下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)校生活八年級作文3篇(八年級的初中生活作文)，供大家參閱。

學(xué)校生活八年級作文1

　　我突然好想念學(xué)校的生活。

　　我想念那兒的風(fēng)景，在我看來那就是全富陽最美的一道風(fēng)景線。那兒的滑梯，那兒的秋千，那兒的草，我都想一一看見。我想那兒的草，那里的草似乎總比公園里的要新鮮，更有一股說不出的味道。我想念那兒的樹，那里的樹似乎比小區(qū)里的更高大，更強(qiáng)壯，可以保護(hù)我們學(xué)生們的安全。我想念那兒的滑梯，那兒的滑梯似乎比游樂場里的更順溜，坐上去更有安全感。

　　我想念我的老師們，他(她)們是我的第二個母親，是我的第二個父親。他們和藹可親，認(rèn)真的教導(dǎo)我們。不管他們平時怎樣看待我，但我卻仍舊想念他們。我不喜歡看著電腦上他們的頭像，我想看看他們真人。我想念我的同學(xué)們，不管他們平時怎樣罵我，怎樣欺負(fù)我，可我卻仍然想念他們，想讓他們和我一起玩，和我一起打鬧。

　　我想念我的學(xué)校，無論是學(xué)校里的設(shè)施還是學(xué)校里的老師，我都以一一想念。我想念老師的表揚(yáng)，我想念老師的批評，我想念同學(xué)之間的友誼，我想念同學(xué)之間的誤會。不知怎的，我親不在向往家里的生活，想重新回到學(xué)校。

　　可是現(xiàn)實(shí)不允許啊！我多么想離開這個病毒圈，回到我溫馨的學(xué)校?。‰x原來的開學(xué)時間已經(jīng)快過了一個月了，可是我們卻依舊待在家里。我不想再看電腦了，電腦使我煩躁，電腦使我的視力下降。我實(shí)在是不想再看到電腦了。

　　真希望能早點(diǎn)回到學(xué)校，剩下的時間已經(jīng)不多了，我的小學(xué)生活也只剩下一個學(xué)期了。沒有這次疫情我的時間也已經(jīng)很短了，還偏偏整出這么個東西。到了學(xué)校一定要好好珍惜這段時光。

學(xué)校生活八年級作文2

　　校園生活多姿多彩，它是我們童年生活中最豐富的畫卷。

　　喜

　　一個風(fēng)和日麗的下午，學(xué)校舉行一場書法比賽。我既開心又緊張，過了一會兒，班主任走進(jìn)了教室，手里拿了許多白紙。她給每位同學(xué)發(fā)了一張白紙，說：“你們每個人認(rèn)認(rèn)真真地書寫《春曉》這首詩，爭取獲得好成績哦！現(xiàn)在書法大賽開始！”我拿起筆，開始寫了起來，一筆一畫都不敢馬虎。時間到了，老師站了起來，把大家的作品收齊，就走出了教室。時間過得真快，要頒獎了，我非常緊張。第三名、第二名已經(jīng)報完了，都沒有我的份，難道我沒有獲獎？那到底誰能得到第一名呢？突然老師叫我站起來，我以為老師批評我走神了，沒想到竟然是我得了書法比賽的第一名，我高興得恨不得一蹦三尺高，哈哈，真是太讓我驚喜了！

　　怒

　　剛上小學(xué)的時候，我們班大部分人都長得很高大，我卻長得很矮小，所以常常被人嘲笑。我心里非常生氣，想送他們一拳，但是我又不敢，我根本不是他們的對手呀！我就只能憋在心里，希望自己不要長得那么矮小，快快長高，這樣就沒人敢欺負(fù)我了！

　　哀

　　星期二上語文課的時候，老師指著一個人說：“這道題怎么做？”我東張西望，咦，沒有一個人站起來。我這才發(fā)覺，原來老師是在叫我！我慢悠悠地站了起來，根本不知道要回答什么。我感到很尷尬，臉燙得可以煎熟兩個雞蛋。看來，上課還是不要走神啊！

　　樂

　　那天，語文老師宣布明天要去秋游，什么？什么？我瞪大眼睛，不敢相信自己的耳朵。這時同桌對前桌說：“太棒了，明天要去秋游！”我聽了，樂得使勁搖晃手中的筆。那天晚上我都睡不著覺了，一想到可以一整天不上課，就覺得幸福滿滿。

　　我的校園生活就是這樣多姿多彩，有笑有淚。它也許不完美，我卻愿意在它的懷里漸漸長大。

學(xué)校生活八年級作文3

　　我的校園生活就像雨后的彩虹，五顏六色。有快樂，也有痛苦；有歡喜，也有煩惱……

　　曾記得三年級時，我們班召開光盤行動主題班會。我知道了在非洲孩子們餓得骨瘦如柴，甚至要以馬糞為食；我也知道了全世界每六秒鐘就有一名兒童因饑餓而死亡；可是中國一些餐廳，一年的浪費(fèi)竟多達(dá)兩千億元。這一切讓我們感到震驚！班會當(dāng)天的午餐，同學(xué)們把飯吃的干干凈凈，就連平時總是剩飯的同學(xué)，今天也都吃光了，一點(diǎn)都沒剩。

　　還記得四年級時，一天下午老師讓我們到操場去吹泡泡。同學(xué)們吹得泡泡大小不一，有多有少，五顏六色好看極了。我們男生一起玩起了“泡泡仗”。規(guī)則是大家一起吹，讓泡泡互相“吃”，最后看誰的泡泡剩的多，誰就是冠軍。我吹得泡泡又小又少，很快就被吃掉了，那真是全軍覆沒。我被勝者按在地上，大伙沖我“開泡”，吹得我渾身上下全都是大大小小、五顏六色的泡泡。那場面怎是一個慘字了解。

　　五年級上學(xué)期的一個冬天，一場大雪給我們帶來了快樂。我們剛剛跑完操，排隊(duì)正準(zhǔn)備進(jìn)教室時，老師把我們叫住，讓我們體驗(yàn)大自然的美景和想象創(chuàng)意。老師話音剛落，我們便跑到了“雪毯”上。有的打起了滾、有的忙著堆雪人，我們男生打起了雪仗，玩的非常開心。

　　我們還承包過學(xué)校的種植園，當(dāng)過小“農(nóng)民”；我們還幫家長干過家務(wù)……這些活動讓我體會到了勞動的快樂，也切身體會到了農(nóng)民伯伯和父母的辛苦；這些活動讓我認(rèn)真地反思了我們“衣來伸手，飯來張口”的懶惰，也更加明白了要時刻懷揣一顆感恩之心，去感恩身邊的每一個人，感謝他們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺小?/p>

　　我的小學(xué)校園生活，是我記憶長河里的一抹金色，簡單、充實(shí)、快樂。在汗水中不斷成長，在困難中積累力量！我的校園生活，令我難以忘懷！

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