我的榜樣作文10篇

時(shí)間：2023-09-05 15:52:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編分享的我的榜樣作文10篇，歡迎參閱。

我的榜樣作文10篇

我的榜樣作文1

　　我的榜樣是我們班長(zhǎng)—蔣夢(mèng)涵。一副眼鏡總是高高地掛在挺挺的鼻子上，眼里散發(fā)出智慧的`光芒和領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì)。使人心甘情愿地服她。

　　她非常公正，從不包庇。有一次她的好朋友在自習(xí)課上講小話，她先是提醒和警告，可是那位同學(xué)還并不放在眼里，她馬上把對(duì)方的名字記到黑板上面。

　　她也很愛勞動(dòng)，每一次都非常積極，從來不喊累。而我們這些人還沒干一下子，就喊自己腰酸背痛，不能做值日了，可是一到下課腰也不酸，背也不痛了；立馬飛奔地跑到操場(chǎng)去玩，那速度比劉翔跑得還快。

　　她的成績(jī)也很好。有一次她還沖進(jìn)年級(jí)前三，讓所有人都刮目相看?？伤€是像以前一樣謙虛，不，甚至比以前更加謙虛更加友善了。果然沒錯(cuò)，她這次期中考試沖進(jìn)年級(jí)第一。

　　她也很愛幫助他人。有一次同學(xué)被開水燙傷了。班長(zhǎng)連忙拿起她隨身攜帶的濕紙，捂住她的眼睛，而且趕快帶她去醫(yī)務(wù)室。第二天她問那位同學(xué)：怎么樣了？沒事了，她才放下心。

　　這就是我的榜樣，一個(gè)公正公平、愛勞動(dòng)、學(xué)習(xí)好、愛幫助他人的人。我要學(xué)習(xí)她的精神，學(xué)習(xí)她愛勞動(dòng)、學(xué)習(xí)，樂于助人的品質(zhì)與精神；努力的向她看齊，成為一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生。

我的榜樣作文2

　　您是我的老師。在課堂上，您讓我們汲取知識(shí)，帶領(lǐng)著我們?cè)趯W(xué)海中遨游。您帶領(lǐng)著我們體會(huì)自然與社會(huì)，讓我們明白做人的道理。您忠于職守，以身作則。您不僅是我的老師，還是我的榜樣。

　　那天，您一瘸一拐地向教室走來，同學(xué)們十分奇怪：您又不是老婆婆，為何要這樣走進(jìn)教室？等你走到教室里了，同學(xué)們才恍然大悟。大家看向您時(shí)，首先映入眼簾的就是您腿上的傷痕。那條傷痕如同一條蚯蚓一般，深深地映在您的腿上。同學(xué)們都急切地關(guān)心道：“徐老師，您沒事吧！”您卻只是笑了笑：“小傷！小傷！”大家聽了，十分敬佩您。是啊，不怕傷痛的您就是我值得學(xué)習(xí)的榜樣。

　　上數(shù)學(xué)課了。您由于有傷，所以只能坐在椅子上講。您津津有味地講著，帶領(lǐng)著我們游覽著數(shù)學(xué)的王國(guó)。此時(shí)，您身上摔傷的部分已經(jīng)腫了起來。有的地方擦破了皮，露出血紅的肉。還有鮮血不斷向外滲，我能從那鮮紅的傷痕中感受到您的疼痛?？赡稽c(diǎn)也不在意，仍然認(rèn)真地帶領(lǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)。從鮮紅的傷口中，我感受到了您熱愛學(xué)生，熱愛課堂的精神。是啊，忠于職守，熱愛課堂的`您就是我的榜樣。

　　徐老師，要向您學(xué)習(xí)的人不僅是我，還有同學(xué)們。我們要學(xué)習(xí)的不僅是您滿腹的知識(shí)，還有您那熱愛課堂，忠于職守的精神。

我的榜樣作文3

　　我班有位值得我學(xué)習(xí)的好榜樣，她就是我們班的學(xué)習(xí)委員——孫菁梓。孫菁梓是位活潑開朗的女孩兒，瘦長(zhǎng)的個(gè)子，一頭清爽的長(zhǎng)發(fā)透著精神，圓圓的臉蛋上是一雙撲閃著機(jī)靈的水汪汪的.大眼睛，小巧的鼻子下面是一張說起話來口齒伶俐的嘴。

　　作為我們班的學(xué)習(xí)委員，孫菁梓學(xué)習(xí)認(rèn)真，在各科都保持著優(yōu)秀的成績(jī)，并且從紀(jì)律、禮儀到衛(wèi)生各方面都嚴(yán)格要求自已，是名優(yōu)秀的五好學(xué)生，并經(jīng)常獲得班級(jí)小紅花。孫菁梓對(duì)人對(duì)事都很熱心，不管做什么都認(rèn)真、細(xì)心的去完成，相比之下，我就大大咧咧多了，時(shí)常還犯犯粗心的小毛病。

　　孫菁梓的業(yè)余愛好是圍棋。她總是在業(yè)余時(shí)間，積極的去練習(xí)，通過不斷的努力，她的圍棋下得越來越好了，并在比賽中取得好成績(jī)。我時(shí)常想，我要是能像孫菁梓那樣抓緊時(shí)間，勤學(xué)苦練，我的圍棋也能下得越來越好的。

　　孫菁梓還是一名唱歌高手。每次領(lǐng)唱，她唱得都非常好聽。每每這時(shí)，我就以佩服的眼光看著她，因?yàn)槲視r(shí)常因?yàn)橐魳范鵁o法拿到好成績(jī)。

　　孫菁梓還有許多值得我學(xué)習(xí)的東西，我會(huì)繼續(xù)努力做最好的自己。

我的榜樣作文4

　　老師是我們校園中的榜樣，但我今天看到的這一幕讓我大跌眼鏡。

　　我們學(xué)校中午就餐之時(shí)是不能講話的，每次都會(huì)有值周老師來檢查，這一周的值周老師是一個(gè)嘴巴寬寬，手機(jī)不離手的老師。每次她在值周的時(shí)候，不是拿著手機(jī)，就是大喊大叫。那一次，有兩個(gè)同學(xué)在竊竊私語(yǔ)，老師沖上去大叫道：“干什么呀？吃飯不能講話?！薄澳抢蠋煟阋膊皇窃诳词謾C(jī)呀，而且聲音開這么大，簡(jiǎn)直是?！薄芭距??！崩蠋熞话寻涯莻€(gè)同學(xué)的餐盤打翻在地。“我是老師，用得著你管！”

　　學(xué)校原本就要求就餐安靜，請(qǐng)一個(gè)老師管理就是為了讓就餐更安靜，并不是讓老師成為噪音制造者。再回過來講，兩個(gè)同學(xué)是竊竊私語(yǔ)，并不是在大吵大鬧，只要提醒一個(gè)就足夠，也不至于罵這么兇，更不至于打翻同學(xué)的餐盤。而且自己在工作的時(shí)候應(yīng)該一心一意地工作，而不是在看手機(jī)，更不應(yīng)該把聲音開得如此大，這不是反其道而行之嗎？

　　為人師表是作為老師起碼的準(zhǔn)則，不是說“學(xué)高為師，身正為范”嗎？教師這個(gè)職業(yè)并不是一個(gè)拿來炫耀與犯錯(cuò)的`資本。學(xué)生指出老師的錯(cuò)誤，老師應(yīng)該去改正，成為學(xué)生的榜樣，不應(yīng)該以為自己是老師，比別人地位就高，就可以隨心所欲，為所欲為。難道這樣就是口口相傳的“榜樣”、“辛勤的園丁”？

　　榜樣不是口頭上的一個(gè)稱呼，應(yīng)當(dāng)做一個(gè)真正的榜樣，不能因?yàn)樽约菏种形沼心敲匆稽c(diǎn)點(diǎn)權(quán)利，而欺負(fù)別人。

我的榜樣作文5

　　一想到勤勞就會(huì)想到它的反義詞懶惰。我毫不猶豫就會(huì)把懶惰這個(gè)詞放在我身上，而勤勞這個(gè)詞，看到它我便要皺眉頭了。一旦勤勞，就代表著沒有時(shí)間玩了，沒有時(shí)間躺著發(fā)呆了，沒有時(shí)間看電視了

　　我曾經(jīng)是個(gè)很懶惰的孩子。我不會(huì)幫媽媽洗碗，不會(huì)幫爸爸干活，地不會(huì)掃，被子不會(huì)疊，每天除了吃飯和學(xué)習(xí)，我就是玩。

　　我的媽媽是個(gè)很勤勞的婦女，她是個(gè)收廢品的。無論春夏秋冬，每天媽媽都早早的起來，給我找好衣服，做好早飯，然后就騎著三輪出去收廢品。媽媽說，收廢品很掙錢，能給我買很多好吃的。烈日下，媽媽在陽(yáng)光中暴曬，騎著車這個(gè)小區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那個(gè)小區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒有人賣廢品，或者整理一下貨物。冬天，媽媽的手到是沒有凍傷凍裂過，因?yàn)閶寢尯芮趧?，媽媽每天都?huì)燒熱水燙手。我一個(gè)學(xué)生在冬天手反而年年都凍，因?yàn)閶寢専昧藷崴?，但我就是懶得燙手，媽媽管不了我，就只能順著我了。

　　后來，我上初中了，住校了，很多事情我要自己做了。這時(shí)候我才意識(shí)到我的.生活技能是多么匱乏。每次回家，我都會(huì)跟媽媽學(xué)習(xí)生活技能，也會(huì)幫助媽媽干活。后來，每到冬天，我也用熱水泡手了，我的手再也沒凍過了。

　　沒有發(fā)生什么特別的事，我慢慢的成長(zhǎng)，媽媽成為了我的榜樣，我就變成了一個(gè)勤勞的人，并在勤勞中得到了快樂。

我的榜樣作文6

　　說來也怪，在一次討論“我的榜樣”時(shí)，我總是想不出佩服誰(shuí)？其實(shí)我也想過，是爸爸？老師？同學(xué)？這是，我的腦海就犯暈?？晌倚闹虚W過一個(gè)念頭：“我最好的榜樣不就是我現(xiàn)在的自己?jiǎn)?？?/p>

　　我曾經(jīng)懷疑過我自己的想法，可想到這么多年來的所作所為，我就真有點(diǎn)佩服我自己了。

　　在幼兒園的時(shí)候，我總是慢吞吞的，做什么都是最后一個(gè)。大家給我取了一個(gè)外號(hào)，叫“慢慢儀”，使我羞愧難當(dāng)。到了上小學(xué)的時(shí)候，一二年級(jí)的我仍沒意識(shí)到慢帶來的危害，一次考試沒寫完嚇得我哇哇大哭。雖然我早已意識(shí)到慢給我?guī)淼膰?yán)重性，但我總是屢教不改。直到我越長(zhǎng)越大，我才開始緊張了。

　　改變我的，是這件事情。那次，我拖欠了作文。老師很生氣，把我叫上講臺(tái)，當(dāng)著全班同學(xué)的面問我為什么作文沒完成。我只是沉默……我覺得我的`自尊心都掃地了。從那以后，我再也不敢做事分心了。我盡量縮短做作業(yè)的時(shí)間，從做作業(yè)需要十多個(gè)小時(shí)，縮短成了七八個(gè)小時(shí)。再努力，再加油，我寫作業(yè)的時(shí)間又變成了四、五個(gè)小時(shí)?？吹轿矣羞@么大的進(jìn)步，我不禁把自己佩服得“五體投地”。但我也不驕傲，成績(jī)一直名列前茅。

　　我最佩服現(xiàn)在的自己，我希望，我永遠(yuǎn)都是能做到現(xiàn)在的自己！

我的榜樣作文7

　　在我們班，有一個(gè)人是我學(xué)習(xí)的榜樣，他的名字叫代培松。他成績(jī)優(yōu)秀，還非常會(huì)玩。

　　有一次，我們正考試，其實(shí)也不算真正的考試，不會(huì)的題可以翻書。我有一題不會(huì)做，書上也沒有答案，但是代培松知道答案，他告訴了我，我心里很難受，不幫助他，我咽不下這口氣。忽然，我的機(jī)會(huì)來了，他有一道題不會(huì)，我拿出卷子，把答案給了他。我相信，代培松加上我告訴他的.那一題，一定會(huì)考100分。過了幾天，成績(jī)出來了，代培松考了99。5分，我看原因，讓我大失所望，錯(cuò)了的0。5分竟然是我告訴他的，而他告訴我的那一題對(duì)了，我真是幫忙沒幫成，反而幫了倒忙。但是代培松熱心地告訴我說：“沒事，不就是沒考100分嘛！”

　　還有一次，上體育課，我和代培松一起玩捉迷藏，代培松說：“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方?！庇谑?，我們藏在了班里，而王奧翔怎么也找不到我倆，我們趁其不注意，便換了地方，讓王奧翔火冒三丈，他說：“我就不信找不到你們?！蔽覀冇滞媪艘淮?，我們藏在講臺(tái)下，他又沒有找到，代培松真是見多識(shí)廣呀！

　　這就是我的榜樣，怎么樣，非常不錯(cuò)吧，你的榜樣呢？

我的榜樣作文8

　　榜樣，我猜很多的人都會(huì)選擇韓庚容，張笑語(yǔ)以及李勇博那一類的，但是，我的榜樣卻是王紫涵。

　　她，雖說目前在我們班的成績(jī)位于中等，但，身上卻有著很多的閃光點(diǎn)。

　　比方，她的字寫得很好，每一個(gè)筆畫，每一個(gè)字，橫平豎直，整整齊齊。并且，整體的書面也很好。在我翻了她的一本隨筆本之后，僅僅只有2處劃道！要是我，一篇文章都要?jiǎng)潈蓚€(gè)字！并且，在我翻她的隨筆本時(shí)，竟沒有一篇自己潦草，全是工工整整，這一點(diǎn)非常令我佩服！

　　其二，她的文章也非常不錯(cuò)，大家可以關(guān)注一下她的公眾號(hào)。她的文章雖沒有趙宇軒的氣魄，沒有張笑語(yǔ)的典雅，也沒有卞乙博的新穎，但是，她的文章十分的生動(dòng)，比方：她的釜底抽薪有一種靈動(dòng)的感覺；雨寫得十分真實(shí)，在看時(shí)仿佛也能感受到雨，也體現(xiàn)出她寫的`細(xì)膩；停水記已看出了她的活潑

　　在作業(yè)方面，王紫涵的作業(yè)從來都是規(guī)規(guī)整整，不說正確率，光這一點(diǎn)，便可以看她寫作業(yè)時(shí)的用心和認(rèn)真。相對(duì)之下，我的作業(yè)就顯得有點(diǎn)臟和亂了！

　　這便是我的榜樣，一個(gè)字既工整又美觀，并且作文好，作業(yè)完成也好的榜樣！

我的榜樣作文9

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)值得去學(xué)習(xí)的榜樣，而我的榜樣是我的爸爸。

　　為什么說爸爸是我的榜樣呢？因?yàn)樗苄㈨?。記得有一次，爺爺澆完了地上的盆栽，正?zhǔn)備爬下梯子去澆下面的菜地時(shí)，爸爸連忙拉住爺爺，說：“爸，你別下去澆菜地了，還要爬梯子，別摔著了，讓我去吧！”說完便去提來水桶盛滿了水，放到一邊，然后小心翼翼地順著梯子往下爬，一邊還喚我去幫他提水。我一桶又一桶地把水遞給爸爸，當(dāng)爸爸伸出雙手準(zhǔn)備接我遞來的最后一桶需要澆的水時(shí)，腳突然被雜草纏住，摔了一跤，手碰掉了那桶水，剛好一滴不剩都倒在了爸爸頭上；胳膊磕到了梯子上，滲出了殷紅的血；身體趴在泥里，濺了一身的泥，好像“泥人兒”一樣。爺爺擔(dān)心的問：“沒事吧？快別澆水了！”可爸爸卻仍堅(jiān)持著把菜地剩下的'部分澆完，才回家。

　　還有一次，爺爺騎自行車摔了一跤，住院了，于是爸爸便日日夜夜地照顧爺爺，喂飯、遞水、洗衣服······有一回，姑姑不知道給爺爺吃了什么東西，弄得爺爺拉了褲子，還粘到了床上，爸爸只能用紙片一點(diǎn)一點(diǎn)的從床上往下刮，還要忍著臭味仔細(xì)地給爺爺洗褲子、床單，許多都粘到了手上、嵌進(jìn)了指甲蓋里，可爸爸一點(diǎn)兒都不嫌棄，也沒有責(zé)備爺爺。旁邊病床的老人都稱贊爸爸：“多孝順的兒子??！”

　　從今以后，我一定要向我的榜樣——爸爸學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂得孝順的人。