下面是范文網小編收集的寫植物作文8篇，歡迎參閱。
寫植物作文1
我有許多喜歡的植物：鮮艷富麗的牡丹、凈化空氣的吊蘭、幽香襲人的蘭花、風姿綽約的荷花，但我最好的植物朋友卻是其貌不揚的蘆薈。
它有著幽綠的身體，寬寬的葉瓣兩邊有著尖尖的小刺。這些小刺，特別尖利，遠遠望去，整株蘆薈就像一個穿著帶釘鎧甲的綠衣武士。
蘆薈不僅外貌威武，生命力也非常旺盛。
那一天，媽媽從外面移植回來一株野生蘆薈。這株蘆薈越長越茂盛，那些寶劍似的葉瓣好像要把花盆撐破一樣。我們見它長得太大了，就將它分成了兩份，大的那一株歸媽媽照料，小的一株歸我負責。
我一個男孩子哪有什么心思整天去擺弄那些花花草草?。∷?，我根本就沒花心思去料理它。一個月后的一天，我突然心血來潮，想起了這株蘆薈。糟了，種好以后，我還從來沒給它澆過水呢，它該不會枯死了吧？我趕緊跑到陽臺上一看，哇，這蘆薈還是綠油油的，絲毫沒有干枯的跡象，反而還長大了一些。我驚奇極了，立即提了一小桶水，讓它一下子喝了個飽。
我的植物朋友蘆薈，用實際行動讓我看到了它頑強的生命力，我不由得喜歡它了。
寫植物作文2
我們學校是個景色迷人的地方，學校的植物園更是四季如春。
春天，植物園里鳥語花香，小草紛紛探出頭來，柳樹的'枝條跟小孩子剛梳過的頭發(fā)一樣?；▋簜兙`放了，小鳥站在枝條上唱歌，嘰喳喳的，真好聽！樹在為小鳥伴奏，風吹過，樹顫動著葉子，“沙……沙……沙……”哦，原來樹也會唱歌。
夏天，植物園里是草的世界。野地里，鋪滿了勁健的青草，墻角邊，也照樣擠出來不甘被埋沒的草葉。大樹的葉子一層又一層，就像一把把撐開的綠絨絨的大傘。萬紫千紅的牽牛花在蒼翠的林木之間，裝飾點綴著這絢麗的植物園。
秋天，植物園里碩果累累，芒果樹結下了沉甸甸的果實，黃澄澄的，一陣風吹過，芒果就像頑皮的孩子在嬉戲一樣。桂花開得正歡，金黃色的花心散發(fā)出一陣陣迷人的幽香，沁人心脾。菊花競相開放，陣陣清香撲鼻而來，香極了！菊花紫里泛紅、白里透綠、黃得閃金，花兒彎著腰，向我們表示熱烈的歡迎。
冬天，樹木落葉了。整個植物園變得安靜了，樹葉一片片飄落下來，像一只只輕盈的蝴蝶，在空中翩翩起舞。這時，整個植物園像鋪上了？色地毯。嚴寒中梅花綻放了、塔松更綠了。松樹和柏樹傲然挺立，他們是植物園的勇士，在那里保衛(wèi)著植物園。
植物園春天，夏天、秋天、冬天真是美不可言！小朋友們，你們聽了我的介紹，是不是也像我一樣，認為我們學校的植物非常美麗呢？
寫植物作文3
第一單元教學大綱建議學生親自種植鳳仙花，讓學生在種植的過程中通過觀察、紀錄了解綠色開花植物的生長。（鳳仙花的生長周期是4個月的時間）。
在這個單元進行前我總覺得空洞的說教材是在紙上談兵，也是在浪費學生的時間，雖然我會在理論上告訴了學生植物生長變化的過程，以及植物根、莖、葉各部分的作用。但坐在下面的學生，感興趣的又有多少人呢？于是我決定親自種給學生種種看。四處打探鳳仙花種子終于在學生中間得到了。從家里翻出廢棄的幾個塑料花盆，樓下挖點土，種植的條件具備了。搬上課堂學生可輕易地了解種植的過程。
《種植我們的植物》這一課，我不僅讓學生掌握了種植植物的方法和步驟，布置課后讓他們回家后親自種植看看。課堂上學生的活動氛圍非常活躍，早就蠢蠢欲動想自己親自播種，可是我卻壓制學生對播種的好奇心，將播種的方法等一系列要注意事項束縛了孩子們的思維方式，讓他們中規(guī)中矩的按照我設計的方式進行播種實驗。播種完后為了更好的觀察種子在土壤中成長過程。學生的反應和積極性被束縛起來，學生的思維被圈牢，教學效果并沒有達到預期。
老師不應只是傳授方法，引導學生幫助學生解決疑惑的難題，而應該把主動權交給學生，讓學生通過實踐操作探究得出自己的結論，老師最后概括總結學生的結論，得出正確科學觀點，這才是最終目的。
寫植物作文4
今天早上，我一大早就醒了，沒事干，我便上外面走走．走著走著，我來到了一片橡膠林，它樹干很粗，葉子又濃又密，大得像一把大傘，可以在下面乘涼。正巧有一些膠民在割膠，我有一個疑團，他們?yōu)槭裁床话恕⒕劈c去？去問奶奶，奶奶也不知道，我便去請教無聲老師——《十萬個為什么》。
原來，橡膠樹是一種對管理技術要求很高的熱帶作物，不但栽培管理要有技術規(guī)程，割膠也有嚴格的制度。實踐證實，如果上午七時前割膠的產量為百分之百的話，到了八至九時割膠就會下降百分之六，十至十一時割膠的產量則下降百分之六十八?？梢姡宄扛钅z是一天中產膠量最高的時候。
那為什么清晨割膠量高呢？我又從書上得知，膠乳貯藏在樹皮皮部的乳管里，把樹皮割開，牛奶般的膠乳靠著乳管本身及其周圍薄壁細胞的膨壓作用，就會不斷地流出來。清晨是一天中溫度最低和濕度最大的時候，橡膠樹經過通宵休整，蒸作用處于微弱停止狀態(tài)體內水分飽滿，細胞的膨壓，作用是一天中最大的。因此，清晨割膠產量高。
真是處處有學問?。≈参锿鯂膴W妙可真多?。?/p>
寫植物作文5
”東風裊裊而搜狗，香氣和霧氣流過走廊。我怕晚上睡覺，就點了高蠟燭，化了紅妝。”這首詩是宋代著名詩人蘇軾寫的。這首詩的名字叫海棠。我最喜歡的花是海棠。這個周六，終于如愿以償，來到了南京“金陵第一景區(qū)”莫愁湖。剛來莫愁湖的時候，一股淡淡的香味撲面而來。這是什么香味？是杏花嗎？還是荷花香？都不是。杏花已經凋零，蓮花還沒有到開放的季節(jié)。這是什么香味？帶著這個疑惑，我來到了莫愁湖最美的地方——海棠特園。你一進入公園，首先看到的是海棠。突然明白了香味的來源:海棠的香味。
海棠有很多種:紅心海棠、白海棠海棠、湖北海棠、西府海棠、垂絲海棠、鐵更海棠……而我最喜歡的是垂絲海棠:巨大的樹枝托起滿是鮮花的樹。兩片幼葉之間掛著一根手指大小的小細繩，細繩的另一邊是一個小巧玲瓏的海棠。一朵小海棠花有9片花瓣。陽光下，花瓣是紅色的，但邊緣鑲著一圈白色。一陣微風吹過，海棠花像害羞的小女孩一樣跳舞！像一串小風鈴在微風中，唱著快樂的歌。
”一抹褪了色的粉餅，涂抹新紅的海棠。茶花時間到了，樹莓墻發(fā)芽了。”海棠花不愧為“國色天香”、“花神”、“花貴妃”、“貴人花”！
寫植物作文6
在植物這大家庭中，我喜歡蓮花的純潔，喜歡牡丹的富貴，喜歡蘭花的幽靜……不過我更喜歡柳樹。
春天到了，春姑娘踏著輕盈的步伐來到了我們的身邊，當邁過美麗的西子湖畔時，她停下了腳步，她用手指輕輕一點湖畔的柳樹，柳樹像聽命令似的，冒出那一片片嫩綠的新芽，接著柳樹長大了，樹干越來越高，并且抽出了柔軟的新枝，細如絲的柳枝垂掛著。微風輕輕飄過，春雨沙沙得響著，柳樹在這詩意般的場景里，不是更美嗎？
夏天來了，熾熱的太陽在高空懸掛?？赡苁且驗闊?，反而有一種力量，促使柳樹活下去，這鍛煉了柳樹的生命力，漸漸地柳樹的，嫩枝越長越長，垂下來的枝條，幾乎碰到地面。遠遠望去，真像一位害羞的姑娘，將自己的臉龐藏入秀發(fā)當中一樣，那樣婀娜多姿！
秋婆婆吹著寒冷的西風，所到之處葉片全都漸漸變黃，慢慢落下，柳樹也不例外不過它落下的葉甚是可愛，扁扁的長長的，落入西湖，好像一片片扁舟在此起彼伏的水中航行。而又有一些落在樹根旁的泥土，為母樹提供營養(yǎng)，柳葉這種無私的精神是多么值得我們學習啊！
冬天的柳樹已經凋零，只剩下一根樹干在刺骨的風中獨立。下雪了，雪花將柳樹包裹了起來，白皚皚的，亮晶晶的，這種美麗毫不比春天柳樹的美麗遜色。
柳樹不僅每個季節(jié)有它不同的特色，而且它的生命力很強，俗話說：“有心栽花花不開，無心插柳柳成蔭?！边@般生命力。難道不值得我們大家敬佩嗎？
這就是我喜歡柳樹的原因。柳樹，我愛你！
寫植物作文7
有人喜歡芬芳迷人的四季花，有人喜歡芬芳撲鼻的郁金香，但我卻喜歡仙人掌。
仙人掌渾身長滿了堅硬的刺，記得我剛上學的時候，一個大大的仙人掌擺在了我的電腦的音箱上，每當我學習的時候，都能看到它。一次不小心我碰了它一下，當時疼得我都受不了了。一怒之下，我想把仙人掌扔掉，可是又想了想它陪著我那么長時間了，結果我有點舍不得，最后我又把它放在了電腦桌上。
沒過多久那盆仙人掌死去了。你們知道仙人掌怎么死的嗎？其實不是我弄的，是媽媽擦桌子時不小心給碰到地上摔了！所以最后我還有些舍不得，現在想起來，還為它感到惋惜呢！
通過仙人掌，我知道了一個道理。它扎在我的手上讓我感到疼痛，是因為它有自身保護能力。從那時候起，我就對仙人掌感了興趣，每次和媽媽逛街路過賣仙人掌的小販兒，我都會讓媽媽給我買個5元的、3元的、10元的。因為我喜歡它們。
仙人掌不但有自身保護的能力，還有頑強的生命力，它可以不澆水存活，甚至可以在沙漠生活。它還可以炒菜、做藥等等。還有一個小常識，就是仙人掌六十年開一次花。如果從現在開始我養(yǎng)上一盆，那要等到我當爺爺的時候才可以看到它的花呀！也不知道能不能看到，也不知道仙人掌的花是什么樣子，是什么形狀，是什么顏色的，帶著問題的我，要更加努力地學習，一定要搞明白這一切！
我真喜歡仙人掌，更更更喜歡它那頑強的樣子！
寫植物作文8
竹是一種不開花的植物，它酥脆可口的竹筍，四季常青的竹葉，堅韌剛勁的竹身，歷來被人們欣賞和喜愛。與梅、蘭、菊并稱四君子，它堅韌的本性使人贊嘆。
清朝的詩人鄭板橋則賦詩一首：
咬定青山不放松，立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。
我曾看過一個故事，是關于兩棵竹子的故事。它講了其中一棵竹子經歷狂風暴雨的吹打，另一棵竹子則躲在屋檐下，身上一滴水也沒有。天長日久，那棵在屋檐下躲雨的竹子，漸漸地死了；而經歷了風吹雨打的竹子，長得翠色 欲滴。這個故事告訴了我們，人的一生是要經歷風雨的考驗，無論困難有多大，我們也必須要克服，要有活下去的信心。否則就像故事中的躲在屋檐下的竹子一樣，躲過了狂風暴雨卻躲不過災難，躲不過死亡。
竹的外貌也長得非常有特點。在剛勁的竹身上，刻著一條條規(guī)規(guī)矩矩的條紋，訴說著它的年齡與周期。竹子像一串奪目的項鏈，竹身是線，竹葉是翡翠。把它送給大地母親，感謝她多年來對自己的關心和照顧。項鏈戴在大地母親的脖子上，是多么地耀眼，是多么地奪目。遠看，竹林猶如一片綠海，泛起了層層波浪。近看，竹林又像一把巨大的錐子，要把天空刺破似的。
竹，平凡的竹；偉大的竹；奇妙的竹；美麗的竹。你的意志令人欣賞；你的美姿使人贊嘆；你的力量讓人稱奇。我愛你，竹！
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