日常生活日記 篇1
201X年X月X日 星期X 晴時(shí)光匆匆流去,轉(zhuǎn)眼過了一個(gè)月,作業(yè)還有一大堆,爸爸說了,在8月10日時(shí)就得把作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)寫完!現(xiàn)在只剩兩天啦!拼了我這把老骨頭!
今天,我要把沒寫完本作業(yè)寫完。
我算啊,寫啊,查資料啊,可忙死我了!可是一天過去了,我仍有作業(yè)沒寫完。熬夜班吧!我寫我寫我寫寫寫!
晚上十一點(diǎn)左右,這些作業(yè)總算game over了!
明天還有新作業(yè)等我,為了防止慌亂,我得計(jì)劃計(jì)劃;上午寫三篇作文,下午寫三篇作文,剩余時(shí)間還得描字帖、看書。我這幾天的生活可真夠充實(shí)啊!
唉!如果我當(dāng)初好好寫作業(yè)、不玩的話就不會(huì)有今天的結(jié)果,嗚嗚,好后悔啊!
日常生活日記 篇2
媽媽已經(jīng)休息兩個(gè)星期了,病也好了,今天我們學(xué)校開家長會(huì),媽媽就去開家長會(huì)了!
媽媽走之前還百般地叮囑我:你在家里要洗碗,拖地和打一個(gè)作文。這可把我難住了,我打作文不快,真是的!
后來媽媽終于走了,我在家自己上網(wǎng)也害怕,所以就把電視也打開了,聽著!接著就開始打作文了,打作文的時(shí)候,我心想:我打字這么慢,什么時(shí)候才能把媽媽交代的任務(wù)都干完啊,怎么辦呢?我想了想,先去洗碗,然后拖地。
說做就做,在洗碗的時(shí)候,手上還是有一股惡心的味道,真是不想干了。拖地也是,真累,真吧想干,可媽媽回來了,看見了我沒干一定會(huì)把我打的屁滾尿流的,還是干完吧,好交工呀!于是我胡亂地把地拖了一遍,總算完成了家務(wù)。
后來,我什么家務(wù)都做完了,就剩下打作文了。可是這時(shí)偏偏柳林問了我4、5道題,她的那幾道題,太簡單了!雖說是她不會(huì),但是我可都會(huì),我馬上就把答案告訴了她。這回,擺脫了所有的煩惱,我就開始認(rèn)認(rèn)真真地打字了,可是我實(shí)在是太難受了!
最后,媽媽回來了,我還是沒打完,但是我有了自己在家的膽量,我以后就可以自己在家了!
日常生活日記 篇3
今天,我要去姑姑家,我非常開心。6點(diǎn)30分就起床了。姑姑說:“叔叔8、9點(diǎn)就會(huì)來接你的?!笨墒牵以陂T口等到11點(diǎn),還沒有見到叔叔的影子,我等得都快要睡著了,為了驅(qū)除睡意,我就到樓上去看電視。電視正在播最精彩的地方。只聽見叔叔在樓下叫我。我迅速地把電視關(guān)掉,提著衣服袋跑到樓下把衣服袋放到叔叔車子后面的后備箱里。叔叔把車開到上街村,我非常好奇,便問叔叔:“叔叔你為什么要把車開到上街村呢?”叔叔回答道:“因?yàn)槲疫€要去接我的姐姐呢。”
“哦,原來如此?!笔迨宓慕憬闵宪囈院?,叔叔就開車了,那時(shí)候我還沒反應(yīng)過來,害得我四腳朝天。然后叔叔有把車開到蓋門塘村,我好奇地問:“叔叔你把車開到蓋門塘村要干什么呀?”叔叔回答道:“我還要去拿衣服呢!”等叔叔把行李放在后備箱里,叔叔把車開到花市,車上又來了阿姨,這可把我擠得,叔叔開車到北侖,把在花市接的阿姨送走了,這下位置可寬多了。然后,叔叔把車開到寧波,把我送到了姑姑家。最后,叔叔他就去鎮(zhèn)海了。
日常生活日記 篇4
今天下午第二節(jié)課是—奧數(shù)課。有時(shí)我喜歡上奧數(shù)課;而有時(shí)我卻不喜歡上奧數(shù)課。
”叮鈴鈴!叮鈴鈴!上課的時(shí)間到了,請大家回到自己的位置上做好,安靜下來,開始上課!“上課了,數(shù)學(xué)老師也來了,我們開始做題了,我做了好幾道題,都沒有錯(cuò),連得數(shù)都沒有錯(cuò)。
過了好大一會(huì)兒,寫完一道題了,我問了問我左邊的同學(xué):閆亞彤,他學(xué)習(xí)很好,所以我問了問她這道題的得數(shù)是否相同,得數(shù)不一樣,我的得數(shù)是28;而閆亞彤的得數(shù)是37,我看了看我的題錯(cuò)了,還是她的題錯(cuò)了,結(jié)果一看,是我錯(cuò),問題是:算面積,我算成了周長。
我真是粗心呀!
日常生活日記 篇5
早上剛起床媽媽和我說一件高興的事情,今天開始上英語,是一對一上課的,我問媽媽為什么要在有里上課呀!還都不是怪之前小飯課開的英語課嗎,那個(gè)外語老師空然不代課,說我的書本剛上了一冊就不上了,真是害人呀!到別的地方又要從頭開始,會(huì)重復(fù)上學(xué)習(xí)的,所以媽媽只好找了一對一老師,接著前面老師的課程上下去了。
9點(diǎn)的時(shí)候門鈴響了,我把門打開后,我一下尖叫了,是吳老師,太高興了,媽媽請來了我最喜歡的吳老師,她是我上幼兒園時(shí)興趣班的英語老師,后來因?yàn)樯狭诵W(xué)媽媽就把英語停下來了,想讓我把拼音學(xué)好,不要和英語混淆了。我太高興了,這位吳老師是國外流學(xué)回來的喲,她上課的方法我很喜歡,每次都玩和學(xué)習(xí)一起上的,邊玩邊學(xué)習(xí),真是一舉兩得呀!
日常生活日記 篇6
每天傍晚,媽媽都會(huì)讓我把家里套在垃圾簍里的垃圾袋耳打結(jié),提到家所在的巷口,方便環(huán)衛(wèi)工人把它清理掉。日復(fù)一日,我發(fā)現(xiàn)家里每天的日常生活垃圾都相當(dāng)雜多,比如各種食品的包裝紙、一次性筷子、果皮、用過的豆?jié){杯和塑料袋等等。我想:這些垃圾或者被焚毀,或者被填埋,不管怎樣處理,都多少會(huì)對環(huán)境造成污染或占用空間。怎么辦呢?我想起前幾天學(xué)校升旗典禮上,我們班的勞動(dòng)委員芳芳在國旗下講話的主題正是“保護(hù)環(huán)境,從我做起”。她的演講感情真摯,態(tài)度懇切,呼吁全校師生共同保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們共同成長的家園。我聽著也有所觸動(dòng),覺得保護(hù)環(huán)境,重在行動(dòng),并且要從自己做起,務(wù)實(shí)、有恒心。
經(jīng)過一番思慮,吃晚飯的時(shí)候,我跟家人說了我的計(jì)劃,建議家人多買一個(gè)垃圾簍,原來的那個(gè)垃圾簍用來裝不可回收的垃圾,新買的垃圾簍用來裝可回收的垃圾,并且在小區(qū)的大門口貼一張公告,呼吁小區(qū)里的每戶人家都將日常生活垃圾進(jìn)行分類,不可回收的就由環(huán)衛(wèi)工人運(yùn)走,可回收的垃圾由小區(qū)人員輪流回收,回收來的東西可以自行處理,像一些瓶瓶罐罐是可以賣了賺錢的,以此作為報(bào)酬。
聽完我的建議,哥哥豎起了拇指,高興地說:“小媛越來越有公益心了!”爸爸和媽媽兩人低頭商量了一會(huì),然后認(rèn)真地跟我說:“你的想法不錯(cuò),但是小區(qū)里的人配不配合可說不準(zhǔn),但是可以試試,我們支持你……
我們繼續(xù)聊著怎樣開展計(jì)劃,直到大廳的電視里傳來新聞聯(lián)播的聲音我們才暫停話題……
日常生活日記 篇7
課間游戲
劉鈺琪
叮叮,叮叮,下課鈴響了。我飛奔到操場,因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們約好了到小操場玩游戲,誰最后到就當(dāng)狼人。到了小操場上,我一個(gè)人也沒看見,他們都還在樓梯間,慢吞吞地走,我先坐在桂花樹下,靜靜等他們。
他們來了,第一個(gè)是何心瑤,第二個(gè)是周羿辰……最后是周晨旭,當(dāng)然是他當(dāng)狼人。他站在原地?cái)?shù)40秒,再來找我們。趁他數(shù)數(shù)的功夫,我趕緊跑到食堂,大家緊緊地跟在我屁股后面。他來了啦,趕緊走!幸虧有人掩護(hù)我,我逃走了。我找了個(gè)安全的地方躲了起來。他們?nèi)蛔プ×耍挥形覜]有被抓,我只好出去,他們看見我就飛奔過來把我抓住。可是,他們抓不住我,因?yàn)樯险n鈴響了。我開開心心回到教室,因?yàn)樽詈蟊蛔サ降目梢约右粭l命。
躲避狼人游戲真的太好玩了,下節(jié)課間還要接著去玩。
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