下面是范文網(wǎng)小編整理的中國的工藝品說明文小學(xué)作文4篇(制作工藝品的作文說明文)，供大家參考。

中國的工藝品說明文小學(xué)作文1

　　在人們的生活中，會(huì)有許多令人關(guān)注和喜愛的東西，或一幅畫像，或一首曲子，或……，可是，最讓我著迷的，還是那展出在泥塑學(xué)校的一個(gè)泥人，我記得，那天有許多人……

　　聽老師說，獲獎(jiǎng)的泥塑馬上就要展出在我們的面前了，許多的學(xué)生都跑來了，想一睹獲獎(jiǎng)泥塑的風(fēng)采，想看看它好在何處。我們排著隊(duì)，一個(gè)一個(gè)地去參觀，隊(duì)伍像一條長龍，慢慢地向前移動(dòng)著，我們那激動(dòng)的心情難以言表，那獲獎(jiǎng)作品慢慢地向我們靠近，近了，更近了。我們的心就像一只活蹦亂跳的小兔子一樣，撲通撲通地跳個(gè)不停。

　　作品呈現(xiàn)在我們的面前了，這是捏的一個(gè)孫悟空三大白骨精的場面，真是惟妙惟肖，就像真人似的，令我們驚嘆不已，好多學(xué)生都甘拜下風(fēng)。瞧，那孫悟空，機(jī)靈勁可強(qiáng)了，一只手撓著頭，好像在想打白骨精的方法，一只手拿著金箍棒，朝著白骨精，仿佛想把她馬上打死。哇!孫悟空的腦袋后面還有三根毛呢，作者真細(xì)心，連這都捏出來了，怪不得能獲獎(jiǎng)呢。我服了。

　　看著這獲獎(jiǎng)作品，我就好像身臨其境似的，自己仿佛也在白骨精的洞穴里，此時(shí)，我就想撲上去，幫孫悟空一把呢……

　　我喜歡的工藝品又很多，可是，令我最喜愛的，還是那只看見一會(huì)的孫悟空三打白骨精!

中國的工藝品說明文小學(xué)作文2

　　在我的書桌上，放著一個(gè)可愛的小熊筆筒，大概只有個(gè)存錢罐這么大。別看它不大也不貴，但它可是我最愛最愛的一件工藝品啦。

　　這個(gè)筆筒，是在我11歲生日時(shí)同學(xué)送給我的。我一直把它當(dāng)稀世珍寶似的看待。小熊筆筒很可愛：它身體是白色的，耳朵是粉色，還有點(diǎn)點(diǎn)白色，眼睛是淡淡的粉色，像兩枚紐扣一樣。脖子下，系著一條紅色的小蝴蝶結(jié)。在它的左邊，有一支可愛的、閉著眼睛的小拖鞋，里面有個(gè)能裝筆的洞，上面還用粉色的字寫著：你離不開我。怎么看也看不膩，怎么看都超級(jí)可愛。

　　就這么簡單的一只小熊，究竟是什么，讓我對(duì)它如此的愛護(hù)呢?那正是它可愛的外形和它那精致的做工。小熊的右腳搭在左腳上面，閉著眼，淺淺的微笑，好像是在想一些美好的事情。兩只短短的小手放在身體的側(cè)邊。小熊筆筒的做工十分精致，它的毛發(fā)卻一根一根，活潑而精神地立著，而它身旁的拖鞋，長長的睫毛撲在眼上，也好像依偎在小熊的身邊，和它一起想那些美好的事情。

　　我把它放在書桌上，是想讓它在我疲憊、煩躁時(shí)提醒我，當(dāng)我受盡作業(yè)的折磨，正想退縮時(shí)，它好像是在對(duì)著你說：“別怕，只要你這次戰(zhàn)勝了他，以后，不是你怕他，而是他怕你了!加油，只要你換一種思維方式，一定能行的`!堅(jiān)持就是勝利，請(qǐng)永遠(yuǎn)相信這句話!”當(dāng)我想到這里，我一定會(huì)鼓起勁來，加倍努力，我堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利!

　　盡管它不像藝術(shù)家們手里的工藝品那么珍貴，但在我眼里，它就是我的稀世珍寶。我喜歡它，那樣神奇美妙的工藝品!

中國的工藝品說明文小學(xué)作文3

　　我最喜歡的一件工藝品，是老師獎(jiǎng)給我的一個(gè)小鏡框。

　　那是，剛開學(xué)不久的時(shí)候，田老師拿著一個(gè)鏡框走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說：“這節(jié)課我們寫作文，就寫這個(gè)鏡框，誰寫的最好，這個(gè)鏡框就獎(jiǎng)給誰?！甭牭竭@里，我心想，我一定好好寫，爭取得到它。

　　于是，我仔細(xì)的觀察起來。這是一個(gè)很漂亮的小鏡框，上面有一只可愛的小狗正在認(rèn)真的讀書，一只可愛的小白兔正和豬媽媽談話，豬媽媽身邊還有可愛的小豬呢。

　　豬媽媽提著一個(gè)大籃子，籃子里裝著蘋果、香蕉、桃子等好吃的水果，畫面左上角寫著“拼搏愛拼”四個(gè)大字。畫面背景是美麗的星空，一顆顆星星好像在一閃一閃的，好像在向我眨眼睛。在圖的右下方有一段話：相識(shí)的日子，相知的歲月，你我之間的情誼，令人珍惜!

　　我把我看到的和想到的認(rèn)真的寫了下來。第二天，我讀給同學(xué)們聽時(shí)，老師夸我的作文寫的最好，就把這個(gè)鏡框發(fā)給了我。我雙手接過它，心里激動(dòng)不已。

　　這個(gè)鏡框一直放在我的書桌上，每次看到它我就想起我從老師手中接過它時(shí)的激動(dòng)與興奮，每次看到它我就想起老師的諄諄教導(dǎo)“成功屬于每一個(gè)刻苦努力的人”。

中國的工藝品說明文小學(xué)作文4

　　每個(gè)人都有自己喜歡的工藝品，我也不例外。我最喜歡的一件工藝品是一個(gè)小木偶。它不是別人送的，更不是買的，是我和媽媽一起設(shè)計(jì)，一針一線辛辛苦苦縫制的。

　　幾年以前，小木偶還是個(gè)會(huì)眨眼的布娃娃?，F(xiàn)在我長大了，再玩布娃娃，人家見了會(huì)嘲笑我的!丟了吧，又太可惜。于是，我萌發(fā)了把布娃娃改成小木偶的主意。我把布娃娃的頭和手剪下來，把媽媽做衣服多余的布包上棉花作身子，最后縫上頭和手。我只要用一只手操縱，就可以控制小木偶自如地活動(dòng)了，當(dāng)然，小木偶的眼睛依然會(huì)一眨一眨的。

　　你看，小木偶戴著一頂天藍(lán)色的帽子，多像一個(gè)小小的藍(lán)精靈啊!它有兩道彎彎的淡眉毛，一雙炯炯有神的眼睛，把它放倒，它就閉上眼睛乖乖地“睡覺”。它的臉紅撲撲的，半張著的嘴老掛著笑，可愛極了。

　　上回，在一次小區(qū)活動(dòng)中，我用小木偶和幾個(gè)手偶表演了木偶戲，大家都喜歡這個(gè)節(jié)目。我為我的小木偶能給大家?guī)砜鞓犯械阶院?。小木偶在男孩子手中，加上鉛筆做開槍動(dòng)作，成了一名勇敢的戰(zhàn)士;在女孩子手中，它就變了一個(gè)性格，會(huì)跳舞，會(huì)打手鼓。

　　從這可愛的小木偶身上，我想：這木偶本沒有生命，是操縱它的人賦予它生命和語言，使它有了感情。于是我又想到：勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造美，能為他人也為自己帶來快樂。如果每個(gè)人都能為世界創(chuàng)造美，讓我們的世界充滿快樂，充滿美麗，那該多好呀!

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