下面是范文網(wǎng)小編分享的初中周記模板6篇(初中周記通用),歡迎參閱。

初中周記模板1
月下樹(shù)陰,影影綽綽。天上星光斑斕,如點(diǎn)點(diǎn)燈。星燈下又一片光芒,浮游在蘆葦之上。湖邊僅一方土地,老槐樹(shù)歪歪斜斜地生長(zhǎng)著。
光點(diǎn)點(diǎn)在葦絮上,圍繞著湖面,螢火蟲(chóng)淺淺地飛行。
老槐樹(shù),兩道影子拉得細(xì)長(zhǎng)。
“爸爸,螢火蟲(chóng)為什么飛不高???”
星火搖曳,影子也隨之?dāng)[動(dòng)。風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉,沙沙作響。螢火蟲(chóng)圍繞著,飛動(dòng)著。在夜空是一張亮晶晶的光網(wǎng)。
“夜里,湖面上,還是這個(gè)世界,都它們所舍不得的東西。”
哼哼著一支歌,環(huán)繞著湖面,月瀑瀉下,湖面波光粼粼。
《再見(jiàn)螢火蟲(chóng)》
高大的影子背起矮的影子,矮的影子騎在高大的影子上。
螢火蟲(chóng)飛啊飛。一點(diǎn)點(diǎn)光亮,照射著月光照不到的地方。夜里,一片和祥,螢火蟲(chóng)靜靜,靜靜地。
“回家吧,很晚。媽媽已經(jīng)做好飯?!?/p>
葉子悄悄落在水里,又激起一葉葉漣漪。青蛙受到波動(dòng),跳進(jìn)水里,又蕩起更大的漣漪。
“好吧!”
高大的影子背著矮的影子,遠(yuǎn)去……
老槐樹(shù)下又是一片空寂。
螢火蟲(chóng)仍在水面上滑翔,點(diǎn)綴在蘆葦上。
再見(jiàn),螢火蟲(chóng)……
初中周記模板2
為了豐富我的課余生活,媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳班。第一次學(xué)游泳的情景,直到現(xiàn)在我還歷歷在目。
那天一到游泳館,我就迫不及待地?fù)Q好泳衣,沖出更衣室,直奔泳池。我不假思索地把腳伸入水中,倏地又縮了回來(lái),水冰涼冰涼的。當(dāng)看到別的小朋友套著游泳圈自由自在地游來(lái)游去,我真是羨慕得不得了!于是,我咬著牙硬著頭皮下了水,還不由自主地打了好幾個(gè)冷顫。
魏教練給我們幾個(gè)孩子講了講注意事項(xiàng)和要求,又示范了憋氣的動(dòng)作,接著便讓我們練習(xí)憋氣。我扒著池壁,緊閉眼睛,深吸了一口氣,把頭慢慢地埋到水里。水剛沒(méi)過(guò)頭頂,心就怦怦直跳起來(lái),我趕緊又探出頭來(lái),抹了抹臉上的水,睜眼一看,旁邊的小妹妹都還在堅(jiān)持憋氣呢!我也不甘示弱,又沉下水去,這次竟然堅(jiān)持了十幾秒。一堂課下來(lái),我越來(lái)越膽大,憋氣的時(shí)間也越來(lái)越長(zhǎng),完全能在水里漂起來(lái)。教練夸我進(jìn)步很大,我心里美滋滋的。
現(xiàn)在,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳、自由泳,雖然動(dòng)作還不是很到位,但我相信,只要我有不怕苦、不怕累、不怕喝水的精神,就一定會(huì)越游越好,越游越遠(yuǎn)……
怎么樣,我的課余生活還夠豐富有趣吧?
初中周記模板3
說(shuō)到感情親疏和對(duì)事物的認(rèn)知,小學(xué)時(shí)代發(fā)生在我和同學(xué)李明之間的一件小事立刻浮現(xiàn)在我的腦海里。
那天,班里正開(kāi)著家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們正專(zhuān)注地聽(tīng)老師發(fā)言,突然"嘩"的一聲,刺耳的玻璃爆裂聲打破了寧?kù)o,循聲看去,教室北面那扇窗子玻璃不見(jiàn)了,只有窗祿外的我呆呆地立在那里!我闖禍了。不知為什么,我的手剛碰到那玻璃,它就掉了下來(lái)。可無(wú)論怎樣,玻璃是我打的,人證物證俱在,再怎么逃避也不行,我必須賠。
家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完,己經(jīng)知道兒子闖了禍的媽媽拿出10元錢(qián)給了我,讓我賠償玻璃,可直到我把錢(qián)交到校長(zhǎng)的手里,心里仍然感到委屈,那玻璃怎么那么不經(jīng)碰呢?
玻璃已碎了,錢(qián)也賠了,但事情卻沒(méi)有那么快結(jié)束。
這天,突然看見(jiàn)李明在南邊窗邊不知干什么,我靠近一看,他竟然在拔那釘在窗扇上的釘子。我突然想起來(lái)了:以前他不也常拔北邊窗扇的釘子嗎?我恍然大悟:"我說(shuō)那塊玻璃怎么那么不經(jīng)碰,原來(lái)那窗上的釘子都被這家伙拔去釘他的船模了!"了解了情況的我心里很氣憤,被校長(zhǎng)批評(píng)了一通不說(shuō),媽媽辛辛苦苦掙10元錢(qián)也打了水漂。不行,我要把這件事
反映給校長(zhǎng),替自己鳴不平。但這樣做能行嗎?我又猶豫了。要知道李明可是校長(zhǎng)的兒子呀,何況事情又過(guò)了這么長(zhǎng)時(shí)間,李明能認(rèn)賬嗎?就算他認(rèn)了賬,校長(zhǎng)也一定不會(huì)"舊事再提"。不過(guò),我還是抱著試試看的態(tài)度向校長(zhǎng)反映了這件事。校長(zhǎng)一臉嚴(yán)肅,聽(tīng)完我的敘述,告訴我:"你先回去吧,這件事以后再提。"
"以后再提"其實(shí)是"再也不提",我憤憤不平地想。
出乎我的意料,兩天后,校長(zhǎng)把我叫到辦公室,態(tài)度和藹地對(duì)我說(shuō):"真對(duì)不起,那玻璃的事情我問(wèn)過(guò)了,玻璃窗的釘子的確是我的兒子拔去釘他的船模了。事后,我一定在大會(huì)上對(duì)他這種破壞公物的行為提出批評(píng)。"說(shuō)著,從抽屜里取出10元錢(qián),還給了我。
許多年過(guò)去了,小學(xué)那玻璃事件仍留在我記憶之中,我很佩服我的`小學(xué)校長(zhǎng),他不以親疏認(rèn)知事物的態(tài)度一直對(duì)我產(chǎn)生很大的影響,并成為我以后為人處世的行為準(zhǔn)則。寫(xiě)親身經(jīng)歷,有真情實(shí)感
考生采用"以小見(jiàn)大"之法,通過(guò)打碎玻璃這件小事表達(dá)不能憑感耳親疏遠(yuǎn)近認(rèn)知事物道理,取材于自己親身經(jīng)歷的往事,富于真實(shí),心理活動(dòng)得到了充分的顯現(xiàn),感情真摯,態(tài)度懇切。敘事當(dāng)中設(shè)懸念,有引人入勝之妙。但個(gè)別地方語(yǔ)句還不夠順暢,語(yǔ)言也缺乏文采。
初中周記模板4
從小我們就聽(tīng)過(guò)“放羊的小孩”的故事。一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的故事為何流傳至今呢?因?yàn)樗艘粋€(gè)道理——做人要講誠(chéng)信。
小時(shí)候玩游戲時(shí),我們常說(shuō)“拉鉤上吊一百年不許變”,這時(shí)我們就在守著誠(chéng)信的熏陶??墒怯忠淮挝疫`背了這句諾言。記得那一次我和伙伴在玩游戲前信誓旦旦地說(shuō):“這場(chǎng)游戲誰(shuí)都不能耍賴(lài)哦!拉鉤上吊一百年不許變!”接著我們經(jīng)過(guò)猜拳,決定由我來(lái)捉他們。游戲開(kāi)始了,我閉上雙眼后,立刻覺(jué)得眼前一片漆黑,只好漫無(wú)目的地四處奔跑,四處捉??伤麄兿蛐【`一樣總是能敏捷地避開(kāi)我的“追捕”,跑去別處,追著追著,我就不耐煩了,心想:我這樣像無(wú)頭蒼蠅一樣沒(méi)頭沒(méi)腦地追著,不知何時(shí)才會(huì)追到,不如——我靈機(jī)一動(dòng),悄悄地睜開(kāi)了眼睛,邊看到了站在我旁邊的伙伴。于是,我立刻閉上眼睛,轉(zhuǎn)向她。飛快的沖過(guò)去,趁其不備抓住了她的手,我欣喜若狂的叫道:“我抓住了!”大家不約而同地笑了起來(lái)??删驮谶@時(shí),和我平時(shí)最要好的伙伴說(shuō)道:“鄒倩,你耍賴(lài)了!剛才你是睜開(kāi)眼睛才抓到顏玲的!”大家聽(tīng)后,驚訝極了,都用疑惑的眼光盯著我。我聽(tīng)后心里不禁一怔,頓時(shí)“面紅耳赤,我真恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。我我還是硬撐著說(shuō):“你胡說(shuō)!我沒(méi)有!”緊接著,又有一位我的好朋友出來(lái)指證我了。此時(shí),大家都深信不疑了,對(duì)我說(shuō):“鄒倩,你怎么耍賴(lài)呢!”“鄒倩,你太沒(méi)有誠(chéng)信了!”“你太令我們失望了!”…………大家的話深深地刺痛了我的心,淚水直在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。最后,大家擱下一句“你在這么不守誠(chéng)信,我們就和你絕交!”后,就生氣地走了??蛇@句話卻如一個(gè)驚天雷劈在了我的身上,我難過(guò)的回到了家。經(jīng)過(guò)爸爸耐心的教導(dǎo),我寫(xiě)了封道歉信給伙伴們,伙伴們也原諒了我,從此,無(wú)論做什么事我都會(huì)時(shí)刻提醒自己要誠(chéng)信。
誠(chéng)信對(duì)于每一個(gè)人都是非常重要的。如果缺少了它,人與人之間只會(huì)互相猜忌。但如果讓它無(wú)處不在,世界將變得更加和諧美好!
初中周記模板5
前天,我去了上??萍拣^。那一天,我可激動(dòng)啦。看著太陽(yáng)公公當(dāng)空照,我想一定會(huì)玩出個(gè)好心情。到了上??萍拣^,我正在留意著外形中,下起了傾盆大雨。真是天有不測(cè)風(fēng)雨??!難道老天非得叫我們進(jìn)去嗎?
為了鍛煉我的膽量,爸爸媽媽要我一個(gè)人進(jìn)去。 媽媽說(shuō):“陳閱,你也長(zhǎng)大了,你一個(gè)人進(jìn)去,敢嗎?”旁邊的保安叔叔也向我說(shuō):“小朋友,你有沒(méi)有一個(gè)人去過(guò)大型場(chǎng)面,敢一個(gè)人進(jìn)去嗎?”“敢!”我大聲又有力地說(shuō)。媽媽給我買(mǎi)了張票,我自己進(jìn)去了。
首先,我進(jìn)去了一個(gè)名叫動(dòng)物世界地展館。那兒有著許許多多的動(dòng)物。獅子,老虎,大象,這些動(dòng)物都發(fā)著兇猛的聲音。藏羚羊一群群站在高高的雪峰上。貓頭鷹仔細(xì)地觀察著地面,像一個(gè)捕鼠戰(zhàn)士……
看完了動(dòng)物世界,我又進(jìn)了機(jī)器人的世界。那一個(gè)個(gè)機(jī)器人跳著優(yōu)美的芭蕾舞,學(xué)的有摸有樣。有一個(gè)機(jī)器人還講笑話呢,逗地大家哈哈大笑。我心里暗暗地想:機(jī)器人真聰明!看著一個(gè)個(gè)機(jī)器人做著不同的事,我才發(fā)現(xiàn),機(jī)器人是人設(shè)置的,或許,人類(lèi)才是最聰明的呢!
在這里,我最喜歡的還是地球家園這個(gè)展館了,我進(jìn)去體驗(yàn)了一番地震的滋味。那里有許多道具,桌子,草叢,還有沙發(fā),床鋪。 首先,是一些老鼠(其實(shí)是玩具老鼠)跑了出來(lái)。人們預(yù)知到了地震的到來(lái),紛紛逃竄。有的躲在沙發(fā)旁,有的躲在床鋪底下,有的躲在桌子底下,只有在場(chǎng)的七個(gè)和我差不多大的孩子(包括我)果斷的選擇了躲草叢。一陣劇烈的搖晃后,我們停止了模擬地震,在大屏幕上出現(xiàn)一個(gè)人,他為我們講述著防震知識(shí),我們認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)。結(jié)束了講座,門(mén)開(kāi)了。又有一撥人爭(zhēng)先恐后的涌了進(jìn)來(lái)。
在科技館,還有許多好玩的,心動(dòng)了嗎,快來(lái)吧!
初中周記模板6
春天,一個(gè)多么美麗的字眼,她每年都會(huì)來(lái)臨,人們每天都可以看到春天美麗的景色,感覺(jué)到春天的溫暖。但是你有沒(méi)有試過(guò)走進(jìn)春天呢?
美麗的春天正不象我們的青春,那美麗的景色就想青春如金似玉的花樣年華。春天的短暫就像青春時(shí)節(jié)的短暫,屬話有說(shuō):“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春?!比藗冎挥性诔瘹馀畈那啻簳r(shí)節(jié)立下美好,遠(yuǎn)大的理想,為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗,而學(xué)習(xí)。
春天的雨是多么的美麗,它像牛毛,像花針,像細(xì)絲。把小草兒,樹(shù)葉兒沖刷得干干凈凈,讓它們綠得發(fā)亮.所謂“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,”它悄悄然地走進(jìn)大地,為大樹(shù),禾苗解渴,把大地上的塵土洗刷掉,還給我們一片清新,怡人的空氣,為人類(lèi)無(wú)私奉獻(xiàn),悄無(wú)聲息,不圖回報(bào)。
讓我們走進(jìn)春天的大自然,去踏青,去呼吸那清新的空氣。那小草兒剛長(zhǎng)出來(lái)一片片的,嫩綠嫩綠的像綠毯,讓我們睡上去,感覺(jué)是多么舒服。小草兒被我們踩了一次又一次,但他是多么堅(jiān)強(qiáng),總是不向命運(yùn)底頭,一次又一次的伸直被我們踩得彎曲的身子。而學(xué)習(xí)不是更要這樣嗎?不怕失敗,勇敢的面對(duì)挫折,這一次考試失敗了,不怕,努力學(xué)習(xí),抓住失敗的原因總結(jié)經(jīng)驗(yàn),再考過(guò),堅(jiān)持不懈,總會(huì)有一次會(huì)成功的.
讓我們走進(jìn)春天的美麗風(fēng)光,去了解春天,為人類(lèi)無(wú)私的奉獻(xiàn),卻不圖回報(bào),勇敢面對(duì)挫折,挫而不敗,堅(jiān)持不懈地去努力.去孕育理想,為理想奮發(fā)!
讓我們走進(jìn)春天!
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