下面是范文網(wǎng)小編整理的加油五年級(jí)作文9篇(自己加油四年級(jí)小作文)，供大家賞析。
加油五年級(jí)作文1
我看過很多很多課外書，但最讓我喜歡的要數(shù)《為自己加油》這本書了。
我先來簡(jiǎn)單介紹一下書的內(nèi)容吧！志飛原本是個(gè)缺乏自信的小男孩。有一次，班上要選出參加鈴鼓隊(duì)的隊(duì)員，志飛心想自己一定不會(huì)被選上的。但沒想到自己卻意外中選了。害羞的志飛加入鈴鼓隊(duì)以后，在一次偶然的機(jī)會(huì)中，認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)的女兒小潔。在小潔的鼓勵(lì)下，志飛漸漸的恢復(fù)了自己的信心，并且發(fā)現(xiàn)自己原來并不是一個(gè)一無是處的人。這個(gè)故事告訴我們小朋友：每個(gè)人都有幫助他人的力量，所以不要小看自己的能力，就算是螺絲釘也可以發(fā)揮最大的功效。在生活中最重要的是，當(dāng)我們面對(duì)困難時(shí)不要害怕。因?yàn)橹灰行判?，再大的困難也能克服。
我覺得這本書中最讓我感動(dòng)的是：“心中的麥子”這一篇文章。書中志飛在爸爸和小潔的鼓勵(lì)下，參加完了鈴鼓旗隊(duì)的表演。他對(duì)大家說：“自從加入鈴鼓隊(duì)以后，在許多高手當(dāng)中，我覺得自己就像只誤闖叢林的小白兔，只敢怯生生的躲在一旁，看著先天節(jié)奏感好的同學(xué)虎虎生風(fēng)的耍著旗子，韻律感十足的女生姿態(tài)優(yōu)雅地打著鈴鼓。而我，各方面條件都很差，這我只能羨慕和欣賞別人的演出，遲遲不敢上場(chǎng)表演。直到我認(rèn)識(shí)了校長(zhǎng)的女兒林小潔……”
《為自己加油》這本書讓我明白了做什么事都要自信。自信比黃金更寶貴！同學(xué)們，聽了我的介紹你們是不是迫不及待也想看看這本書看呢？
加油五年級(jí)作文2
在夢(mèng)幻森林里，住著一只可愛的小松鼠，叫可可，大家特別喜歡她。
這一天，鸚鵡博士在森林里辦了一個(gè)興趣班，可可知道了后就參加了她最喜歡的體育系列的興趣班。在進(jìn)入時(shí)，教練看了看可可，問：“你叫什么名字？”“我叫可可?！笨煽烧f?！澳悄阆矚g什么體育項(xiàng)目呢？”教練笑了笑說?？煽砷_心的說：“當(dāng)然是跑步啦！”那你就要進(jìn)行測(cè)試咯，你敢不敢？”“我敢！”可可自信極了。
測(cè)試開始了！可可的爸爸媽媽親戚朋友都來為可可加油咯！可可深吸了一口氣，來測(cè)試的都是跑步高手，什么小兔呀小馬等等。可可看了看一點(diǎn)也不害怕，自言自語的說：只有相信自己才能成功！可可正在等待著時(shí)間的到來。
“時(shí)間到了，大家準(zhǔn)備好了嗎？”“是的！”預(yù)備，開始！可可努力的跑，可是發(fā)現(xiàn)自己落后了就努力的沖。聽到了爸爸媽媽親戚朋友的加油聲，可可跑得更快了，一下子就沖到了終點(diǎn)。其他動(dòng)物看了都驚呆了，教練摸了摸可可的頭，開心的說：你真棒呀！“
從此，可可跟著教練練更好的跑步方法，可可快樂的生活著。
加油五年級(jí)作文3
人總是會(huì)遇到開心或不開心的事，而每個(gè)人也需要被鼓勵(lì)，每當(dāng)我心情不好、遇到不開心的事或遇到許多挫折時(shí)，都有人默默的為我加油打氣，我有三個(gè)為自己加油打氣的加油站，分別是“爸爸加油站”、“好友加油站”、“音樂加油站”。
“爸爸加油站”就是當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，爸爸會(huì)鼓勵(lì)我，例如：三年級(jí)時(shí)，我有一次月考考不好，我以為會(huì)被爸爸責(zé)罵，但是爸爸不但沒有罵我，反而一題題教導(dǎo)我，因?yàn)榘职钟眠@種方式鼓勵(lì)我，我很感激爸爸。
當(dāng)我感到難過時(shí)，我的好朋友們都會(huì)安慰我，為我加油打氣，或是邀我和他們一起出去玩，把難過的事情拋到九霄云外，這就是“好友加油站”。
然而，“音樂加油站”就是當(dāng)我遇到不開心的時(shí)候，我都會(huì)把音樂光盤片放進(jìn)音樂播放器，聆聽每一首動(dòng)聽的音樂，這樣不但可以把不開心的事情忘掉，還可以放松心情，讓心情變得更愉快。
我有了這些加油站，不但可以紓解壓力，還可以讓我的心情開心起來，讓我補(bǔ)充足夠的能量重新出發(fā)，也希望每個(gè)人都有自己專屬的加油站。
加油五年級(jí)作文4
這一件事情已經(jīng)發(fā)生很久了，但是我始終沒有忘記，因?yàn)檫@件事情對(duì)我的印象實(shí)在太深了。有一次爸爸在看足球比賽，我在廚房炒蛋。我打好蛋，開了煤氣灶，放上鐵鍋。這時(shí)，爸爸說：“加油！”我以為爸爸在叫我往鍋?zhàn)永锓庞汀Ｓ谑?，我就照爸爸說的倒上一些油到鐵鍋里面。
可是，爸爸接著又說：“加油！”我以為爸爸看到我往鍋?zhàn)永锓诺挠蜕倭?，就再往鍋?zhàn)永锓帕艘恍┯汀？墒?，爸爸又在說：“加油！”我想噢，一定是爸爸嫌我放的油太少了，因此又在說加油了，讓我再放一些油到鍋?zhàn)永锩嫒?。我想爸爸的眼睛真厲害，一邊看球賽，一邊還能夠管我炒蛋。于是，我又往鍋?zhàn)永锏褂汀Ｓ驮椒旁蕉?，不一?huì)兒就冒煙了。我趕緊把蛋倒入鍋里燒。這時(shí)，鍋?zhàn)永锏挠头浅６?，這蛋好象在汆。爸爸又在說：“加油！”我只得再往鍋?zhàn)永锓乓恍┯?。后來，鍋?zhàn)永锩娴挠秃?jiǎn)直有半鍋?zhàn)恿?，爸爸還在說“加油”。我才不管了呢。
可是，由于我把油放得太多了，這蛋煎出來的樣子非常難看。這可把我惹火了。我關(guān)了煤氣灶，找到媽媽告了爸爸一狀。我想媽媽一定會(huì)把爸爸罵上一頓的。然而，媽媽回家，看到爸爸在看足球比賽，就明白了事情的真相，笑著對(duì)我說：“你爸爸說加油不是讓你往鍋?zhàn)永锓庞停窃跒榍蜿?duì)喊加油?！蔽衣犃丝扌Σ坏?。唉，爸爸，你真是！
加油五年級(jí)作文5
這個(gè)假期和往常不太一樣，也許是要過年吧！但對(duì)于我來說，這不是重點(diǎn)，重點(diǎn)在于，外婆現(xiàn)在在重癥監(jiān)護(hù)室。
這一切來的都太突然，好像現(xiàn)在，腦子里都不太清楚，醫(yī)生讓簽的那份病危通知意味著什么。下午從醫(yī)院回來，大舅二舅都守在那里。
現(xiàn)在，每天只能有一個(gè)人進(jìn)監(jiān)護(hù)室，而且必須是下午四點(diǎn)更苛刻的是只有十分鐘的時(shí)間。
醫(yī)院好像是個(gè)很講原則的地方，舅舅給醫(yī)生說讓我進(jìn)去看看外婆，但是被拒絕了，說是等明天吧！那也只好正樣了。
在醫(yī)院所謂的陪了一會(huì)兒外婆，之后回到外公那里。其實(shí)，在人年老之際，最需要的就是有個(gè)人陪在身邊。而現(xiàn)在的外公外婆，就是一個(gè)人身體上受罪，另一個(gè)精神上痛苦?？吹耐夤秀钡臉幼?，心里的感覺～
爸爸說，在我和老媽沒來之前，他和外公說了很多，外公今早起床還以為外婆就在他身旁，叫她起床。
一別輩子風(fēng)風(fēng)雨雨，先前的愛情已經(jīng)成了現(xiàn)在比愛情更長(zhǎng)就久，更珍貴的親情，彼此都離不開對(duì)方。每每看到兩個(gè)老人斗嘴，心里都很高興！
所以，外婆，為了這么多愛你的人，尤其是外公，你要堅(jiān)強(qiáng)，我們等著你和我們一起過年！
加油五年級(jí)作文6
青奧會(huì)要來了，我也越來越期待了！想到運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣悎?chǎng)上帥氣、瀟灑的樣子我羨慕極了，我好想當(dāng)一名運(yùn)動(dòng)員啊，可惜以我的能力，還不能夠走上青奧會(huì)的賽場(chǎng)。雖然不能參加，但是，我愿意盡全力的為即將舉辦的青奧會(huì)做一些力所能及的事情?！?我要號(hào)召同學(xué)們不浪費(fèi)青春，好好學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國(guó)，要給班上同學(xué)起個(gè)好頭。不僅要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，更要“學(xué)會(huì)做人，做真人。”不講不文明的話，不做不文明的事。 我在班上擔(dān)任勞動(dòng)委員，不僅自己不亂扔垃圾，還時(shí)刻提醒別人，愛護(hù)環(huán)境。暑假里，我準(zhǔn)備約好朋友一起維護(hù)城市環(huán)保，和環(huán)衛(wèi)工人一起保護(hù)環(huán)境，撿垃圾，共建美好南京，如果有人亂扔垃圾，我們也會(huì)去提醒他，就算烈日當(dāng)頭、大汗淋漓，我也要努力，就算有人嘲笑我們，也決不放棄?！?我也愿意幫助需要要我們幫助的人，先從小處做起，幫助班上的同學(xué)們，有不會(huì)的題目可以教他們，慢慢的去幫助家人和老師，再去幫助社會(huì)上的人。我還想去探望在我們社區(qū)里生活艱難的孤寡老人，給他們一些力所能及的幫助，給他們講故事、讀報(bào)紙，講外面的世界，扶他們到外面玩，散步，幫他們干力所能及的家務(wù)事，讓他們忘記孤單，感受溫暖?！?一位哲人曾說：“強(qiáng)烈的'責(zé)任感能戰(zhàn)勝一切”。讓我們牢記我們肩上的責(zé)任，從身邊小事做起，“分享青春，共筑未來?！?我為青奧加油！
加油五年級(jí)作文7
我從小就有一個(gè)偉大.不凡.神奇到不能在神奇的夢(mèng)想，就是要一邊當(dāng)個(gè)球員一邊當(dāng)個(gè)畫家，還想學(xué)吉他。
這個(gè)夢(mèng)想大概是在我小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候開始的，因?yàn)?，某天我來踢球的時(shí)候，看到兩個(gè)有染發(fā)，而且?guī)е突@球的人在打球，因?yàn)榇诖蟾湃r(shí)，看到他們精準(zhǔn)的射籃.好聽的吉他，讓我想當(dāng)球員也想學(xué)吉他，當(dāng)畫家則是因?yàn)閺男∥揖陀性诋嫯?，同學(xué)也都贊美我畫的很好，所以我想當(dāng)畫家。
我現(xiàn)在都有在打籃球，實(shí)力也算是全校里面數(shù)一數(shù)二的，所以有信心能當(dāng)上一個(gè)好的球員，我業(yè)不斷學(xué)習(xí)畫畫，技巧也不斷變好，所以感覺要當(dāng)畫家不是一件難事，我也打算像我姐姐一樣，在初一的時(shí)候去學(xué)吉他。
我雖然有時(shí)候還是會(huì)覺得不可能，或是想放棄，可是，一想到成功就會(huì)變富有，也會(huì)變得很酷，所以沒有放棄，希望也有其它人有和我一樣神的夢(mèng)想，也希望自己可以堅(jiān)持夢(mèng)想，不要?jiǎng)e人所說的話影響，要是完成了這些事，我就真的是一個(gè)好棒棒的人了，所以我會(huì)替自己加油。
加油五年級(jí)作文8
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，有的可能是醫(yī)生，有的可能是教師，有的可能是飛行員。我也有自己的夢(mèng)想，接下來，就讓我來說說我的夢(mèng)想吧！
我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名舞蹈演員。這個(gè)夢(mèng)想是有一天爸爸帶我去看舞蹈話劇表演的時(shí)候確立的。演員出場(chǎng)啦！他們的表演像天邊的朝霞那么明艷動(dòng)人，象雨后的彩虹那么多姿多彩，像春天的燕子那么輕盈靈巧，我被他們精彩的表演折服了。從此我就想當(dāng)一名舞蹈演員，把美的一面展現(xiàn)給人們。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我知道我必須擁有非常棒的舞蹈基本功和舞蹈表現(xiàn)力。每天無論多晚，我都會(huì)堅(jiān)持訓(xùn)練基本功，老師說我的肩特別弱，所以每天壓肩15秒到30秒，不怕疼。我以前不敢倒立和側(cè)翻，生怕摔跤傷了自己。在老師的一再鼓勵(lì)下，我慢慢嘗試。從10秒到30秒，堅(jiān)持下去，終于我能輕松地倒立在墻上，能輕松的后搶臉，能輕松的側(cè)滾翻。所有的這些都是我利用課余時(shí)間學(xué)會(huì)的。也曾好多次，周五下課匆忙趕到舞蹈房壓腿，我也想輕輕松松吃會(huì)東西，但是我的時(shí)間緊迫。上完舞蹈課匆忙吃完晚飯又去寫作業(yè)，奔波中雖然很辛苦，媽媽說只要堅(jiān)持，我們就會(huì)嘗到甜頭的，所以我一直堅(jiān)持著，因?yàn)槲蚁嘈牛河兄菊?，事竟成?/p>
這就是我的夢(mèng)想，我會(huì)努力的，加油！
加油五年級(jí)作文9
“加油！加油！足球隊(duì)！進(jìn)球??！”在操場(chǎng)上傳來了五（4）班的吶喊聲，是我班在進(jìn)行班之間的足球比賽。
我們這次應(yīng)對(duì)的事八班，我先上場(chǎng)，是中鋒。隨著一聲令下，比賽開始了。我負(fù)責(zé)搶球和傳球，應(yīng)佳駿和金晟毅負(fù)責(zé)進(jìn)球。我們剛剛觸球，就見對(duì)方跑過來搶球，一伸腳，就把球給搶了來，一腳飛到我們區(qū)域?！靶∨帧笔⒖茻铖R上開了個(gè)大腳，球在空中劃過一道完美的弧線飛向?qū)Ψ絽^(qū)域。應(yīng)佳駿見球來了，馬上接球，繞過后衛(wèi)，來了個(gè)猛烈射門，球完美地飛進(jìn)了框里。這驚心動(dòng)魄的一球，讓我高興地不得了！
到了下半場(chǎng)，潘錦程換下了我。這時(shí)比分一比三，我們落后。但是，我們沒有放棄，高喊道：“加油?。》闯?！”他們似乎領(lǐng)略了我們的話，飛快地跑起來搶球，射門。只見應(yīng)佳駿擋住了對(duì)方一名球員，搶到了球，把球傳給了金晟毅，他隨著我們的吶喊聲使出九牛二虎之力。金晟毅，你一定要進(jìn)球！守門員一擋，可球還是飛進(jìn)了框內(nèi)。這驚人的一球，讓我們激動(dòng)地歡呼起來；這驚人的一球，讓我們得到了反超。我們當(dāng)時(shí)的心情就像歡樂的小鳥。
我們贏了，我們進(jìn)入了半決賽！真是激動(dòng)人心的時(shí)刻??！我們互相擊掌，互相歡呼，“樂”了好久，看著那四比三的比分牌，激動(dòng)地心情久久不能散去。
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