下面是范文網(wǎng)小編整理的五年級周記9篇，歡迎參閱。
五年級周記1
今天，數(shù)學作業(yè)有一道題是要稱一雙鞋子的重量。于是，我便去找媽媽要“秤”。媽媽說她沒有“秤”。怎么辦呢？不過，俗語說：“世上無難事”。我想，一定有辦法的。
于是，我開動了自己聰明的腦袋，想出了：自制天平。
我把空月餅盒的紙皮一塊塊相應地剪下來，拿來透明膠紙，把其中一塊紙皮折成一個正的三角體，貼好放在臺面上。另一塊紙皮做天平的左右盤，平衡地放在三角體的頂上。然后在家里找來一些已標有重量的東西作砝碼。如：媽媽新買回來的牙膏，唇膏等物品，有120克的，有40克的，有18克的，有3克的都有。
激動人心的稱鞋子活動開始了。我將鞋子放在自制天平的左邊，“物品砝碼”便放在右邊，重量放至兩邊平衡為好。然后把砝碼重量相加的與就是我鞋子的重量了。剛好86克。功夫不負有心人！我終于完成數(shù)學作業(yè)了。媽媽知道后對我贊不絕口。還開玩笑地對我說：“古代有聰明的曹沖稱象，現(xiàn)代就有聰明的晗晗稱鞋呢！”說完，大家便哈哈地笑起來了。
原來，生活上處處都有“秤”呢！
五年級周記2
同學們：
你們好！
今天我是第一次參加班干部競選，也是我第一次站在講臺上，我此時的心情既緊張又興奮。或許你們會很驚訝，我競選的崗位竟然是衛(wèi)生委員。有的同學可能會暗自發(fā)笑：勞動不是很積極的人也能當勞動委員??！但我確信以自己的能力一定有資格當勞動委員。盡管講臺上還有許多能力強的人來當勞動委員，但我毫不畏懼，相信在我的努力下，一定能當上勞動委員。
我競選勞動委員的原因有兩種：第一種原因是我競選上了勞動委員以后便可以掛上那富有榮譽感的二劃頭標志，當然我也不會因此而驕傲自大，我也會背負著責任感，管好班級的衛(wèi)生情況。第二種原因是我當上了勞動委員以后，就可以為班級服務，當老師的了。我會抓住這個的機會，當好這個勞動委員，為班級爭光。
如果我當上了勞動委員，我會每天管好班級的衛(wèi)生情況，把教室打掃得一干二凈，不使班級因衛(wèi)生而扣分。我還會給班級買一把，供班級使用，爭取當一個稱職的勞動委員。如果我沒有當上勞動委員，我也不會氣餒，不會自卑，在每周輪到我值日的時候，我會積極地做值日的時候，我會認真地做好值日。
我的優(yōu)點說完了，希望大家投我一票。我一定會做好這個勞動委員的。
五年級周記3
翻開周電，讀中文書，老師的話又一次引起了大家的注意。寫作是自己感情的真實表達，寫作是快樂的。他多次引起我對寫作的濃厚興趣。
記得二年級下學期不久，語文老師在課堂上，讓我們在語言和生活摘錄的話語，而且我們將學習語言，并成為天才的語言。什么？這不是在開玩笑吧？持懷疑態(tài)度的，我們聊起來。課后，老師其實是這個話題，我們安排了第一周的操作。寫作竟然寫這個！那個周末，我第一次全身心地投入到寫作在每周自信地向老師，老師沒有想到過的變化，我的寫作實際上是在雜志上的“蓮花”時，因為我每周有新的認識。
從那時起，我開始走進這個小小的期刊世界。每天晚上，我總是坐在辦公桌前，在柔和的`燈光下靜靜地思考。家庭的溫暖，同學間的友誼，老師的指導，家長的認真教導，以及課外生活的樂趣，大自然的風景，都一一展現(xiàn)在我的腦海中，我把它們寫成了周報。有那么多的美麗等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和記錄我們的生活。我不禁想起，我們的老師曾經(jīng)讓我們抄襲羅丹的一句名言：“美無處不在。對我們來說，這不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)”。
我出生時就像沒有陽光的太陽，穿著知識的衣服，周圍的太陽越來越明亮。是老師帶我來的。是那本書照亮了我的前進之路。陪伴我健康成長的是周濟。周濟將永遠和我一起成長，永遠，永遠……
五年級周記4
五年級周記5
在森林王國，住著一只漂亮的孔雀?？兹刚J為自己很漂亮，便開始驕傲起來。它常常在伙伴面前夸耀自己，伙伴們認為孔雀太驕傲了，就離它而去。
驕傲的孔雀踏著輕輕地腳步走在路上，到了河邊，孔雀望了望河里倒映在漂亮的我，不禁梳理起自己的羽毛來。一只喜鵲飛來了過來說∶“孔雀，你的朋友呢?”孔雀慢慢地伸起脖子說：“那些伙伴啊整天圍在我的身邊“嘰嘰喳喳”地煩死人了?！薄翱兹?，你不因該過于驕傲，你生的美麗是上天對你的厚愛，長年來繁榮的城市是一種美，青山綠水也是一種美，繁榮的城市會蕭條，而青山卻能長久。美是出自于內(nèi)心的，外表再美，內(nèi)心空虛，你覺得這樣好嗎?”“好了好了，說一大堆空道理，卻改變不了我比你沒的事實，你是不是嫉妒我呀!”喜鵲見孔雀仍就這樣，就飛走了。
森林里來了一只白鷺，百鳥都很歡迎它?？兹嘎犝f來了這一只鳥，姿態(tài)優(yōu)美、頗像婷婷玉立的女孩?？兹高B忙走過去，站到了白鷺面前，孔雀展開了大屏風，又收了起來?？兹刚f﹔“我披金掛紫，你的羽毛卻一點也不華麗。”“我能在空中飛翔、鳴叫、而你卻像家禽一般只能在地上行走?！笨兹笩o言以對。
五年級周記6
昨天，小白老師允許我們?nèi)ヌ罄K。當天天氣晴朗，正是運動的好時機。
聽到小白白的一聲令下，我們?nèi)w同學蜂擁而出，奔向草原一樣的操場。我們分成兩組：一組是熟練組，另一組是初學組。我毫不猶豫地奔向了初學組。小白白老師鼓勵我們大膽嘗試，可我仍是克服不了心中的恐懼。看初學組中的同學一個個突破自我，勇敢的跳進繩子里，我心中強烈的勝利欲望之火漸漸燃燒起來。
我試圖連著上一個人跳進去，可是我還為未達到那種水平，我只能在上一位同學跳過后等繩子甩一下，再進去。慢慢地，我在小白白老師的指導、訓練下掌握了接連不斷的跳法：等前一個人腳未完全離開繩時，就跳進去，不能停頓一秒鐘，否則你就會失敗。掌握了跳繩方法后，我已經(jīng)可以連接不斷的跳進繩里去了。我突破了自我。再回過頭來看，其他初學組的學員們，他們一個個堅持不懈，嘗試連著跳進去，終于我們初學組的許多隊員都擺脫了“拖后腿”這個稱號。都練到了熟練的境界。
啊。跳大繩是如此的愉快。我一次次的突破了自我，完成了自己制定的跳繩小目標，我一定會繼續(xù)努力，努力奮斗，爭取達到爐火純青的地步。
五年級周記7
別人的夢想是當一名軍人、科學家、發(fā)明家、農(nóng)民和演員，而我的夢想?yún)s是當一名醫(yī)生，來幫助別人。
在我心目中，醫(yī)生是一個純潔崇高的職業(yè)，治病救人是醫(yī)生的職責。醫(yī)生救人小到門診，大到手術，關系到人們的生命。因此，他們總是那么專心致志，不敢有一絲疏忽大意。他們知道，一個小錯就能釀成大禍。做一名醫(yī)生是光榮的，因為醫(yī)生可以幫人們治病，救死扶傷。有人說，醫(yī)生是在死亡線上為病人掙扎的白衣天使；是救死扶傷、時刻為病人解除痛苦的安琪兒?？梢?，醫(yī)生是多么崇高、多么全心全意地為人民服務的職業(yè)。
我知道，當醫(yī)生這個夢想不是一朝一夕就能實現(xiàn)的，所以從現(xiàn)在開始，我只有努力學習，用心實現(xiàn)自己的夢想，才能為受病魔騷擾的人暢開光明的大門。但是，在通往成功的道路上，可能有萬丈深淵；可能有鮮花的誘惑。因為，要成功走完這條路，必需擁有堅強不屈的意志！“一分耕耘一分收獲”這個道理永遠都是對的。只要有付出就一定有回報。我始終相信“有志者事竟成”這個道理。有一天當我真正成為“白衣天使”，我一定會履行：以救死扶傷、全心全意為人民服務為宗旨，以自己的真心、愛心、責任心對待我所護理的每一位病人。
做一名醫(yī)生是非常光榮而偉大的。我真希望我是一名醫(yī)生。當然，現(xiàn)在還只能是“假如”，但只要我努力學習，我一定能成為一名醫(yī)生。
五年級周記8
吳江的古鎮(zhèn)，風雅詩意，讓無數(shù)詩人找到了心靈的歸宿。同里、松陵、盛澤、震澤、蘆墟、黎里、平望……一座座古鎮(zhèn)依河傍水，楚楚而立，靈動而雋永。每一個小鎮(zhèn)，都有一種風姿，一種品行，聚江南之靈氣，集吳越文化之精華，成就了吳江的驕傲。
吳江的古鎮(zhèn)歷史悠久，也出了不少的詩人，我覺得我作為吳江人，感到非常的驕傲和自豪，還有我們菀坪的大閘蟹和桔子，都是美味可口的，吸引了不少的游客。那一座座古鎮(zhèn)和美味可口的特產(chǎn)給游客留下了很深的印象。我希望大家都能來我們這里游玩。
如今，我的家鄉(xiāng)并入太湖新城，正以東太湖濕地為“綠心”、生態(tài)走廊為“綠鏈”、濱湖景觀帶為“綠環(huán)”，建設成為一座集旅游休閑、文化創(chuàng)意、總部經(jīng)濟、商務會所、公寓居住于一體的低碳生態(tài)型山水新城。期間有溫泉度假、湖鮮美食、鄉(xiāng)村特產(chǎn)等包融其中。這塊熱土不僅給吳江，也給蘇州帶來生機和活力；在這塊熱土上百姓安居樂業(yè)、人民幸福指數(shù)不斷提升；在這里可以看到城鄉(xiāng)一體化綜合配套改革的新氣象；可以感受到生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、宜業(yè)樂居的低碳經(jīng)濟發(fā)展的效應；可以領略到旅游休閑和新農(nóng)村建設相結合的美韻。
今天家鄉(xiāng)的濱湖美景，呈網(wǎng)狀鋪開，層層疊疊，將藍圖化為現(xiàn)實，如陶淵明筆下的田園風光，在美麗的東太湖沿岸慢慢展開……漫步在水岸邊花紅柳綠的林蔭道上，讓我們感受到了她的活力、和諧與幸?！?/p>
五年級周記9
書，一直都是我的好朋友。它讓我學會了許多知識，也讓我學會了做人的道理，正如一句名言“書是人類進步的階梯。”書讓我感謝不盡。
那一年，我們學校舉行了課外閱讀大賽，我也報了名參加。
起初，我一帆風順，試卷上的題目都不是我的對手，但是有一題讓我百思不解。題上說：“彗星有哪幾部分組成？”我一看，愣了，心想：我的天啦，怎么會有這樣的題目！這該怎么辦呀？我?guī)缀鮿佑昧怂械哪X細胞，可怎么也先想不出來。我只好暫時放棄這題，做下一題。
好不容易把所有的題目做完了，當我回頭來檢查時又想了那題好一會兒，還是沒想到?？旖痪砹耍?guī)缀踅^望了，心想：怎么辦，怎么辦呀？真是“書到用時方恨少”呀！就在這時，我忽然想到《百科全書》上好像說過：“一般的彗星由彗核、彗發(fā)、彗尾三部分組成的?！彼缤业木刃?，在關鍵時刻救了我一命。我不得不由衷地感謝書。
競賽完后，老師說那題全校只有三人做出來了，其中就有我。我心想：要不是書，我也做不出來呀！書真是我的好幫手。
書真是人類進步的階梯??！書不僅給我知識，還給我勇氣，給我力量！
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