六一的優(yōu)秀作文400字 篇1
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們期待已久的六一兒童節(jié)。為了給我們慶祝節(jié)日，學(xué)校安排了許多有趣的項(xiàng)目，有夾彈珠、夾乒乓球、吹乒乓球、打保齡球、滾球、搶椅子、轉(zhuǎn)呼啦圈……我高興地一蹦三尺高，同學(xué)們也興奮不己，大家都在教室里有說(shuō)有笑的。
這么多游戲中，我最喜歡的是夾乒乓球。我先拿好筷子，眼睛死死地盯著水中浮起的乒乓球。此時(shí)，我不禁產(chǎn)生了一種緊張甚至害怕的感覺(jué)，因?yàn)槲遗挛見(jiàn)A不住。“預(yù)備——開(kāi)始！”老師一聲令下，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，伸手去夾乒乓球。碰到球后，我又小心翼翼地趕著乒乓球，確定好了位置，筷子一翹，乒乓球就乖乖地從筷子的一頭滑到另一頭?！芭尽钡匾宦暎踩诌_(dá)到塑料杯里。慢慢地，我有了經(jīng)驗(yàn)，于是，我越夾越快，在一旁?shī)A的小朋友看得目瞪口呆?！白詈?秒，3――2――1，停！”老師宣布游戲時(shí)間到。最后公布結(jié)果了，我得了9個(gè)積分！我心里樂(lè)滋滋的，再看看那些塑料杯里的乒乓球，它們也好像在對(duì)我說(shuō)：“干得漂亮！”最后，我拿著積分卡來(lái)到獎(jiǎng)品兌換區(qū)，換取了禮物！
時(shí)間過(guò)得真是太快了，半天的時(shí)間就這樣過(guò)去了，有趣的游園活動(dòng)也畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，期待下一個(gè)美好的六一！
六一的優(yōu)秀作文400字 篇2
今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來(lái)，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校，我看見(jiàn)同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過(guò)，高興的是我即將有個(gè)新的禮物，難過(guò)的是我美麗的娃娃即將和我分開(kāi)，但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊(duì)抽獎(jiǎng)，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開(kāi)眼睛，我抽的是9號(hào)，我趕緊去9號(hào)的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛(ài)的娃娃換禮物，竟然換來(lái)的是5只鉛筆嗎？！
然后，我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)朋友圍在一起說(shuō)：“微琪，沒(méi)有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過(guò)去說(shuō)：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒(méi)有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個(gè)時(shí)候，一個(gè)男孩馬上向我們這里跑過(guò)來(lái)，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時(shí)我說(shuō)：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說(shuō)話，“微琪對(duì)不起，那天我誤會(huì)了你，對(duì)不起！”，“沒(méi)有關(guān)系，是我應(yīng)該說(shuō)對(duì)不起的”，我們哈哈大笑。
我們的友情更加的`深了！
六一的優(yōu)秀作文400字 篇3
六一兒童節(jié)是我們兒童的節(jié)日，在這一天會(huì)有很多的慶祝和活動(dòng)，爸爸媽媽也會(huì)帶我們?nèi)ス珗@或是游樂(lè)園游玩，我們?cè)趯?xiě)作文的時(shí)候可以詳細(xì)的描述我們?cè)诹粌和?jié)這一天的活動(dòng)，或是寫(xiě)自己在這一天的感受。下面我們就來(lái)看看范文是怎么寫(xiě)的吧。
一、兒童節(jié)的記憶
我第一次玩蹦蹦床是去年的六一兒童節(jié)。我的印象深刻。
那天一開(kāi)始，我踩在軟軟的床上就像腳下踩著棉花一樣，頭重腳輕站不穩(wěn)，心里很害怕，只顧得弓著腰，低著頭，看著腳下，不敢蹦。這時(shí)，爸爸和媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“孩子，不要怕，大膽跳……”我嘗試著，輕輕地在蹦蹦床上跳了幾下，覺(jué)得挺好玩的，也不是那么可怕。慢慢地適應(yīng)了，我蹦得越來(lái)越高。平時(shí)在地上摔得很痛，可是在蹦蹦床上摔得一點(diǎn)也不痛，而且還能把身子再?gòu)椘饋?lái)。這種感覺(jué)，就同上幼兒園時(shí)，爸爸一高興把抱在懷里的我向上一拋，又輕輕地把我接住一樣甜美。那時(shí)，我總是讓爸爸連續(xù)拋，連續(xù)接，直到我笑得嘎嘎響，爸爸累得精疲力盡為止。
在蹦蹦床跳得也比在地上跳得高多了。看著爸爸媽媽夸贊的目光和笑容，我的興致越跳越高。好玩的蹦蹦床仿佛給了我神奇的功力，盡情地往上跳，往上彈，真有點(diǎn)像大鬧天空的孫大圣翻筋頭云那樣的神氣。雖然我蹦得滿頭大汗，但是卻一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得累。
那個(gè)六一兒童節(jié)給我留下非常快樂(lè)的記憶。
六一的優(yōu)秀作文400字 篇4
“六一”兒童節(jié)，屬于我們的節(jié)日，終于來(lái)臨了，所以，我已經(jīng)做好了“六一”之前的準(zhǔn)備。
首先，我肯定要去相館照一張相，前幾年我都是這樣，每一相片，都記錄著我美好的時(shí)光，都給我留下了美好的`回憶。所以，每一張相片都是珍貴的，當(dāng)幾十年過(guò)后，在來(lái)翻看這一張張照片，那一定是一件非常值得回味的事情。
我還要用五顏六色的彩色紙折成七只七彩的和平鴿，在“六一”節(jié)那天，讓它們飛向七大洲，向世界各地地少年兒童表示節(jié)日的祝賀和真心的問(wèn)候。向世界各地貧苦的小孩們表示祝福希望他們也能像我們一樣，吃得上飯，上得起學(xué)，睡得好覺(jué)。
還要就是要請(qǐng)幾位好朋友來(lái)我家玩玩，在“六一”這個(gè)特殊的節(jié)日里，我一定要和我的好朋友們玩得開(kāi)開(kāi)心心，用笑聲來(lái)充實(shí)這一個(gè)屬于我們兒童的既節(jié)日。
觀看我們各班表演的節(jié)目也是決不可缺的，在我們兒童的節(jié)日，那真是一件有趣的事，在熱烈的掌聲中，的我們的喝彩聲中，去感受“六一”的快樂(lè)。
那天下午，我會(huì)到天樓上放起我的燕子風(fēng)箏，風(fēng)飛系著我的夢(mèng)想，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，燕子風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中放飛我的夢(mèng)想。
有了這些，我的“六一”會(huì)更加快樂(lè)有了這些，我的“六一‘會(huì)更加充實(shí)。們的節(jié)日，終于來(lái)臨了，所以，我已經(jīng)做好了“六一”之前的準(zhǔn)備。
六一的優(yōu)秀作文400字 篇5
在許多節(jié)日中，我最喜愛(ài)兒童節(jié)，在那一天，我的生活是最精彩、最快樂(lè)的!
早晨我一覺(jué)睡醒，心里充滿了興奮和激動(dòng)，心想：今天媽媽會(huì)怎樣帶我狂歡呢?是游樂(lè)園玩，還是去吃大餐，還是送我一個(gè)巨大的玩具呢?我真是太激動(dòng)了!我去問(wèn)媽媽：“今天去哪玩啊?”媽媽沒(méi)有回答我，媽媽換好衣服，帶我去商場(chǎng)，果然被我猜對(duì)了，買了一個(gè)巨大的玩具，我十分喜歡，我太開(kāi)心了!
接著媽媽帶我去了美食館，里面有各種各樣的美食，還有好多新鮮的水果，那香蕉像彎彎的月亮，蘋(píng)果像一個(gè)個(gè)小燈籠，又像小朋友的小臉蛋……真是太好吃了!
最后媽媽還帶我去了游樂(lè)園，游樂(lè)園里有旋轉(zhuǎn)木馬、叢林探險(xiǎn)、青蛙跳、激流勇進(jìn)、漂流等等……真是太好玩了!在游樂(lè)園里我竟然還看見(jiàn)了企鵝，真是太不可思議了!
六一兒童節(jié)真是太好玩了!你現(xiàn)在知道我的生活為什么豐富精彩，我為什么對(duì)六一兒童節(jié)情有獨(dú)鐘了吧!
過(guò)六一兒童節(jié)優(yōu)秀作文400字三年級(jí)4
早上，我睜開(kāi)朦朧的雙眼，心情非常激動(dòng)，因?yàn)榻裉焓俏遗瓮跃玫摹傲弧眱和?jié)。
上午，老師象往常一樣，教給了我們很多知識(shí)和道理。午飯過(guò)后，我們回到教室，老師給我們講了拔河的要點(diǎn)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，一年一班和一年二班拔完之后，該我們班了，我們班的隊(duì)員胸有成竹地登上賽場(chǎng)子，拿起繩子，一聲令下，隊(duì)員們雙手抓住繩子鼓足了勁，兩腳斜叉開(kāi)，前腿弓，后腿繃，身體傾。我作為拉拉隊(duì)的一員，心中怦怦直跳，握緊雙拳，心情更是緊張?？墒抢K子就是向?qū)Ψ揭疲@場(chǎng)比賽我們失敗了。雖然我們失敗了，但是我們決不放棄。第二場(chǎng)比賽開(kāi)始了，我們的隊(duì)員始終想著老師講的要點(diǎn)，最后我們勝利了。第三場(chǎng)比賽，我們以同樣的方法再次獲得了勝利。
接下來(lái)是跳繩比賽，我們?cè)俳釉賲?，又一次取得了好成?jī)。
這就是愉快又有意義的“六一”兒童節(jié)，使我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量。
六一的優(yōu)秀作文400字 篇6
今天是我們學(xué)校舉行六一兒童節(jié)活動(dòng)的日子。我高高興興地來(lái)到學(xué)校，可天公不作美，下起了毛毛細(xì)雨，風(fēng)兒也“呼呼呼”地?fù)崦业哪橆a。但一點(diǎn)也不影響我的好心情。因?yàn)榕c以往相比，今年的六一活動(dòng)更加有趣，是游園活動(dòng)。
廣播響起，游園活動(dòng)開(kāi)始了。我先玩在自己班級(jí)的項(xiàng)目，叫“穿針引線”。我和同學(xué)們站在桌子前，拿著針和線做好準(zhǔn)備，老師一聲令下“開(kāi)始”，我們都認(rèn)真地把線往針眼里穿。老師說(shuō)別急，有三十秒的時(shí)間?？舍樠厶?，怎么也穿不進(jìn)去。我突然想起媽媽平時(shí)穿針的樣子，于是就把線放嘴巴里抿一抿，把線弄尖，咦，這樣一下就穿進(jìn)去了。
接著我去玩套圈。我彎下腰，手伸直，拿著圈去套瓶子，結(jié)果不小心摔了一跤，同學(xué)們都笑了。不過(guò)最后還是套進(jìn)去了。
瞎子穿衣更有趣呢！一位大姐姐用紅領(lǐng)巾蒙住我們的眼睛，給我一件衣服讓我穿。我很快就穿好了，但聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谛?，我想肯定出什么?wèn)題了。解開(kāi)紅領(lǐng)巾一看，衣服穿反了。我真馬虎??！
半天游園活動(dòng)很快就結(jié)束了。雖然很短暫，但給我留下了深刻的印象，因?yàn)檫@是我過(guò)得最快樂(lè)的一個(gè)六一兒童節(jié)。
六一的優(yōu)秀作文400字 篇7
大家都知道六一是孩子們瘋狂的節(jié)日，也是老師們開(kāi)心的節(jié)日。也是老師開(kāi)心的節(jié)日。為什么說(shuō)老師開(kāi)心呢？哈老師們看見(jiàn)祖國(guó)的花朵笑了，不是很開(kāi)心嗎？
瘋狂！大家可能不怎么知道這個(gè)詞的意思！那就讓我來(lái)告訴你們吧！
到了六一兒童節(jié)，都會(huì)看見(jiàn)孩子們的笑臉，那是多么可愛(ài)呀！今年，我們的六一就是職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)！也就是把家里不要的一些或是準(zhǔn)備扔了的東西拿去賣！把東西賣給人家還可以把自己的錢拿回的，但是，東西就給人家了！
我們班賣最多的就是羅文詩(shī)和王思洲了！我就知道這兩個(gè)，可能還有其他的人，可能我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)！我呢！我是賣了三樣?xùn)|西，買來(lái)了十樣?xùn)|西！看我多吧！但是很可惜，因?yàn)楦銊?dòng)那天，我忘了帶錢，就讓同學(xué)給了我十元錢，下次我再還她！我拿到的錢是二十幾元的，還了她十元就只剩下了十幾元，再加上買來(lái)的東西，真是的，只剩下五毛錢了！真是太氣人了！
這個(gè)六一即開(kāi)心又傷心呀！希望明年的六一再是好玩一點(diǎn)。不然，我們就變成祖國(guó)的花朵旁邊的小草啦！
六一的優(yōu)秀作文400字 篇8
我們期盼已久的六一兒童節(jié)終于到來(lái)了，這一天，是我們小朋友的節(jié)日。
早上，我來(lái)到學(xué)校，大家已經(jīng)排好隊(duì)了，我看到一排排整齊的隊(duì)伍，像迎接任務(wù)的隊(duì)員，旗臺(tái)上空掛著慶六一的牌子，我們先是升旗，然后舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式……
下午，我來(lái)到教室，一推門，一股香氣隨風(fēng)飄來(lái)，你們知道為什么了吧！因?yàn)槲覀儼嘟裉煜挛缫e行大會(huì)餐。
開(kāi)始聚餐了，張老師把她從家里帶來(lái)的飯分給大家吃，飲料、菜、涼皮都拿出來(lái)了，白天宇倒了一杯飲料就說(shuō)：“我向皇上一樣喝飲料?！比缓笏粤艘豢跊銎ふf(shuō)：“辣死了，辣死了?！焙谓鹣祭淠淖谀亲约撼灾蠋熥龅娘埐?，張民巖帶了一大瓶可口可樂(lè)都分給大家喝，張老師說(shuō)：“你們兩組比賽唱歌怎么樣？”大家都紛紛叫好。比賽開(kāi)始了，我們這一組開(kāi)始唱了一首《紅蜻蜓》，唱完之后，兩組人接著唱了一首又一首，然后我們又唱了一首拍手拍手的歌，下課了，老師讓我們把桌子擺回原位。
這個(gè)六一過(guò)的可真快，我們期盼著明年六一的到來(lái)。
六一的優(yōu)秀作文400字 篇9
快樂(lè)的“六一”節(jié)今天是“六一”兒童節(jié)，這可是我們小朋友的節(jié)日。學(xué)校舉行了義賣活動(dòng)，你知道為什么要進(jìn)行義賣嗎？因?yàn)?，賣來(lái)的錢要捐給那些沒(méi)錢上學(xué)的小朋友們。
哈！義賣開(kāi)始了，我擠進(jìn)人一看，哇噻！好多多的東西??！有玩具、書(shū)、筆、裝飾品還有很多書(shū)畫(huà)作品呢！我左挑挑右挑挑，這時(shí)我看到一個(gè)漂亮的“中國(guó)娃娃”，那娃娃可漂亮了，黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛，頭上還戴著漂亮的頭飾。那頭飾黑色的底，上面點(diǎn)綴著銀色的小花。我忙問(wèn)：“老師，這個(gè)娃娃多少錢？”老師說(shuō)：“一元錢?！蔽屹I下了。后來(lái)，我把錢弄丟了。多虧爸爸來(lái)了，我又買了一些東西。這次的東西可不少，有小哥白尼、神奇（白話文★）寶貝……。買東西的小朋友也真不少??！“售貨員”們可忙不過(guò)來(lái)了，被一群小朋友擁著，都快喘不過(guò)氣了。我眼前一亮，這不是我的三字經(jīng)嗎？還有小朋友在看呢！咦，這不是我的三國(guó)演義嗎？它怎么也在這兒？我們回到了教室。突然，一股濃濃的香味兒飄進(jìn)了教室，原來(lái)，很多小朋友和林老師一直把一箱箱冰淇淋運(yùn)來(lái)了。
小朋友們高高興興地吃著冰淇淋，心里甜滋滋的?！傲弧惫?jié)真快樂(lè)。
六一的優(yōu)秀作文400字 篇10
六一節(jié)就快到了，每個(gè)班都在準(zhǔn)備節(jié)目，我們班也不例外，聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有班級(jí)演小品，所以我們班準(zhǔn)備演小品。我們班小品的題目是《瞧!留守兒童》，這個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)留守兒童從好學(xué)變到壞學(xué)生，經(jīng)過(guò)老師的一番教誨又變成好學(xué)生的一個(gè)過(guò)程。我在里面扮演老師，胡可茹在里面扮演王小蘭，而劉鴻則在里面扮演奶奶。
每一天，我們都在李世倬的帶領(lǐng)下排練，一開(kāi)始，大家都不熟悉臺(tái)詞，老背錯(cuò)了，后來(lái)大家都慢慢的背熟了，感情也掌握好了，演得也越來(lái)越棒了?？煅莩隽?，羅老師叫我們先在班上演一遍，我緊張極了，演完以后，臺(tái)下一片熱烈的掌聲。我高興極了，因?yàn)槲覀冄莸男∑芬越?jīng)被班級(jí)認(rèn)可了。
六一節(jié)到了，我們也要開(kāi)始演出了，第一個(gè)上臺(tái)的是劉鴻，我是第三個(gè)上臺(tái)的，我無(wú)意間在臺(tái)下看見(jiàn)了媽媽，呀!媽媽怎么來(lái)了?我不是叫她別來(lái)的嗎?她怎么還來(lái)!到我上臺(tái)了，我的心就快跳出來(lái)了，好奇怪?我看見(jiàn)媽媽那慈祥的眼神，一下子不緊張了，臺(tái)詞倒背如流，感情也把握得很好。演完了，臺(tái)下響起了一片熱烈的掌聲。我再看媽媽，媽媽向我豎起了大拇指。
果然，我們班的節(jié)目是第一名，我都了瘋拉，和劉鴻同時(shí)跳了起來(lái)，我在想：這個(gè)六一節(jié)是我過(guò)的最開(kāi)心的一次!我想這才是真正的快樂(lè)!
六一的優(yōu)秀作文400字 篇11
陽(yáng)光下漫天飛舞的蝴蝶，可曾讓你記得那追逐嬉戲的歲月？天真的笑臉好似花兒，引得蝴蝶流連忘返！兒童節(jié)到來(lái)之際，愿我們永駐花般笑顏！兒童節(jié)來(lái)了！
在“六一”的前一天，老師告訴了我們盼望以久的“兒童節(jié)”就在明天舉行，我們聽(tīng)了以后像一只發(fā)現(xiàn)一片新鮮草的小兔子一般從位置上跳起來(lái)歡呼著。
老師告訴了明天我們要參加貿(mào)易，我太興奮晚上怎么也睡不著，好不容易睡著了就連夢(mèng)里我也能想象明天的貿(mào)易節(jié)我們?cè)诓賵?chǎng)上歡騰！
兒童節(jié)終于到來(lái)了！全校的師生都來(lái)到操場(chǎng)上，每一個(gè)班的每一個(gè)人都拿出自己的物品給銷售員、記賬員或老師擺在自己班的攤位，我們其他人不是銷售員、記賬員的就帶著愉快的心情去購(gòu)物了！
瞧！操場(chǎng)上多么熱鬧呀！歡呼聲、成交聲、討價(jià)還價(jià)聲響成一片。大家的臉上都洋溢著快樂(lè)的神情。每一個(gè)班的物品或書(shū)一類的都十分有趣，我就說(shuō)三班與五班吧！五班的海報(bào)很漂亮，三班則利用現(xiàn)有資源用人來(lái)但裝飾人的身上帶著氣球蒙提多好玩了。
兒童節(jié)就像風(fēng)鈴，一回想起就發(fā)出清脆的聲音使我忘懷！
六一的優(yōu)秀作文400字 篇12
陽(yáng)光很燦爛，坐在窗前，外面充滿了歡聲笑語(yǔ)，我看到大街上一家人手拉手一起逛街，似乎他們?cè)谟幸鈿馕?。我揉揉已?jīng)濕潤(rùn)的眼睛，倒在了床上，望著天花板。我的心就像是這個(gè)屋子一樣空虛，我在心里說(shuō)，為什么，為什么這個(gè)“六·一”，爸爸、媽媽要上班，為什么這個(gè)“六·一”我只能一個(gè)人度過(guò)，淚再也止不住了，潸然而下……
我打開(kāi)電視，好想解解悶?？墒牵總€(gè)臺(tái)都在說(shuō)：“祝全國(guó)小朋友‘六·一’兒童節(jié)快樂(lè)！”我好想快樂(lè)，真的好想，可是，在這個(gè)只屬于我自己的屋子里，我能快樂(lè)嗎？寂寞、孤獨(dú)似乎要把這個(gè)屋子擠破。我底下了頭，心里酸酸的……
我現(xiàn)在好想找一個(gè)人說(shuō)說(shuō)話，聊聊天。打開(kāi)，每個(gè)好友的頭像都是灰色的，我知道大家也許都出去玩了，在這個(gè)節(jié)日里，誰(shuí)還會(huì)選擇在家里呢？于是，撥通同學(xué)的電話——一陣忙音。我的心冷到了極點(diǎn)，我不知道現(xiàn)在我還能做什么，是不是只能和眼淚相伴……
夜很快就來(lái)了，肚子早以餓得“咕咕”的作響，望著滿天的星光，我疲倦地閉上了眼睛，心里在想，睡吧，明天一早醒來(lái)，孤獨(dú)就會(huì)跑光了……
六一的優(yōu)秀作文400字 篇13
今天，青園小學(xué)全體師生將要在湖南省青少年活動(dòng)中心度過(guò)一個(gè)特別的“六一”兒童節(jié)。
早晨八點(diǎn)半，我和媽媽就到達(dá)了活動(dòng)中心南門，頓時(shí)感覺(jué)到了節(jié)日的氣氛。門口是一個(gè)紅色的氣球拱門，上面寫(xiě)著“祝全省少年兒童節(jié)日快樂(lè)”，拱門的頂端左右兩邊各坐著一只可愛(ài)的小熊。穿過(guò)拱門，旁邊有巨大的“機(jī)器貓”、“凱特貓”、“喜羊羊”和“跳跳虎”歡迎孩子們的到來(lái)。我們對(duì)照著地圖找到了“二年級(jí)大本營(yíng)”，簽到領(lǐng)了禮物和Y米券后就開(kāi)始自由活動(dòng)了。
我和媽媽首先來(lái)到水池旁，里面漂浮著鼎鼎有名的大黃鴨，水池里還有魚(yú)兒、蝌蚪在嬉戲。
接著我們?nèi)⒂^了3D畫(huà)展，這些畫(huà)非常有趣，每一幅畫(huà)都是那么逼真，卻又是不完整的，需要我們走進(jìn)畫(huà)里作為它的一部分，這樣才是完整的畫(huà)。
參觀完畫(huà)展，我們又去參觀了青年運(yùn)動(dòng)史陳列館，里面有許多青年英雄的照片及其資料，我們還順利的完成問(wèn)卷，不僅學(xué)到了許多知識(shí)，還收獲了小禮物。
最后，我們還參觀了六年級(jí)哥哥姐姐們的跳蚤市場(chǎng)，就和媽媽興高采烈地回家了。這真是一個(gè)充實(shí)而又有意義的兒童節(jié)呀！
六一的優(yōu)秀作文400字 篇14
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，躺在床上回憶著幼兒園最后一次六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)那天來(lái)到幼兒園后我看到街道上人山人海，老師們和同學(xué)們把幼兒園打扮的漂漂亮亮的。
這次六一我當(dāng)主持人，我們班的節(jié)目幾乎我都參加。節(jié)目開(kāi)始了，我換好衣服來(lái)到舞臺(tái)上打開(kāi)麥克風(fēng)說(shuō)：“六一是我們的節(jié)日，讓我們來(lái)祝賀六一兒童節(jié)的來(lái)臨吧!”第一個(gè)節(jié)目是小小班的.爸爸媽媽我愛(ài)你節(jié)目，爸爸媽媽手搭手讓小寶貝們鉆來(lái)鉆去和小寶貝一起跳舞。第二個(gè)節(jié)目是中班的餅干餅干圓又圓節(jié)目，她們用呼啦圈轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去真的像一個(gè)小餅干。第三個(gè)節(jié)目是我們班的民族舞，我們用手帕跳舞，中途變成一個(gè)蒲公英網(wǎng)到音樂(lè)結(jié)束時(shí)我們把手帕一丟就好像花的海洋......
回憶結(jié)束，幼兒園最后一次六一兒童節(jié)我永遠(yuǎn)也忘不了。
六一的優(yōu)秀作文400字 篇15
“六一”國(guó)際兒童節(jié)，是真正屬于我們少年兒童的一天。這一天，我們可以無(wú)拘無(wú)束地做我們想做的事情?？墒墙裉?，我卻真正嘗到了通往求知路上的艱辛。
我很榮幸被老師選中去做實(shí)驗(yàn)。我做的這個(gè)實(shí)驗(yàn)，名字叫做抓物的氣球。抓物的氣球，顧名思義，就是氣球能把一個(gè)物體給抓起來(lái)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)利用氣體的熱脹冷縮：先找兩個(gè)塑料口杯，有一個(gè)里面盛了點(diǎn)熱水，有一個(gè)里面盛了一點(diǎn)涼水；再找來(lái)一個(gè)氣球，吹起來(lái)；最后，找一個(gè)容器。這樣，實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作就做好了。接下來(lái)，就開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)。先把盛有熱水的口杯放在容器里然后再把氣球嚴(yán)密地堵在再杯口上，接著，拿起盛有涼水的杯子，均勻地倒在氣球的表面，使氣球內(nèi)的空氣一下子涼下來(lái)，這樣，氣球就會(huì)收縮到杯子里；最后，再把氣球提起來(lái)。這樣，杯子連同水就被氣球抓起來(lái)了。
到了這天下午，我來(lái)到指定的地方，做起了試驗(yàn)。我按照步驟，穩(wěn)扎穩(wěn)打地做，一點(diǎn)也不掉以輕心。一會(huì)兒，錄像人員來(lái)了，我驚慌失措，把氣球放了氣，并把上面的活扣弄成了死扣。情急之下，竟忘了自己還有一個(gè)后備氣球。于是，我便馬上拿出來(lái)，開(kāi)始做。因?yàn)楹苤币惨驗(yàn)楹芫o張，所以做了兩次，都沒(méi)成功，到了第三次，才成功地把這個(gè)實(shí)驗(yàn)做完了。
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