關(guān)于植物的小學(xué)生作文8篇有關(guān)植物的小學(xué)生作文

時(shí)間：2023-09-19 18:50:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于植物的小學(xué)生作文8篇有關(guān)植物的小學(xué)生作文，供大家參閱。

關(guān)于植物的小學(xué)生作文1

　　梅花的文化程度可不比菊花低?！拔峒蚁闯幊仡^樹，個(gè)個(gè)花開淡墨痕?！边@是王冕的詩。

　　在我的腦海里，他在寒冬凌雪勇往直前地奔跑時(shí)，一切仿佛都停止了。只有他踩在雪上的“咔嗒咔嗒”腳步聲，以及他跑過樹林時(shí)折斷樹枝的“咔嚓咔嚓”聲。他雖然再也無法像荷花一樣見到萬物生靈了，可他還是要領(lǐng)跑寒冬，跟凌雪賽跑！即使有無數(shù)塊冰柱砸到他，他也會(huì)永不停止……

　　冬天一到，我就成了梅花最忠實(shí)的觀眾。

　　每當(dāng)枯枝上躺著黃色的搖椅，上面躺著月亮?xí)r，我就會(huì)走進(jìn)樹林?；ㄏ阋I(lǐng)我到一棵奄奄一息的樹前，它便隨著凜冽的冷風(fēng)吹向遠(yuǎn)方。看著枝頭上那幾支梅花，傲然著頭，朦朦朧朧的.有些看不清楚。雖然如此，我還是看到了梅花對寒冬的挑戰(zhàn)。

　　在太陽用它的火光照亮大地的那一刻，你不得不說這一切是個(gè)奇跡。確實(shí)，在一堆不可能再生長出任何東西的枯枝上，居然生出了一片紅，紫的風(fēng)云，山風(fēng)一吹，那整片風(fēng)云也就一片晃動(dòng)。顏色雖然單調(diào)了些，可這畢竟是冬天嘛！要知道，在這些燦爛美景背后，有不知多少的生存爭斗，一朵朵花，擠去了別人，又被別人擠去……

　　閑讀梅花，會(huì)覺得生命如一條有坑的道路，隨著小心翼翼而走向成功。

關(guān)于植物的小學(xué)生作文2

　　我家的陽臺(tái)種著一株仙人掌，是我最喜歡的植物，平時(shí)我當(dāng)寶貝似的養(yǎng)著它，每天提醒我的媽媽給它澆水。

　　起初，我的仙人掌還是一塊小小的，刺也比較細(xì)不過還是挺尖銳的，過了一個(gè)月，它終于伸出一雙小手，刺也長的更多更密了，由于我看到仙人掌的情況很好，所以經(jīng)常隔三差五的才給它澆一次水，雖然我沒有常給它澆水，可是它還是傲然挺立，神氣十足。又過了幾個(gè)月，仙人掌又長出了一對小耳朵，也長高了許多，我高興極了！接著7月份到了，我們放暑假了！于是，我的媽媽決定要帶我去廈門爺爺那玩，聽說思宜也要從福州到廈門玩。我們在廈門一玩就是幾個(gè)星期，早把仙人掌的事忘了，直到回去才想起家里還有一盆仙人掌。一到家，我連忙向陽臺(tái)跑去，當(dāng)時(shí)的場面時(shí)我大吃一驚，仙人掌不僅沒枯，還奇跡般地向上生長?？墒?，為什么仙人掌能在這么炎熱的陽關(guān)下茁壯生長，而且沒有枯死呢？我?guī)е蓡柌檎伊税倏迫珪?，我一看，恍然大悟。原來仙人掌?刺就是它的葉子，仙人掌原來是在大沙漠里生長的，因?yàn)樯衬臍夂蚋稍镅谉?，為了減少水分蒸發(fā)，仙人掌的葉子漸漸退化成尖長的刺。

　　仙人掌真是頑強(qiáng)，就算你不給它澆水，它也不會(huì)枯萎，茁壯成長，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

關(guān)于植物的小學(xué)生作文3

　　今天，我們來討論一個(gè)問題。

　　植物會(huì)不會(huì)睡覺?過去，我們只知道動(dòng)物會(huì)睡覺，用睡眠來消除一天后的疲勞，調(diào)節(jié)生理機(jī)能，以便于旺盛的精力來迎接第二天的生活。

　　一次偶然的機(jī)會(huì)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)秘密植物，竟然也會(huì)睡覺。前幾天，我家的幾盆花從根的丫里長出了一些不起眼的酸角，它們那嫩綠的大瓣各小六瓣葉子均勻的鋪在花盆里，想拔掉又舍不得，因?yàn)榭梢詾榕杌ㄔ鎏韼追肿松Ｈ攵?，為了不讓盆花受寒冷的侵襲，爸爸把這幾盆花搬進(jìn)屋內(nèi)。一天晚上，我半夜小便無意之中看到酸角草的葉子下垂，我很害怕，以為這些小草不適應(yīng)屋里的環(huán)境枯死了。

　　第二天早晨起來，昨晚‘蔫了’的酸角草又展開了，這到底是怎沒回事，我決定去解開這個(gè)謎，以后的這幾個(gè)晚上我經(jīng)常在花盆旁仔細(xì)觀察并記下筆記，每天晚上7點(diǎn)中后，酸角草葉子開是慢慢下垂，慢慢地閉合成三角形緊緊“抱住”葉柄，像一把把收攏的小傘，10點(diǎn)鐘葉子全部閉合，天亮后這些合攏的葉子又重新張開，迎接太陽，因此我斷定酸角草會(huì)睡覺。

　　我查了有關(guān)資料，終于揭開了這個(gè)秘密，原來這種晝夜的光暗變化的`運(yùn)動(dòng)形式是夜晚到來的感生運(yùn)動(dòng)，又稱為‘感夜或睡眠’主要原因就是關(guān)于光。

　　酸角草的晝夜變化的秘密終于揭開了，他是你認(rèn)識(shí)到在我們身邊周圍還有許多奇花異草，只要我們仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，勤于學(xué)習(xí)，就一定能解開秘密。

關(guān)于植物的小學(xué)生作文4

　　我們家有一盆吊蘭，它在我們家陽臺(tái)安家了。

　　吊蘭的葉子向四周下垂，葉子的邊緣有一點(diǎn)泛白，中間的葉脈也是白色的。

　　吊蘭剛到我家的時(shí)候，長得不是很茂盛。我每天放學(xué)后都給我的吊蘭澆水、除蟲，過了幾天，幾片小葉子長了出來，而且很嬌嫩，又過了幾天，又有幾片葉子長了出來，有些還是小芽。吊蘭在陽臺(tái)上慢慢的長著，秋天，吊蘭的葉子變黃了，但還是沒有死，吊蘭真堅(jiān)強(qiáng)啊！

　　有一段時(shí)間，我們快考試了，我忙的忘記了給吊蘭澆水，等考完了試，我才想起了我的吊蘭，放學(xué)回到家，第一件事就是趕緊跑到陽臺(tái)去看我的吊蘭，等我跑到陽臺(tái)，只見吊蘭依然翠綠，并沒有枯死，令我高興的是：吊蘭的花盆下有個(gè)托盆，讓平時(shí)多的水流了進(jìn)去，在沒水的時(shí)候，吊蘭就吸取托盆里的水，我趕緊給我的吊蘭“洗澡”，不讓它真的枯死。還有一次，我看見吊蘭有幾片葉子枯萎了，便拿出剪刀，把那些枯萎的.葉子剪掉，然后又給吊蘭洗了個(gè)“冷水澡”，讓我的吊蘭長得更壯更茂盛。

　　我的吊蘭已陪我度過了兩年，雖然時(shí)間不長，但我與吊蘭結(jié)下了深厚的友情。

關(guān)于植物的小學(xué)生作文5

　　秋天到了，校園里的梧桐樹又開始落葉了!連同我在學(xué)校的美好往事一同融入泥土。

　　六年了!至今我還記得我們?nèi)雽W(xué)時(shí)的稚嫩和懵懂無知，在這六年之中這棵梧桐樹清晰的見證著我們成長。

　　我原以為，六年是一個(gè)多么漫長的`數(shù)字;六年是一段多么長的時(shí)光。然而時(shí)光飛逝，往事歷歷在目。似乎一眨眼的功夫我們就要分別了。

　　時(shí)光茬苒，我始終無法忘記軍訓(xùn)一起努力的背影;校運(yùn)動(dòng)會(huì)上接力賽時(shí)整齊的口號(hào);春游時(shí)無邪的笑容……

　　我們的相遇是巧合，還是命中注定?梧桐樹的葉子隨風(fēng)搖曳，沙沙.-----沙沙地作響，掉了許多葉子。幾個(gè)月后，我們是否也像這梧桐樹葉似的，由母校去往各個(gè)不同的中學(xué)呢?而散去了，又是否有重逢的那一天?接連不斷的問題浮現(xiàn)在我的腦海中，令我思索良久……答案，是什么呢?無從知曉，就讓時(shí)間這位老人給出答案吧!

　　六年，在人生中只是一個(gè)不起的過往，但因有老師、同學(xué)的陪伴，它將變成絢爛的篇章。

　　如果可以，我真希望時(shí)光倒流，還繼續(xù)在校園里那棵梧桐樹下嬉戲、看書......

　　僅此，致最初的我們。

關(guān)于植物的小學(xué)生作文6

　　我家里的金魚還剩下兩條了，我還是很細(xì)心的在照顧它們。它們目前還在自己的新家里開心的游泳呢。

　　媽媽說我們可以再去嘗試種些植物，這樣家里也可以充滿了綠色，幫我們吸收我們不需要的二氧化碳，同時(shí)釋放我們需要的氧氣。媽媽帶我到百安居里挑植物。那邊的'店員阿姨很熱情，她建議我們?nèi)ベI種子，這樣可以觀察到植物成長的全過程。我們覺得這個(gè)建議非常好！我挑了向日葵花的種子和牽?；ǚN子，還選了兩個(gè)綠色好心情的花盆，又買了專門的土壤，營養(yǎng)液，澆水用的小噴壺，還有種花需要的小工具。我們也認(rèn)真的聽取了店員阿姨的關(guān)于種花過程的介紹，這樣我們回家才可以一步步的去實(shí)踐。

　　回到家，我們先是在小區(qū)里又挖了一些土，這樣可以和買回來的專業(yè)土壤混在一起，作為花種的原料。放進(jìn)2/3土進(jìn)花盆之后，我們細(xì)細(xì)的把種子灑在土壤上，最后又輕輕的蓋上1/3的土在種子上面。我用小噴壺裝滿水，給我們的勞動(dòng)成果喝水，希望它們可以在一周之后發(fā)出新芽，我非常期待！我也期待它們可以開花結(jié)果。當(dāng)然我會(huì)每天都來照顧它們，給它們澆水，施肥。照顧小生命需要細(xì)心，耐心。我相信我的花一定會(huì)盛開的很美麗。

關(guān)于植物的小學(xué)生作文7

　　我家養(yǎng)了許多花，可我最喜歡的卻是石榴花。

　　初夏，石榴花開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象是燃燒著的火焰，又象絢麗的晚霞。如果你走近細(xì)看，就會(huì)看到?jīng)]開放的花骨朵，象一只只小葫蘆似的玲瓏剔透?；ㄩ_時(shí)，花骨朵逐漸泛紅，從頂端裂出四瓣。綻開的花朵有單層的，也有雙層的，無論哪一種，都象是用紅瑪瑙琢成的小花瓶兒，里面還精巧地插著花呢!一陣微風(fēng)吹來，花瓣中間星星點(diǎn)點(diǎn)的淡黃色花蕊就微微抖動(dòng)，顯得無比的嬌艷。

　　榴有象梅樹一樣的枝，葉子與柳葉極其相似，只是更小巧些。

　　中秋八月，石榴樹上掛滿了圓溜溜的果實(shí)，有的略現(xiàn)棱角。石榴與蘋果大小差不多。它的.外表是光滑的，淡黃的，漸漸地出不那么平滑了。

　　石榴熟透了，有的象清脆的甜瓜裂開一條條縫，有的象小孩格格大笑似地張著小嘴。石榴與蘋果、桃子比，外表沒它們好看，里面可美了。只要你輕輕剝開它的皮就會(huì)露出一顆顆白里透紅、亮晶晶、水靈靈、珍珠似的籽粒。取下幾顆丟進(jìn)嘴里，輕一抿，頓覺果汁四溢。那甜滋滋的味兒，會(huì)一直甜到心里呢!

　　更妙的是，它的根與樹皮還可以做驅(qū)除蛔蟲與絳蟲的藥物，有利人的健康。