小學(xué)寫景作文 篇1
今天，我想領(lǐng)大家到一個萬紫千紅的世界逛一逛，這就是春天了。
春天的花是最美的了。桃花說：“看我紅艷艷的聚在一起像美麗的朝霞?！毙踊ㄕf：“我粉嘟嘟的像小朋友的笑臉?！崩婊ㄕf：“你們說的都很好，看我雪白雪白的像冬天里空中飄落的雪花。讓我們都為春天的美麗加油開吧!”
春天的小草像剛剛從沉睡中蘇醒過來，開始抽那又小又嫩綠嫩綠的枝葉，在生長了。在池塘旁生長的柳樹，像一位美麗的長發(fā)姑娘在清澈見底的池塘邊梳著那美麗的長發(fā)。
你瞧!兩只燕子剛從遙遠(yuǎn)的南方飛來。一邊飛還一邊贊賞著美麗的景色。突然，小燕子說：“姐姐，你看那池塘邊的迎春花是第一個開放的花，遠(yuǎn)看好像流淌的瀑布。”
池塘里的青蛙，“撲通”一聲跳到一個綠茵茵的荷葉上，“呱呱”地叫著“春天來了，春天來了?！币恢荒给喿訋е鴰字恍▲喿釉诔靥晾镒杂勺栽诘赜蝸碛稳?，十分開心!
一旁的小朋友們穿著美麗的衣裳在草地上玩，不管媽媽、爸爸怎么叫都不肯回家呢!
小學(xué)寫景作文 篇2
今天上午，天空中飄起了鵝毛大雪。我在屋內(nèi)向窗外看去，雪越下越大，地面上不一會兒就變成了白色。樹是白的，草也是白的，外面變成了冰雪的世界。雪越下越急，像是有人在天上往地面上撒白面。
我喜歡下雪時的景色，實在是太美麗了。
小學(xué)寫景作文 篇3
冰雪融化，春姑娘踏著輕快的舞步來到了大自然的舞臺上。
她先來到公園里。小草悄悄地從泥土里鉆出來，伸了一個懶腰，打起了哈欠。魚兒也從小河中探出小腦袋，聽著泉水叮咚作響，微風(fēng)像是春天的.信使，拂過水面，飛轉(zhuǎn)而過，留下魚鱗般的波光粼粼的河面，小魚兒頓時神清氣爽。多么的美妙啊! 春姑娘來到了一顆樹上，鳥兒正在高聲歌唱，那聲音婉轉(zhuǎn)而動聽。柳樹姐姐梳起了頭，那飄逸的長發(fā)怎能不使我陶醉?向下眺望，螞蟻正成群結(jié)隊地搬起了家，每只螞蟻都那么費(fèi)力，春姑娘有一點(diǎn)不忍心了。一群春游的孩子興高采烈地走向公園，一路上說說笑笑，春姑娘也想加入了。
突然，下起了小雨，春姑娘急忙躲在一個樹梢，春雨下個不停，發(fā)出“滴答滴答”的響聲，每一顆露珠都活蹦亂跳的，好像在說：“你來抓我呀!”春姑娘怎么也捉不到，誰叫他們這么調(diào)皮可愛呢! 春姑娘那烏黑的眼珠轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，她向四周望了望，她又會去哪兒呢?也許是兒童的天堂：游樂場，也許是鄉(xiāng)下炊煙裊裊的美妙地方，也許是……
冰雪融化，冬天悄悄離去。春天，又是一個嶄新的開始!
小學(xué)寫景作文 篇4
一片片的各種形狀綠葉開始慢慢地從中滲透出一種慘淡的深黃色，不久變成幾張干澀的枯葉，我似乎漸漸理解悲秋的那些情懷，畢竟陪伴了大半年的綠葉，也要轉(zhuǎn)瞬化為塵埃。轉(zhuǎn)念一想，倒也沒有人能逃脫這樣看似可笑的宿命，或許我們所有恃無恐的，只是比綠葉那么稍稍長一點(diǎn)點(diǎn)的生命。最終，我們也將散落在泥土里，幻化成塵埃。
今天，當(dāng)母親告訴我，今天開始了立秋，或許是感嘆著時光在不知覺間的悄然遠(yuǎn)逝，亦或許僅僅是緬懷那條在魚缸中死去的小魚。不知為何，一種悲涼爬上心中，占領(lǐng)了我的大腦，或許有一種恐懼。但悲涼過后，將目光放大，眼前的卻又不失為一副美景，各色的葉，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，灑在陽臺上，匯聚成一道道完美的圖案，讓人不知覺間沉浸在了姹紫嫣紅過后這種單純的美麗之中去。鳥不再那么嘰喳，反而變得安靜沉穩(wěn)，只是撲騰著翅膀，悄然從空中劃破了那原本的寂寞。
或許這僅僅是單純的美景，正如秋天那么純潔，直率。但讓我看到的卻是古人眼中閃爍的波動，是詩意的波動。雖然沒有山，但卻有水，有魚、有竹、有鳥，或許便已經(jīng)可以算作都市中一道亮麗的風(fēng)景線，使人神往，也令我開始感嘆。為何悲秋，或許從樹枝上采集下的瓜果早已用它們的香醇來證明它們的執(zhí)念。秋，如此美麗動人，如此單純可愛！她將她自己的生命，化作無數(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)的新生，來借此證明她的完美存在。
打開玻璃窗，靜靜地為那條剛剛死去的魚兒祈禱，繼而讓它安靜地沉睡在深沉的土壤深處，將一切在這個世界上的不快拋開，安安靜靜地獲得新生，或許它會變成一粒種子，一粒枝頭上的種子，一個秋天的孩子。
秋，如此美麗，何苦悲秋？
小學(xué)寫景作文 篇5
“山花山開春未歸，春歸正值花盛時”這是描寫茶花的詩句，我特別喜愛茶花。
茶花有淡紅的、純白的、粉紅的、紅白相間的……我最喜歡的是紅白相間的茶花，它穿著一身紅色和純白色混在一起的衣裳，仿佛是一位小姑娘穿著紅白相間的小裙子。有的茶花還是花骨朵兒，有的花瓣才展開三四片，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的花蕊……
一陣微風(fēng)吹過，茶花姑娘就翩翩起舞了，隨著花瓣輕輕飄動，它好像也變成了花叢間的一只只小蝴蝶，自由自在地嬉戲、玩耍。風(fēng)停了，茶花姑娘漸漸停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，臉上掛著微笑，好像等著風(fēng)婆婆來告訴它：“你的舞姿是那么優(yōu)雅，那么輕巧!”
小學(xué)寫景作文 篇6
清晨，我一走進(jìn)碧洲公園，就聞到了小花的芳香，漫步園內(nèi)，看見小花向我問好，大樹向我招手，風(fēng)兒吹過我的臉蛋，能感覺到一絲絲的涼爽。我走在公園的小路上，使我有一種漂浮感。我傾聽著小鳥歡快的歌聲，傾聽著大樹落葉的聲音，傾聽花兒在風(fēng)中翩翩起舞的聲音……
清晨的`公園是寧靜的，我放慢腳步，去傾聽世界美妙的歌聲，仿佛置身在幻想的境界里。
公園的清晨，是美麗的，美麗得讓人舍不得離開。蒙朧中，遠(yuǎn)處的高山依稀還能模糊的影像，多美的畫面呀!
美，反自于你內(nèi)心的感受，當(dāng)你內(nèi)心存著美，你的眼睛就會看到美的事物，你也會發(fā)現(xiàn)在你生活周圍到處都充滿著美。從今以后，你也能用心去發(fā)現(xiàn)美，感受美。
小學(xué)寫景作文 篇7
在美好的祝福和絢爛的煙花中，我們迎來了新的一年。
新年新氣象，當(dāng)然少不了去外面旅游看風(fēng)景。而我們一家人去了風(fēng)景優(yōu)美的千島湖。
來到那里，首先映入眼簾的便是那寬闊的湖面，加之耳邊吹來的陣陣風(fēng)聲，令我陶醉其中。聽媽媽說，千島湖有天下第一秀水之稱！并且有1078個島嶼，讓我很是驚嘆。
然后，我們一家人上了一艘伯爵號的游輪，開始了愉快的旅途。
旅游期間，我們游覽了好幾個島嶼，如：桂花島、孔雀島、猴島、月光島。讓我印象最深的便是月光島。月光島又叫五龍島，它是由四個島嶼組成的。我們先踏上了其中一島鎖島。據(jù)說，鎖島上的鎖有兩百多種，總共有二千多副。我懷著激動地心情來到島上，果然名不虛傳。島上的鎖各種各樣，花樣繁多，有的小巧玲瓏，有的卻比我高出幾個頭；有的有幾百千克重，有的卻只有幾十克……看著這形態(tài)各異的鎖具，我不禁大為驚嘆并從心底佩服古代勞動人民的智慧。
隨后，我們又游覽了月光島上的其他三個島嶼，并且走了狀元橋和幸運(yùn)橋，還品嘗了千島湖上有名的`烤魚……
在夕陽的余暉中，我們結(jié)束了這次愉快而難忘的旅行。
修改、點(diǎn)評：
去千島湖已是很多年前的事了，印象里只有青青綠綠的一大片，很多島嶼與水環(huán)繞在一起，還記得走狀元橋，晃啊晃。小朋友不是很喜歡的嗎？你怎么不寫一寫呢？
佳作就是能引起讀者的共鳴。千島湖在小作者筆下，以天下第一秋水之名之景，誘惑力很大。尤以鎖島之趣為樂，以古代勞動人民之智為嘆。讀著讀著，我們都想再等千湖島了。
小學(xué)寫景作文 篇8
我一走進(jìn)外招大門，呈現(xiàn)在我眼前的是一棵粗壯的大榕樹，淺黑色的假山，和可愛又美麗的美人蕉，這里的景色就像一幅美麗無比的圖畫。
高大，粗壯的榕樹枝葉向四面伸展，就像一把撐開的大綠傘，密密層層、蔥蔥蘢蘢的枝葉互相擁擠著，好像在吵架，樹上的榕須就像幾十個小女孩的小辮子，粗大的樹桿要五、六個小學(xué)生手拉手才能把它圍起來，大榕樹下面放著幾塊大石頭，形狀很奇怪，石面可光滑了，如果坐在上面，就會像坐滑滑梯一樣，咕嚕咕嚕地滑下來，好玩極了。
還沒走到美人蕉花壇時，一股清香味就會迎面吹來，美人蕉的花火紅火紅的，就像剛剛點(diǎn)著的火把，它的花朵就像一位小仙女的小花帽，二片葉子像小仙女手中的小扇子，小仙女頭戴小花帽，身穿綠衣裳，手拿兩把小扇子，在草地上翩翩起舞。
假山是用石頭壘起來的，中間有一個“小山洞”，洞內(nèi)有兩個用陶瓷做的.一個小屋子和一只足可以以假亂真的青蛙。假山周圍是一個花瓣形的小池塘，里面有數(shù)不清的小魚，它們在池塘里自由自在地游來游去。山頂上好像有兩個小人，一個是古代人，手拿一把槍，好像在為我們的祖國站崗呢！最頂上好像是大科學(xué)家牛頓的形狀，他站在獅子背上，正仰望天空思考問題呢！
外招的景色多么迷人?。〉亲詈?，我還是依依不舍地離開了美麗的外招。
小學(xué)寫景作文 篇9
近了，近了，春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄地來到人間，春回大地，萬物復(fù)蘇。
春雨從天而降，滋潤著大地，宛如根根細(xì)細(xì)的`銀針。雨過天晴，小草偷偷地伸出頭來，窺視著周圍，好像在跟誰捉迷藏呢!很快，原本光裸裸的大地，被鋪上了一條綠地毯，這是誰鋪的呢，肯定是春姑娘。
小學(xué)寫景作文 篇10
春天到了，校園里一片生機(jī)勃勃的景象，真是春意盎然。
我們剛進(jìn)校門口，最引人注目的就是那座外形像英國白金漢宮的教學(xué)樓，通體紅字成了我們學(xué)校最耀眼的一道風(fēng)景線。我們還看見一個大花壇，周圍圍著一大群樹木，里面則是玫瑰，我聽老師說：“玫瑰一年四季都開放，所以周圍彌漫了沁人心脾的香味?！卑咨嗦放暂d滿了樟樹，外邊則是鐵樹，將我們引入學(xué)校的內(nèi)部，一進(jìn)內(nèi)部，首先映入眼簾的是一個個規(guī)模宏大的教學(xué)樓，走近些，便傳來學(xué)生們朗朗讀書聲。放眼望去，宿舍樓那里曬滿了棉被，晾滿衣服，可想而知，甚或老師對我們的慣關(guān)心和諄諄教導(dǎo)。宿舍樓正前面，有一棵銀杏樹，他高大挺拔，像一個威武的戰(zhàn)士，它度過了漫長的歲月，誰也算不出他的年齡。銀杏樹的筆直筆直的，有三層樓那么高，如果把大地比作一張弓，那這棵銀杏樹就是一根射向天空的箭。
再向前走，就來到了工程浩大的操場，中間是一大片草坪，黃中泛綠。操場可大了，有器械場、籃球場，要是在那里聚集一萬或八千人開個會，一定不覺得擁擠。
我們校園處處是美景。真是春來到，校園變，只要你去細(xì)心觀察，一定會發(fā)現(xiàn)很多奧秘。
小學(xué)寫景作文 篇11
一個天氣陰沉的上午，我在小區(qū)騎自行車玩。騎著騎著，鼻尖上悄無聲息地落下來一朵冰涼的雪花。我停下車往上空一看，只見數(shù)不清的自由純潔的雪花從天空飄落下來。于是，我停下腳步，靜靜欣賞起來。
我非常喜歡雪，喜歡它們舞動的身姿。它們乘著“風(fēng)車”在空中飛行：旋轉(zhuǎn)、舞動、飄揚(yáng)，飛得時高時低，時左時右。有的雪落在樹上，成了樹的棉襖;有的雪落在車上，成了車的外套;有的雪落在了水中，成了水的一員。仔細(xì)一看，這些小小的雪花，不但擁有六個角，而且沒有一模一樣的“雪胞胎”哩!雪，這個大自然的禮物，真是太有趣了。
我還愛雪的五顏六色。有人會問，雪不是白的嗎?咋會有那么多顏色?你看，白天，雪落在梅花上，成了黃寶石;雪落在常青葉上，就成了綠寶石;夜里，堆積的雪被什么顏色的光照著，就會變成什么顏色的，仿佛落入大地的彩虹一般。
聽，雪的聲音也很有趣哦!小雪花落在樹上發(fā)出“沙沙沙”的聲音;大雪片落在地上發(fā)出“噗”的一聲;樹上積下來的大雪團(tuán)落下來發(fā)出“啪”的一聲……
妙曼的身姿、光彩的顏色、奇妙的聲音，這就是雪。眼前的一切，使我不由自主地吟誦起來：煙霏霏，雪霏霏，雪向梅花枝上堆，春從何處回?
小學(xué)寫景作文 篇12
一季的春雨落了，催開了素白的梨花，宛若綻放在我的心弦上。
樹梢上抽出了嫩綠的新葉，并蒂開著淡雅的梨花，淺黃的花蕊矗在瑩白色的花瓣間，沿著花芯泛出清新的綠色。梨花雅得不俗，香得不膩，美得不艷，它那別致的韻味如不食人間煙火的謫仙，超凡脫俗。
湊近一嗅，一股雅致的清香飄來，帶著梨葉的香味，芬芳醉人……站在樹下仰望，一片淺綠與潔白的天，朦朧了世界。梨花一簇?fù)硪淮?，把樹枝擠得沒有一絲縫隙?；ò昙?xì)膩無瑕，淡淡的條紋印在花瓣上，像錦緞似的柔軟。一縷清風(fēng)撫過，沉甸甸的枝頭在風(fēng)中搖曳。
陰天的灰色更是襯得梨花如夢如幻，花兒被綠葉遮著，透出養(yǎng)眼的綠色，梨花耐看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望則是更有風(fēng)韻。
滿樹的白花交錯，隱約露出朦朧的嫩綠?；êＦ?，別有風(fēng)味。它沒有牡丹的華貴，沒有芍藥的艷麗，沒有菊花的堅韌，也沒有桂花的濃香。它秀，它潔，它雅，這便是梨花不同凡響的高貴。
如玉般的花兒，染白了枝頭，雪白一片。那么點(diǎn)鵝黃，那么點(diǎn)蔥綠，點(diǎn)綴在茫茫一片白色之中?；熘x了……乍起溫風(fēng)，梨花散了……漫天飛舞，像一場大雪，落進(jìn)我心里，化成一片柔柔的雪水。
這場“雪”，讓我真正懂得了什么叫“千樹梨花千樹雪”。梨花如雪為人開，空氣中滿是梨香，令人陶醉……
小學(xué)寫景作文 篇13
國慶長假，媽媽有空就嚷嚷著讓媽媽帶我去找秋。我媽說打不過我，就答應(yīng)了。我高興得跳了三英尺高。
下午，我媽帶我去農(nóng)大。一路上桂花盛開，一陣微風(fēng)吹過，花香撲鼻。我像小鳥一樣唧唧喳喳，讓媽媽很不爽。
我們很快來到了農(nóng)大的實驗基地，卻看到稻子已經(jīng)熟了，金黃的，仿佛有人在田里鋪了一層厚厚的金子。秋風(fēng)搖著稻子，使稻子的沉甸甸的穗子有節(jié)奏地?fù)u擺，仿佛金山在滑動。風(fēng)浪啊，多么動人的樂章！一群偷稻穗的麻雀躲在稻田里，被我們突如其來的腳步聲嚇得逃之夭夭。
稻田旁邊有一片棉田。啊！那片廣闊的棉田真的很美，綠里透著白點(diǎn)，白花花的棉花開滿了枝頭和笑臉。有些是青棉花桃。棉花就像天上的白云落在地上。環(huán)顧四周，長滿千千棉花的棉花田就像一床大被子，像一層層白色的波浪，像一團(tuán)團(tuán)棉花糖。
大豆地里的大豆也熟了，一片片的大豆搖著豆莢哈哈大笑。有些人睜開“眼睛”，想看看這個世界有多美。有些人仍然“困”。
秋園是另一個場景。我去菜園子，進(jìn)去看看。真的是品種繁多：西紅柿，辣椒，茄子……看！西紅柿上蓋著紅紗布，都像臉紅的小姑娘?？炜?！那些可愛的小辣椒像火一樣紅，藏在綠色的枝葉下，像漂亮的女孩子拿著扇子遮擋陽光；再看看！紫色的茄子穿著大紫袍掛在樹枝上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像個狂妄的書生！
看著這一望無際的田野，我想：我找到了秋天，它在田野里，在花園里，在秋天的桂花樹上……秋天的田野給人們帶來了無盡的歡樂和幸福。
小學(xué)寫景作文 篇14
黑暗彌漫著，散布在我們的周圍，夜，使我進(jìn)入睡眠。路邊的路燈，照著大地，螢火蟲兒也在空中閃著朦朧而又微小的熒光翩翩起舞，像是在與路燈爭光奪耀。夜精靈，穿著暖和的大衣，邁著沉重的腳步，包圍了整個世界。
路上沒有車，沒有人，在黑暗里我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一大群小鹿們在廣闊的大草原上奔跑，一個個精神飽滿。它們穿過樹林，越過重重山嶺，跨過小溪，仍在草原上不停奔跑，腳步輕松愉快。前面是一片泥地使小鹿的腳步變得緩慢、沉重。
它們并不畏懼，努力地向前進(jìn)，終于它們穿過了這片泥地,人生又變得輕巧,愉快。最后的一剎那,若隱若現(xiàn)的鐘聲打破了寧靜,讓我去了另一個夢的世界。
小學(xué)寫景作文 篇15
天河公園，一個平凡普通而又舒適優(yōu)雅的公園。她雖然沒有云臺花園的繁花似錦，沒有白云山的氣魄雄偉，沒有越秀公園的悠久歷史和名勝古跡，但她就像一位樸實、親切、秀麗的鄰家姑娘。
一踏入公園大門，一股清新的泥土芳香就撲鼻而來，一天的煩惱全都拋到九霄云外去了，迎接我的只有舒適、親切的好心情。首先，映入我眼簾的是那一排排整齊的榕樹，榕樹爺爺展開雙臂，為我們深情地鞠了個躬，在向我們述說：“小朋友，歡迎你們來到天河公園！”
穿過了一條林間小道，我們來到了翠湖，翠湖的水真綠呀，綠得像一塊磨得光亮的綠玻璃；翠湖的水真濃啊，濃得像一盆子綠顏料；翠湖的水真冰啊，冰得仿佛湖面上馬上就要結(jié)冰了一樣。綠頭鴨和鴛鴦在湖中悠閑地游蕩著，他們還時不時哼哼小調(diào)，水中的波紋是五線譜，落在湖中的樹葉成了音符，演奏出了春天的交響曲。
放眼望去，翠湖里有一片小森林，令我驚訝的是，這些樹是長在水里的，而且樹根還浮在水面上，這種樹叫落羽杉，雖然現(xiàn)在正值春寒，但落羽杉已早早地萌出了嫩紅色的新葉，遠(yuǎn)眺過去，落羽杉林就像一片淡紅色的海洋，誰來守護(hù)森林呢？當(dāng)然是萬年長青的松柏，它像士兵，長年累月地守護(hù)著這風(fēng)景迷人的地方。從高處鳥瞰翠湖，不熟悉這里的.人還會以為翠湖是一副巨大地山水畫呢！
在湖岸邊的草地上，生長著大大小小的樹墩，又小巧又可愛，像羅漢，像小孩，像猴子，形態(tài)萬千，各不相同，而且這些小樹墩都是自然生長出來的，真不愧是大自然的杰作。
天河公園，除了翠湖，還有天河湖，粵秀亭和翠竹園等，都各有特點(diǎn)。因為我就住在公園附近，以致我忽略掉了她的美，真是熟視無睹。“其實美無處不在，缺少的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛！”
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