給老師的一封信作文六年級下冊6篇

時(shí)間：2023-09-03 17:44:52 綜合范文

給老師的一封信作文六年級下冊篇1

　　敬愛的老師：

　　您好！

　　老師，我就要畢業(yè)了，在這離別時(shí)刻，我真想好好的感謝您一番。

　　您最初給我的印象并沒有那般好，因?yàn)槟粣坌?，?jīng)常都板著一張臉。所以，一開始我是有為畏懼您的。但是，等到我真正的認(rèn)識(shí)您之后，我才知道，您并沒有我想象中的那般不茍言笑。

　　您也有大笑的時(shí)候，并且笑起來可肆意了。我記得我見到您第一次大笑的時(shí)候，是那次您拿著我班優(yōu)異的成績單站在講臺(tái)上時(shí)的歡笑。看得出來您很高興，因?yàn)槲覀儧]有辜負(fù)您的期望，并且我們優(yōu)異的成績還大大的出乎了您的預(yù)料。那一次您還對我們說，我們真棒！

　　老師您的笑容很有感染力，當(dāng)時(shí)看著您笑的我們也都跟著笑了起來。也是從那一次以后，我還有班上所有的同學(xué)都知道老師您笑起來的時(shí)候很有親和力。所以啊，老師您要多多笑一笑，保準(zhǔn)會(huì)有更多的同學(xué)們會(huì)喜歡您呢。

　　老師您的知識(shí)淵博，只要是上您的課，我們都能夠收獲更多的知識(shí)。您一度成為了我班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣，因?yàn)槟谏险n時(shí)散發(fā)出的那種睿智的光芒可迷人了。以至于，班上不少的同學(xué)都在心里暗下決心，長大以后也要成為一個(gè)像你一樣的人，能夠在知識(shí)的海洋里運(yùn)用自如，渾身都散發(fā)著智慧的光芒。

　　如今，我就要畢業(yè)了，老師我真舍不得您。您教會(huì)了我很多的知識(shí)，并且還幫助了我提高了我的學(xué)習(xí)成績。作為一名老師，您是非常棒的，我相信每一位您教過的學(xué)生都會(huì)記住您，并且感謝您。因?yàn)槟诮o我們提供幫助的時(shí)候，是那般的無私。

給老師的一封信作文六年級下冊篇2

　　敬愛的丁老師：

　　您好！從三年級起，您就開始教我們語文，在我的記憶中，您總是笑瞇瞇的，一點(diǎn)也不兇。

　　11歲的時(shí)候，我來到學(xué)校報(bào)名，發(fā)現(xiàn)班主任換過了，我急得大哭，在門口不肯進(jìn)去，媽媽好言相勸了半天也無濟(jì)于事，最后還是媽媽把名報(bào)了。第二天上學(xué)，我雖然來了，但是一點(diǎn)也不高興。我坐在位子上無精打采的。上課鈴響了，我直盯門口，真希望進(jìn)來的是余老師，但是，余老師并沒有出現(xiàn)，聞聲走進(jìn)來得是一位披著頭發(fā)，身體矮而胖，甚至顯得有些臃腫的老師。我對這位老師的第一印象別提有多糟糕了。但是，上了一節(jié)課后，我對這位老師改變了看法，在她的課上，我一點(diǎn)也不拘束，顯得很自然。我喜歡上了這位老師——丁老師。

　　還記得有一次，我們?nèi)嘁驗(yàn)樯险n后仍在大聲說話，惹您生氣了，你讓我們抄5遍課文，便氣沖沖地走出教室。我們?nèi)喽己芎蠡?，但還是愿意接受懲罰。過了一會(huì)兒，您又來了。對我們說:“算了，見你們剛才紀(jì)律還不錯(cuò)，不用抄了！”同學(xué)們都很高興。您總是這樣，每次都沒有讓我們真正抄過，大家都知道您是“刀子嘴，豆腐心”呢。

　　丁老師，在難忘的小學(xué)生活中，您是與我相處時(shí)間最長的老師。在小學(xué)生活中，您是我不可缺少的老師，你那溫柔的笑聲將永遠(yuǎn)縈繞在我的耳畔。在畢業(yè)之際，再一次祝福您：身體健康，工作順利！

　　您的學(xué)生：

　　20年月日

給老師的一封信作文六年級下冊篇3

尊敬的楊老師：

　　您好！

　　最近身體好嗎？工作順利嗎？我身體很健康，正抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，您安心工作吧！

　　楊老師，我即將小學(xué)畢業(yè)了，雖然您每天都在給我們上課，但我有好多話想跟您說，可有時(shí)話到嘴邊又咽下。今天，我只有寫信向您訴說。

　　楊老師，雖然您給我們上課的時(shí)間不到一年，但您很多方面給我們留下了深刻的記憶。我們班是個(gè)出名的亂班，紀(jì)律松散，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，成績很差。只要給我們上過課的老師都心灰意冷，覺得我們是豎不起的豬大腸。自從您接我們班語文科的第一天起，你滿臉笑容，激情高漲，給我們所有同學(xué)都留下了深刻印象?？蛇z憾的是，有個(gè)別搗蛋分子常常破壞課堂紀(jì)律，讓您生氣。在課堂上，您多次的批評話語，讓我們所有的學(xué)生覺得羞愧，沒有了自尊心。楊老師，我們在一起的時(shí)間不多了，我覺得您不要再用惡語批評學(xué)生，我們聽了心理也不好受，那些搗蛋分子就更不用說了。

　　楊老師，我多么希望您以后上課時(shí)對待學(xué)生不要過分的寬容，您的寬容讓有的學(xué)生更加為所欲為。

　　楊老師，是您在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭?；在我學(xué)習(xí)成績下降時(shí)給予我鼓勵(lì)；在我調(diào)皮的時(shí)候給予我教導(dǎo)；在我痛苦是給予我安慰，您讓我感到無比的幸福和快樂。在我即將離開母校，離開您時(shí)，我多么想擁抱一下您，您能讓我如愿以償嗎？

　　祝：身體健康！工作順利！家庭幸福！

您的學(xué)生：xxx

　　20xx年6月6日

給老師的一封信作文六年級下冊篇4

敬愛的x老師：

　　您好！我們即將小學(xué)畢業(yè)，告別可愛的校園，離別之際，想和您談?wù)勎医陙淼囊磺懈惺堋?/p>

　　回味困難，回味挫折，回味撲鼻的花香，回味霧靄寒潮，回味是無窮的。您還記得我剛轉(zhuǎn)到您班上的時(shí)候嗎？那時(shí)我被別人打，就不怕后患地告訴了您。您沒說什么，就要我到辦公室里寫什么檢討書，我不知道檢討書怎么寫，就揮筆亂寫一氣，真沒想到您看了我的檢討書以后竟然在班上滔滔不絕地表揚(yáng)我，那時(shí)我對班上一切的一切都感到十分陌生，所以只是微微笑了一下。讓我始料未終的是，您競?cè)话盐彝七x為作文小組的成員了。還有，因?yàn)槲也欢冒嗌系囊?guī)矩，所以作業(yè)和一些事情都做的不合格，您不但沒批評我是個(gè)大傻瓜，還耐心地教導(dǎo)我，直到我清楚了才離去。有時(shí)在班上您總會(huì)情不自禁的說我不懂得規(guī)矩，可以原諒我的過錯(cuò)，您總是忍氣吞聲，一次又一次的原諒我，這讓我感到有點(diǎn)難堪，于是我就下定決心要把作業(yè)和事做好，經(jīng)過我的不懈努力、持之以恒，沒過幾天，我靠自己的努力奮斗終于踏上了成功之道。

　　x老師，您一連好幾次都找我談話，說我能成為班上的尖子生，這樣的話讓我感受到您對我的潛力是多么信任??！您總是發(fā)那些訓(xùn)練卷給我做，我懂得您的用心，您是想到我培育成一個(gè)名列前茅的優(yōu)生，您雖然不是我的啟蒙老師，但是您早已勝似我的啟蒙老師。在您的精心培育、用心呵護(hù)下，我的語文成績逐漸進(jìn)步了。

　　現(xiàn)在，我們就要小學(xué)畢業(yè)了，也就要和您離別了，我真舍不得離開這所可愛的校園，也舍不得離開這個(gè)先進(jìn)班級，更舍不得離開您。我真想我讀初中時(shí)您都在帶我，那該多好啊！畢業(yè)后，我理想中的中學(xué)——翔宇學(xué)校。

　　我想：如果我要實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的理想，必須現(xiàn)在趁早努力奮斗，勤奮學(xué)習(xí)。為了這個(gè)理想，我要在學(xué)習(xí)為之奮斗。不過也需要您的精心輔導(dǎo)才行。近年來，您用自己的心血培育著每一個(gè)學(xué)生，我們是不會(huì)辜負(fù)您的心愿的，我們踏出校門之后，會(huì)給您爭光的，因?yàn)橥瑢W(xué)們個(gè)個(gè)勤奮好學(xué)，將來一定會(huì)有所成就。但是不管怎么樣，我們都不會(huì)忘記您對我們的精心培育。

　　劉老師，我在您的精心培育下，感受到了微風(fēng)的涼爽，太陽的溫暖，天空的蔚藍(lán)，星星的頑皮，大地的美好，世界的遼闊……

　　祝您：

　　身體健康！

xxx

20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文六年級下冊篇5

親愛的郝老師：

　　一位好老師如同一位辛勤的園丁，讓所有盛開的花兒感激不盡。我就是出自您手栽培的一株小苗，我每一步的成長都離不開您的澆水、施肥。

　　記得二年級時(shí)，您給我們上《我要的是葫蘆》這一課，您繪聲繪色地朗讀著，仿佛把我們帶入了課文，帶入了主人公的心。五年級，您教我們這個(gè)班，您總能讓我們把枯燥的文言文學(xué)得有趣起來；您總能以樂觀的心態(tài)教我們?nèi)绾蚊鎸щy；您也總有方法使我們愛上讀書，并從中獲取更多；您也總有辦法教會(huì)我們各種學(xué)習(xí)方法。

　　您教我們制作小報(bào)，但我們對您的做法似乎很不懈。但是，一個(gè)學(xué)期后，我們都因您的指導(dǎo)進(jìn)步了許多，這讓我們都愛上了這個(gè)學(xué)習(xí)方法。在今后的學(xué)習(xí)中，您傳授給我們的`學(xué)習(xí)方法使我們學(xué)習(xí)事半功倍。

　　您的教誨使我們獲益，您教我們樂觀做人更讓我們受益匪淺。這個(gè)學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們有三項(xiàng)沒有獲第一，但您卻說只要盡力了就行，下次再接再厲。您知道，我們不會(huì)有下一次了，但您依然用樂觀感染我們。在今后的道路上遇到困難，要用良好的心態(tài)去面對。

　　老師，也許在未來的某一天我們會(huì)彼此相逢，也許我們很少歡聚，但我永遠(yuǎn)忘不了您，我是您的學(xué)生。十幾年來，粉筆蹭白了您鬢角的發(fā)絲，紅墨水染紅了您的眼角，這一切的一切，我都難以忘懷，只有用優(yōu)異的成績來回報(bào)您的付出。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”您愿意將自己化為春蠶，化為舍己為人的明燭，那么我將以一朵花的芳香，一根青草的茁壯來回報(bào)您。我希望花蕾能早日開放出美麗的花朵。

　　祝您

　　身體健康！

　　此致

敬禮！

　　您的學(xué)生

　　20xx年xx月xx日

給老師的一封信作文六年級下冊篇6

親愛的侯老師：

　　您好！

　　在這六年的小學(xué)生涯中，我們在這里，幸?？鞓返爻砷L著。今天，就讓我提起沉重的筆，打開記憶的閘門給您寫一封信。

　　還清晰地記得，我們懷著對學(xué)校的憧憬對老師的仰慕走進(jìn)校園，六年的學(xué)習(xí)生活就像一副五彩斑斕的畫卷，天天清晨，我們迎著溫暖的太陽跨進(jìn)學(xué)校的大門，沉寂了一夜的校園，頓時(shí)就蕩漾起我們的歡聲笑語。

　　我還記得，那一次上課時(shí)，您提了一個(gè)問題，有很多的同學(xué)想好問題都紛紛舉起了手，而我平時(shí)經(jīng)常怕回答問題出錯(cuò)，很少舉手發(fā)言，雖然心中已有答案，但我穩(wěn)坐在座位上。您朝我們大家放眼望去，炯炯的目光停留在我的身上。我從您的目光中讀出了激勵(lì)和信任，可我還在猶豫著。您仍然在看著我，我便大膽地舉起了手。聽完我的回答，您用贊許的目光看著我，似乎在激勵(lì)我以后繼續(xù)努力。

　　六年的時(shí)間不知不覺過去了，我們在這里茁壯成長。我們的每一點(diǎn)成績，都來自于您的心血與汗水；

　　您日夜操勞，您的額頭上已爬滿了皺紋；

　　粉筆的灰塵已把您以自己的言行給我們樹立了模范，您是太陽，您是河流！

　　老師我想對您說："老師，我們衷心感謝您，愛您。"

　　祝您事業(yè)有成，笑口常開。

寫信人：

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