下面是范文網(wǎng)小編收集的失落記敘文3篇 失落的記敘文,供大家參考。

失落記敘文1
晚飯后,一家長(zhǎng)在網(wǎng)上跟我留言,大概意思是:孩子第一批入隊(duì)沒(méi)有她很失落;運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽因在試演中掉棒而沒(méi)機(jī)會(huì)參加失落;六一匯演沒(méi)被選上更失落。最后該家長(zhǎng)“告誡”我:不是所有的比賽都要的第一的,心態(tài)很重要。
看到一大段一大段的振振有詞,本想告訴他:入隊(duì)的人選是孩子們民主選舉選出來(lái)的;運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽我是做好了第三名的準(zhǔn)備,因?yàn)槠渌嗉?jí)的孩子身體素質(zhì)是有目共睹的;六一匯演是健身操教練的設(shè)計(jì)與選拔,后因考慮到孩子們第一次過(guò)六一,我和她們長(zhǎng)久的商議后,決定全班參加,不僅如此,還特邀家長(zhǎng)參加-----但轉(zhuǎn)念一想:有這個(gè)必要嗎?雖然看到家長(zhǎng)對(duì)自己的誤會(huì)也有些失落,但又想想:高智商不等于高情商,有這樣的想法很自然。站在家長(zhǎng)的角度想自己孩子、維護(hù)自己的孩子,天經(jīng)地義;站在老師的角度來(lái)談,肯定希望自己的學(xué)生個(gè)個(gè)優(yōu)秀、個(gè)個(gè)精英、個(gè)個(gè)出類(lèi)拔萃,就像這個(gè)孩子的家長(zhǎng)一樣(聽(tīng)說(shuō)他是個(gè)博士、副院長(zhǎng)),但事實(shí)就是這樣,該開(kāi)花的自然開(kāi)花,該發(fā)芽的自然發(fā)芽,參差不齊的狀況叫我時(shí)不時(shí)啞然。三思而后,我慎重地在鍵盤(pán)上敲下了這樣兩行字:孩子的失落不等于大人的失落;家長(zhǎng)的心態(tài)好,一切都好辦!
對(duì)于失落,不僅是孩子,就是大人,也不常常經(jīng)歷么?然而,我們面對(duì)工作、生活中的種.種失落,我們會(huì)是怎樣的心態(tài)呢?抱怨?痛恨?自省?奮進(jìn)?-----想想各自站在一定的立場(chǎng)都會(huì)有吧。然而,對(duì)于孩子的失落,我們又應(yīng)以怎樣的心態(tài)去面對(duì)呢?聰明的家長(zhǎng)會(huì)告訴我:人生——不如意,小時(shí)受點(diǎn)挫折又算什么?不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎見(jiàn)彩虹?還有些家長(zhǎng)認(rèn)為:孩子是敏感的、脆弱的、有自尊心的,他們應(yīng)該受到我們的呵護(hù)與鼓勵(lì)。當(dāng)然,呵護(hù)是必然的,鼓勵(lì)更是必須的,但要看在是什么事什么時(shí)候。一個(gè)人的成長(zhǎng),不僅要看到他開(kāi)會(huì)大笑的時(shí)候,同時(shí)還應(yīng)該接受他悲觀、失落、痛苦之時(shí)。如果在他失落時(shí)攙扶一把,真誠(chéng)的告訴他:這次失敗、這次落選,算不了什么,以后有的是你的機(jī)會(huì),只是你要把握好機(jī)會(huì)的到來(lái)!機(jī)會(huì)總是留根有準(zhǔn)備的孩子身上,對(duì)此你要深信不疑!如果是這樣,讓一個(gè)孩子破涕為笑,并自信地說(shuō):好的,以后你就看我的!那樣的家長(zhǎng)就成功了。
應(yīng)該說(shuō),有許多人在人生的過(guò)程中,雖很努力但也常常失落,常常抱怨:為什么我沒(méi)有得到什么什么?為什么評(píng)優(yōu)晉級(jí)的不是我而是他?其實(shí)面對(duì)這么多的“為什么”時(shí),還不如讓我們靜下心來(lái)細(xì)細(xì)思量:得與失就是那一瞬之間啊!該得到的自然會(huì)得到,不該得到的爭(zhēng)也爭(zhēng)不來(lái)。道曰:一切順其自然。說(shuō)的就是這個(gè)理!
失落記敘文2
五一勞動(dòng)節(jié)了,老媽雖然是放假了。但在家卻是忙個(gè)不停。
這不,又開(kāi)始擦玻璃了吧?還說(shuō),放假不就是干活的么?無(wú)奈,只能由著她去了,可是天不曉得這么多,老媽上午剛擦完玻璃,下午就陰天了呀,弄得老媽是相當(dāng)?shù)臒┰辏∥艺f(shuō):“放假是讓人休息,然后好好工作學(xué)習(xí)的,你看看你,在單位忙,在家也閑不??!(滿(mǎn)臉憤恨)”我一片好心,可得到的卻是……“我愿意干,要是所有的人都像你那么懶,那社會(huì)還進(jìn)步嗎?你也別以為誰(shuí)都和你一樣懶得恨不得天天躺在床上……”
唉,不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇一跳,我終于知道了,我和我老媽之間已不是一條小小的代溝了,而是不可逾越的鴻溝!我才發(fā)現(xiàn),我和我老媽之間,早已沒(méi)了共同語(yǔ)言……怎么才能結(jié)束這一切啊,怎么才能讓我和我老媽之間重新?lián)碛泻椭C的笑聲呢?
生活中,我遇到了很多很多的挫折,以至于我走上了斜路,那一剎那,我明白了:真正的路和岔路只差那么幾步……“我現(xiàn)在還是一個(gè)好孩子么?”從那一刻起,我一直在問(wèn)自己。我知道,自己現(xiàn)在的狀態(tài)很不好,成績(jī)呈直線下滑狀態(tài)。自己知道自己心里在想什么。我知道,從我第一次見(jiàn)到他時(shí),就變得壞了、以至于到現(xiàn)在……的……什么“大姐大”?
我不知道我自己在做什么,但我知道,自己的路由自己走,他是不可能掌控我的,直到我不想混得那一天,我要對(duì)他們說(shuō)“再見(jiàn)”的時(shí)候,可能他們會(huì)舍不得,我也會(huì)舍不得。但最后,該離開(kāi)的總是要離開(kāi),那么,我就最先離開(kāi)吧。讓一切的一切都過(guò)去,都像沒(méi)發(fā)生過(guò)……
最后了,我希望:在我離開(kāi)你們的一剎那,不要想我,要記住,我是愛(ài)你們的……我會(huì)永遠(yuǎn)的祝福你們……我永遠(yuǎn)都是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的“旋兒”。
失落記敘文3
在漫長(zhǎng)的人生道路上,我們難免會(huì)遇到挫折。這些看似的磕磕碰碰,豐富了我們的人生,使我們對(duì)未來(lái)的道路充滿(mǎn)希望。
曾經(jīng)的我,失落過(guò),傷心過(guò),高興過(guò),快樂(lè)過(guò)……但,這都是過(guò)去,如今的我將不再失落,原因源于一場(chǎng)考試……
那是四年級(jí)的一場(chǎng)數(shù)學(xué)考試。試卷發(fā)下后,我三下五除二就把試卷做完了,抬頭看了看其他同學(xué),嘻,我第一個(gè)做完!我在同學(xué)們驚訝的眼光中得意洋洋的`交了試卷,本以為會(huì)取得好的成績(jī),殊不知成績(jī)令我大跌眼鏡。第二天,老師公布了成績(jī)“xxx,96分,xxx,94分……江良嫻,”當(dāng)念到我的名字時(shí),老師望了我一眼,眼神銳利得要把我弱小的身軀刺破,不詳?shù)念A(yù)感襲上心頭,“64分!”什么,我不敢相信自己的耳朵。這怎么可能,頓時(shí)我覺(jué)得山崩地裂,再加上同學(xué)們齊刷刷的向我投來(lái)嘲笑的目光,我的臉迅速升溫,恨不得找一條地縫鉆進(jìn)去。是的,對(duì)于一向數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)異的我,無(wú)疑是一個(gè)巨大的打擊。我不敢相信,但我還是硬著頭皮接過(guò)了那張摧殘我自尊心的試卷,鮮紅的“x"異常奪目,仿佛一個(gè)個(gè)在向我*威,在向我嘲笑。我拿著試卷不停的翻看,不停的加分,我多么希望是老師加錯(cuò)了分?jǐn)?shù),可最終敗給了事實(shí),64分!一分不多!終于,我心底的那道防線被攻破了,不爭(zhēng)氣的鼻子一酸,眼淚就奔騰了,勢(shì)不可擋……
回到家后,我懷著一顆忐忑不安的心掏出了鑰匙,打開(kāi)了房門(mén)。這時(shí),媽媽正在做飯,看著媽媽忙碌的背影,我真不忍心把這個(gè)“噩耗”告訴媽媽。可是,紙終是包不住火的。媽媽發(fā)現(xiàn)我回來(lái)了,迎上來(lái)親切的問(wèn):“寶貝兒,考的怎么樣,辛不辛苦呀?快來(lái)讓我看看。”我不敢看媽媽?zhuān)?,爸爸媽媽為了能讓我取得好成?jī),為了能給我一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,整天都在忙,回來(lái)還要為我做飯。我能回報(bào)他們的就只有好好學(xué)習(xí),取得好成績(jī)。可是,如今卻這樣,唉!沒(méi)辦法,只能如實(shí)稟報(bào)。媽媽聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)后,臉色馬上晴轉(zhuǎn)陰,她沉默了一會(huì)兒,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,只要你努力了,認(rèn)真了,就可以了。一次沒(méi),這不是失敗,只是失誤,只不過(guò)離成功更近一點(diǎn)兒,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”我認(rèn)真的聽(tīng)著,沉默了……
是呀,不經(jīng)歷風(fēng)雨,是不能見(jiàn)到彩虹的,沒(méi)有失敗,只有離成功更近一些,這些都是多么富含哲理的話呀,媽媽的這些話,將在我未來(lái)的人生道路上,催我不斷奮進(jìn)!
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