難忘小學(xué)生活作文精彩5篇

時(shí)間：2023-09-08 17:02:29 綜合范文

難忘小學(xué)生活作文篇1

　　時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼已過六年，身邊的這棵大樹也已碾轉(zhuǎn)了六個(gè)年輪。這棵大樹就是我們共同經(jīng)歷的見證。這棵大樹記載著我們的笑容，記錄著我們的故事。

　　回首過去，一年級時(shí)，我吐字不清，并不知人世常情，這座學(xué)校對于我來說，是一個(gè)陌生的環(huán)境，是一個(gè)黑暗的世界。把學(xué)校和家相比，簡直是天壤之別！不知怎的，我忽然有種想哭的感覺，可想起我對外公的承諾，只好強(qiáng)迫自己把淚水忍住。

　　二年級時(shí)，我也慢慢地結(jié)交了一些朋友，面對這陌生的母校，我也逐漸在接受了，并努力把它當(dāng)作我第二個(gè)家?？蓛H管如此，還是覺得有些陌生，不同的是不像以前那么濃罷了。

　　三年級時(shí)，我成熟了許多，不再與以往一樣哭哭啼啼的。全身心的融入這個(gè)班級里，帶頭做好一切工作，不辜負(fù)老師對我的信任與期望。一切都只因——“我是班長！”

　　四年級時(shí)，我被落選。我痛哭了一場，想了許多：當(dāng)了三年的班長，我從未想過自己會失敗，一直以來在我的字典里從一 “輸”、“失敗”這類詞?，F(xiàn)在的我才明白，其實(shí)，這只不過是我人生道路上的一些坎坷、曲折、磨難而已。只要笑一笑，沒有什么事情過不了。

　　五年級時(shí)，我已不在這個(gè)班，去4班了，去適應(yīng)一個(gè)新的環(huán)境。就像一年級一樣，去適應(yīng)這個(gè)新學(xué)校。面對一張張陌生的臉龐，我心里不由得產(chǎn)生了恐懼感。只不過好在，我認(rèn)識幾個(gè)同學(xué)，就和他們交往了。有時(shí)我們在一起談?wù)勑?，互說小秘密；有時(shí)我們在一起玩游戲，捉弄一下男生。

　　六年級時(shí)，我已長大。在母校的懷抱里我從無知變得懂事；從幼稚變得成熟；從膽小變得勇敢。不過多久，我就和母校分別了。望著母校的容顏；望著母校上方蔚藍(lán)的天空；望著天空中悠悠飄過的白云；望著母校中一張張熟悉的面孔；望著辛勤培育我六年的老師，心中有許許多多的不舍。今天，我以母校而驕傲，明天，母校一定因我而榮光。

　　離開了母校，我們的一生將會分為“從前”和“明天”，一切都將與眾不同?！皬那啊钡囊磺卸紝⒊蔀榱粞?，“明天”將會劃過一道美麗的弧線，成為我們?nèi)松械囊粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)、新起點(diǎn)。

　　往事樁樁件件，歷歷在目，仿佛一顆顆流光溢彩的珍珠，點(diǎn)綴了我們的人生，放飛了我們的夢想！讓這些珍珠、夢想劃為我們努力學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的動力和能力，共同創(chuàng)造出一片蔚藍(lán)的天空！

難忘小學(xué)生活作文篇2

　　歲月如煙，往事匆匆。六年時(shí)光眨眼間一閃而過。不經(jīng)意間，回頭看看，我那親愛的母校、辛勤的老師、嘻嘻哈哈的同學(xué)伴隨著我走過了六個(gè)春夏秋冬。六年，整整六年了，在這六年里，我們有歡笑，有淚水，有氣餒，有拼搏。在我小學(xué)生活中，周老師是我最敬佩的老師。我現(xiàn)在還記得她曾說過的一句話：“在你身別的人，盡管有時(shí)可能會嘮嘮叨叨，但從她的行動中你可以看出她是最愛你的?！边@是她的親身體會。她這句話中，教會我明白了很多道理。同時(shí)，周老師也是一個(gè)刀子嘴豆腐心的人。當(dāng)我們犯了錯(cuò)時(shí)，她會劈頭蓋臉的把我們狠批一頓，有時(shí)會覺得自己做的過分了，又來和我們溫柔講談。

　　周老師同時(shí)也是我的啟蒙老師，還記得在一二年級時(shí)，我是一個(gè)把壞習(xí)慣集于一身的人。但從周老師接手的三年級開始，我就漸漸走上“棄暗投明”的道路。那個(gè)時(shí)候我愛跑步，給班級扣了不少分。她耐心地教導(dǎo)我不能跑步，否則會為班級抹黑。那時(shí)我寫了許多份檢討，次次都告誡自己不能再跑步，但還是管不住自己的腿，挨了不少老師的批評……但最終，我還是通過周老師的耐心教導(dǎo)把這個(gè)壞習(xí)慣改掉了。是周老師，讓我從一個(gè)懵懵懂懂的小孩轉(zhuǎn)到成熟的班干部；讓我從一個(gè)毛病諸多的孩子轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)為班級著想的人；是她，教會了我許多，許多……

　　陳哲昊是令我最難忘的同學(xué)之一，他這個(gè)人很有趣，不一會兒就會來我身別說一句令人莫名其妙的話，之后，當(dāng)你回味起來后，你就會哈哈大笑起來。在他有困難時(shí)，我會挺身而出，在我有困難時(shí)，他也會拔刀相助。盡管有時(shí)我和他也會鬧矛盾，但是不出≮≯三分鐘我們就又開懷大笑了。當(dāng)他犯了錯(cuò)時(shí)，我會耐心地勸導(dǎo)他，有時(shí)他不理解，我就用不理他的方式來對付他，后來他自己就想通了。同學(xué)間真摯的友誼是一份用金錢買不到的信任。而是那份友誼，那份見證?？菔癄€的友誼……是我一輩子也忘不了的好朋友，好兄弟！

　　學(xué)府小學(xué)，她見證了我的低谷及輝煌，我感謝您，我親愛的母校！

難忘小學(xué)生活作文篇3

　　小學(xué)六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼間，我們就快要畢業(yè)了。我不知道我還能和朋友們待上多久，我也不知道我以后是否還能再見到他們，我更不知道我究竟要去上哪個(gè)學(xué)校。但我知道，在剩下的日子里，我一定會和他們一起。

　　對于將要離開可愛的同學(xué)、尊敬的老師、陪伴我將近兩年之久的學(xué)校的我來說，也是非常舍不得的。那又怎么樣呢？我總還有我自己的生活，總不能被這些情感絆住腳步吧？

　　還記得一年級，那時(shí)我剛上學(xué)，對一切事物都懵懂但有存在著好奇心。我還不知道小學(xué)生活是一個(gè)什么樣的概念，只能一味的聽爸爸媽媽的話去專心致志的學(xué)習(xí)，我沒有什么朋友，估計(jì)是因?yàn)槠綍r(shí)感覺不太好相處吧。

　　但是漸漸的，升上了二年級，我也就和他們混熟了。那時(shí)我們還特別喜歡跳繩，一到下課，就有許多人跑到空地上玩跳繩。一開始我還不怎么會跳，但是有同學(xué)們的幫助呀，不到兩天，我就已經(jīng)跳得很熟練了。我們在空地上跳啊鬧啊，仿佛不知道累一樣……

　　三年級的時(shí)候，我就代表學(xué)校去參加比賽，什么英語聽寫呀，什么運(yùn)動會呀，但我都覺得很無趣，仿佛人生下來只是為了那樣一樣。

　　四年級的時(shí)候，總歸是有點(diǎn)叛逆思想，不想聽老師們說的話，不想寫作業(yè)。那時(shí)候我還不知道，那是我最后一次見老師他們了，棚改的消息就如晴天霹靂一樣，給了我當(dāng)頭一棒。直到現(xiàn)在我都沒有再見到他們。

　　五年級時(shí)，我就轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)到了朝陽路小學(xué)，這時(shí)我才真正知道了競爭的概念，不僅結(jié)交了很多知心朋友，還知道了許多知識，而且遠(yuǎn)在外地的爸爸媽媽也回到了我的身邊。

　　到了六年級，我的最后一個(gè)六一，那天我們玩的很嗨很嗨……

　　我不知道我還能和他們待多久，但我知道——他們永遠(yuǎn)都在我的記憶里……

難忘小學(xué)生活作文篇4

　　時(shí)光荏苒，如白駒過隙，看春花秋月，大雁南歸。眨眼間我已跨入中學(xué)大門。驀然回首，六個(gè)春秋的往事涌上心頭……還依稀記得六年前，我依偎著媽媽，懷著憧憬，步入小學(xué)校園，開始了愉快的小學(xué)之旅。如今，在漫步母校，總有一種在搖籃中溫馨的感覺。是啊，在這生活了六年！每當(dāng)看待那間教室，我總會想起，五年級時(shí)大家一起搞的一個(gè)惡作劇。話說那天下午，數(shù)學(xué)月考成績已經(jīng)出來，我們那素來就有“武大郎”美稱的數(shù)學(xué)老師，抱著一疊全是紅×的試卷，氣勢洶洶的向教室走來，他兇神惡煞，雙眉緊鎖，怒火中燒，帶著一股殺氣。走到教室門口，打開門，上面的一桶粉筆灰全部灑在了老師那光禿禿的頭上，他狼狽不堪，“哈哈哈哈……”同學(xué)們一陣大笑更是火上澆油，老是氣的鼻子都歪了！接下來……現(xiàn)如今，回憶起那節(jié)課，仍樂趣無窮！

　　七月的風(fēng)兒拂在愜意的臉上，八月的鳥兒帶走了金色的童年。還記得母校的墻上有這樣兩句話：“今天我為母校自豪，明天母校為我而自豪！第一個(gè)我已經(jīng)做到，現(xiàn)在，我正向著第二個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)！

　　小學(xué)六年在母校的熏陶下，我學(xué)到了”敢為人先“的道理。今天，我已經(jīng)長大，我要飛翔在中學(xué)的領(lǐng)域！”生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄！“在新學(xué)期之際，我要以怒放的百合花心情，對自己說一聲：”蘇兵山，新學(xué)期，新面貌，新生活，蘇兵山，你要有新成就！“

難忘小學(xué)生活作文篇5

　　童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中。母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友誼，播種著我們的理想。

　　六年的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了;如薄霧，被初陽蒸融了。六年前，我們帶著一臉的無知，天真無邪的笑容進(jìn)入了校園，現(xiàn)在，我們又將懷揣豐收的果實(shí)，懷著依依不舍的心情離開母校。

　　記得上個(gè)學(xué)期，學(xué)校沉浸在熱鬧的氣氛當(dāng)中，因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊倪\(yùn)動會，個(gè)個(gè)運(yùn)動健兒都在練習(xí)跑步，為待會將要進(jìn)行的比賽做好充分的準(zhǔn)備。老師用親切的話語說：“同學(xué)們，這是我們145班所有同學(xué)，在小學(xué)階段一起度過的最后一次運(yùn)動會，要記住‘友誼第一，比賽第二’不管能不能取得勝利，我們都要團(tuán)結(jié)一心”。

　　不一會兒，運(yùn)動會就開始了，比賽的選手摩拳擦掌，其他的同學(xué)便聚集在我們班的服務(wù)臺前，為他們做好后勤工作，沒有一個(gè)人閑著。好不容易聽見廣播里說：“請145班的運(yùn)動員們，各就各位?！痹蹅兞ⅠR起立，在賽場旁，喊著“加油”！*聲一響，運(yùn)動員們像風(fēng)一樣，你爭我搶地向終點(diǎn)跑去，我們沒有參加比賽的同學(xué)也跟著在旁邊跑，盡管是喘不過氣來，但是一刻也不放松，生怕我班運(yùn)動員掉隊(duì)。大家都在和時(shí)間賽跑，眼看就要到終點(diǎn)了，同學(xué)們都把頭伸過去，想看看是誰先沖向紅終線?！耙?！是我們班運(yùn)動員取得了勝利，我們一齊歡呼起來，在終點(diǎn)做服務(wù)的同學(xué)立即扶住了運(yùn)動員，心里不知道有多開心！

　　每一位運(yùn)動員上場，其他同學(xué)也跟著加油吶喊，使他們充滿了信心，最后我們?nèi)〉昧丝上驳某煽?，我們班得了年級總分第一的好成績?/p>

　　這次運(yùn)動會，是最有意義的，它見證了我們的友誼，和同學(xué)們的.齊心協(xié)力精神！因?yàn)橛形覀兊幕突ブ圆庞形覀冞@擰成一股繩的班集體。

　　六年的時(shí)光??！六年的友誼啊！還有短短兩個(gè)月的時(shí)間，就要分離，你們給我最珍貴的禮物就是讓我學(xué)會了團(tuán)結(jié)互助，收獲了真誠的友情，我將它們永遠(yuǎn)記在心里！

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