日常生活日記 篇1
201X年X月X日 星期X 晴時(shí)光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼過了一個(gè)月，作業(yè)還有一大堆，爸爸說了，在8月10日時(shí)就得把作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)寫完!現(xiàn)在只剩兩天啦!拼了我這把老骨頭!
今天，我要把沒寫完本作業(yè)寫完。
我算啊，寫啊，查資料啊，可忙死我了!可是一天過去了，我仍有作業(yè)沒寫完。熬夜班吧!我寫我寫我寫寫寫!
晚上十一點(diǎn)左右，這些作業(yè)總算game over了!
明天還有新作業(yè)等我，為了防止慌亂，我得計(jì)劃計(jì)劃;上午寫三篇作文，下午寫三篇作文，剩余時(shí)間還得描字帖、看書。我這幾天的生活可真夠充實(shí)啊!
唉!如果我當(dāng)初好好寫作業(yè)、不玩的話就不會(huì)有今天的結(jié)果，嗚嗚，好后悔啊!
日常生活日記 篇2
媽媽已經(jīng)休息兩個(gè)星期了，病也好了，今天我們學(xué)校開家長會(huì)，媽媽就去開家長會(huì)了！
媽媽走之前還百般地叮囑我：你在家里要洗碗，拖地和打一個(gè)作文。這可把我難住了，我打作文不快，真是的！
后來媽媽終于走了，我在家自己上網(wǎng)也害怕，所以就把電視也打開了，聽著！接著就開始打作文了，打作文的時(shí)候，我心想：我打字這么慢，什么時(shí)候才能把媽媽交代的任務(wù)都干完啊，怎么辦呢？我想了想，先去洗碗，然后拖地。
說做就做，在洗碗的時(shí)候，手上還是有一股惡心的味道，真是不想干了。拖地也是，真累，真吧想干，可媽媽回來了，看見了我沒干一定會(huì)把我打的屁滾尿流的，還是干完吧，好交工呀！于是我胡亂地把地拖了一遍，總算完成了家務(wù)。
后來，我什么家務(wù)都做完了，就剩下打作文了。可是這時(shí)偏偏柳林問了我4、5道題，她的那幾道題，太簡單了！雖說是她不會(huì)，但是我可都會(huì)，我馬上就把答案告訴了她。這回，擺脫了所有的煩惱，我就開始認(rèn)認(rèn)真真地打字了，可是我實(shí)在是太難受了！
最后，媽媽回來了，我還是沒打完，但是我有了自己在家的膽量，我以后就可以自己在家了！
日常生活日記 篇3
今天，我要去姑姑家，我非常開心。6點(diǎn)30分就起床了。姑姑說：“叔叔8、9點(diǎn)就會(huì)來接你的?！笨墒牵以陂T口等到11點(diǎn)，還沒有見到叔叔的影子，我等得都快要睡著了，為了驅(qū)除睡意，我就到樓上去看電視。電視正在播最精彩的地方。只聽見叔叔在樓下叫我。我迅速地把電視關(guān)掉，提著衣服袋跑到樓下把衣服袋放到叔叔車子后面的后備箱里。叔叔把車開到上街村，我非常好奇，便問叔叔：“叔叔你為什么要把車開到上街村呢？”叔叔回答道：“因?yàn)槲疫€要去接我的姐姐呢。”
“哦，原來如此?！笔迨宓慕憬闵宪囈院?，叔叔就開車了，那時(shí)候我還沒反應(yīng)過來，害得我四腳朝天。然后叔叔有把車開到蓋門塘村，我好奇地問：“叔叔你把車開到蓋門塘村要干什么呀？”叔叔回答道：“我還要去拿衣服呢！”等叔叔把行李放在后備箱里，叔叔把車開到花市，車上又來了阿姨，這可把我擠得，叔叔開車到北侖，把在花市接的阿姨送走了，這下位置可寬多了。然后，叔叔把車開到寧波，把我送到了姑姑家。最后，叔叔他就去鎮(zhèn)海了。
日常生活日記 篇4
今天下午第二節(jié)課是—奧數(shù)課。有時(shí)我喜歡上奧數(shù)課；而有時(shí)我卻不喜歡上奧數(shù)課。
”叮鈴鈴！叮鈴鈴！上課的時(shí)間到了，請大家回到自己的位置上做好，安靜下來，開始上課！“上課了，數(shù)學(xué)老師也來了，我們開始做題了，我做了好幾道題，都沒有錯(cuò)，連得數(shù)都沒有錯(cuò)。
過了好大一會(huì)兒，寫完一道題了，我問了問我左邊的同學(xué)：閆亞彤，他學(xué)習(xí)很好，所以我問了問她這道題的得數(shù)是否相同，得數(shù)不一樣，我的得數(shù)是28；而閆亞彤的得數(shù)是37，我看了看我的題錯(cuò)了，還是她的題錯(cuò)了，結(jié)果一看，是我錯(cuò)，問題是：算面積，我算成了周長。
我真是粗心呀！
日常生活日記 篇5
早上剛起床媽媽和我說一件高興的事情，今天開始上英語，是一對一上課的，我問媽媽為什么要在有里上課呀！還都不是怪之前小飯課開的英語課嗎，那個(gè)外語老師空然不代課，說我的書本剛上了一冊就不上了，真是害人呀！到別的地方又要從頭開始，會(huì)重復(fù)上學(xué)習(xí)的，所以媽媽只好找了一對一老師，接著前面老師的課程上下去了。
9點(diǎn)的時(shí)候門鈴響了，我把門打開后，我一下尖叫了，是吳老師，太高興了，媽媽請來了我最喜歡的吳老師，她是我上幼兒園時(shí)興趣班的英語老師，后來因?yàn)樯狭诵W(xué)媽媽就把英語停下來了，想讓我把拼音學(xué)好，不要和英語混淆了。我太高興了，這位吳老師是國外流學(xué)回來的喲，她上課的方法我很喜歡，每次都玩和學(xué)習(xí)一起上的，邊玩邊學(xué)習(xí)，真是一舉兩得呀！
日常生活日記 篇6
每天傍晚，媽媽都會(huì)讓我把家里套在垃圾簍里的垃圾袋耳打結(jié)，提到家所在的巷口，方便環(huán)衛(wèi)工人把它清理掉。日復(fù)一日，我發(fā)現(xiàn)家里每天的日常生活垃圾都相當(dāng)雜多，比如各種食品的包裝紙、一次性筷子、果皮、用過的豆?jié){杯和塑料袋等等。我想：這些垃圾或者被焚毀，或者被填埋，不管怎樣處理，都多少會(huì)對環(huán)境造成污染或占用空間。怎么辦呢？我想起前幾天學(xué)校升旗典禮上，我們班的勞動(dòng)委員芳芳在國旗下講話的主題正是“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。她的演講感情真摯，態(tài)度懇切，呼吁全校師生共同保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)我們共同成長的家園。我聽著也有所觸動(dòng)，覺得保護(hù)環(huán)境，重在行動(dòng)，并且要從自己做起，務(wù)實(shí)、有恒心。
經(jīng)過一番思慮，吃晚飯的時(shí)候，我跟家人說了我的計(jì)劃，建議家人多買一個(gè)垃圾簍，原來的那個(gè)垃圾簍用來裝不可回收的垃圾，新買的垃圾簍用來裝可回收的垃圾，并且在小區(qū)的大門口貼一張公告，呼吁小區(qū)里的每戶人家都將日常生活垃圾進(jìn)行分類，不可回收的就由環(huán)衛(wèi)工人運(yùn)走，可回收的垃圾由小區(qū)人員輪流回收，回收來的東西可以自行處理，像一些瓶瓶罐罐是可以賣了賺錢的，以此作為報(bào)酬。
聽完我的建議，哥哥豎起了拇指，高興地說：“小媛越來越有公益心了！”爸爸和媽媽兩人低頭商量了一會(huì)，然后認(rèn)真地跟我說：“你的想法不錯(cuò)，但是小區(qū)里的人配不配合可說不準(zhǔn)，但是可以試試，我們支持你……
我們繼續(xù)聊著怎樣開展計(jì)劃，直到大廳的電視里傳來新聞聯(lián)播的聲音我們才暫停話題……
日常生活日記 篇7
課間游戲
劉鈺琪
叮叮，叮叮，下課鈴響了。我飛奔到操場，因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們約好了到小操場玩游戲，誰最后到就當(dāng)狼人。到了小操場上，我一個(gè)人也沒看見，他們都還在樓梯間，慢吞吞地走，我先坐在桂花樹下，靜靜等他們。
他們來了，第一個(gè)是何心瑤，第二個(gè)是周羿辰……最后是周晨旭，當(dāng)然是他當(dāng)狼人。他站在原地?cái)?shù)40秒，再來找我們。趁他數(shù)數(shù)的功夫，我趕緊跑到食堂，大家緊緊地跟在我屁股后面。他來了啦，趕緊走！幸虧有人掩護(hù)我，我逃走了。我找了個(gè)安全的地方躲了起來。他們?nèi)蛔プ×耍挥形覜]有被抓，我只好出去，他們看見我就飛奔過來把我抓住。可是，他們抓不住我，因?yàn)樯险n鈴響了。我開開心心回到教室，因?yàn)樽詈蟊蛔サ降目梢约右粭l命。
躲避狼人游戲真的太好玩了，下節(jié)課間還要接著去玩。
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