愛心幫扶活動方案8篇

時間：2023-09-03 21:24:07 綜合范文

愛心幫扶活動方案篇1

　　主題:奉獻愛心、伸出援手、送出溫暖、傳承美德、溫暖智殘兒童。

　　策劃人:

　　策劃書制作時間:

　　活動背景:

　　扶貧濟困，用行動構(gòu)建和諧社會:解囊相助，讓愛心傳承中華美德。為弘揚勤儉節(jié)約的中華傳統(tǒng)美德，同時也展開當代小學生無私奉獻的精神以及對社會的關(guān)愛，我們特展開義務捐獻活動，把我們不需要的物品送給需要它們的人，踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的崇高志愿者精神。在此，我們向全班發(fā)出倡議:希望大家伸出援助之手，獻出愛心，為他們送去一縷縷陽光，一滴滴甘露。金錢有價，愛心無價，事實無情，人間有情。我們熱情期待你們的參與，請用悠悠愛心，點燃他們希望的曙光;請用點點甘露，滋潤他們?nèi)跣?，受傷的心靈。在20年“六一”兒童節(jié)來臨之前，能盡我們一份薄力，給智殘兒童送去溫暖!

　　活動意義:

　　為了讓每一個智殘兒童醫(yī)院的孩子都有書讀，讓每個孩子有衣服穿，有玩具玩，讓他們感受社會大家庭的溫暖，也為了使他們得到更多人的關(guān)注、關(guān)心、支持和幫助。開展此次活動的宗旨是為了增強我們對智殘兒童的了解，同時盡我們的努力去幫助他們，他們的快樂就是我們的快樂。

　　活動目的:

　　激發(fā)當代小學生的愛心，提升小學生的社會責任感。幫助智殘兒童。同時也給有愛心的同學一個平臺，讓他們傳遞愛心。

　　活動方式:

　　公益活動，義務捐贈。

　　地點:四二班教室

　　時間:六一前

　　活動方案:

　　1.通知四二班活動的時間、地點由班主任負責。

　　2.捐贈物品有個別家長負責。

　　3.主持人有馮成紅和藺升擔任。

　　4.捐贈者簽字和捐贈的物品清單記錄由家長負責安排。

　　結(jié)束后工作:

　　1.裝捐贈品的袋子有班主任負責負責。

　　2.當天結(jié)束后的物品分類送往致殘兒童醫(yī)院負責發(fā)放。

　　總負責人:

愛心幫扶活動方案篇2

　　一、活動目的：

　　在我校的學生中，家庭經(jīng)濟條件差別較大。由于家庭經(jīng)濟的限制，掙扎在上學與失學的邊緣線。我校建立了“愛心助學”基金會，每年舉行募捐儀式。倡議師生之間、同學之間手拉手、獻愛心、相互理解、互相幫助，共創(chuàng)和諧校園。一方面培養(yǎng)學生的愛心和同情心，弘揚時代新風尚；另一方面資助表現(xiàn)較好但家庭經(jīng)濟確實困難的學生，資助他們，讓他們感受同學的溫暖、集體的溫暖，鼓足信心，勤奮學習，立志成才，完成學業(yè)。

　　二、活動主題：

　　獻出一片愛，溫暖一顆心

　　三、活動時間：

　　20xx年11月26日至11月30日

　　四、活動過程：

　　1、宣傳發(fā)動，倡議籌集捐款階段。（11月26日—11月30日）各班主任指導班委、團支部在班上倡議，發(fā)動全班同學為基金會捐款，并籌集款項。在 11月30日升旗儀式前，各班各團支部向愛心助學基金會上報捐款金額，各班同時報班級人數(shù)、捐款十元以上學生名單。

　　2、捐款階段。（另行舉行）

　　捐款：安排部分老師作教師捐款代表；各班班長作學生捐款代表，在升旗時站在隊伍的第一排，然后根據(jù)主持人的要求依次序捐款。

　　3、受助學生于在學校統(tǒng)一接受資助。（時間和地點待定）

　　五、受捐儀式議程： (另行舉行)

　　1、學校領(lǐng)導致辭。

　　2、學校愛心助學基金會作年度基金會財務報告。

　　3、受捐助學生代表發(fā)言。

　　4、表彰愛心教師、學生、愛心班級。

　　5、學校領(lǐng)導公布表現(xiàn)較好但家庭經(jīng)濟貧困接受資助的同學名單。

　　六、關(guān)于愛心班級、愛心使者的評定辦法 : (另行舉行)

　　1、愛心班級：募捐活動中，按班級人平均捐款排序，其中第一名為愛心班級，加班級考核分4分,學校頒發(fā)獎狀。根據(jù)募捐情況評出一、二、三等獎,分別加班級考核分3、2、1分。

　　2、愛心使者：募捐活動中，捐款較多的同學為愛心使者，學校頒發(fā)證書。

　　校愛心基金會

愛心幫扶活動方案篇3

　　一、活動背景：

　　五月的第三個星期天是全國助殘日，為了提高對社會殘疾群眾的關(guān)注程度，為他們送去一份屬于我們的關(guān)心與祝福，同時培養(yǎng)青少年的社會責任感。我們志愿者服務隊決定于20年5月日開展助殘活動，給殘疾群眾送去我們的關(guān)懷與溫暖。

　　二、活動目的：

　　關(guān)心社會殘疾群眾，讓他們感受到社會對他們的關(guān)懷與祝福。

　　培養(yǎng)青少年的社會責任感，提高我們的道德素質(zhì)，展現(xiàn)我們當代大學生的精神風貌，弘揚志愿者精神。

　　三、活動主題:

　　關(guān)愛殘疾人群，奉獻微薄之力

　　四、活動對象：

　　崇左市助殘中心殘疾人

　　五、主辦單位：

　　廣西民族師范學院院團委

　　六、協(xié)辦單位：

　　廣西民族師范學院志愿者服務隊

　　七、活動時間：

　　20年5月日

　　八、活動地點：

　　崇左市助殘中心

　　九、活動準備：

　　1、志愿者服務隊各部門成員準備一些表演節(jié)目。

　　2、5月日前在服務隊內(nèi)征集參加此次活動的志愿者，明確活動人數(shù)(限定每部門4人)。

　　3、技能部負責準備好4塊舊毛巾、5把掃把。

　　十、活動過程：

　　1、5月號早上9點前外聯(lián)部完成活動所需物品的購買。

　　2、組織部負責人于號早上9點10分開始負責簽到工作，9點20分準時向助殘中心出發(fā)。

　　3、活動負責人做好帶隊工作，記者部負責活動總過程的拍攝工作。

　　4、參加活動的成員幫助殘疾人打掃衛(wèi)生、擦窗、整理內(nèi)務、陪他們聊天、為他們表演節(jié)目。

　　5、活動結(jié)束后，志愿者們與殘疾人合影留念。

　　十一、活動經(jīng)費預算：

　　水果(30元)、洗衣粉(6元)、毛巾(12元)

　　共計(48元)

　　十二、活動注意事項：

　　1、各部門保持聯(lián)系，密切協(xié)調(diào)，確保活動的順利進行。

　　2、各部門做好內(nèi)部協(xié)調(diào)，認真負責好本部門的工作。

　　3、參加活動的成員要遵守紀律，服從組織的.一切安排。

　　4、注意維護好我們志愿者服務隊的良好精神風貌。

　　5、注意交通、人身、財產(chǎn)安全。

愛心幫扶活動方案篇4

　　一、活動目的：

　　培養(yǎng)學生從小學會交流、合作、關(guān)心他人，幫助弱勢群體，培養(yǎng)愛心，增強同學們對社會的責任感和榮譽感。

　　活動時間：20——年6月1日上午一節(jié)課下

　　二、活動對象：

　　全校師生及部分家長

　　活動地點：

　　學?；@球場

　　三、活動形式：

　　1、以中隊為單位在規(guī)定區(qū)域內(nèi)設攤。（具體區(qū)域劃分另行通知）

　　2、各中隊要以公平交易為原則，所進行的物品交易均要做好登記，以便于統(tǒng)計。

　　3、所有進行交易的同學都將得到一根紅絲帶，由所賣班級專人負責發(fā)放。要求所有同學都將紅絲帶綁在手腕上。

　　4、活動結(jié)束后，各班及時統(tǒng)計本班的愛心捐款，將所有款項上報到少先隊大隊部。

　　四、活動準備：

　　1、5月27日各班進行動員，落實具體活動方案。

　　2、5月27日～5月31日各中隊準備義賣物品，班主任老師對售賣商品價格作適當指導，統(tǒng)計定好物品價格，并貼好標簽，價格要求合理。

　　3、義賣活動前，班主任安排好本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員等，進行上崗培訓。

　　4、義賣活動前各班主任要對學生進行一次以“義賣賑災、愛心傳遞”為主題的班會教育。教育學生：

　?。?）有序：不跑、不追、不擠

　?。?）守紀：不大聲喧嘩

　　（3）文明：不強買活動方案強賣

　?。?）衛(wèi)生：不丟、不留（不留下義賣的垃圾）

　　5、各班安排一名學生代表，由大隊部統(tǒng)一對“紅絲帶”的系法進行培訓。

　　五、活動要求：

　　1、設計展臺

　　要求：

　　A、每個中隊設計一個展臺，并給自己的展臺起個名稱，如“愛心超市”、“——中隊小賣場”等等；每個中隊的展臺設計新穎，美觀，盡量不要雷同。

　　B、活動前各中隊可以準備好廣告宣傳語。

　　C、每中隊的展臺都要準備一個收納盒，學生購買物品所花費的錢全部放到收納盒中，由專人保管，以免丟失。

　　2、義賣物品要求：

　　（1）可以是自己的玩具、書籍、自己制作的水果拼盤等食物或手工藝品、書畫作品等。

　　（2）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

　?。?）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

　?。?）每位學生準備1～2件義賣物品，義賣物品需經(jīng)家長同意。

　　3、參與購買的隊員準備好一定數(shù)目的零用錢，積極參加本次活動。

　　4、班主任應向?qū)W生交代清楚，物品賣出的錢全部作為愛心捐款。

　　六、注意事項：

　　1、在活動前各班主任要加強對學生的安全教育以及集會時的各種安全教育。

　　2、活動要求師生人人參與，奉獻愛心。教師想出售義賣物品可直接放入班級。

　　3、允許前來購買的學生進行還價，以公道的價格將物品賣出。

　　4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進行衛(wèi)生監(jiān)督，與評獎活動掛鉤。

　　5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護好秩序。

　　6、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。

　　7、請年級部各位中層以上管理人員全程參與，確保本次活動安全、有序、圓滿。

　　七、人員安排：

　　總負責：

　　攝影：信息組

　　具體負責：班主任負責組織義賣活動（包括展臺設計、起名；義賣品收集；服務人員安排等）負責班級宣傳標語或海報設計、繪畫、張貼；安排工作人員

　　八、宣傳標語參考：

　　1、物品有價，情義無價；愛心義賣，真情傳遞！

　　2、幫助別人，快樂自己；贈人玫瑰，手留余香！

　　3、讓我們伸出手來；獻出我們的愛心！

　　4、我們的心是相通的，我們的愛是永恒的！

　　5、扶貧救困，片片愛心；凈化心靈，升華人格！

　　6、奉獻愛心，助飛夢想

　　7、奉獻一份愛心，帶來一縷溫馨

　　幫助別人，快樂自己，善款有限，愛心無邊！我們捐出的是閑置不用的物品和區(qū)區(qū)零用錢，表達的卻是片片愛心，受幫助的不僅僅是受災的同學，更是讓我們學會感恩，擁有一顆感恩的心！同學們，積極行動起來吧，加入到愛的行列中，讓我們揚起生命之帆，活出生命的滋味和精彩！也讓我們的校園里愛心流動，真情傳遞。

愛心幫扶活動方案篇5

　　一、活動背景

　　隨著新隊員對青年志愿者服務總隊的逐步了解和熟悉,為了進一步弘揚"奉獻,友愛,互助,進步"的志愿者精神,為了給需要幫助的人做一些實實在在的事情,給慈善事業(yè)獻出自己的一份力量,我們特地組織這次愛心義賣活動.通過這次活動,也可以體現(xiàn)當代大學生的素質(zhì),用實際行動去為學校精神文明做出貢獻,使得志愿者服務成為一個具有廣泛影響和社會動員力的要點。

　　二、活動主題

　　讓心靠近,將愛傳遞

　　三、活動目的

　　1、通過愛心義賣的活動鍛煉提高隊員們與人交往和團隊協(xié)作能力

　　2、通過愛心義賣過程中的合理技巧性推銷,鍛煉隊員們的社交口才,加強對學生社會實踐的能力培訓.

　　3、通過愛心義賣凝聚社會上的愛幫助社會上的弱勢群體,擴大愛心的影響,以吸引更多的大學生,社會各界愛心人勢參與公益事業(yè)壯大愛心團隊的力量

　　4、擴大我院志愿者在社會上、學校中的影響

　　四、活動時間

　　20××年10月10日10：:30—18:00

　　20××年10月11日10：:30—18:00

　　五、活動地點

　　食堂對面乒乓球臺處

　　六、活動前期準備

　　1、由青年志愿者服務總隊愛心部的全體隊員負責整理需要義賣的物品，并將其分類

　　2、由青年志愿者服務總隊宣傳部負責出宣傳板和海報，對該活動進行大力宣傳

　　3、活動前一天召開部門會議宣布各物品價格，并告訴隊員們活動期間注意事項

　　4、將部門人員進行分組，每個小組負責一個區(qū)域，并選出小組長負責小組成員的安全、秩序和結(jié)束后的后續(xù)工作安排

　　七、活動流程

　　1、由部長統(tǒng)一指揮隊員設點，搬義賣物品，并把義賣物品擺好

　　2、向隊員們交代注意事項

　　3、注意事項交代完畢后，由各個小組長帶領(lǐng)自己的組員到該組負責的區(qū)域開始賣物品

　　八、活動后期工作

　　1、義賣活動結(jié)束后由各組的負責人負責清點物品剩余量和所賣的物品，核實無誤后，聽從部長指揮將剩余物品搬回辦公室

　　2、活動結(jié)束后召開部門會議對這次義賣活動進行總結(jié)

　　九、活動注意事項

　　1、參加活動的志愿者必須,戴上小紅帽,穿戴整潔，以確保我們志愿者的形象;

　　2、活動中,向他人推銷物品時要有禮貌,態(tài)度好,注意自己身份形象,用文明語言,熱情大方的態(tài)度對待每一位市民

　　3、人員安排好后，如有事沖突不能來著，要向部長請假，部長負責調(diào)動其他人員頂替

　　4、負責財務的人員要負責好收錢、記賬工作，賬目一定要清楚

　　5、義賣的人員一定要熱情，耐心，爭取多賣物品

愛心幫扶活動方案篇6

　　一、活動前言

　　為了讓當代大學生更多的關(guān)注社會、擔當起社會的責任，更為了幫助許多需要幫助的人，我們將開展以“愛心義賣為主導，幫助更多貧困朋友的公益活動為主體，愛心互助社微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動，來讓我們用行動奉獻愛的陽光，讓他們的未來充滿陽光。

　　二、活動目的

　　匯集小愛心，集聚大能量。通過此次義賣活動，首先能夠幫助到貧困地區(qū)的人們，借助籌集到的善款從實際上幫助他們改善貧困落后的現(xiàn)狀。第二，對于直接參與本次義賣活動的同學來說，他們不僅能體會到幫助他人的喜悅，還能得到與陌生人面對面交流、大膽自信推銷出產(chǎn)品的機會，以及成功籌集到善款的成就感。第三，對于贊助方來說，一方面得以貢獻出自己的愛心，另一方面他們的知名度會有所增加，聲譽也有大幅度的提升，這對他們以后的產(chǎn)品推銷也是有利無害的。此次的愛心義賣公益活動可謂一舉多得。

　　三、活動分析

　　1.現(xiàn)在的學生大多數(shù)喜歡購物，已成為主要的消費群體之一。其中更不乏要愛心的人，雖然他們當中，平時會主動去參與公益活動的不多，但通過此次義賣活動的這個平臺，不僅滿足了他們的購物需求，還能滿足其貢獻愛心的小小愿望。客觀分析，本次活動并不缺乏客源，具有可行性。

　　2.考慮到此次消費對象主要為在校大學生，義賣產(chǎn)品應選擇此類消費群體偏愛的產(chǎn)品類型，以更合理有效地籌集到更多的善款。

　　3.因為社會中的公益群體頻頻發(fā)生善款使用不當，或善款被中飽私囊的事件，導致不少人不敢做善事，大大打擊了他們參與公益活動的積極性。為獲取信任，本次活動務必實行善款“透明化”，在可靠的公證人員面前，將每一筆善款的數(shù)目計算正確，并將每一筆善款的去向通過微博、騰迅、、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大群眾，以鼓勵他們參與愛心活動。

　　四、活動安排

　　1.活動時間：待定

　　2.活動地點：待定

　　3.活動對象：廣東海洋大學寸金學院全體師生

　　4.活動主辦方：廣東海洋大學寸金學院

　　5.活動承辦方：待定

　　五、活動流程

(一)前期工作

　　1.預定場地：提前與學校有關(guān)部門預定活動場地。

　　2.確定時間：根據(jù)實際情況，確定活動時間。

　　3.尋找贊助方：確定義賣商品的種類、數(shù)量、價值金額以及商品運送至義賣場地的具體時間等。

　　4.宣傳準備工作：制作宣傳海報、宣傳PPT等。

　　5.預計需要的物品：桌椅、帳篷、礦泉水、照相機、宣傳資料等

　　6.參與本次義賣活動的工作人員安排。

(二)活動開展

　　1.宣傳：通過微博、騰迅、、宣傳欄、公告欄等平臺宣傳，以及通知到班級負責人讓其通知到每一位同學等多種方法，進行活動宣傳。

　　2.確認商品：清點已送達義賣現(xiàn)場的商品，并確認無誤。

　　3.場地布置：按照計劃好的商品分類分攤義賣來進行義賣活動的場地布置，包括桌椅、帳篷的擺放等。

　　4.工作人員統(tǒng)一著裝，進行義賣。

(三)后期工作

　　1.清理現(xiàn)場。

　　2.清點未賣出商品的種類、數(shù)量、價值金額等，并將其退還商家。

　　3.在可靠的公證人員面前核算籌集到的善款總額。

　　4.做好證據(jù)保存工作(如保存好收據(jù)、發(fā)票、捐助證明等)，并且將每一筆善款的去向通過微博、騰迅、、宣傳欄、公告欄等平臺告訴廣大群眾。

　　六、預案

　　1.若沒有聯(lián)系到商家，活動延遲。

　　2.若活動當天天氣條件惡劣，活動延遲。

　　3.若場面混亂，則加強現(xiàn)場秩序的維持。

　　4.配備設備維護人員，以防設備出現(xiàn)問題。

　　備注：宣傳活動的同時，對贊助商進行宣傳。

愛心幫扶活動方案篇7

　　一、活動名稱：“愛在藍天下”

　　二、活動背景：

　　孤獨癥兒童屬于廣泛性發(fā)育障礙，世上無藥可治，無醫(yī)可求，孤獨癥兒童在發(fā)育過程中伴隨著語言障礙，交往障礙，想象力失常，和智力低下，到了青春期，由于身體和身心發(fā)育的差異，導致第二次障礙，孤獨癥的青少年更需要社會的關(guān)注和關(guān)愛。

　　三、活動目的：

　　1、幫助農(nóng)民和下崗家庭的孤獨癥青少年，讓他們感受到社會的溫暖和力量。

　　2、讓大學生們了解到在我們的社會中，有這樣一部分特殊的群體，這個特殊的群體需要您去了解他們，幫助他們…、您的一份愛心，會給他們帶來一份希望！

　　3、通過近距離親近孤獨癥青少年，使孤獨癥青少年感受道外界的溫暖，也讓大學生關(guān)注和支持弱勢群體。希望通過大學生的志愿服務，可以讓孤獨癥青少年更加的感受和體會青春活動。

　　四、活動開展：

　　第一階段：在校園內(nèi)宣傳孤獨癥的基礎(chǔ)知識，讓大學生們了解孤獨癥，走進進而幫助他們。

　　第二階段：孤獨癥兒童手語表演《感恩的心》。

“感恩”不同于一般意義上的“感謝”、“感激”，但也有此之意義，感恩是一種更深的，發(fā)自內(nèi)心的生活態(tài)度，孤獨癥青少年對校園，對大學生的感恩，感謝給予的所有幫助。

　　第三階段：在校園內(nèi)孤獨癥青少年與大學生們共同演唱《愛的奉獻》。

　　第四階段：對孤獨癥兒童手工制的作品進行愛心募捐，互動活動。

　　心語殘疾人庇護中心

愛心幫扶活動方案篇8

　　一、活動主題：五一獻愛心文藝活動

　　二、活動目的：給敬老院里的老人們帶去節(jié)日的喜慶和祝福，送上愉悅的歌聲和歡樂的笑聲，讓他們感覺到社會的溫暖和關(guān)懷，生活得更加健康快樂。

　　三、活動負責人：

　　四、活動時間及地點：敬老院

　　五、活動內(nèi)容及意義：表演節(jié)目，具體節(jié)目包括：大小合唱，男女生獨唱，健美操，民族舞蹈，吉他演奏，詩歌朗誦等。雖然老人們有的聽不見，有的看不到，有的動不了，但我們相信他們一定能感覺到我們的氣息。我們愿意像子孫一樣去關(guān)心照顧他們，讓他們感受到幸?？鞓?。雖然我們送去的不多，但我們將支農(nóng)精神傳揚，奉獻我們的熱情和力量，傳播并提高大學生的愛心和社會責任心，呼吁社會各層認識觀注孤寡老人，讓他們度過一個幸福安詳?shù)耐砟?。二、活動背景?/p>

　　新學期來臨時，我們總會望書興嘆，每斤三角賣了實在可惜，留著又甚占地方，新書沒辦法安置。經(jīng)估算，每年僅我校畢業(yè)生浪費之教材和其它珍貴書籍多達30萬本，如果這些圖書能保存下來，將是一筆多大的財富！經(jīng)協(xié)會一至商協(xié)決定舉辦這次愛心捐贈圖書活動。

　　三、活動目的和意義

　　將協(xié)會所得捐贈圖書贈送給貧困學生，讓他們也能擁有平等的學習環(huán)境，贈送給“鄉(xiāng)村圖書室”，開闊農(nóng)民眼界，開發(fā)其智慧，完成愛心傳遞的第二個環(huán)節(jié)，使圖書館能有效的循環(huán)使用讓更多人受益。同時讓奉獻愛心的人與渴望獲得幫助的人有效的銜接，好讓愛心傳遞無限的延伸下去。

　　愛心傳遞的程序

　　四、活動地點時間：

　　時間：20年6月1日—10日，早8：00——晚6：00

　　地點：一食堂旁邊

　　五、活動計劃方案

　　1、活動準備階段(2天)

①人員安排：活動地點時刻留有2—3人負責書籍登記，采用流動性原則，按會員的課表安排；

②宣傳：黑板四塊(綜合樓前、二舍對面、新圖書館、舊體育場)；海報10張(綜合樓2張、實驗樓1張、食堂、公寓7張)；磁帶一盤(協(xié)會會歌，鄉(xiāng)間小路、支農(nóng)歸來及其它支農(nóng)歌曲錄制)；

　　2、活動實施階段(6天)

　　由宣傳部、物資部主要負責充分調(diào)動會員的積極性，做好圖書館登記和存放工作，備好留言冊，與捐贈者更進一步的交流溝通。

　　3、活動后序階段(2)天

　　將捐贈書籍進行整理分類：部分存放起來做好開學初的贈送準備，部分贈送到鄉(xiāng)村圖書館。