下面是范文網(wǎng)小編整理的美國本科留學(xué)申請10篇,供大家參考。

美國本科留學(xué)申請1
打好英語基礎(chǔ)培養(yǎng)自理能力
申請美國大學(xué)需要學(xué)生提供高中成績單、SAT成績(排名前50的名校需要提供)、托?;蜓潘汲煽兊?。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的分?jǐn)?shù)以及文書來衡量是否錄取。而高中成績和英語考試成績起著敲門磚的重要作用。
美國排名前50的大學(xué)一般需要學(xué)生準(zhǔn)備SAT考試,學(xué)生可以到香港或者新加坡參加考試,申請前50的學(xué)校最好有1800分以上的成績,對于中國的高中生來說,最好在上高一時(shí)就開始準(zhǔn)備。另外,學(xué)生還該加強(qiáng)托?;蜓潘嫉挠⒄Z培訓(xùn),并在高二結(jié)束,高三學(xué)期開始的時(shí)候就取得理想的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然在此期間,不能忽視了高中課程的成績,好的高中平時(shí)成績占學(xué)校申請比重的40%以上,名牌大學(xué)的GPA要求在90%以上。
此外,如果學(xué)生在高一時(shí)就已經(jīng)確定要赴美讀本科,父母和學(xué)生都必須清楚,學(xué)生性格和適應(yīng)能力的培養(yǎng)會(huì)對周圍的環(huán)境有所要求,作為獨(dú)立存在的個(gè)體,學(xué)生已經(jīng)有選擇的權(quán)利,自己找準(zhǔn)未來的方向,家長應(yīng)尊重學(xué)生的想法,幫助他們成長,學(xué)生應(yīng)通過參加海外夏令營等方式,有意識地培養(yǎng)自理能力,以便在國外能更好的適應(yīng)環(huán)境。
延伸課外活動(dòng)積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
美國的大學(xué)喜歡怎樣的學(xué)生?有創(chuàng)造力有想象力的學(xué)生,還是埋頭苦學(xué)的學(xué)生?美國的大學(xué)更偏愛有想法、有個(gè)性的學(xué)生,甚至喜歡在課堂上與老師爭個(gè)面紅耳赤的學(xué)生,只要學(xué)生思維嚴(yán)謹(jǐn)、有邏輯性就會(huì)贏得鼓勵(lì)。
因此,在高二階段,學(xué)生應(yīng)盡可能去豐富自己的課外生活,可以從校內(nèi)和校外兩個(gè)方面開展:校內(nèi)課外活動(dòng),這類活動(dòng)將與校園相關(guān),例如:學(xué)校社團(tuán)、學(xué)術(shù)競賽、學(xué)生公司、校園演講、樂隊(duì)等,而這些活動(dòng)不僅可以體現(xiàn)出申請者的領(lǐng)導(dǎo)力,人際交往能力,同時(shí)也能展現(xiàn)出申請者在未來專業(yè)方向的興趣和潛質(zhì);校外課外活動(dòng),這類活動(dòng)多數(shù)都是學(xué)生自己尋找參加的,比如:實(shí)習(xí)工作,夏令營等,這類活動(dòng)對于申請也具有較高的價(jià)值。
此外,還包括在申請中越來越受到重視的志愿者,義工,社區(qū)等活動(dòng),這些活動(dòng)不僅能夠突出申請者一些改變社會(huì)的實(shí)際經(jīng)歷和能力,同時(shí)也能展現(xiàn)出申請者的愛心和責(zé)任心?;顒?dòng)主體應(yīng)該跟自己的興趣,專業(yè)興趣相關(guān)聯(lián),這樣有助于展現(xiàn)出自己的特性。
這也不是單純地讓自己在申請中顯得更全面,而是當(dāng)申請者到了國外,這些方面也能擴(kuò)大自己的交際面,提升情操和審美,對自己的人生是有幫助的。所以,在大學(xué)期間,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間的同時(shí),盡量多的去參與課外活動(dòng),志愿者工作等,并且積極的去承擔(dān)一些組織的工作,并且記錄好自己在這些工作當(dāng)中的一些感受,將會(huì)收獲頗豐。
此外,課外閱讀的積累不能忽視,建議高二的學(xué)生多讀英語原版小說,積累更多的詞匯量,努力考出優(yōu)秀的托福成績;而在高中二年級時(shí),家長要開始為學(xué)生準(zhǔn)備留學(xué)所需的存款證明。
選擇合適學(xué)校整理申請材料
對于步入高三的學(xué)生來說,語言成績一定要過關(guān),并根據(jù)自己的興趣愛好和職業(yè)規(guī)劃,明確目標(biāo)學(xué)校的要求,熟悉申請學(xué)校歷年的論文并準(zhǔn)備好申請材料。首先,學(xué)生要進(jìn)行網(wǎng)上申請,然后再根據(jù)具體院校的申請要求來寄送自己的材料原件,在申請材料遞交之后也要和大學(xué)保持密切聯(lián)系,來確定自己的材料是否完整、了解申請結(jié)果公布的日期等重要信息。學(xué)生在收到大學(xué)錄取通知書后,向?qū)W校支付學(xué)費(fèi)定金,索要I-20表格,同時(shí)準(zhǔn)備簽證文件,以及簽證面試準(zhǔn)備,可以找專業(yè)的留學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行咨詢,以保萬無一失。
提醒:去美國讀本科,一般需要在高二暑假、高三開學(xué)的時(shí)候申請,這樣才能在第二年6月份高中畢業(yè)后,趕上9月份的開學(xué),高中生提早準(zhǔn)備申請材料,才能更早搶占美國入學(xué)名額。
美國本科留學(xué)申請2
定律一、英語熟練度:
美國留學(xué)申請本科如果想進(jìn)常春藤盟校本科,對托福:110分、sat:2200分是基本要求。基本語言功底是申請者是否能夠適應(yīng)美國純外語授課的前提!建議大家有想好要留學(xué)美國本科突出的外語成績是必備。
定律二、學(xué)術(shù)成績:
美國留學(xué)如果要申請頂尖高校,建議GPA要90%分以上,如果平均分不夠高,可用專業(yè)課程學(xué)術(shù)突出的高分來彌補(bǔ)其中的不足,此外,美國留學(xué)申請本科院校也很看重學(xué)生的畢業(yè)的學(xué)校。
定律三、特殊天賦或成長經(jīng)歷:
天賦、個(gè)性和特長是美國留學(xué)申請本科成功的一個(gè)很重要的砝碼!這一點(diǎn)也是和國內(nèi)的傳統(tǒng)教育方式很重要的區(qū)別,大家有突出的天賦一點(diǎn)不要藏著掖著!
定律四、社會(huì)責(zé)任感:
作為一個(gè)對社會(huì)有益的人,是受到美國學(xué)校招生官員所親睞的!比如之前的一個(gè)案例,一個(gè)學(xué)生曾經(jīng)跟隨老師參加過西溪濕地保護(hù)工程的論證,因此他在申請美國名校環(huán)境工程專業(yè)時(shí)把自己定義為一個(gè)對環(huán)境科學(xué)有興趣并有研究的人,最后被成功錄取。
定律五、清晰的職業(yè)方向:
美國院校招生官員通常會(huì)問一個(gè)問題:“你為什么申請我們學(xué)校?”當(dāng)然學(xué)校招生官員希望聽到的回答是:“我的職業(yè)目標(biāo)是什么,我目前還缺乏哪些知識,希望能到這所學(xué)校補(bǔ)充我的這些知識?!倍皇窍M麑W(xué)生一味夸學(xué)校如何如何好。
美國本科留學(xué)申請七大規(guī)律大家是否了解了?智慧留學(xué)希望大家在未來申請留學(xué)的時(shí)候可以用到,減少不必要的錯(cuò)誤。
美國本科留學(xué)申請3
一、高三學(xué)生申請美國留學(xué)規(guī)劃
高三上學(xué)期9月(申請材料準(zhǔn)備階段)
(1)這學(xué)期的成績?nèi)匀徊荒芎鲆?,繼續(xù)保持。
?。?)開始正式的申請工作。
?。?)選定申請美國學(xué)校名單,學(xué)校選擇需要拉開檔次,分布合理。填寫目標(biāo)學(xué)校申請表格。投入全部精力,通過咨詢專業(yè)人士或者自身研究等方式完成提前申請學(xué)校的申請文書的寫作。
?。?)聯(lián)系推薦人,反復(fù)推敲、修改推薦信。
?。?)準(zhǔn)備家庭財(cái)產(chǎn)證明。
高三的10、11月(申請第一批材料寄送階段)
?。?)完成正常申請學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)申請表格的填寫和提交。
(2)完成正常申請學(xué)校的申請文章和推薦信的制作。
(3)通過官方機(jī)構(gòu)將考試成績寄送至正常錄取學(xué)校。
?。?)提交所有補(bǔ)充材料。
(5)電子郵件或電話聯(lián)系對方學(xué)校是否收到全部材料。
(6)部分成績不滿意者,可重新規(guī)劃安排參與考試。
高三的12月(申請材料整理階段)
?。?)檢查如在前一階段未完成的類似申請文件制作、推薦信創(chuàng)作、成績寄送、補(bǔ)充材料制作等事宜,必須于本月全部處理完畢,并提交或者寄送出去。
(2)可能需要接受學(xué)校的面試,提前做出詳細(xì)的面試準(zhǔn)備。
?。?)保持良好心態(tài),12中旬會(huì)接到提前錄取的結(jié)果。
(4)若提前錄取成功,則可撤銷所有已經(jīng)投遞申請,如果申請仍未投遞,則根據(jù)提前錄取學(xué)校政策,選擇是否繼續(xù)申請。
?。?)若提前錄取失敗,則積極調(diào)整心態(tài),保持良好狀態(tài)繼續(xù)迎戰(zhàn)正常申請。如果缺乏安全感,可適當(dāng)選擇申請截止日較晚或滾動(dòng)錄取的學(xué)校繼續(xù)添加進(jìn)入申請學(xué)校名單,并完成所有申請事宜。
高三寒假(等待錄取結(jié)果階段)
?。?)繼續(xù)和未出結(jié)果的學(xué)校保持適當(dāng)頻度聯(lián)系。
?。?)如果處于提前申請學(xué)校Waiting List上面,則將近期有價(jià)值的近況的更新狀況通過選擇性提交表格寄送給學(xué)校。
?。?)根據(jù)時(shí)間和精力選擇性參加學(xué)科競賽,并力爭取得有價(jià)值的成績作為狀況更新,告知學(xué)校。
?。?)接受有可能的面對面或者電話面試。
?。?)保持良好心態(tài),積極應(yīng)對日常學(xué)習(xí)。如果對未來缺乏信心,則可以將精力和時(shí)間全部投入到高考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中。
(6)若考試成績不好,則可選擇是否繼續(xù)參加一次考試,以提高成績。
高三下學(xué)期(錄取后抉擇階段)
?。?)一般在3月中旬至4月初,所有申請的學(xué)校的結(jié)果將塵埃落定,保持積極心態(tài),平靜接受所有結(jié)果,勝不驕,敗不餒。
?。?)盡快對成功錄取的學(xué)校做出選擇,答復(fù)自己愿意就讀的唯一一所院校,同時(shí)通過電子郵件或者用學(xué)校寄來的回執(zhí)表填寫清楚是否愿意就讀,對錄取自己,但是不愿意去的學(xué)校發(fā)信表示由衷感謝。
(3)對于心儀的但是仍處于等待名單的院校,發(fā)信更新自己的有價(jià)值的表現(xiàn),不可靜默等待這所學(xué)校的單一答復(fù),所以必須趕在截止日期前最終選定學(xué)校,否則將取消錄取。
?。?)填寫入學(xué)表格,將占位費(fèi)寄回給學(xué)校,辦理宿舍選擇等事宜。
?。?)辦理護(hù)照
?。?)根據(jù)個(gè)人興趣和實(shí)力選擇是否參加高考。
二、高三學(xué)生申請美國留學(xué)途徑
1、直接申請
這是最為常見的留學(xué)方式,也是最常規(guī)的方式。直接申請需要提交的材料:
雅思、托?;蛘逽AT考試成績
課程科目、學(xué)業(yè)成績、科研成果、競賽得獎(jiǎng)
社區(qū)志愿者服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)能力、藝術(shù)或者體育特長相關(guān)證書
老師或者教授的推薦信、個(gè)人簡歷
2、雙錄取
當(dāng)你專業(yè)成績足夠優(yōu)秀,已經(jīng)被學(xué)校認(rèn)可,但是你的語言成績還沒有達(dá)標(biāo),可以先選擇雙錄取的方式。這種方式的留學(xué)需要學(xué)生先進(jìn)入美國或者語言學(xué)校上語言班,經(jīng)過一段時(shí)間的語言學(xué)習(xí)達(dá)到學(xué)校的語言水平要求后,再進(jìn)行正式的專業(yè)學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)。
3、社區(qū)大學(xué)+四年制大學(xué)
國外4年留學(xué)學(xué)費(fèi)+生活費(fèi)還是有點(diǎn)負(fù)擔(dān)的,尤其是對于普通工薪階層來說。如果想要減輕負(fù)擔(dān),可以選擇先申請社區(qū)大學(xué),社區(qū)大學(xué)學(xué)費(fèi)比較便宜,要求也相對較低,通過概率高。
當(dāng)你在社區(qū)大學(xué)中學(xué)習(xí)2年之后,再申請到4年制的學(xué)校中完成后面2年的學(xué)習(xí),畢業(yè)的時(shí)候能夠獲得同樣的學(xué)位證書。
美國本科留學(xué)申請4
1.Need-based獎(jiǎng)學(xué)金的發(fā)放標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)學(xué)生家庭的經(jīng)濟(jì)收入高低,包括父母工資,家庭財(cái)產(chǎn)狀況等。Need-based獎(jiǎng)學(xué)金對于美國本國申請者來說非常豐厚,但是對于國際學(xué)生來說,只有少部分大學(xué)提供,絕大部分的大學(xué)僅有少量甚至沒有Need-based獎(jiǎng)學(xué)金供國際學(xué)生申請。在美國留學(xué)讀本科申請Need-Based大學(xué)時(shí),需要根據(jù)自己的實(shí)力量力而行,不要獅子大開口,要獎(jiǎng)過高。
2.Merit-based獎(jiǎng)學(xué)金是以申請人自身具備的學(xué)術(shù)成績,思想品質(zhì),發(fā)展?jié)摿Φ葘?shí)力因素來決定,并不考慮經(jīng)濟(jì)上是否需要幫助,只要學(xué)校認(rèn)可申請者的學(xué)術(shù)背景,都會(huì)給予獎(jiǎng)學(xué)金。該獎(jiǎng)學(xué)金并不局限于美國本土的學(xué)生申請,而是針對大部分申請者,國際學(xué)生一般多獲得此類獎(jiǎng)學(xué)金。此類本科獎(jiǎng)學(xué)金名額一般都很少,而且數(shù)額一般不能滿足學(xué)生的需要,更多的是起表彰的作用。大部分中國人理解的獎(jiǎng)學(xué)金應(yīng)該是此種獎(jiǎng)學(xué)金,但中國學(xué)生申請美國留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金拿的應(yīng)該更多是Need-Based獎(jiǎng)學(xué)金。
3.Need-Blind獎(jiǎng)學(xué)金是指美國很多資金實(shí)力雄厚的私立大學(xué),在錄取的時(shí)候不考慮學(xué)生是否需要學(xué)校提供資助,即申請美國留學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金于否對申請沒有任何影響。如果學(xué)校認(rèn)為申請人符合錄取標(biāo)準(zhǔn),就根據(jù)學(xué)生的家庭情況做出判斷:該學(xué)生家庭能夠承擔(dān)多少費(fèi)用,其余全部由學(xué)校設(shè)法提供。美國的很多私立名牌學(xué)校都執(zhí)行需求無關(guān)的政策,例如哈佛大學(xué)、普林斯頓大學(xué)、耶魯大學(xué)等。
美國本科留學(xué)申請5
一、TESOL專業(yè)申請硬性條件說明
從GPA、托福、GRE三方面說明了美國留學(xué)TESOL專業(yè)申請的硬性條件要求:
1)本科GPA 3.0以上,最好3.5以上;
2)參加TOEFL考試,而非IELTS考試,且分?jǐn)?shù)盡量在100以上;
3)GRE成績盡量在310分以上,對于極個(gè)別不需要提交GRE的學(xué)校,提交會(huì)有一定的申請優(yōu)勢。
二、TESOL證書與TEFL需區(qū)分
TESOL證書作為一項(xiàng)國際英語教師的職業(yè)資格證書,已經(jīng)被國際上80多個(gè)國家認(rèn)可。在北美、英國、澳大利亞、新西蘭等英語國家,TESOL已經(jīng)成為英語教育的標(biāo)準(zhǔn)證書了。
TEFL通常指在非英語國家教授非英語母語學(xué)生學(xué)習(xí)英語;而TESOL通常指教授那些移民到英語國家的非英語母語學(xué)生學(xué)習(xí)英語。 TESOL證書涵蓋了TEFL證書的學(xué)習(xí)內(nèi)容,在世界范圍內(nèi)其權(quán)威性也被更加廣泛認(rèn)可。更重要的是全球英語教學(xué)職位中,需要TEFL資質(zhì)的職位更能接受TESOL。
三、TESOL專業(yè)就業(yè)前景看好
TESOL專業(yè)歸國留學(xué)生有著豐富的海外文化背景和專業(yè)學(xué)術(shù)背景,通曉最前沿的英語教育理論,具備頗為深厚的英語教學(xué)功底,因此成了這些機(jī)構(gòu)爭相搶購的人才。許多同學(xué)都選擇留在美國,或者擔(dān)任中小學(xué)英語老師、或者成為了培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師,成為教學(xué)的主要力量。
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據(jù)統(tǒng)計(jì),每年申請美國本科留學(xué)的人數(shù)居高不下,這使得美國留學(xué)的申請競爭十分激烈。而且美國本科申請程序比較復(fù)雜,想要成功留學(xué)美國,同學(xué)們是否知道美國本科留學(xué)申請條件和留學(xué)方案呢?接下來,就來為同學(xué)們對美國留學(xué)本科留學(xué)申請進(jìn)行詳細(xì)的介紹,希望能夠?qū)δ銈冇兴鶐椭?/p>
美國本科留學(xué)優(yōu)勢何在?
教育質(zhì)量高:美國是世界上教育質(zhì)量最高的國家之一,世界排名前100的大學(xué)中,約50-70%在美國。
學(xué)生更多樣:美國大學(xué)提倡多樣化,在同一所校園內(nèi)包容不同膚色的教授、不同文化背景的學(xué)生。
升學(xué)更容易:同樣申請美國大學(xué)研究生,相對于在美國以外地區(qū)讀本科的人,在美國讀本科的人更有競爭力。
學(xué)習(xí)更自由:靈活有效的學(xué)分累計(jì)方式,自由開放的專業(yè)選擇體系使學(xué)生有更多時(shí)間考慮自己的未來。
競爭力更強(qiáng):能夠順利在美國大學(xué)本科畢業(yè)的學(xué)生都是經(jīng)過了一番洗禮并且在所學(xué)領(lǐng)域有造詣的學(xué)生,極具競爭力,市場認(rèn)可度也非常高。
美國本科留學(xué)申請條件
硬件條件——在校平時(shí)成績,標(biāo)準(zhǔn)化考試成績托福、SAT or ACT ,AP成績,榮譽(yù)課程等
軟件條件——文書資料、個(gè)人簡歷、個(gè)人陳述、推薦信,Essay,Supplements
背景條件——個(gè)人活動(dòng)經(jīng)歷志愿者、競賽、研究項(xiàng)目、實(shí)習(xí)、小科研等
經(jīng)濟(jì)條件——銀行存款證明,經(jīng)濟(jì)條件也是影響錄取的其中一個(gè)因素
美國本科留學(xué)申請方案
一、直接申請適合對象:成績優(yōu)異的高中學(xué)生
選擇這種美國大學(xué)申請方法的學(xué)生必須參加各種標(biāo)準(zhǔn)化考試,主要包括SAT、TOEFL或IELTS。所有的美國大學(xué)均接受此種申請方式。美國大學(xué)希望招收全面發(fā)展的學(xué)生,因此準(zhǔn)備采用常規(guī)申請方式的學(xué)生,不僅要注重學(xué)習(xí)成績,還要多參加各種社會(huì)活動(dòng),注重全面發(fā)展。
二、條件式錄取適合對象:無標(biāo)準(zhǔn)化考試成績的高中學(xué)生
部分美國大學(xué)針對無標(biāo)準(zhǔn)化考試成績的學(xué)生,提供免SAT、TOEFL或IELTS的有條件錄取;學(xué)校發(fā)出兩份錄取通知書:一份是該校語言中心的錄取書,另一份是該校本科有條件錄取書,因此又稱“雙錄取”。這里的“有條件”指的就是學(xué)生入學(xué)后,須先進(jìn)入語言中心學(xué)習(xí),語言通過后,無需另外申請可直接入讀本科。條件式入學(xué)為學(xué)生提供了一條申請美國大學(xué)的便捷通道,同時(shí)也能申請到眾多獎(jiǎng)學(xué)金。與直接申請相比,選擇此途徑的學(xué)生可以先到美國,在美語氛圍下學(xué)習(xí)語言。
三、社區(qū)大學(xué)適合對象:工薪家庭、無標(biāo)準(zhǔn)化考試成績的學(xué)生
美國是世界上大學(xué)學(xué)費(fèi)最昂貴的國家之一。相比每年學(xué)費(fèi)動(dòng)輒幾萬美元的綜合大學(xué),美國社區(qū)大學(xué)學(xué)費(fèi)低廉。建議學(xué)生若選擇在社區(qū)大學(xué)讀完前兩年再轉(zhuǎn)入綜合大學(xué)讀后兩年的課程,可以節(jié)省不少學(xué)費(fèi),而獲得的學(xué)位是一樣的。
此種方式“2年社區(qū)大學(xué)+2年四年制大學(xué)”,即在某一社區(qū)大學(xué)錄取的同時(shí),根據(jù)個(gè)人選擇,社區(qū)大學(xué)也會(huì)同時(shí)頒發(fā)來自四年制綜合大學(xué)的有條件錄取通知書,這里的“有條件”指的是:首先在社區(qū)大學(xué)完成大學(xué)本科學(xué)位的前兩年學(xué)習(xí)(副學(xué)士學(xué)位),之后學(xué)生轉(zhuǎn)入四年制大學(xué)完成后兩年的學(xué)習(xí)(學(xué)士學(xué)位),大學(xué)本科文憑由轉(zhuǎn)入的四年制大學(xué)頒發(fā)。由于轉(zhuǎn)入的四年制綜合大學(xué)往往都是名校,因此這種美國大學(xué)申請方法又稱作社區(qū)大學(xué)“名校直通車”。
四、轉(zhuǎn)學(xué)適合對象:適合國內(nèi)在讀大學(xué)生/大專生
美國大學(xué)接受轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生,每年都會(huì)錄取一定數(shù)量的國外轉(zhuǎn)學(xué)生,因此目前國內(nèi)在讀大學(xué)生可以通過轉(zhuǎn)學(xué)的方式進(jìn)入美國大學(xué),同時(shí)也相應(yīng)轉(zhuǎn)入,學(xué)生只需修完轉(zhuǎn)入大學(xué)規(guī)定的其他學(xué)分即可畢業(yè),畢業(yè)時(shí)能夠獲得轉(zhuǎn)入大學(xué)的學(xué)位。
五、高中升大學(xué)適合對象:計(jì)劃送孩子去美國讀高中的家庭
這種方式,需要父母對孩子的教育盡早作出合理的規(guī)劃,結(jié)合學(xué)生的興趣特長及家長的期望。一旦確定留學(xué)目標(biāo),最好在初中、甚至小學(xué)時(shí)就開始準(zhǔn)備,因?yàn)閷W(xué)生各方面的素質(zhì)培養(yǎng)尤其是語言能力并非一日之功,家長在孩子小學(xué)時(shí)就要注重培養(yǎng)他的自理能力、學(xué)習(xí)能力尤其是語言能力,從初一開始就要全面進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),從語言及各門成績著手,尤其是強(qiáng)化英語聽說讀寫能力。
美國本科留學(xué)申請7
一、重視簽證環(huán)境:就算考生能申請到再多的美國本科獎(jiǎng)學(xué)金,如果沒有獲得簽證,也只能望洋興嘆。因此,考生要重視申請簽證這最后一關(guān)。面對簽證官時(shí),考生要實(shí)話實(shí)說,如果套用別人的模版回答問題,往往很難獲簽。
二、優(yōu)秀的英語語言成績:想申請美國獎(jiǎng)學(xué)金的考生,新托福成績至少要在100分左右,最好達(dá)到105分以上。
三、良好的GPA成績:無論是高中生還是本科生,要想獲得獎(jiǎng)學(xué)金,GPA(平均成績)要不低于80分。考生最好從高一或大一開始準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)不要偏科。有的專業(yè)難度系數(shù)較高,很難達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn),但考生要盡力。
四、班級及學(xué)年排名:如果想申請高額美國本科獎(jiǎng)學(xué)金,考生還要注重班級及學(xué)年排名。美國大學(xué)比較看重考生的班級排名,而且是高中或大學(xué)整個(gè)階段的班級排名。
五、課外實(shí)踐活動(dòng):美國院校的獎(jiǎng)學(xué)金發(fā)放,還會(huì)參考考生在本國讀書期間是否參與了課外活動(dòng),如義工工作、學(xué)生團(tuán)體俱樂部等。考生申請前要了解所申請的大學(xué)要求,再衡量自己是否真正滿足所申請大學(xué)要求。
此外,專家提醒,申請者不要去一味追求獎(jiǎng)學(xué)金,更重要還是要看學(xué)校和專業(yè)是否合適自己。
美國本科留學(xué)申請8
隨著當(dāng)前出國留學(xué)越來越理性,越來越多的國內(nèi)學(xué)生從高一甚至初中就開始著手進(jìn)行托??荚?、美國高考SAT以及課外活動(dòng)的準(zhǔn)備。經(jīng)過初三、高一以及高二三年的準(zhǔn)備,可以說國內(nèi)申請人的SAT成績、托福成績、GPA(平均成績)以及課外活動(dòng)基本已經(jīng)成形,Essay寫作相當(dāng)于將這些成績和所做過的活動(dòng)結(jié)合起來,透過Essay予以呈現(xiàn),這也是大學(xué)對學(xué)生初步認(rèn)識和考察的依據(jù)。簡而言之,就是把所有的菜料都準(zhǔn)備齊全了,炒出什么樣的菜,靠的就是Essay了。
Essay是學(xué)生向美國大學(xué)展示自我個(gè)性與風(fēng)采的重要申請材料。但是,很多中國學(xué)生并不明確如何撰寫符合美國大學(xué)審查標(biāo)準(zhǔn)的Essay。由于美國大學(xué)的入學(xué)體制不同于中國大學(xué),完全以高考成績來決定成敗、選擇學(xué)生。美國的大學(xué),尤其是常春藤聯(lián)盟名校等一流的大學(xué)更加注重學(xué)生的個(gè)性與特質(zhì)。對于一個(gè)普通的高中生,在沒有取得巨大成功或者成就的情況下,是否具有未來成功的潛力是美國名校最看重的。因此,SAT滿分的學(xué)生或GPA成績非常高的學(xué)生,不一定能進(jìn)入理想的學(xué)校,而許多成績不是非常優(yōu)異的學(xué)生卻能夠進(jìn)入一流名校。這就是美國大學(xué)選擇學(xué)生的特色。如何寫出一篇把自己個(gè)人特色、優(yōu)勢表達(dá)得非常出色、非常到位的Essay,就扮演了舉足輕重的角色。
據(jù)悉,美國高校的入學(xué)審查官平均花在一個(gè)學(xué)生Essay自傳上的時(shí)間是5分鐘。如何通過Essay的開頭,能夠讓Essay的審查官很清晰明了地看到申請人過去三年的經(jīng)歷與想法,并且有興趣進(jìn)一步深入了解這個(gè)學(xué)生,是很重要的。但是,Essay必須根據(jù)學(xué)生三年來經(jīng)歷的事實(shí)進(jìn)行撰寫,絕不可以憑空假造。這種Essay的表達(dá),看似容易,其實(shí)是很復(fù)雜的,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校的要求并不是整齊劃一的,沒有一個(gè)共同的標(biāo)準(zhǔn),在挑選國際留學(xué)生時(shí)每所高校會(huì)有自己的偏好。因此,學(xué)生在進(jìn)行Essay寫作時(shí),一定要在圍繞、突現(xiàn)自身亮點(diǎn)、特質(zhì)的基礎(chǔ)上也要綜合考慮所申請大學(xué)的“口味”,這樣才會(huì)讓自己在美國名校申請的激烈競爭中脫穎而出。
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1. 至少在一篇文書里,開自己的玩笑。
這是一種自嘲。這一方法應(yīng)該在任何寫作課和演講課上教授。當(dāng)我的女兒申請第一選擇的大學(xué)時(shí),我告訴她讓她寫一些與申請無關(guān)的東西,她當(dāng)時(shí)寫她的朋友給她的標(biāo)簽:自動(dòng)點(diǎn)唱機(jī)。她可以輕易的辨別出一首歌,僅僅根據(jù)這首歌的前三個(gè)或四個(gè)音符。她告訴那所大學(xué):“這個(gè)世界上對我來說最開心的地方就是在我自己弄得車?yán)锍琛?。這是一種自嘲,你可以巧妙的提及到你已經(jīng)寫過的內(nèi)容里面。如果你寫了你在醫(yī)院的志愿工作經(jīng)歷,描述你很笨拙的時(shí)刻。你是否有過把一位病人的尿樣和他的蘋果汁搞混。這些經(jīng)歷會(huì)告訴大學(xué),你不僅僅在學(xué)業(yè)上很聰明,而且你很樂意探索這個(gè)世界。
2. 學(xué)會(huì)取舍文書內(nèi)容。
焦慮會(huì)讓你在文書中填充太多信息。招生官并不喜歡申請者羅列太多可以想到的課外活動(dòng),附上一份簡歷羅列經(jīng)歷會(huì)更糟糕。相反地,專注于三四個(gè)活動(dòng)。如果你有兩種不同的經(jīng)歷,譬如寫作和導(dǎo)演,或是運(yùn)行一場市議會(huì)的競選和贏得國家烘焙大賽,這些才是你需要寫進(jìn)文書里面的。
3. 申請一所在你家人和朋友看來你能力之下,但是卻擁有你喜歡的課外活動(dòng)的學(xué)校。
許多學(xué)生和家長評價(jià)一所大學(xué)就像US News給大學(xué)排名一樣:畢業(yè)率和留存率,聲譽(yù),教職工資源和其他一些學(xué)術(shù)方面的標(biāo)準(zhǔn)。但那些東西并不是能夠決定你的大學(xué)生活是否珍貴。我的大學(xué)改變了我的一生,并不是因?yàn)閷W(xué)校很有聲望的教授,而是學(xué)校有一份學(xué)生日報(bào)。在最后一刻申請一到兩所有你喜歡的活動(dòng)的學(xué)校。
4. 申請一所在你家人和朋友看來超過你能力的學(xué)校。
這一點(diǎn)看上去很奇怪,但是就算是全國聲譽(yù)最高選拔最嚴(yán)格的大學(xué),他們的招生方法都是最地區(qū)性的。你和你高中的其他同學(xué)的對比,對于他們很重要,是因?yàn)樗麄儚拿恳凰髮W(xué)只招收幾個(gè)學(xué)生。如果一所排名靠前的大學(xué)在這一年忽視了你其他同學(xué)的申請,那么請你申請這所大學(xué)。大學(xué)招生選拔是一項(xiàng)有風(fēng)險(xiǎn)的事業(yè),你就像擲骰子一樣。
5. 舉辦一次申請聚會(huì)。
我伊利諾伊州鄉(xiāng)下的祖先有很多社區(qū)活動(dòng)。他們有婦女聚在一起縫被的聯(lián)誼會(huì)或是收獲聚會(huì)。為什么不能有一場申請聚會(huì)呢?敞開你的大門,買一些披薩和蘇打,邀請朋友們帶著他們已經(jīng)差不多完成的申請來交流。也許你不應(yīng)該和申請同一所大學(xué)的同學(xué)進(jìn)行分享交流,因?yàn)楦偁幍谋灸軙?huì)扭曲判斷。但是相同年紀(jì)的人們在申請時(shí)會(huì)面臨同樣的挑戰(zhàn),他們能幫助你找到你文書中的問題。
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學(xué)校名稱:美國杜蘭大學(xué) Tulane University
所在位置:美國,新奧爾良
學(xué)校設(shè)置類型:綜合性大學(xué)
創(chuàng)建時(shí)間:1834年
學(xué)歷:
學(xué)校性質(zhì):私立
學(xué)生人數(shù):9328人
院校地址:6823 St. Charles Avenue New Orleans, LA 70118-5680 (504) 865-5000
成立于1834年的杜蘭大學(xué)(Tulane University),位于美國南部路易斯安那州(Louisiana)新奧爾良市(New Orleans),是一所綜合性大學(xué)。20xx年被《美國新聞和世界報(bào)道》評為一級國家級大學(xué),歷年排名在全美前50名左右。這所被譽(yù)為南部哈佛的私立大學(xué),共有學(xué)生1.2萬人,包括6000多名本科生。1000多名教學(xué)研究人員中,包括諾貝爾獎(jiǎng)獲得主和眾多國際級學(xué)科領(lǐng)軍學(xué)者。該校對學(xué)生要求嚴(yán)格,是一所治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),歷史悠久,享譽(yù)全球的優(yōu)良學(xué)府。其畢業(yè)生深受市場歡迎,就業(yè)前景光明。
本科申請條件
開學(xué)時(shí)間:每年1月、9月
申請截至日:每年9月1日、12月1日
留學(xué)費(fèi)用:41500.0 美元
TOEFL分?jǐn)?shù)要求:93.0
TOEFL單科要求:無要求
研究生申請條件
開學(xué)時(shí)間:每年1月、9月
申請截至日:秋季入學(xué):每年9月1日;春季入學(xué):每年1月16日
留學(xué)費(fèi)用:43300.0 美元
TOEFL分?jǐn)?shù)要求:93.0
TOEFL單科要求:無要求
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