我愛大自然作文 篇1
春天，生機勃勃，各種各樣的植物被春天喚醒了，樹上長滿了嫩綠的小芽，小草伸了伸懶腰，從土里鉆出來，小燕子從南方飛回來，一路上欣賞著春天迷人的景色。和煦的陽光下，我們自由自在地放著風箏，真是“草上鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”?。?/p>
夏天，大自然漸漸變得急躁，不斷地向大地吐著熱氣。房子、樹木、人們，都沉沒在這個世界里，花兒不再微笑，鳥兒不再唱歌，只有知了在不厭倦地叫著……
秋天，大自然被畫上了金色的一筆。樹和花兒不再春天那樣了，而是慢慢衰老，直到葉子漫天飛舞為止……
冬天，大雪紛飛。潔白無瑕的雪花像一個個白色的精靈從天上紛紛飄落，掛滿了光禿禿的樹枝，鋪滿了一望無際的大地，好像蓋上了潔白的被子。
生機勃勃、萬紫千紅、詩情畫意、大雪紛紛的大自然都是一副美麗的畫，它們代表著各種意思，只有身臨其境才會感覺得到其中的含義。
啊，我愛大自然！
我愛大自然作文 篇2
我愛大自然，愛她的花草樹木；我愛大自然，愛她的高山流水；我愛大自然，愛她的藍天白云；我愛大自然，愛她的春夏秋冬……
遼闊的草原，駿馬是綠色海洋里奔騰的.精靈；深隧的大海，魚兒是藍色皇宮里多彩的妖姬；幽遠的夜空，星月是黑色幕布里迷人的變客……
我愛大自然，因為她純樸自然；我愛大自然，因為她充滿無限生機；我愛大自然，因為她壯麗秀美；我愛大自然，因為她的無私奉獻。她就像母親一樣養(yǎng)育著我們，給予了我們一個美好的世界。
愛也是一種責任，我愛大自然，就更要愛護她，珍惜她，保護她。保護大自然不是一個人的事情，它是一項艱巨長久的任務(wù)，需要每一個人共同努力。
春天多栽上一棵小樹苗，大自然就會多一分綠色；少坐一次私家車，大自然的空氣就會多一份清新；少扔一片紙屑垃圾，大自然就會多一份清潔。
亂砍伐樹木，會造成風沙肆虐；亂丟廢舊電池，會造成土壤和流水的污染，亂捕濫殺野生動物，會造成生態(tài)失衡，長此以往，大自然將變得滿目瘡痍，最后受苦的還是人類。
付出和回報是同等的，只有精心地保護、美化大自然，大自然才會越來越美麗迷人，更加生機勃勃，讓我們在她的懷抱里享受美的幸福。
我愛大自然作文 篇3
春天是鳥語花香得日子，你可曾讓那些嬌美、淡雅得花濃郁得花香濃如你得心脾，使你能愜意地享受大自然得芬芳。夏天彩虹得頻頻出現(xiàn)，你可曾讓那彩虹得絢麗陶冶你得情操，使你能盡情地欣賞大自然得壯麗。冬天是鵝毛大雪得日子，你可曾熱愛那純潔得雪花蕩滌你得心靈，(.)使你能感受大自然得清純。
我愿與大自然對話。
大自然，你說你不喜歡單調(diào)，使蔚藍得天空深邃又不乏可愛，寧靜又不失高遠。飄渺得云兒時而又沒了蹤影，秋天得樹葉霎時變成了金黃，時而在空中飄蕩優(yōu)勢而在樹枝蕩漾。這些都是你別出心裁得精心構(gòu)思，你用金黃詮釋收獲，用火紅代替溫暖，用潔白表現(xiàn)純潔。
可愛得大自然，你有說你不甘寂寞?？矗芍伙w鳥在我眼前掠過，似是比翼雙飛得燕子，又如小巧玲瓏得麻雀。一眨眼得功夫又飛上了藍藍得天空。我多想加入它們得里面，和它們寒暄幾句，展翅劃過無邊得蒼穹，帶著童真，一瞬間飛進了云霄……一切都只是我幼稚得幻想，待我清醒之時只飄飄然落下幾根輕柔得羽毛，在微風中翩翩起舞。
啊，大自然！是你在創(chuàng)造著一個個美得奇跡，走近你再能尋找美得所在。每一條云霽消后得彩虹，每一刻矯健挺拔得大樹，每一片漫天飛雪得雪花都是你得獨特創(chuàng)作。你用輕柔得落葉聲向我講述著大自然得浩瀚
與靜謐。
我喜歡你得美與你與生俱來得氣質(zhì)，你虛幻中透露著現(xiàn)實，陰柔中又不乏陽剛，嫻靜又開朗是你得特征。你無不用四季得變化訴說著你艱辛得路程。
你，又怎不讓我愛上這多姿多彩得大自然！
我愛大自然作文 篇4
知識：能選擇自己喜歡的自然美景，通過自己觀察，了解它的它的特征，然后把觀察到的寫出來。
能力：練習抓住景物的特點寫具體，受到美的熏陶。
情感：通過觀察與描寫自然景色，受到美的熏陶。
重難點：能把觀察到的寫具體，并有一定的順序。
教具：例文
教法：指導(dǎo)法 學(xué)法：自主探究。
課時安排：3課時
流程：
一、組織教學(xué)
二、談話導(dǎo)入，激發(fā)興趣
不同的自然美景有不同的特點，你最喜歡什么自然景色？你準備用什么方式，來向大家介紹自己喜歡的自然景色？
三、同學(xué)互動，激活思維。
1.準備：自由介紹自己喜歡的自然景色，初步說說從哪些方面展開？
2.分組：喜歡同類景色的同學(xué)分為一組，小組內(nèi)交流，選擇表達方式。
3.互助：有困難的小組可向其他小組或教師求助。
四、交流展示，互評互長。
1.請各小組派代表交流自己觀察的景物的奇特，介紹其特點。
2.分小組展示，評議。
3.提示寫法。
（1）注意介紹景色的奇特。要抒發(fā)你對大自然的贊美。
（2）可嘗試運用比喻，擬人等多種修辭手法。寫自己親近的自然往事。
?。?）可以寫珍惜自然、保護自然的倡議與措施。
?。?）注意擬一個恰當?shù)?題目。
4.學(xué)生動手寫作。
5.引導(dǎo)評改：
（1）請學(xué)生說說自己是如何修改作文的，推薦修改方法。
（2）請學(xué)生用推薦的方法修改本次習作。
?。?）評改示范：
a.讓學(xué)生先自己朗讀，自己修改，疏通語句。
b.同桌互相修改。
c.開展美文賞讀活動。
板書：
把你喜歡的自然美景奇特寫具體
我愛大自然 把自己和所寫的自然景色聯(lián)系起來，表達你對大自然的情感。
根據(jù)自己的描寫的景色，自命題目
我愛大自然作文 篇5
我愛大自然。愛它的聲音，也愛它的風姿；我更喜歡向它宣泄心聲。
記得每一次回老家，我總是去鄰山去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。剛走進山中，看到一種小黃花，每一次它都是最早跟人們報喜：春天已經(jīng)來臨了！聞一聞，多么地清爽?。》路鹪谙山甾D(zhuǎn)了一圈。走著走著，看見了石頭。有圓潤光滑的；有粗糙好看的；有五彩……看一看，我好像看到了一粒粒小沙凝聚在一起地過程。
山中不僅有小花、石頭，還有其它的自然界成員。
在那里，有一棵百年古樹。樹特別大。它伸展的樹枝是操場的一半。底下有三四塊石頭，供我們小孩子看書玩捉迷藏用。最主要的是，我會跟它傾訴心聲。每當我遇到煩惱，放不下心事，我都會告訴它。即使它不給我答案，我心情也會好了許多，因為它很用心、很專注地傾聽，對我是那樣的尊重。
古樹是特別好，可那個小水洼也好。它雖然不是山泉那么清澈那么甜，但我特別敬仰。等田地缺水時，它都都會獻出自己最大的力量去幫助別人。我寧愿成為一滴水，去尋找屬于我的天地；去與一滴水交換心靈。
綠油油的小草，你想跟我說些什么嗎？剛下完毛毛雨，就變得這么高興。你看，人家露珠在你的背上滋潤著你，那么晶瑩，那么剔透，還不謝謝露珠！
大自然那么美好！它就是我的朋友！它就是我的知己！
我愛大自然作文 篇6
大自然，一個五彩繽紛，多變奇異的感觀。我總想通過什么來了解他，可是卻發(fā)現(xiàn)他真的很難琢磨，就像是一個秘密，等著我去開起這個謎底；又像是一張無邊無際的網(wǎng)，永遠摸不著他的邊沿，永遠了解不了他。
大自然，包含的東西有好多，他們中的一個變化都能帶給人很大的觸動，我開始向往大自然，向往它其中的一切。
我愛大自然，愛他那在春天溫暖的陽光，就像媽媽的手輕輕的撫摸著我；愛他那夏天的雨過天晴，能告訴我只要努力就會帶來成功；愛他那秋天金黃的一片，可以大飽眼福；愛他那冬天的雪，帶個我們歡樂。
我愛大自然，愛他的狂風，可以鍛煉我勇往直前的意志；愛他的暴雨，可以鍛煉我堅持不懈的毅力。
我愛大自然，愛他那朦朦朧朧寧靜的早晨，我相信那里是一切的開始；愛他那暈暈沉沉的黃昏，給人一種陶醉的感覺；愛他那滿是星星的黑夜，他能給人帶來無數(shù)幻想的空間。
我愛大自然，愛他那嘩嘩的流水聲，愛他那棉花似的云朵，愛他那萌動的嫩芽，愛他那清新的空氣，愛他的一種純潔的感覺。
大自然對我來說，是我心中的一塊凈土，如果沒有了它，我就不可能活的快樂，如果空氣都很不新鮮，那我一定也不會快樂，只有大自然才是我心中最寶貝的部分，所以我們要好好的保護大自然，不要讓別人來破壞大自然。
我愛大自然作文 篇7
春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪。大自然就是個多才的魔法師，在四季輪回中帶給我們不同的'美景，讓我們怎能不愛它呢？
我愛大自然，愛它的鳥語花香，愛它的綠樹成蔭，愛它的漫山紅葉，愛它的銀裝素裹。
春天，我愛那剛剛吐芽的柳樹，遠遠望去，那一根根枝條像是梳著小辮子的小姑娘，在微風中輕輕的招手；我還愛那蒙著一層綠紗似的小草，嫩嫩的，鮮鮮的，似有似無，走近一看，仿佛在和你捉迷藏突然鉆進了地里，可等你剛一走遠，它又悄悄鉆出了小腦袋沖你咧嘴笑呢。
夏天，我愛那一棵棵大樹頂著濃濃的烈日而形成的一片片綠蔭，那綠蔭是大樹的影子，而那大樹便是我們最大的遮陽傘；我還愛在靜靜的夜里聽著蟲鳴感受夏夜的那份寧靜，那些小蟲就像一個個展現(xiàn)歌喉的小歌手，爭搶著給我們帶來抑揚頓挫的美妙的歌聲。
秋天，我愛那連綿不斷的青山在遠方默默地靜立，仿佛一位老朋友在那里靜靜地看著你，想念著你；我還愛色彩繽紛的樹葉在枝頭上堅挺著，為深秋添一抹亮麗的色彩，即使落下來踩在腳下發(fā)出那簌簌的聲響，也讓你心生喜悅之情。
冬天，我愛那泛著柔和光輝的落陽，圓圓的大大的，在群山頂上玩夠了漸漸隱沒在山的后面，將一縷余暉留下來與路燈相輝映；我還愛夜晚高空中那輪皎潔的月亮，尤其那月光如水般清冽、透明，透過你的窗戶照在你的床前，讓你遐想萬分，感慨夜晚的美好。
大自然是一首優(yōu)美的抒情詩，為我們吟詠著四季變幻的魅力；大自然是一幅雋永的畫卷，為我們描繪著四季多姿的色彩；大自然是一首渾雄的交響曲，為我們演奏著四季激昂的旋律。這樣的自然，怎一個愛字了得？
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