下面是范文網(wǎng)小編整理的美國本科留學(xué)申請8篇，以供參考。

美國本科留學(xué)申請1

　　一、美國本科留學(xué)申請面試內(nèi)容

　　1、美國本科申請面試明確的職業(yè)目標(biāo)

　　主要還是考察申請材料中所涉及的內(nèi)容，但需要有些深意，尤其是對該領(lǐng)域和自己的學(xué)習(xí)計劃的進一步思考，主要反映自己的目標(biāo)很明確合理，和對反 Program的培養(yǎng)目標(biāo)，教授的research Interests吻合，學(xué)習(xí)動機很強，對自己的領(lǐng)域有明確的認(rèn)識。參考材料：申請材料;最近工作或者學(xué)習(xí)上的進展和收獲;對方學(xué)校Program的介 紹、培養(yǎng)目。

　　2、美國本科申請面試外語溝通能力

　　不僅僅是英語水平(開始時語速不要太快，表達方式)，關(guān)鍵還是交流、交際(communications)的能力，不能一問一答，要善于利用對方的問題來表述匯報自己的思想和進展，并視時問一些有意義的問題。

　　3、美國本科申請面試對于自己優(yōu)勢，劣勢的分析(SWOT)

　　實際上是對自己過去的學(xué)習(xí)，經(jīng)驗的總結(jié)，包括動機，目標(biāo);學(xué)習(xí)成績及能力;工作背景及能力;語言水平。要結(jié)合自己的申請材料。

　　4、美國本科申請面試自由問答

　　主要是對對方的Program有什么問題，對將來的學(xué)習(xí)，生活有什么疑問，可以涉及到student body(學(xué)生組成，包括來自行業(yè)，國家等) career prospect(以往學(xué)生去向)academic and research(所進行的項目及課程安排)，不過這些都可以在網(wǎng)上都有的，可以先查網(wǎng)站，再就其中一兩點進行更深層次的詢問。

　　可以看得出，這實際上和你的Personal Statement所要考察的內(nèi)容是很相似的，只是留學(xué)面試要通過交談來向?qū)W校推銷你自己。所以，只要你申請的其他部分做的很好，而英文口語水平又不太 差，你就不用過于擔(dān)心你的留學(xué)面試;只要你按照以上三個方面進行一些必要的準(zhǔn)備，留學(xué)面試一般不會出問題。當(dāng)然，如果你的口語實在差，或者對自己很沒有信 心，那么有必要在留學(xué)面試之前找同學(xué)或?qū)ｉT的咨詢機構(gòu)進行適當(dāng)?shù)牧魧W(xué)面試模擬訓(xùn)練。

　　二、美國本科留學(xué)申請面試技巧

　　自信是美國大學(xué)面試不可缺少的必備因素。在面試的過程中要掌握一定的技巧，能自信、主動地表現(xiàn)自我的學(xué)生往往會讓面試官印象深刻。接到美國大學(xué)面試通知表示你離留美夢想。參加面試前，學(xué)生要做好各項準(zhǔn)備，比如心理上的準(zhǔn)備，材料上的準(zhǔn)備等等。

　　美國本科申請面試有什么技巧?留學(xué)美國大學(xué)在錄取的時候，主要看申請人的學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、團隊精神以及樂于助人等綜合素質(zhì)。單純依靠申請材料有時無法判斷學(xué)生的個人品質(zhì)，美國本科申請為了能夠招收到真正優(yōu)秀的人才，美國一部分頂尖大學(xué)往往會通過面試等方式，確定申請人是否是他們所需要的學(xué)生。下面帶來美國留學(xué)面試有什么技巧。

　　簡潔明了，直奔主題：回答面試問題永遠是因人而異，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的。但是簡潔明了卻是一個基本的直觀衡量。學(xué)生在練習(xí)英文寫作的時候已經(jīng)了解到美國人的表達方式和中國人是有很大不同的，美語表達講究直截了當(dāng)?shù)攸c明主題。我在面試培訓(xùn)時發(fā)現(xiàn)有些英語口語非常好的學(xué)生常常是滔滔不絕，不知道該如何停止，而且喜歡引經(jīng)據(jù)典，喜歡繞圈，這些都是在面試回答問題時最忌諱的。

　　合法調(diào)查，知己知彼：學(xué)生面試前應(yīng)該對面試人作必要的基本了解，包括他的教育或者工作背景，他的個人愛好和興趣等等，可以通過學(xué)校網(wǎng)站或者其他公開渠道獲取信息。這些信息不一定在面試時用到，但對面試官有一定的了解能夠幫助你知道自己即將面對的是什么樣的人，可以增加自信，也能夠避免一些可能產(chǎn)生的尷尬。

　　基本知識的準(zhǔn)備：準(zhǔn)備不足的人往往無法給面試官留下深刻印象，如果口語表達能力不強，那么，結(jié)果也就可想而知了。所以在面試之前，一定要對所申請的學(xué)校的具體情況有所了解，包括學(xué)校介紹、專業(yè)設(shè)置、人文環(huán)境、辦學(xué)理念及學(xué)校對你未來職業(yè)的影響等， 這些信息可以通過學(xué)校網(wǎng)站獲得。精心的準(zhǔn)備能夠幫助你自如地應(yīng)付面試官的各種問題，減少尷尬局面。

　　良好的溝通能力，適度的自信：面試官非常注重申請者的溝通能力，尤其是英語溝通能力。對于很多中國學(xué)生來說，在面對可能決定自己前途的面試官時，仍然能夠用英語自由地邏輯清晰地表達意思不是一件容易的事情。另外，中國人一向都被教育要表現(xiàn)謙虛，但過度謙虛可能會給人不自信的感覺。

　　十分的真誠：面試官基本上都是閱人無數(shù)的招辦人員或者是校友，即使是一些在校生，也會受過特別培訓(xùn)如何判斷申請人的基本素質(zhì)。所以，申請人回答問題時要把面試官當(dāng)作朋友，盡可能如實地真誠地表達自己的心聲。

　　察言觀色，機智主動：面試是一個交流機會，是一個互動的過程。一般面試官不會事先特別設(shè)定問題，所以學(xué)生在面試時完全可以巧妙地引導(dǎo)面試官，而不是被動地回答面試官的問題。在察言觀色中感覺面試官接受的前提下，盡可能地將面試引向你擅長的話題，巧妙避開對自己不利的話題，盡力尋找機會展現(xiàn)你精彩的一面和獨到之處。因為一個面試的時間基本上是固定的，你主動提供的內(nèi)容多了，他提問的機會自然就少了。

美國本科留學(xué)申請2

　　一、高三學(xué)生申請美國留學(xué)規(guī)劃

　　高三上學(xué)期9月（申請材料準(zhǔn)備階段）

　?。?）這學(xué)期的成績?nèi)匀徊荒芎鲆暎^續(xù)保持。

　　（2）開始正式的申請工作。

　?。?）選定申請美國學(xué)校名單，學(xué)校選擇需要拉開檔次，分布合理。填寫目標(biāo)學(xué)校申請表格。投入全部精力，通過咨詢專業(yè)人士或者自身研究等方式完成提前申請學(xué)校的申請文書的寫作。

　?。?）聯(lián)系推薦人，反復(fù)推敲、修改推薦信。

　　（5）準(zhǔn)備家庭財產(chǎn)證明。

　　高三的10、11月（申請第一批材料寄送階段）

　?。?）完成正常申請學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)申請表格的填寫和提交。

　?。?）完成正常申請學(xué)校的申請文章和推薦信的制作。

　　（3）通過官方機構(gòu)將考試成績寄送至正常錄取學(xué)校。

　?。?）提交所有補充材料。

　?。?）電子郵件或電話聯(lián)系對方學(xué)校是否收到全部材料。

　?。?）部分成績不滿意者，可重新規(guī)劃安排參與考試。

　　高三的12月（申請材料整理階段）

　?。?）檢查如在前一階段未完成的類似申請文件制作、推薦信創(chuàng)作、成績寄送、補充材料制作等事宜，必須于本月全部處理完畢，并提交或者寄送出去。

　?。?）可能需要接受學(xué)校的面試，提前做出詳細的面試準(zhǔn)備。

　?。?）保持良好心態(tài)，12中旬會接到提前錄取的結(jié)果。

　?。?）若提前錄取成功，則可撤銷所有已經(jīng)投遞申請，如果申請仍未投遞，則根據(jù)提前錄取學(xué)校政策，選擇是否繼續(xù)申請。

　?。?）若提前錄取失敗，則積極調(diào)整心態(tài)，保持良好狀態(tài)繼續(xù)迎戰(zhàn)正常申請。如果缺乏安全感，可適當(dāng)選擇申請截止日較晚或滾動錄取的學(xué)校繼續(xù)添加進入申請學(xué)校名單，并完成所有申請事宜。

　　高三寒假（等待錄取結(jié)果階段）

　?。?）繼續(xù)和未出結(jié)果的學(xué)校保持適當(dāng)頻度聯(lián)系。

　?。?）如果處于提前申請學(xué)校Waiting List上面，則將近期有價值的近況的更新狀況通過選擇性提交表格寄送給學(xué)校。

　　（3）根據(jù)時間和精力選擇性參加學(xué)科競賽，并力爭取得有價值的成績作為狀況更新，告知學(xué)校。

　?。?）接受有可能的面對面或者電話面試。

　?。?）保持良好心態(tài)，積極應(yīng)對日常學(xué)習(xí)。如果對未來缺乏信心，則可以將精力和時間全部投入到高考復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中。

　?。?）若考試成績不好，則可選擇是否繼續(xù)參加一次考試，以提高成績。

　　高三下學(xué)期（錄取后抉擇階段）

　?。?）一般在3月中旬至4月初，所有申請的學(xué)校的結(jié)果將塵埃落定，保持積極心態(tài)，平靜接受所有結(jié)果，勝不驕，敗不餒。

　?。?）盡快對成功錄取的學(xué)校做出選擇，答復(fù)自己愿意就讀的唯一一所院校，同時通過電子郵件或者用學(xué)校寄來的回執(zhí)表填寫清楚是否愿意就讀，對錄取自己，但是不愿意去的學(xué)校發(fā)信表示由衷感謝。

　?。?）對于心儀的但是仍處于等待名單的院校，發(fā)信更新自己的有價值的表現(xiàn)，不可靜默等待這所學(xué)校的單一答復(fù)，所以必須趕在截止日期前最終選定學(xué)校，否則將取消錄取。

　　（4）填寫入學(xué)表格，將占位費寄回給學(xué)校，辦理宿舍選擇等事宜。

　?。?）辦理護照

　?。?）根據(jù)個人興趣和實力選擇是否參加高考。

　　二、高三學(xué)生申請美國留學(xué)途徑

　　1、直接申請

　　這是最為常見的留學(xué)方式，也是最常規(guī)的方式。直接申請需要提交的材料：

　　雅思、托?；蛘逽AT考試成績

　　課程科目、學(xué)業(yè)成績、科研成果、競賽得獎

　　社區(qū)志愿者服務(wù)、領(lǐng)導(dǎo)能力、藝術(shù)或者體育特長相關(guān)證書

　　老師或者教授的推薦信、個人簡歷

　　2、雙錄取

　　當(dāng)你專業(yè)成績足夠優(yōu)秀，已經(jīng)被學(xué)校認(rèn)可，但是你的語言成績還沒有達標(biāo)，可以先選擇雙錄取的方式。這種方式的留學(xué)需要學(xué)生先進入美國或者語言學(xué)校上語言班，經(jīng)過一段時間的語言學(xué)習(xí)達到學(xué)校的語言水平要求后，再進行正式的專業(yè)學(xué)術(shù)學(xué)習(xí)。

　　3、社區(qū)大學(xué)+四年制大學(xué)

　　國外4年留學(xué)學(xué)費+生活費還是有點負(fù)擔(dān)的，尤其是對于普通工薪階層來說。如果想要減輕負(fù)擔(dān)，可以選擇先申請社區(qū)大學(xué)，社區(qū)大學(xué)學(xué)費比較便宜，要求也相對較低，通過概率高。

　　當(dāng)你在社區(qū)大學(xué)中學(xué)習(xí)2年之后，再申請到4年制的學(xué)校中完成后面2年的學(xué)習(xí)，畢業(yè)的時候能夠獲得同樣的學(xué)位證書。

美國本科留學(xué)申請3

　　打好英語基礎(chǔ)培養(yǎng)自理能力

　　申請美國大學(xué)需要學(xué)生提供高中成績單、SAT成績(排名前50的名校需要提供)、托福或雅思成績等。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的分?jǐn)?shù)以及文書來衡量是否錄取。而高中成績和英語考試成績起著敲門磚的重要作用。

　　美國排名前50的大學(xué)一般需要學(xué)生準(zhǔn)備SAT考試，學(xué)生可以到香港或者新加坡參加考試，申請前50的學(xué)校最好有1800分以上的成績，對于中國的高中生來說，最好在上高一時就開始準(zhǔn)備。另外，學(xué)生還該加強托福或雅思的英語培訓(xùn)，并在高二結(jié)束，高三學(xué)期開始的時候就取得理想的分?jǐn)?shù)。當(dāng)然在此期間，不能忽視了高中課程的成績，好的高中平時成績占學(xué)校申請比重的40%以上，名牌大學(xué)的GPA要求在90%以上。

　　此外，如果學(xué)生在高一時就已經(jīng)確定要赴美讀本科，父母和學(xué)生都必須清楚，學(xué)生性格和適應(yīng)能力的培養(yǎng)會對周圍的環(huán)境有所要求，作為獨立存在的個體，學(xué)生已經(jīng)有選擇的權(quán)利，自己找準(zhǔn)未來的方向，家長應(yīng)尊重學(xué)生的想法，幫助他們成長，學(xué)生應(yīng)通過參加海外夏令營等方式，有意識地培養(yǎng)自理能力，以便在國外能更好的適應(yīng)環(huán)境。

　　延伸課外活動積累實踐經(jīng)驗

　　美國的大學(xué)喜歡怎樣的學(xué)生?有創(chuàng)造力有想象力的學(xué)生，還是埋頭苦學(xué)的學(xué)生?美國的大學(xué)更偏愛有想法、有個性的學(xué)生，甚至喜歡在課堂上與老師爭個面紅耳赤的學(xué)生，只要學(xué)生思維嚴(yán)謹(jǐn)、有邏輯性就會贏得鼓勵。

　　因此，在高二階段，學(xué)生應(yīng)盡可能去豐富自己的課外生活，可以從校內(nèi)和校外兩個方面開展：校內(nèi)課外活動，這類活動將與校園相關(guān)，例如：學(xué)校社團、學(xué)術(shù)競賽、學(xué)生公司、校園演講、樂隊等，而這些活動不僅可以體現(xiàn)出申請者的領(lǐng)導(dǎo)力，人際交往能力，同時也能展現(xiàn)出申請者在未來專業(yè)方向的興趣和潛質(zhì);校外課外活動，這類活動多數(shù)都是學(xué)生自己尋找參加的，比如：實習(xí)工作，夏令營等，這類活動對于申請也具有較高的價值。

　　此外，還包括在申請中越來越受到重視的志愿者，義工，社區(qū)等活動，這些活動不僅能夠突出申請者一些改變社會的實際經(jīng)歷和能力，同時也能展現(xiàn)出申請者的愛心和責(zé)任心。活動主體應(yīng)該跟自己的興趣，專業(yè)興趣相關(guān)聯(lián)，這樣有助于展現(xiàn)出自己的特性。

　　這也不是單純地讓自己在申請中顯得更全面，而是當(dāng)申請者到了國外，這些方面也能擴大自己的交際面，提升情操和審美，對自己的人生是有幫助的。所以，在大學(xué)期間，合理安排學(xué)習(xí)時間的同時，盡量多的去參與課外活動，志愿者工作等，并且積極的去承擔(dān)一些組織的工作，并且記錄好自己在這些工作當(dāng)中的一些感受，將會收獲頗豐。

　　此外，課外閱讀的積累不能忽視，建議高二的學(xué)生多讀英語原版小說，積累更多的詞匯量，努力考出優(yōu)秀的托福成績;而在高中二年級時，家長要開始為學(xué)生準(zhǔn)備留學(xué)所需的存款證明。

　　選擇合適學(xué)校整理申請材料

　　對于步入高三的學(xué)生來說，語言成績一定要過關(guān)，并根據(jù)自己的興趣愛好和職業(yè)規(guī)劃，明確目標(biāo)學(xué)校的要求，熟悉申請學(xué)校歷年的論文并準(zhǔn)備好申請材料。首先，學(xué)生要進行網(wǎng)上申請，然后再根據(jù)具體院校的申請要求來寄送自己的材料原件，在申請材料遞交之后也要和大學(xué)保持密切聯(lián)系，來確定自己的材料是否完整、了解申請結(jié)果公布的日期等重要信息。學(xué)生在收到大學(xué)錄取通知書后，向?qū)W校支付學(xué)費定金，索要I-20表格，同時準(zhǔn)備簽證文件，以及簽證面試準(zhǔn)備，可以找專業(yè)的留學(xué)機構(gòu)進行咨詢，以保萬無一失。

　　提醒：去美國讀本科，一般需要在高二暑假、高三開學(xué)的時候申請，這樣才能在第二年6月份高中畢業(yè)后，趕上9月份的開學(xué)，高中生提早準(zhǔn)備申請材料，才能更早搶占美國入學(xué)名額。

美國本科留學(xué)申請4

　　1. 至少在一篇文書里，開自己的玩笑。

　　這是一種自嘲。這一方法應(yīng)該在任何寫作課和演講課上教授。當(dāng)我的女兒申請第一選擇的大學(xué)時，我告訴她讓她寫一些與申請無關(guān)的東西，她當(dāng)時寫她的朋友給她的標(biāo)簽：自動點唱機。她可以輕易的辨別出一首歌，僅僅根據(jù)這首歌的前三個或四個音符。她告訴那所大學(xué)：“這個世界上對我來說最開心的地方就是在我自己弄得車?yán)锍琛?。這是一種自嘲，你可以巧妙的提及到你已經(jīng)寫過的內(nèi)容里面。如果你寫了你在醫(yī)院的志愿工作經(jīng)歷，描述你很笨拙的時刻。你是否有過把一位病人的尿樣和他的蘋果汁搞混。這些經(jīng)歷會告訴大學(xué)，你不僅僅在學(xué)業(yè)上很聰明，而且你很樂意探索這個世界。

　　2. 學(xué)會取舍文書內(nèi)容。

　　焦慮會讓你在文書中填充太多信息。招生官并不喜歡申請者羅列太多可以想到的課外活動，附上一份簡歷羅列經(jīng)歷會更糟糕。相反地，專注于三四個活動。如果你有兩種不同的經(jīng)歷，譬如寫作和導(dǎo)演，或是運行一場市議會的競選和贏得國家烘焙大賽，這些才是你需要寫進文書里面的。

　　3. 申請一所在你家人和朋友看來你能力之下，但是卻擁有你喜歡的課外活動的學(xué)校。

　　許多學(xué)生和家長評價一所大學(xué)就像US News給大學(xué)排名一樣：畢業(yè)率和留存率，聲譽，教職工資源和其他一些學(xué)術(shù)方面的標(biāo)準(zhǔn)。但那些東西并不是能夠決定你的大學(xué)生活是否珍貴。我的大學(xué)改變了我的一生，并不是因為學(xué)校很有聲望的教授，而是學(xué)校有一份學(xué)生日報。在最后一刻申請一到兩所有你喜歡的活動的學(xué)校。

　　4. 申請一所在你家人和朋友看來超過你能力的學(xué)校。

　　這一點看上去很奇怪，但是就算是全國聲譽最高選拔最嚴(yán)格的大學(xué)，他們的招生方法都是最地區(qū)性的。你和你高中的其他同學(xué)的對比，對于他們很重要，是因為他們從每一所大學(xué)只招收幾個學(xué)生。如果一所排名靠前的大學(xué)在這一年忽視了你其他同學(xué)的申請，那么請你申請這所大學(xué)。大學(xué)招生選拔是一項有風(fēng)險的事業(yè)，你就像擲骰子一樣。

　　5. 舉辦一次申請聚會。

　　我伊利諾伊州鄉(xiāng)下的祖先有很多社區(qū)活動。他們有婦女聚在一起縫被的聯(lián)誼會或是收獲聚會。為什么不能有一場申請聚會呢？敞開你的大門，買一些披薩和蘇打，邀請朋友們帶著他們已經(jīng)差不多完成的申請來交流。也許你不應(yīng)該和申請同一所大學(xué)的同學(xué)進行分享交流，因為競爭的本能會扭曲判斷。但是相同年紀(jì)的人們在申請時會面臨同樣的挑戰(zhàn)，他們能幫助你找到你文書中的問題。

美國本科留學(xué)申請5

　　對于打算在本科階段到美國讀書的高中生來說，出國留學(xué)的準(zhǔn)備應(yīng)該盡早動手，最好在初三一結(jié)束就提前把高中三年的計劃列出來。在這個計劃之下，可以分成幾個子計劃，如英語學(xué)習(xí)計劃、學(xué)校及專業(yè)選擇計劃、資金計劃、課外活動計劃等。

　　接下來，科學(xué)地安排每一年甚至每一階段的時間。留學(xué)是一個系統(tǒng)工程，學(xué)生和家長需要列出具體的時間安排，包括什么時間學(xué)什么課程，什么時間參加考試等。另外還要安排課外活動的時間，有意識地培訓(xùn)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，包括領(lǐng)導(dǎo)力、組織能力等，美國名校非常重視學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)或管理能力、團隊合作精神以及在團隊參與中的表現(xiàn)等，而這一切活動都需要有一個合理的預(yù)先規(guī)劃。

　　申請美國大學(xué)的中國高中生們都面臨這樣的困惑：一方面是來自平時成績的壓力，另一方面來自美國大學(xué)要求的考試：SAT和TOEFL。怎樣的時間安排能保證自己能在兩個重壓下依舊表現(xiàn)出色？

　　高一：全面學(xué)習(xí)各個科目，盡量做到不偏科，讓成績單好看些；業(yè)余時間開始了解托福、SAT，有計劃地積累詞匯量?？梢愿鶕?jù)情況選擇參加TOEFL和SAT的基礎(chǔ)培訓(xùn)，并參加相關(guān)考試。

　　高二：很多高中開始分科或做分科準(zhǔn)備，如有余力可以選擇自己喜歡的科目，如果感覺準(zhǔn)備美國申請已占用大部分時間，可以選擇相對輕松的科目，學(xué)習(xí)成績依然不能放松；開始上SAT考前強化輔導(dǎo)班，建議輔導(dǎo)班結(jié)束后3個月到半年之內(nèi)參加考試。

　　高三：此時考試應(yīng)該基本完成，最晚12月一定要有所有所需考試成績，這樣才能對自己的條件和適合學(xué)校有一個清楚的預(yù)計。

　　課內(nèi)指的是平時在高中的學(xué)習(xí)成績。課外指的是高中時期的除學(xué)習(xí)之外的活動。美國的大學(xué)申請除了要有好的課內(nèi)成績外，還要有豐富的課外經(jīng)歷。而之前被名校錄取的很多學(xué)生都是因為優(yōu)異的課內(nèi)成績和豐富的課外活動吸引了美國的名校，讓自己在眾多申請者中間脫穎而出。簡單來說，智力和能力，一個都不能少。

　　那么，怎么樣規(guī)劃自己的課內(nèi)課外時間呢？怎么樣做才能顯示出中國的高中生們在這方面的優(yōu)勢呢？

　　高一：多參加各種校內(nèi)校外活動，參加自己感興趣且較擅長的比賽，在過程中有感悟有收獲，加深社會知識，建立社會價值觀，鍛煉為人處世的能力。

　　高二：各種活動依然積極參與，另外有能力的話出版作品、參加科學(xué)實驗的操作等，這些也尤為重要。如果有條件的話，出國交流活動要積極爭取，海外游學(xué)的經(jīng)歷不僅能豐富閱歷，加深對美國名校的認(rèn)識，還能在簽證上有一個良好的記錄。

美國本科留學(xué)申請6

　　一、美國排名前30的大學(xué)本科申請條件

　　1.高中平均成績：GPA達到3.7以上(大概是87分)

　　2.托福成績：100~105分以上

　　3.SAT成績：SAT I 2200，SATII 2350左右，不同學(xué)校不同

　　4.TOP 30以上的大學(xué)，對個人綜合素質(zhì)等也有要求，你需要向申請學(xué)校證明你是這樣的一個人：

　　(1)具有清晰的職業(yè)目標(biāo)與規(guī)劃

　　(2)用具體事例來表現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)力(變革領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力、包容領(lǐng)導(dǎo)力、激勵領(lǐng)導(dǎo)力、教練領(lǐng)導(dǎo)力、支持型領(lǐng)導(dǎo)力、協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)力、跨文化領(lǐng)導(dǎo)力、整合領(lǐng)導(dǎo)力)

　　(3)展現(xiàn)具備團隊協(xié)作能力

　　(4)具備較強的學(xué)術(shù)能力(快速學(xué)習(xí)能力、分析能力、創(chuàng)新能力、思辨能力、系統(tǒng)思維能力、撰寫論文能力

　　(5)具有社區(qū)服務(wù)的經(jīng)歷，對社會有使命感

　　(6)道德規(guī)范良好

　　(7)能接受多元化的文化素質(zhì)

　　二、美國排名30-50的大學(xué)本科申請條件

　　1.高中平均成績：GPA達到3.5左右(大概是85分)

　　2.托福成績：90~95分以上

　　3.SAT成績：SAT I 2100，SATII 2200左右，不同學(xué)校不同

　　三、美國排名51-100的大學(xué)本科申請條件

　　1.托福成績：80~85分以上

　　2.SAT成績：一般都不需要，部分學(xué)校需要，可以自己查詢

　　3.個人綜合素質(zhì)：要求不是很高，但能為最終錄取加分

　　從美國本科前100名校申請條件來看托福都是必考的，而且最低不能低于80，要想申請好的學(xué)校，必須保證高中3年的成績，另外還要抽時間好好準(zhǔn)備托福，如果擔(dān)心自己準(zhǔn)備不好的好，報個托福培訓(xùn)班也是很有必要的。

美國本科留學(xué)申請7

　　一、GPA

　　平均成績是非常重要的，是學(xué)校對申請者考核的第一步，大家需要按照所申請學(xué)校的要求，將自己的成績進行轉(zhuǎn)化，換成可供參考的五分制，并且需要進行公證。

　　二、TOEFL

　　托福是由美國主導(dǎo)英語標(biāo)準(zhǔn)化考試類型，在美國廣泛的受到認(rèn)可，不僅適用于留學(xué)，也適用于移民，申請高校至少需要有80分，TOP50需要90分；TOP25需要100分。

　　三、IELTS

　　此外還可以出示雅思的成績，不過美國擁有自己的考核體系，雅思的認(rèn)可度沒有那么高，大家要準(zhǔn)備的話，一定要提前和學(xué)校確認(rèn)，本科的要求一般是3.0以上。

　　四、SAT

　　除了學(xué)術(shù)成績之外，大家最好可以出示專業(yè)的SAT考試成績，這是美國設(shè)置了評定學(xué)生綜合實力的考試，目前的認(rèn)可度是非常高的，不過20xx分以上才算是不錯的成績，進入名校要求更高。

　　五、AP

　　此外就是加分的AP成績，大家可以利用在國內(nèi)的空余時間進行學(xué)習(xí)，然后參加考試，只要能夠拿出合格的成績，不僅可以在申請中加分，還能夠抵學(xué)分。

　　六、競賽

　　此外就是競賽成績的加分項，擁有含金量比較高的國際性比賽名次，可以提升綜合實力，甚至有可能會獲得破格錄取，當(dāng)然這些建立在本身的實力之上。

　　 六、推薦信

　　推薦信的準(zhǔn)備要充分，推薦人（校長、班主任、任課老師）要了解你，并且也愿意推薦你，愿意支持你的留學(xué)申請計劃。

　　七、Essay

　　在大家的學(xué)術(shù)成績不拔尖的情況下，如果可以出示一份語言功底深厚，內(nèi)容充實的'essay，是可以為大家的申請加分的，這雖然不是強制要求，但是大家也要重視。

美國本科留學(xué)申請8

　　一、美國本科申請3大技巧

　　1、根據(jù)個人實際情況，制定謹(jǐn)慎而合理的申請計劃

　　謹(jǐn)慎在于，務(wù)必要確保能順利獲得一所或幾所美國大學(xué)的錄取；合理在于，確保錄取的基礎(chǔ)上，沖擊夢想中的名校。

　　2、積極地進行后期申請追蹤

　　在美國本科申請過程中，遞交申請材料只是完成了申請的一半，主動向大學(xué)要求面試機會，及時補充新的成就，放棄已獲得對應(yīng)大學(xué)錄取的同學(xué)推薦等，都是促進錄取的良方。提交申請材料一般在12月之前，而申請結(jié)果則在4月份左右出來，這個過程就是補充材料并贏得錄取委員會青睞的黃金期。

　　3、根據(jù)大學(xué)的錄取要求，有的放矢地制作個性化申請材料

　　由于美國大學(xué)實行獨立招生的政策，而每一個大學(xué)的教育理念和招生取向各異，要求學(xué)生首先要深入了解每一個大學(xué)的招生特點，并結(jié)合個人背景，提供讓大學(xué)信服并且喜歡的申請材料。如哈佛大學(xué)喜歡招收有領(lǐng)導(dǎo)能力的學(xué)生，這樣申請重點可以放在領(lǐng)導(dǎo)力描述上；耶魯大學(xué)很看重學(xué)生的社會責(zé)任感，尤其是學(xué)生在周邊社區(qū)的服務(wù)經(jīng)歷；斯坦福大學(xué)是探險者的象征，非常喜歡有創(chuàng)造力的學(xué)生；麻省理工學(xué)院以強大的理工科聞名于世，偏愛數(shù)理能力突出的優(yōu)秀學(xué)生。

　　二、美國本科申請方式

　　1、在美國上高中

　　適合人群：計劃送孩子讀美國高中的家庭

　　選擇這種方式，需要父母對孩子的教育最起碼規(guī)劃10年：4年美國高中，4年美國大學(xué)，2年碩士。一旦確定留學(xué)目標(biāo)，最好在初中、甚至小學(xué)時就要開始準(zhǔn)備，培養(yǎng)孩子的自理能力、學(xué)習(xí)能力尤其是語言能力。美國高中四年（9至12年級）分別對應(yīng)國內(nèi)的初三、高一至高三。入讀美國高中最佳時間為國內(nèi)初二結(jié)束，可直接入讀美國9年級。美國的中學(xué)課程設(shè)置都非常的豐富，利于學(xué)生全面發(fā)展，這也是中美教育差別之一。美國高中費用在4萬美金至8萬美金之間，根據(jù)地區(qū)和學(xué)校的不同，由寄宿型的也有走讀的，家長還是可以基本放心。

　　2、條件式錄?。p錄?。?/strong>

　　適合人群：無標(biāo)準(zhǔn)化考試成績的高三、大一學(xué)生

　　部分美國大學(xué)針對無標(biāo)準(zhǔn)化考試成績的學(xué)生，提供免SAT、TOEFL或IELTS的有條件錄??；學(xué)校發(fā)出兩份錄取通知書：一份是該校語言中心的錄取書，另一份是該校本科有條件錄取書，因此又稱“雙錄取”。這里的“有條件”指的就是學(xué)生入學(xué)后，須先進入語言中心學(xué)習(xí)，語言通過后，無需另外申請可直接入讀本科。

　　3、直接申請

　　適合人群：成績優(yōu)異的高三、大一學(xué)生

　　直接申請是申請美國大學(xué)的常規(guī)方式，學(xué)生必須參加各種標(biāo)準(zhǔn)化考試，主要包括SAT、TOEFL或IELTS.所有的美國大學(xué)均接受此種申請方式。美國大學(xué)錄取標(biāo)準(zhǔn)包括學(xué)術(shù)成績、課外活動及個性修養(yǎng)三方面。學(xué)術(shù)成績包括如SAT及單項成績、AP分?jǐn)?shù)、學(xué)業(yè)排名、課程平均分GPA等；課外活動包括科研、文藝、領(lǐng)導(dǎo)才能、社區(qū)服務(wù)、競賽得獎等；個性修養(yǎng)方面主要從個人陳述、老師/校長推薦信、面談等方面來考察。

　　三、美國本科申請條件

　　1、學(xué)習(xí)成績

　　招生官員除了看那些毫無表情的成績外，他們更看重學(xué)生在班上或年級上的排名，以及所在學(xué)校是否是本省、本市的重點學(xué)校。為了提高自己的競爭力，學(xué)生最好有一些有一定難度的選修課程并獲得好的成績。

　　2、標(biāo)準(zhǔn)化考試

　　需要參加考試或ACT考試。某些學(xué)校的特別專業(yè)還要求申請者參加SAT II的學(xué)科科目考試。選擇考多少科目應(yīng)該根據(jù)所申請大學(xué)的錄取要求來決定。有些大學(xué)需要學(xué)生參加2科或3科的科目考試。所以說，了解大學(xué)的入學(xué)要求非常重要。

　　3、學(xué)術(shù)成就

　　美國學(xué)校對中國的國家級比賽也相當(dāng)重視。如果有參加自然科學(xué)競賽，藝術(shù)體育比賽的經(jīng)歷，或者曾經(jīng)入選過國際比賽（比如數(shù)理化奧林匹克）的國家集訓(xùn)隊，都能給申請錦上添花，證明申請人在此領(lǐng)域有高人一等的能力。此外，如果曾在學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表過文章，那也是值得在個人陳述中重點描述的部分，借此突出本科申請的科研能力和學(xué)術(shù)成就。

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