下面是范文網(wǎng)小編分享的《柳林風(fēng)聲》讀書筆記10篇 柳林風(fēng)聲讀書筆記摘抄好詞好句，以供借鑒。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記1
《柳林風(fēng)聲》的作者是英國著名的兒童文學(xué)作家肯尼思.格雷厄姆，書中講述了居住在野森林里和小河附近的一群好朋友鼴鼠、河鼠、 蟾蜍和獾的故事。狂妄自大的蟾蜍不務(wù)正業(yè)，任意揮霍家產(chǎn)，追求新奇玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙，被關(guān)進(jìn)大牢中，連家也沒保住。最后在朋友們的幫助下才把家奪了回來，他們也因此而成為了森林里的名人。
閱讀完這本書后，我知道了這本書中講述的四個動物，它們各自的性格都迥然不同：癩蛤蟆十分自大，愛吹牛，總會做錯事，對所有的事物都只抱有三分鐘的熱度;獾先生非常不容易接近，它遇事總是很冷靜;河鼠是一位好心腸的朋友，它尤其愛小河和船;鼴鼠是一位特別聰明的動物，它很尊重他的朋友們。這四個可愛的動物在書中每天都上演著動人的故事，讓我的心情也隨著他們的喜怒哀樂而輾轉(zhuǎn)變換著。
其中我最喜歡的動物是河鼠和鼴鼠，河鼠深愛著它的家，安于平凡、滿足現(xiàn)狀，也許就是在這平凡里才更能顯示出它的可愛吧。它熱情好客，和每個小動物都能和平相處，總是在朋友危難的時候出手相救。只要朋友需要，它都會陪伴左右。而鼴鼠既活潑開朗，又多愁善感，對任何事情都充滿好奇，它不但勤勞能干，對朋友溫順體貼，而且很戀家，當(dāng)我讀到鼴鼠經(jīng)過家門口時，說‘我想我的家，那是個破爛、狹小的地方。不像河鼠那個舒服的小屋，也不像蛤蟆漂亮的大院，或是狗獾的大宅子?？伤俏易约旱募?，我愛它’時，十分感動。
是啊，自己一點(diǎn)一滴、省吃儉用造出來的家可是自己的勞動成果。別人的家再好，那也是別人的，自己的家才是永駐心頭的小屋啊!這段描寫讓我體會到鼴鼠對家深深地依戀之情。
讓我最受感動的是小動物們之間的友誼。在蟾蜍遇到麻煩時，朋友們伸出友情之手幫助他，鼓勵他。讓我領(lǐng)悟到生活中朋友之間的友情是多么的重要。人的一生中，如果沒有朋友，生活便會失去色彩，變得枯燥無味。當(dāng)你痛苦時，朋友會分擔(dān)你的痛苦，當(dāng)你快樂時，朋友會分享你的快樂。
《柳林風(fēng)聲》雖然讀完了，但是那充滿如詩如畫的田園風(fēng)光的優(yōu)美景色和小動物們之間的溫馨的感情還經(jīng)常縈繞在我腦海里，久久不能忘記。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記2
《 柳林風(fēng)聲》是一部童話類小說，是英國肯尼斯·格雷厄姆創(chuàng)作的。
這篇文章講述的是動物世界和人類的聯(lián)系，作者以大膽的想象和夸張的手法塑造了動物們的形象：
水老鼠：聰明細(xì)心，善解人意，遇事沉著冷靜。
鼴鼠：機(jī)智勇敢，對新鮮事物充滿了好奇心，喜歡冒險但有分寸。
老獾：穩(wěn)重老練，充滿生活智慧，頗具長者風(fēng)范，因此深負(fù)眾望。
蛤?。鹤愿咦源?，喜歡吹牛皮，盲目追逐時尚新鮮的事物。
這篇童話通過水老鼠、鼴鼠、老獾他們幫助蛤蟆奪回他的家園，讓蛤蟆深受感動，決定改過自新，從新做個好蛤蟆。
從這本書中我知道了，一個人不能像蛤蟆那樣自高自大，也不能想鼴鼠那樣太愛冒險，做人要像老獾一樣沉穩(wěn)老練，不急不躁。
還有一次，蛤蟆迷上了馬車，他自己把伙伴們勸說上車，一起去旅行，當(dāng)他們駛向公路時，一輛汽車飛馳而過，把馬車撞壞了，蛤蟆從此又迷上了汽車。
我從這里知道了：做事應(yīng)該一心一意，不能半途而廢，把剛有一點(diǎn)進(jìn)展的事情做一點(diǎn)又不做了是不好的，我可不學(xué)他。
后來，蛤蟆的宮殿被黑足鼬和黃鼠狼占了，蛤蟆沖動的去搶蟾宮，結(jié)果失敗了，后來有了老獾的幫助他們成功搶回了蟾宮。
它告訴了我：做事不能太沖動否則將會造成不可挽回的錯誤。
這本書寫的真好，他以童話的手法反映出了一個個淺而易懂的道理，讓我受益匪淺。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記3
友善的水老鼠，熱心的鼴鼠，穩(wěn)重的獾先生，它們友好團(tuán)結(jié)，樂于助人，為了幫助愚蠢但本性不壞的蛤蟆，三只柳林里的小動物為我們演繹出了友誼的可貴和溫馨。
這本書一部份講的`是：鼴鼠初春的時候到地上來，走到小河邊，看見一個黑乎乎的洞口，便走了進(jìn)去，從此，它和水老鼠成為了形影不離的好朋友。水老鼠敦厚老實(shí)，在朋友有困難的時候伸出雙手。比如：在鼴鼠受傷的時候幫它包扎傷口，在蛤蟆進(jìn)牢房的時候也不忘問上幾句話…‥這些體現(xiàn)出了水老鼠助人為樂的習(xí)慣，作者告訴我們：在他人有困難時幫助他們，就能取得友好的信作，讓友誼更加牢固。
讀了《柳林風(fēng)聲》仿佛作者肯尼斯把我們帶到他的家鄉(xiāng)——英國泰唔士河岸邊，讓我們感受到不一樣的溫暖。我看到了河岸邊的小動物們俏皮地向我眩著眼：“這兒真美!”是呀，當(dāng)我走進(jìn)柳林時，我看見了一個寧靜的柳林，也感受到了“風(fēng)聲?！?/p>
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記4
這段時間，我讀了《柳林風(fēng)聲》這本書，給我留下了深刻的印象。
獾是一個有愛心的動物，他熱心幫助別的小動物，在森林里迷路的動物，他幫他們帶出了像迷宮的森林。
我們要想有愛心的灌學(xué)習(xí)，雖然他長得不好看，但是他卻有一顆美麗的心，要記住，長相不重要，重要的是心靈美。我們要無私奉獻(xiàn)，有一顆善良的心，幫助別人，快樂自己，“贈人玫瑰，手有余香”。
心靈美最重要，有些人然長相很美，可是她的心卻是如此的心狠手辣。記住，要有愛心，你長的再美麗，沒有愛心，心靈不美，那你就永遠(yuǎn)得不到別人的贊美、夸獎。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記5
我非常喜歡看書，這次看的是《柳林風(fēng)聲》。當(dāng)我看完這本書后，感覺字里行間都表達(dá)著作者對質(zhì)樸生活的依賴，傾吐著對濃厚友誼的贊美。
四個小動物顯然代表著現(xiàn)實(shí)世界中的四類典型人物。水鼠很有理性，很有主見，永遠(yuǎn)知道自己要什么;鼴鼠是個好好先生，體察人際需求，也喜歡新事物;蛤蟆是個一往無前的冒險家，個性張揚(yáng)、崇尚自由，新的地平線是他永遠(yuǎn)的追求、獾是傳統(tǒng)社會中備受尊敬的長者，因經(jīng)歷世事滄桑，往往處亂不驚，是可靠地求助對象。
小說通過水鼠和鼴鼠的觀察，呈現(xiàn)了英國鄉(xiāng)村田園詩般的生活場景和人情風(fēng)貌;通過青蛙避難、出逃的故事，表現(xiàn)了世人眼中的英雄有怎樣可笑又可愛的弱點(diǎn);通過三個朋友幫蛤蟆奪回家園和蛤蟆終于長大的故事，表達(dá)了作者對忠誠友誼和完美人性的期待。
時光流逝，人們對生活的信念永存，我也因此喜愛這本小說，更喜歡小說中的小動物的那種互幫互助的精神。我們?nèi)祟愐矐?yīng)該和他們一樣能團(tuán)結(jié)友愛，助人為樂;更向往小說背后的人文情懷。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記6
今天，我看完了《柳林風(fēng)聲》這本書，故事講述了有四個小動物，它們分別是：鼴鼠是一只助人為樂的動物，河鼠是一只很愛幫助別人的動物，還有住在原始森林里的獾先生很和氣，原始森林里幽暗恐怖，癩蛤蟆是一只自以為是的動物，鼴鼠、河鼠、獾在想辦法教育癩蛤蟆，因?yàn)榘]蛤蟆偷了一輛汽車，它被抓進(jìn)了英國最堅固而森嚴(yán)的地牢。這本書最讓我印象深刻的是動物和人在一起說話，在后面的文章中我知道了癩蛤蟆勇于改正了錯誤。
我要向癩蛤蟆學(xué)習(xí)勇于改正錯誤的行為，要向小動物們一樣，朋友之間互相幫助，這樣才能有更多的朋友。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記7
《柳林風(fēng)聲》是一部具有英國散文特色的兒童文學(xué)作品。在田園般的故事中，擬人動物不是我們?nèi)粘Ｉ钪械膶櫸?，而是生活在草叢樹洞中的鼴鼠、河鼠、蟾蜍和獾等。講述了這樣一個故事，癩蛤蟆靠祖?zhèn)骷耶a(chǎn)過活，揮霍浪費(fèi)，追求新鮮玩意兒，結(jié)果上當(dāng)受騙，連家也保不住，最后在朋友們的幫助下才把家奪了回來。
《柳林風(fēng)聲》這本書生動形象，把動物的擬人心理和人類對動物的行為交織在一起，描述了一個生動的充滿情趣的世界。這個世界不僅吸引了孩子，也迷住了許多老于世故的成年人，使他們悟出了人間的別一種處世準(zhǔn)則。使我陶醉的不僅如此，還因作者肯尼斯·格雷厄姆對兒子的愛子之情?？夏崴?歲時父母相繼去世，他比其他的孩子經(jīng)歷了更多的艱難，他讀完中學(xué)開始謀生。20歲進(jìn)入銀行工作，并用業(yè)余時間寫作，在紙上展示出對生活的感覺和向往。他不斷地把自己的情感編成故事講給兒子聽?？夏崴鼓馨芽部赖娜松鷴伒侥X后，為自己的孩子專心致志地寫故事，這是何等的不容易啊!
一鳥進(jìn)林，百鳥噤音。《柳林風(fēng)聲》的出版，使熱鬧的英國兒童文學(xué)界從此沉寂。英國兒童文學(xué)的黃金時代結(jié)束了，可格雷厄姆的《柳林風(fēng)聲》卻影響著一代又一代的讀者，那經(jīng)久不息的風(fēng)聲不知撩撥了多少兒童和成年人的心。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記8
我讀了《楓林渡》這個感人的故事，又讀了《柳林風(fēng)聲》這個激勵人心的故事。使我感受頗深。
書中有一群可愛的動物主人公們：聰明溫厚的河鼠，和順可愛的鼴鼠，沉穩(wěn)持重的獾和任性自大的蛤蟆，書中體現(xiàn)了它們在交往和歷險過程中，彼此的關(guān)心和幫助，更多的是彼此的上進(jìn)心。又讓我感到了友誼的重要。當(dāng)我看完這本書時，眼里充滿了熱淚，再讀最后一章時，讓我深深體會到了朋友之間的深厚友誼。以前蛤蟆特別自大，自以為是，他根本瞧不起別的動物，又對新鮮事物充滿了好奇心，蛤蟆這回對車著了迷，在吃飯時，它看上了別人的車，便開走了，在路上，還撞了好多好車，癩蛤蟆被關(guān)到了監(jiān)獄，它終于意識到自己的錯誤，在獄卒女兒的幫助下，逃離了監(jiān)獄，回到家，發(fā)現(xiàn)它的家已經(jīng)被惡棍黃鼠狼和白鼬占領(lǐng)了，于是，在老獾的帶領(lǐng)下，在和鼠的細(xì)心準(zhǔn)備下，在鼴鼠的深謀遠(yuǎn)慮下，癩蛤蟆終于奪回了它的家，而且，也終于意識到了自己的錯誤，并誠心改正了它，它終于成了一只受人尊敬的了不起的癩蛤蟆。
我想，《柳林風(fēng)聲》主要是告訴我們，真正的幸福只有自己努力爭取才可以得到，每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我們要互相取長補(bǔ)短，多看到別人的優(yōu)點(diǎn)并學(xué)習(xí)它，改正自己的缺點(diǎn)，只要意識到自己的缺點(diǎn)，任何時候改正都為時不晚，不要勿以惡小而為之，勿以善小而不為，。長大后也要做受人尊敬，對國家有用的人，成為一個讓壞人聞風(fēng)喪膽的戰(zhàn)士，現(xiàn)在我們就做起，好好學(xué)習(xí)，積極向上，多做一些對國家，社會，人民有益的事情。
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記9
《柳林風(fēng)聲》講的是這樣個故事：有一天，癩蛤蟆和水老鼠成為了好朋友，他們有一個王國。但是，有一天被黃鼠狼趁他們不在家的時候占領(lǐng)了。癩蛤蟆回到家很憤怒：“你們是誰?”黃鼠狼也不甘示弱：“你是誰?!不說我就開槍了!”于是，癩蛤蟆不敢說話，還被嚇得跑回了原地。
他的好朋友水老鼠得知此事，并從地下道匆匆趕到他們的王國，打算把壞蛋一網(wǎng)打盡。天黑了，水老鼠也累了，他聞到了食物的香味，累也減輕了許多。后來，他們一起將黃鼠狼趕跑，奪回了自己的王國。
故事中的角色有好幾個，主要的就是癩蛤蟆和水老鼠，我最喜歡癩蛤蟆，雖然它有些懦弱，但是我仍然喜歡它。除了它對朋友友好之外，還因?yàn)樗L得胖，因?yàn)槲乙蚕Ｍ约耗芘忠恍?/p>
《柳林風(fēng)聲》讀書筆記10
今天我終于看完了《柳林風(fēng)聲》這本書，這本書寫了好心的老鼠、鼴鼠和獾一起幫助癩蟆的故事。我最喜歡這上面的獾因?yàn)樗斆髂芨桑€特別愿意幫助別人。
獾在《柳林風(fēng)聲》這本書中享受著大多數(shù)動物的敬重，同時也和部分動物有敵意。他聰明能干而且特別愿意幫助別人，朋友嗎要是碰到了麻煩，都愿意去野森林找他，他是一個值得信賴的朋友。蛤蟆的父親去世前，將自己家族的秘密告訴了獾而不是自己的兒子也證明了別人對獾信任。這只老獾也有一個缺點(diǎn)就是不喜歡交際只有他樂意時才會出現(xiàn)。這就是獾，他既讓動物們敬重，又讓動物們有些畏懼他。
《柳林風(fēng)聲》這本書使我明白了知錯就改的道理，還讓我感受到友情的珍貴。
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