下面是范文網(wǎng)小編整理的精品初三作文5篇(走進初三作文)，以供參閱。
精品初三作文1
蒙著一層細雨的空氣把眼前的世界凝結(jié)在了一起。
這份肅穆與沉重，壓得我喘不過氣來。站在這里——你的墓前，我無法遵守曾許諾給你的那個誓言，對不起，我做不到！
那年我五歲。
每次在幼兒園的門口都會上演這樣一幕：一對祖孫倆，一個對另一個說：“快進去吧，別遲到了，下午我做好你最愛喝的粥過來接你?！毙〉亩贾欤骸拔也灰?，我要你，和我一起去上課?！闭f著小的便抓上老的的手。老的蹲下來：“我都老了，老師怎么能要我呢？你要是不聽話，我就不給你煮粥了?！薄皠e別別，那個……還煮”小的抱著老的頸，在老的的臉上淘氣的一吻，轉(zhuǎn)身便跑了。
你還記得嗎？過去的日子里，我的每一天都有你。雖然那時我還小，但是每當早上睜開眼時有你，我就覺得是那么得踏實。
漸漸的，我七歲了。
到了上小學的年齡，我不得不離開你。與你在一起的時間也從原來的每一天變成了周末中的其中一天。剛開始，我每天都要給你打電話。有時什么事都沒有，只是想聽聽你的聲音。你苦笑，不是周末就見面了嗎？我說我習慣了呼吸每天有你的那片空氣，你也不再指責我，而是同我一起，每天通話，哪怕只有一分鐘。沒話時，光聽著你的呼吸聲都覺得那么開心，有你真好。
后來我十三歲。
不知何時我和你的每天通一次話，變成了每周通一次電話；一周見一次面也變成了放假見一次面；以前總是我打給你，后來變成了你打給我；以前總是我在電話這邊東拉西扯說了一堆話，后來變成了你極有興致地給我講著你身邊發(fā)生的一切……可我卻不再愿意傾聽。面對你的問題，我也只是隨便回答。全然忘記了你是多么地渴望和自己的孫女聊聊天啊，哪怕只有一分鐘，可是吝嗇的我，總是向熱情的你，無情地潑滿一身又一身的冷水，又繼續(xù)著無所謂的態(tài)度……
放假回去時你熱情地招呼我，為我擺出了你珍藏許久的舍不得吃的餅干與其他零食，為我準備滿滿一桌我愛吃的飯菜，還為我買了兩張我喜歡的音樂專輯——盡管你不懂，但你知道，我喜歡。你總是傻笑著看著我，口中默念“我孫女長大了，長大了……”而我卻總是漫不經(jīng)心地應付著，隨意地吃著那些你舍不得吃的`“珍藏品”，刻意地躲著你的目光。
轉(zhuǎn)眼間，我十五歲。
面對中考，我更加沒有時間回去看你，甚至連電話也沒時間去聽，本來以為你理解我——因為你也很少打給我。
后來才明白，原來你倒下了，再也無法站起來……
你手術(shù)的前一天晚上，爸爸打給我，告訴我，你可能要走了，我突然間覺得，好像少了些什么，天空中的星星是不是墜下去一顆？我手指僵硬，手機一點點滑落，恐懼迅速蔓延，眼前滿是你褶皺的笑臉，記憶碎塊再也拼湊不出昨天……眼淚，滑下，滴落，迸濺，似一句無聲的吶喊。
回首，你老了，皺紋恣肆地爬上你的額頭，你的臉頰，奪走了你的青春年華，白發(fā)逐根取代青絲，你儼然已成為一名老者。
伴我長大的人是你，陪你變老的人——不是我。
病床上，你安靜地躺著，本就衰老的身體又憔悴幾分。但是你的眼睛卻炯炯放光，在人群中尋找著，倔強地尋找著。我知道，你再找我，我強忍著不讓眼淚流出，趴在你的床邊，握緊你那干枯的手，為何你的手這么冰……你微笑著，啞著嗓子問我，是否還記得，曾答應過你的話，我想了想，原來你早就告訴過我，你或許，再也不能陪著我，讓我答應你，在你離開后，不能因為你而哭……我還笑你，天天亂想。
你走了，果真，再也不能陪著我；你走了，的確，我的世界里那顆最亮的星，熄滅了。
對不起，我哭了，哭的一塌糊涂。站在你的墓前，我后悔，后悔與你有關(guān)的回憶只停留在了七歲以前。冰冷墓碑上的那張灰白照片，竟如此可愛又滿含深情……
原來不經(jīng)歷過失去永遠不懂得珍惜，而懂得珍惜后才發(fā)現(xiàn)，你想要珍惜的，早已離去。
世界還是那個世界，人卻不再是原來的那個人。
奶奶，你告訴我，你還在我的身邊，只是換了一種存在的方式，對嗎？
一定是對的，我知道，你在。我知道，我和你，再不分離……
精品初三作文2
每個人都有自己熱愛的東西，那東西對每個人來說卻可能有著不同的意義，而我深入靈魂的熱愛則是吉他。
放學后我回到家，翻開沉重的書包掏出作業(yè)寫了起來，寫著寫著我便感到非常疲倦，這時我看到了掛在墻上的吉他，便走過去把它取下來，打開琴袋，放在腿上，靜靜的看，這時我想到了許多年前，第一次看到他的情景。
第一次在周杰倫演唱會上聽到他，我便深深地被它吸引住了，一曲《手寫的從前》聲音清脆響亮，悅耳動聽我的每一個細胞都跟著音樂而興奮起來，從那時起，我便知道我愛上了他。
媽媽，我想學吉他，我說完這句話，沒過多久，媽媽就給我買了一把新吉他，當我看到他時，馬上撲了過去，把她抱在懷里，他的琴頭很漂亮，像一條魚尾，它的琴頸像一根棍子，非常直，它的共鳴箱像一只大魚頭，當我從上往下滑行，發(fā)出了美妙動聽的音樂，六弦，到一弦分別從粗到細，音調(diào)從低到高，我那時雖然不會彈，但還是研究了十幾分鐘。然后我從那以后，每個周日我都急切的去練吉他，坐在干凈整潔的教室里，我的心就一下靜了下來，小心地拿出裝好的塑料撥片，翻開平整的情書看著密密麻麻的吉他六線譜，端坐在木凳子上，即使不會彈一些名曲，只是練習基本的指法，我也覺得頗有收獲。
在我練吉他這段時間里我的手起了兩三次水泡，雖然很疼，但我還是堅持了下來，我還記得學習第一首曲子，童年時的情景，當我能熟悉地把它完整地彈奏下來時，一股莫名其妙喜悅和成就感涌上心頭。我有些不敢相信自己彈奏出一首像樣的曲子。我不厭其煩的彈了十幾遍每一遍都讓自己沉浸在其中，以至于當老師催促我練習時間結(jié)束時我很不情愿，磨蹭了十幾分鐘才走，現(xiàn)在回想起來。也不知道當時自己為什么那么激動？也許，我沒有把它當做是一種壓力，而是一個陶冶情操的機會，情趣的升華一種美的享受，更是一種深入靈魂的熱愛。
此刻，我還是靜靜的看著他內(nèi)心卻也平靜了，我輕輕撥動琴弦，發(fā)出美妙的聲音，聲音在屋中回蕩深入了我的靈魂。
吉他構(gòu)造了，我這多彩的音樂世界，我在這世界盡情的享受著，陶醉著，我放松身心體會到音樂的魅力，找到了心靈的凈土，更找到了我深入靈魂的熱愛。
精品初三作文3
好心情是長期干旱和陣雨的歡呼，好心情是余生的快樂，好心情是彼此的溫暖。讓我們坐上好心情的火車，開始一次愉快的旅行吧！
好心情是巴黎塞納河上歡快的舞曲。歡快的笑臉，歡快的歌聲，熱烈的掌聲，舞步。心情好就這么簡單。
好心情是愛爾蘭鄉(xiāng)村美麗的風景。白云般的牛羊，像綠色的空間，潺潺的水，遮蔭的樹木。好心情是如此豐富。
好心情是美國迪士尼的天真?？蓯鄣拿桌鲜?，漂亮的白雪公主，愚蠢的溫妮熊，活潑的兔子兄弟。我心情很好。就是這樣。
好心情是埃及金字塔的神秘風度。無邊無際的沙漠，金色的天空，雄偉的獅子身影，駱駝線。我心情很好。只是感覺自由。
好心情不僅是成千上萬的風景，也是人們生活中的好心情。
似乎沒有辦法，但有一個村莊的驚喜給你一個好心情；當面推開窗戶是田園的托兒所，喝著喝著，聊著翻耕桑樹麻的喜悅，給你一個好心情；經(jīng)常想起小溪亭的暮色，陶醉在不知道回來的意外中，給你一個好心情。好心情讓人的生活更加豐富多彩。
好心情，是父母一絲不茍的關(guān)懷；好心情，是朋友好話勸人的關(guān)懷；好心情，是對手真誠的握手；好心情是陌生人的謙卑。給自己一個好心情，讓世界對你微笑，讓生活對你歌唱。給別人一個好心情，讓和平之鴿飛起來，讓友誼之歌響起，讓世界從此就愛與和諧。不再有戰(zhàn)爭的煙霧，讓每個人都唱一首和平之歌。
好心情的旅程不會結(jié)束，請讓你的生命成為一次永恒的好心情之旅，給自己也給別人一個好心情！
精品初三作文4
如果將每個人都比作一只船，在生活之海上前行，那我無疑就是艘氣墊船，為什么這么說呢？因為船順水行則快，逆水行則慢，經(jīng)過一個藝術(shù)化類比以后，就變成了人生經(jīng)驗——人順潮流則發(fā)展快。而我呢？作為“氣墊船”不受潮流的影響，該怎么走就怎么走。
最近不知為何，我們班上開始流行了一種叫“狼人殺”的東西，這玩意小學時我亦曾“染指”，但后來自覺無趣，便不再玩了。如今又開始風靡，實屬奇怪。開始的時候參加的人雖不多，卻十分狂熱。每逢下課，總有一大群人將講臺及講臺下的座椅圍得水泄不通，無人能從中穿行，笑聲與尖叫聲此起彼伏，每個參與者臉上都洋溢著燦爛的笑容，不到上課，他們絕不停止，以至于那些上課前就早早進班的老師總是一臉迷惑，以為班上出了什么大事情?！袄侨藲ⅰ睗u漸成為我們班上的潮流。
到后來這個詭異的游戲吸引了越來越多的人，我們七班教室里一到下課或午飯時刻都會自動分為兩個人數(shù)比例十分不均的部分——講臺前“聚眾”狼人殺的，以及教室后排埋頭趕作業(yè)的。有時候我出去散散心，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)滿是跳躍奔跑的七班人的操場上，竟沒有一個熟悉的身影，上樓一看，曾經(jīng)的骨灰級運動愛好者們居然都入了坑，追隨潮流去了。我嘆了一口氣，回到了那個還在逆著潮流堅持著的堡壘中了。
終于有一天，堡壘上出現(xiàn)了小小的裂痕，我的好友丁君反叛了。他放下了手中曾陪伴他每個下課的作業(yè)，義無反顧地跳進了潮流之中，不見了蹤影，我依然堅持著自己，駕駛著自己的“氣墊船”，逆流而上。
漸漸的我發(fā)現(xiàn)了逆流而上的痛苦之處——在一片向下沖去的艦隊中逆流而上，似乎就等于無法與周圍的人交流。這挺可怕的，畢竟沒人想被孤立的啊，再加上好友丁君的“策反”，我開始想要縱身一躍，追隨潮流。可是這冰墻上的小小裂痕，很快就被凍的不見蹤影，嚴嚴實實的被掩埋。在聽到我斬釘截鐵的一聲“不”后，丁君發(fā)話了：“算了，你落伍了，不用和不跟隨潮流的人辯解這么多?！北銚u搖頭，再次加入那個由“跟隨潮流”的人組成的集體中了。我很不解，也很不平：“為什么必須跟著潮流！”便低頭學習。
他們還是緊跟著潮流，我還是走著自己的路。
考試了，我憑借平時的積累將失誤而導致的語文單科20分的分差，用其他學科一一拉回，甚至實現(xiàn)反超，考到了算是理想的成績，而那群緊隨潮流的人呢？幾乎團滅，差的更差，好的也出現(xiàn)了巨大下滑，然而他們卻對此毫無認識，緊隨著“潮流”，我呢，則更加堅定地沿著自己的道路走下去。
人生中不能永遠緊跟著潮流，做一艘氣墊船失去的僅僅是微不足道的V水，得到的卻是選擇的權(quán)利——四面八方任君行，而一味地謀求水速加成，意味著風險——你不知道水的流向，不知道潮流通向何方，若通向成功，那是運氣，若通向失敗，你將順著水速離成功越來越遠，走向覆滅。
精品初三作文5
我從小學升入初中時，滿臉嚴肅表情的呼老師就是我的班主任，她中等身材，留著短短的卷發(fā)，還有一雙會說話的眼睛。
我不喜歡說人長短，但我卻實不大佩服她。卞說她講課吧，像催眠曲一樣，聽的大家一上數(shù)學課就想睡覺，要不然心思早就拋到九霄云外去了，那天在數(shù)學課上聽不下課的我看見書桌上有個玩具式水筆，引起了我的注意，不知不覺的開始溜號了，剛要去拿筆，正巧被老師看見了，她看了我一眼，那目光飽含責備，我甚是討厭那眼神，但又不得不接著聽催眠曲。
別看老師長了一雙大眼睛，可視力卻遠遠不如我們。有一次貼班級組織機構(gòu)表，本應貼在音樂欄里的，卻被貼到了化學欄里，連盲人都能看出貼在哪兒，哎，真是不可思議，我想：老師的一雙大眼睛可能是裝飾品吧！
“太棒了，老師得病了，不能來上課，不用再聽催眠曲了?！贝蠹叶己芨吲d，忽然，老師蹣跚地走了進來，這實在是出于這意料之外了，只見她雙眼又紅又腫，往日紅潤的臉顯得有些蒼白，那頭卷發(fā)依舊整齊，她見大家坐好，什么也沒說，就用嘶啞的聲音講起課來，她講得仍然像平時那么認真，不知怎么，乏意好象被抽走了，聽得那么仔細，你偷偷的看著老師，她的眼睛飽含淚花，滲透著關(guān)愛的慈祥，這是我第一次看見這種感覺，看著看著，我的眼睛濕潤了。
仍是同一雙眼睛，讓我對老師發(fā)出由衷聽敬意和感謝，您對我們的情意比山高，比海深！
在晶瑩的淚光中，又看見那一雙會說話的眼睛……
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