殘疾日活動方案推薦【合集6篇】

時間：2023-09-21 21:47:25 綜合范文

殘疾日活動方案推薦篇1

　　指導(dǎo)思想

　　為了實現(xiàn)《國家殘疾預(yù)防行動計劃》工作目標(biāo)，推進健康中國建設(shè)，全面建成小康社會提供有力支持。堅持預(yù)防為主的工作方針，努力增強全社會殘疾意識和預(yù)防能力。

　　活動背景

　　我國有8500多萬殘疾人，采取適當(dāng)措施可以有效預(yù)防多數(shù)殘疾的發(fā)生。殘疾預(yù)防與個人健康、家庭幸福、經(jīng)濟社會健康發(fā)展息息相關(guān)。

　　一、活動主題

　　殘疾預(yù)防，共享和諧

　　二、活動時間

　　20xx年7月6日——20xx年10月1日

　　三、活動方式

　?。ㄒ唬﹨^(qū)殘聯(lián)、教育局共同發(fā)放《致家長與孩子們的.一封信》，將暑期安全教育和預(yù)防殘疾相關(guān)知識宣傳到每一個家長和孩子。

　?。ǘ└餍@“殘疾預(yù)防”這個主題，開展各類專題活動，如：主題班隊會、預(yù)防殘疾知識講座、知識搶答、手抄報比賽、征文比賽等，形式不一。

　?。ㄈ└鲗W(xué)校將本次活動內(nèi)容設(shè)置宣傳海報，張貼在宣傳欄上進行宣傳。

　?。ㄋ模┰陔娮悠翝L動播放預(yù)防殘疾的有關(guān)知識。

　　四、活動要求

　　1、請學(xué)校高度重視“殘疾預(yù)防”宣傳教育，按要求開展各項活動。

　　2、各學(xué)校開展活動需有方案、有總結(jié)、有圖片記錄。

　　通過活動，使廣大師生家長們識別主要致殘風(fēng)險，了解預(yù)防殘疾的有效途徑和方法，增強全社會預(yù)防殘疾的意識。

殘疾日活動方案推薦篇2

　　為進一步促進我社區(qū)扶殘助殘事業(yè)健康發(fā)展，結(jié)合我社區(qū)實際特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以改善智力、精神和重度殘疾人生存發(fā)展條件、促進殘疾人共享經(jīng)濟社會發(fā)展成果為目標(biāo)，以滿足殘疾人托養(yǎng)服務(wù)基本需求為重點，進一步完善托養(yǎng)服務(wù)功能，健全完善以社區(qū)為基礎(chǔ)、家庭鄰里互相幫助殘疾人的體系，推動社區(qū)殘疾人事業(yè)的健康發(fā)展。

　　二、基本原則

　　以人為本解決急需，著力改善處于就業(yè)年齡的智力、精神和重度殘疾人狀況;注重幫助特困殘疾人家庭。

　　三、目標(biāo)任務(wù)

　　通過實施方案，利用項目資金為智力、精神和重度殘疾提供資助和志愿者服務(wù)，對享受低保待遇的家庭給予補貼。

　　四、申請資助條件

　　1、依法建立，手續(xù)完備;

　　2、服務(wù)對象持《中華人民共和國殘疾人證》(第二代);

　　3、屬于城鄉(xiāng)最低生活保障對象或符合規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的困難殘疾人家庭;

　　4、家庭成員中的智力、精神和重度殘疾人處于就業(yè)年齡且無業(yè)，長期需要人照顧。

殘疾日活動方案推薦篇3

　　活動目標(biāo):

　　1、通過觀看視頻，感受殘疾人在運動場上頑強的拼搏精神，學(xué)習(xí)他們身殘志不殘的優(yōu)秀品質(zhì)。鼓勵幼兒在日常的生活中勇于挑戰(zhàn)，不怕困難，做一個勇敢堅強的新一代公民。

　　2、通過繪畫活動，鼓勵幼兒開展想象，畫出不一樣的事物，來表達(dá)自己對殘疾人的關(guān)懷，獻出自己的.一份愛心。從而進一步認(rèn)識到我們要在生活中關(guān)心那些身體有殘疾的人，讓他們感受到溫暖。

　　活動流程:

　　一、主持人講話，激發(fā)幼兒參與活動的積極性。

　　主持人:今天是12月3日，你們知道是什么節(jié)日嘛?(國際殘疾人日)

　　主持人:我們周圍有一些人因為各種各樣的原因，身體受到了傷害，有點失去了手，有的失去了腳，有點眼睛失明了，有的耳朵聽不見聲音了。這些人的生活是非常不容易的。但是有些殘疾人身殘志不殘，勇于挑戰(zhàn)，非常勇敢，在殘奧會的運動場上，就有他們努力拼搏的身影。

　　二、幼兒觀看視頻，感受殘疾人勇于拼搏的精神。

　　為了幫助殘疾人，讓他們的生活方便一點，我們國家在一些公共場所設(shè)置了一些標(biāo)志。下面就讓我們來看看。

　　三、幼兒繪畫，獻出自己的愛心。

　　國際殘疾人日是為全世界的殘疾人專設(shè)的節(jié)日，在這一天里，我們會用各種方式來讓許許多多的殘疾人度過這個快樂的節(jié)日。我們會在這一天里為他們做些什么呢?

　　主持人:請你們將自己想到的畫下來吧。

殘疾日活動方案推薦篇4

　　一、活動主題：真實的了解，真摯的關(guān)愛。

　　二、活動宗旨：進一步弘揚中華民族扶弱助殘的.傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的社會氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念，促進海林市特殊教育事業(yè)的發(fā)展。

　　三、活動時間：xx年12月3日下午。

　　四、活動地點：xx市特殊教育學(xué)校

　　五、活動內(nèi)容：

　　1、做好宣傳報導(dǎo)工作。

　　以“國際殘疾人日”為契機，充分利用新聞媒體，讓全社會都來關(guān)心殘疾人，支持殘疾人教育事業(yè)，以我市第一位聾人大學(xué)生為主線，做一期反映特殊教育的新聞專題。

　　2、開展“愛心助殘”募捐活動。

　　廣泛宣傳“情系殘疾兒童，奉獻一片愛心”的重要意義，充分發(fā)揮團、隊組織的作用，在海林市教育系統(tǒng)內(nèi)部，本著自愿原則，切實做好募捐工作。

　　3、舉行特殊教育學(xué)校名譽校長授聘書儀式。

　　在xx年5月16日舉辦座談會，邀請社會各界扶助弱勢群體，關(guān)愛殘疾學(xué)生的熱心人士在校座談，聘請長期扶助我校的騰飛汽車配件廠張廣臣廠長為我校名譽校長。

殘疾日活動方案推薦篇5

　　一、活動意義：

　　年x月日是我國法定的“全國助殘日”。認(rèn)真組織開展“全國助殘日”主題活動，是營造“助殘扶弱為榮”新風(fēng)尚的具體行動，對于弘揚人道主義精神，營造團結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，全面構(gòu)建和諧社會,具有重要的現(xiàn)實意義。

　　有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強、自立的頑強品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實意義。

　　二、活動主題：

　　加大與扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人。

　　三、活動目的：

　　通過開展“扶殘救困獻愛心”活動，要教育學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強、立志成才的優(yōu)良品質(zhì);培養(yǎng)中小學(xué)生慈善博愛、關(guān)愛他人、同情幫助弱者，團結(jié)互助的道德情操，在中小學(xué)樹立奉獻愛心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。

　　四、活動安排：

(一)、舉行助殘日捐款活動。

　　1、活動時間：x年x月日星期四課間操在學(xué)校國旗下舉行捐款儀式。

　　2、x年x月日，大隊委向全校隊員發(fā)出助殘捐款活動倡議。

　　3、全體教師進行排隊捐款

　　4、1-6年級學(xué)生逐一進行捐款。

(二)、各班開展“扶殘救困獻愛心”班隊主題活動。

　　內(nèi)容：各班隊布置學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況，利用班隊會時間舉行“扶殘救困獻愛心”主題班會或隊會，對了解情況進行交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅，不畏生理缺陷，頑強學(xué)習(xí)和生活的精神，學(xué)習(xí)他們自尊、自愛、自立、自強的可貴品質(zhì)。有關(guān)小學(xué)生全國助殘日活動方案

(三)、活動場地

　　老師負(fù)責(zé)劃分場地;學(xué)生捐款隊列、隊形安排。

(四)、音響、攝影準(zhǔn)備

　　x老師負(fù)責(zé)在進行捐款時播放《愛的奉獻》，x老師協(xié)助x老師攝影。

殘疾日活動方案推薦篇6

　　一、活動背景

　　今年5月15日是我國第個“全國助殘日”。為大力弘揚人道主義精神，發(fā)揚中華民族博施濟眾、濟弱扶困、助人為樂的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人的社會風(fēng)尚，營造扶殘助殘的良好氛圍，增強殘疾人自尊、自信、自強、自立的信念，進一步促進社會和諧、文明與進步，讓康復(fù)中心的兒童體驗到尊重、理解、信任、友善、寬容與友愛，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗。因此，我們更應(yīng)該去關(guān)愛殘疾人，并且關(guān)愛殘疾人是社會文明進步的重要標(biāo)志。所以我們應(yīng)該提倡：人間有真情、人間有真愛，讓我們一起手拉手、心連心，共同關(guān)愛特殊兒童，讓他們感受社會的溫暖，并對自己的未來充滿希望。

　　二、活動主題

　　為殘疾兒童支起一片藍(lán)天

　　三、活動目的

　　1、為兒童們奉獻自己的一份愛心。

　　2、讓孩子們走進校園，走近社會，接觸外界；

　　3、通過與孩子們的交流互動幫助他們更好地與他人接觸，打開心扉；

　　4、讓兒童們走出家門，感受到社會的關(guān)愛和人間的真情

　　5、讓我們的`幫助使他們健康的成長，點燃對生活的希望。

　　四、活動時間

　　5月15日

　　五、活動地點

　　六、活動舉辦單位