課間十分鐘作文 篇1
明媚的陽(yáng)光灑在我的書(shū)桌上,似乎也想看一看我的書(shū)籍。我輕輕地牽著陽(yáng)光的手。一起度過(guò)這書(shū)香飛旋的時(shí)光。
但總有一些問(wèn)題會(huì)縈繞著我好奇的心。王勃的滕王閣序與李白的鳳凰臺(tái)究竟誰(shuí)更具藝術(shù)之美?范仲淹的岳陽(yáng)樓與杜甫的草堂,哪個(gè)更有歷史的氣息?志南和尚的杏花雨能否與西子湖的早鶯絮柳相提并論……,一切的一切都令我奇怪不已。
引我走入這方天地的是我的爺爺,從小他便教我唐詩(shī)宋詞從最初的“春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)”,到后面的“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。我再長(zhǎng)大一些時(shí),他便給我解釋“一代天驕,成吉思汗,只識(shí)彎弓射大雕”的深意?,F(xiàn)在,我又開(kāi)始體會(huì)那汩羅江邊屈原不能報(bào)國(guó)而寫(xiě)下《離騷》時(shí)的憤懣……。
盡管下課只有十分鐘的時(shí)間,盡管同學(xué)們?cè)诮淌依锎螋[,盡管他們?cè)谕娓鞣N游戲……,但依然打擾不了我對(duì)書(shū)的熱情。同學(xué)們?cè)谖疑磉吪軄?lái)跑去,尖叫聲,大喊聲,笑聲,凳子發(fā)岀“吱吱”的推撞聲,以及那調(diào)皮的男生在桌子上“跳舞”的“咚咚”聲……,弄的好像在搞演唱會(huì)似的。
汨羅江的水清冷且透著寒意,白衣飄飄的屈原獨(dú)自行走在江邊,“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”,此時(shí)的他懷才不遇,只能眼睜睜地望著楚國(guó)子民處于水深火熱之中,而自己只能在汨羅江畔無(wú)力行走。自己的滿腔愛(ài)國(guó)情不能揮灑,他能不痛苦?于是,吟誦著“路曼曼其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,他抱石投江,將自己的錦繡才華,滿腔抱負(fù)沉淀于江中,留給我們高尚的情操和膾炙人囗的楚辭。看到這里,我的心中不禁涌起了不甘,若不是楚王昏庸,結(jié)局怎么會(huì)這樣!若他沒(méi)有流放屈原,統(tǒng)一全國(guó)的就不一定是秦國(guó)了吧?
“丁鈴鈴……”,上課鈴響了,我默默地合上了書(shū)。哦!下課十分鐘,我的書(shū)香世界!
課間十分鐘作文 篇2
“叮鈴鈴……”每當(dāng)聽(tīng)到這美妙的下課鈴聲,我條件反射似的想起了課間歡樂(lè)的十分鐘。但是老師還在講課,一些女同學(xué)拿出橡皮筋準(zhǔn)備好老師講完去操場(chǎng),有些男同學(xué)準(zhǔn)備好去操場(chǎng)上踢球。
就在這個(gè)時(shí)候老師說(shuō)“下課”同學(xué)們就像離了弦的箭一樣沖出了教室,看著快要被擠垮的門(mén)框和快要被踩爛的地板,真怕他們會(huì)把整座教學(xué)樓弄成廢墟。
操場(chǎng)上,有的同學(xué)在踢毽子,有的在玩跳皮筋,還有的在玩捉迷藏???!有的同學(xué)在踢足球,你傳給我,我傳給你。忽然有個(gè)同學(xué)猛的一踢,守門(mén)員沒(méi)有接住,球進(jìn)了,看熱鬧的同學(xué)們大聲歡呼,為他們的球隊(duì)喝彩。還有的同學(xué)在扔沙包,有個(gè)同學(xué)在中間,兩個(gè)人一人一邊,兩邊的同學(xué)用沙包打中間的同學(xué),中間的同學(xué)左躲右躲,像一只活潑的小猴子,打來(lái)打去就是沒(méi)有打中。
“鈴······”上課鈴響了,喧鬧的操場(chǎng)立刻安靜下來(lái),像澎湃的潮水開(kāi)始退潮了。同學(xué)們回到座位上,又開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)。
課間十分鐘作文 篇3
下課鈴響了,同學(xué)們快步進(jìn)出教室,到操場(chǎng)上玩,操場(chǎng)東邊和西邊中間有一個(gè)乒乓球臺(tái),那里圍滿了同學(xué),不時(shí)傳來(lái)叫喊聲和歡笑聲,乒乓小將打得多歡?。∫贿B打了幾十個(gè)回合,不分勝負(fù),南邊有一個(gè)球門(mén),正是踢足球的地方,藍(lán)隊(duì)和紅隊(duì)正在比賽呢?他們打得非常激烈。北邊教室前是一年級(jí)和二年級(jí)活動(dòng)的地方,有的在跳繩,有的在踢毽子,還有的在跑步,有趣的是一年級(jí)和二年級(jí)的老師正操場(chǎng)上和同學(xué)們玩老鷹捉小雞的游戲。操場(chǎng)上一片混亂。
看他們玩的多開(kāi)心啊!
課間十分鐘作文 篇4
叮鈴鈴下課鈴響了,同學(xué)們興奮地跑出教室,奔向校園,校園里立刻沸騰起來(lái)。同學(xué)們穿著五顏六色的衣服,興奮地在校園里追逐打鬧,就像一朵朵鮮艷的花朵,給校園增添了幾分色彩。
我在操場(chǎng)的西邊,看到有許多女孩子在跳轉(zhuǎn)繩,女孩就像一只只活潑而又靈巧的兔子在繩子上跳來(lái)跳去,每當(dāng)女孩子把繩子轉(zhuǎn)了起來(lái),她們就立刻將腿一蜷跳了起來(lái),每一次跳的時(shí)候都好像使出了吃奶的勁迅速及時(shí)地跳起來(lái),搖繩的那兩個(gè)人累得是大汗淋漓,每當(dāng)搖起的繩子碰到躲繩的人的時(shí)候,這個(gè)人就要到外面去替她搖繩了,如果一直沒(méi)有人碰到繩子,外面的人就一直搖繩。我想:這群女生真是體力旺盛呀!在一旁看的我,也覺(jué)得非常開(kāi)心。
在操場(chǎng)的北邊,有很多一年級(jí)的小同學(xué)在玩老鷹捉小雞,為了保護(hù)好她的小雞,只見(jiàn)雞媽媽左晃晃,右晃晃,老鷹也不甘示弱,非常想抓到小雞,老鷹往左閃了一下,馬上迅速地向右邊轉(zhuǎn)向,捉到了一只小雞,所以小雞隊(duì)輸了,她們非常傷心,老鷹可是非常開(kāi)心了。
在操場(chǎng)的南邊,是我最喜歡的一個(gè)項(xiàng)目,就是單杠,因?yàn)槲蚁矚g從單杠上翻過(guò)去的感覺(jué)。我個(gè)子沒(méi)有多高,但我也可以從上面翻過(guò)去,就像一個(gè)動(dòng)作靈活的小猴子,有時(shí)一只手搭在單杠不停地翻動(dòng),有時(shí)兩只手都放在單杠上做翻滾的動(dòng)作,因?yàn)槲矣X(jué)得從單杠上翻過(guò)去的感覺(jué)真爽。
上課了,同學(xué)們戀戀不舍地走到了教室,我們豐富多彩的課間十分鐘結(jié)束了。
課間十分鐘作文 篇5
“丁零零,丁零零?!毕抡n鈴響了,我們想發(fā)瘋似的跑出教室,排好了隊(duì)伍,就走向我們大課間活動(dòng)的目地的——操場(chǎng)。到了那里,我們就開(kāi)始做操了,做完了操,我們就要開(kāi)始打有趣的板羽球了!
我急忙叫上吳仁杰,搶了兩個(gè)火影忍者球拍和一個(gè)球就迫不及待地開(kāi)球了。第一局我先發(fā)球,我左手拿球,右手拿拍,我左手使勁一拋,手臂拉開(kāi)等落到我的頭這邊,瞄準(zhǔn)球“一巴掌”拍了過(guò)去吳仁杰惦著小碎步放了個(gè)高球。我也不甘落后,來(lái)了個(gè)箭步?jīng)_上前去敏捷地縱身一來(lái)了個(gè)扣球,吳仁杰毫不猶豫地鏟了一板,我們打了好幾個(gè)回合,那清脆的聲音不停地響著,最后我以2:1戰(zhàn)勝了吳仁杰。接下來(lái)是周天和施建埕打,我想:“嘿嘿,兩個(gè)小胖子打肯定很好笑,我暗暗偷笑?!笨墒撬麄儍蓚€(gè)還打得挺好的,我目瞪口呆。
接下來(lái)是跳長(zhǎng)繩,周天和吳仁杰甩我跳,“哇”我不禁大叫起來(lái)。我屏住呼吸,我像離弦的箭一般沖出了出去左腳一跨,恰好一個(gè)小時(shí)機(jī)輕松一躍就跳了過(guò)去。我跳了23個(gè),就被繩子絆住了。接下來(lái)吳仁杰跳了10個(gè),差點(diǎn)把我嚇?biāo)懒耍芴焯?8個(gè)。吳仁杰冠軍,我亞軍,周天季軍。
我覺(jué)得大課間真好,我愛(ài)大課間。
課間十分鐘作文 篇6
我們班呢!是出了名的調(diào)皮搗蛋,所有任課的老師中。恐怕只有在老班的課,我們是安安靜靜的上課,其他的老師的課就不一樣了。特別是語(yǔ)文課上,班里的同學(xué)就會(huì)像麻雀一樣唧唧喳喳的說(shuō)個(gè)不停。
這不剛下課,同學(xué)們一改沒(méi)精神的樣子。老師剛走,男同學(xué)就大呼小叫的`叫著死黨:“勾肩搭背”的出去打球。而女同學(xué)們也是三三兩兩的聚在一起聊八卦,班里的熱鬧的像菜市場(chǎng)一樣?!芭?!”不知是誰(shuí)把垃圾桶踢倒了,班里的女生們一陣驚呼,連忙看向衛(wèi)生角。原來(lái)是班里的調(diào)皮鬼——屠文奇和許大忠打架把垃圾桶提到了,這下有好戲看了。因?yàn)榘嗬锏膭趧?dòng)委員是出了名的小肚雞腸。所有人都幸災(zāi)樂(lè)禍的看著他們。調(diào)皮鬼屠文奇和許大忠,也是知道勞動(dòng)委員的厲害。連把垃圾桶扶起,拿起掃帚就掃地不知是誰(shuí)喊了一聲“勞動(dòng)委員來(lái)了!”看來(lái)老天都不幫他們了。連班長(zhǎng)也在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的偷笑。他們倆人一臉的驚恐,看著所有人不亦樂(lè)乎,果然,還不見(jiàn)其人邊聽(tīng)其聲:“你們都給我弄好排整齊!”哇!所有人都把耳朵捂住了,這聲音,看不獅子吼?。〔灰粫?huì)他倆就把東西弄好了。大家狂笑了一會(huì)變散了,敘話的敘話,看書(shū)的看書(shū)……
一切都恢復(fù)正常了,剛好上課鈴響了,在外面的同學(xué)的蜂擁而進(jìn)。坐在座位上等著老師的到來(lái)……
課間十分鐘作文 篇7
“叮鈴鈴下課了,有位同學(xué)遲到了……”,以前跳大繩的時(shí)候總喜歡說(shuō)這段順口溜。
“叮鈴鈴叮鈴鈴”,聽(tīng)到這個(gè)清脆的鈴聲,沒(méi)錯(cuò),又下課了,課間十分鐘,總是很期待,意猶未盡卻也樂(lè)在其中。
一下課,我們便跑去了操場(chǎng)那塊最大的草坪上,草坪上已經(jīng)鋪上了青青綠綠的小草,柔柔軟軟的,就算躺在上頭也不會(huì)覺(jué)得扎人,并且修剪的很是整齊喜人。
沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,大部隊(duì)都跑了過(guò)來(lái)。沒(méi)錯(cuò),大家都很熱衷這塊“風(fēng)水寶地”,你看,有人拿的剛縫好的布毽子,準(zhǔn)備丟沙包還是踢毽子比賽?那邊喜歡籃球的男生早已經(jīng)開(kāi)始熱身,雖然短短的十分鐘還來(lái)不及打一場(chǎng)比賽盡興,可是傳球練習(xí),熱熱身活動(dòng)活動(dòng)也很是歡喜。還有踢足球的,人員還未曾湊齊就已經(jīng)奔赴戰(zhàn)場(chǎng),開(kāi)心就好,何必顧慮那么多,要是等到人都到齊,分好隊(duì)伍,估計(jì)又要上課了,所以人生苦短及時(shí)行樂(lè)這句話簡(jiǎn)單粗暴也并沒(méi)有錯(cuò)。旁邊還有跳繩、玩游戲,還有三三兩兩站在那里閑聊著天的。
課間十分鐘,雖然短暫,可是幸好簡(jiǎn)單歡樂(lè),如此便好。
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