下面是范文網(wǎng)小編收集的朋友的愛(ài)作文4篇 朋友的愛(ài)450字作文，供大家參考。
朋友的愛(ài)作文1
朋友，是人一生中不可缺少的人，因?yàn)橹就篮系呐笥芽梢詭椭悖膭?lì)你，不僅可以使你重新找回自信，有時(shí)也會(huì)給予你人生的啟示。
記得一個(gè)月前，有一位女老師到我們班上統(tǒng)計(jì)鋼琴過(guò)7級(jí)以上同學(xué)的人數(shù)。我鋼琴考過(guò)了十級(jí)，但由于很久沒(méi)彈，而不敢去登記，擔(dān)心安排表演。這位女老師聽(tīng)說(shuō)我考過(guò)十級(jí)后，便極力勸說(shuō)并表示不會(huì)去表演，我報(bào)名了。
兩周后，廣播通知我第三節(jié)上課去心靈之家處集中，原因是心靈之家搬來(lái)了一架鋼琴，要請(qǐng)上次有登記報(bào)名的同學(xué)去演奏。
我突然想起那天班上勸我登記的那一位女老師，我立刻眼前發(fā)黑，仿佛置身于火海，又感覺(jué)掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵，好一陣子沒(méi)彈了，我對(duì)自己沒(méi)有自信。
放學(xué)回家后，我還在生悶氣，這時(shí)好朋友侯楷源和姜昕宜各給我發(fā)了一條短信，各有一名令我印象深刻，分別是：“我希望我的朋友能做一個(gè)什么事都能信心十足并能戰(zhàn)勝自我的人。”“朋友站在你身后支持著你，默默陪你，別怕”。兩條短信看完后，我的眼淚像斷了線的珠子一般無(wú)聲落下，心里默默下了決定……
為了不鼙負(fù)朋有的信任，我每天抽半小時(shí)練鋼琴曲，當(dāng)熟悉的弦律在耳邊想起，我又找回了自信，也讓我懂得原來(lái)那位女老師是給了我一次在全校師生面前展示才藝機(jī)會(huì)，是一件多么令人自豪的事?。?/p>
雖然因?yàn)槠谀┛级鴽](méi)有彈，但是卻讓我體會(huì)到了令人感動(dòng)的真摯友情，是啊，“朋友站在你身后，默默陪你。”一個(gè)人要是沒(méi)有友情，就不會(huì)體會(huì)到生活原來(lái)如此快樂(lè)！
朋友的愛(ài)作文2
上小學(xué)時(shí)，我曾經(jīng)有過(guò)一個(gè)朋友，她是我開(kāi)學(xué)時(shí)便認(rèn)識(shí)的，坐在我前面。她對(duì)我很好，我們形影不離，一起玩一起學(xué)。她的成績(jī)比我好，我有什么不懂的問(wèn)她，她都會(huì)耐心的講給我聽(tīng)；我也會(huì)在她傷心痛苦或是有心事時(shí)在她身邊，幫助她，我們很開(kāi)心的度過(guò)了一個(gè)學(xué)期。可是，到了第2學(xué)期后，她變了，她有了新朋友，竟有意無(wú)意的諷刺我，還在別人面前說(shuō)我的壞話。于是，我們分開(kāi)了。也正是因?yàn)檫@，我以后便不再相信任何人，不再和任何人做朋友。有什么事都不再講出來(lái)，而是讓它默默的讓它藏在心里，讓它爛在心里。我變得我行我素，獨(dú)來(lái)獨(dú)往。漸漸的，竟然忘記了“朋友”到底是什么東西。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)成功的畢業(yè)，成為了一名初2的學(xué)生。但是，我并不再是一個(gè)人孤孤單單的了，而是多了2個(gè)要好的朋友。
是有一次的經(jīng)歷，讓我意識(shí)到有應(yīng)該需要有幾個(gè)好朋友。有一次，我和同學(xué)一起出去玩。因?yàn)橥娴煤芡?，所以我們便一起在外面吃的飯，我們各買個(gè)的東西，吃的很高興。但是，當(dāng)我看見(jiàn)她們?cè)谝粋€(gè)碗里吃飯時(shí)，竟很吃驚的問(wèn)：“你們?cè)谝粋€(gè)晚里吃，不臟嗎？”她們看了我一眼，笑了笑，調(diào)皮的說(shuō)：“我們從小舔一根棒棒糖長(zhǎng)大的啊。”我低下頭，冷笑的又有些自諷的說(shuō)：“我從小沒(méi)有朋友?！闭f(shuō)著便跑開(kāi)了。
后來(lái)，我便認(rèn)識(shí)了她們，她們是那種特文靜的那種，特淑女的那種。而我卻是很開(kāi)朗的那種，但是這并沒(méi)有讓我們產(chǎn)生隔閡。她們很細(xì)心，這使得我也便得細(xì)心，文靜了。我也使她們便得開(kāi)朗。我們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，相互的幫助。我再也不會(huì)覺(jué)得孤單了，因?yàn)橛辛怂齻兊呐惆椤?/p>
再有朋友問(wèn)我是否開(kāi)心時(shí)，我會(huì)用勁的點(diǎn)頭，并告訴他(她)：“我有朋友，我很快樂(lè)！”
朋友的愛(ài)作文3
朋友之間的愛(ài)就像一座橋梁，建立起來(lái)了，無(wú)論是多大風(fēng)雨也倒塌不了，如果這座橋梁輕易被摧毀的話，這不是正真的愛(ài)。
記得有一次，澤宇買了一本書(shū)，非常好看。他們班的同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的到處借這本書(shū)，我也很喜歡看，我知道我和澤宇是好朋友，什么事都可以解決，所以我向澤宇借這本書(shū)是輕而易舉的了。果然，澤宇爽快的答應(yīng)了。
中午，我吃完飯，拿著書(shū)津津有味地看了起來(lái)。突然，妹妹端著飯碗一下子從我身邊撞過(guò)，“嘩”的一下倒到了書(shū)上，驚慌失措地我，開(kāi)始手忙腳亂起來(lái)，心里又氣又惱。書(shū)又掉到了地上，正巧又被妹妹踩上了一腳。天哪，怎么會(huì)這樣！我的心情壞透了。
我垂頭喪氣地回到臥室，趕緊把書(shū)放在書(shū)柜上，晾了一會(huì)兒，可是太濕了，有好幾頁(yè)都爛了，這可怎么辦！告訴澤宇，不告訴澤宇，如果說(shuō)了，澤宇肯定會(huì)怪我的，如果不說(shuō)，書(shū)總要還給澤宇的，我左右為難。最后想了想還是不給了吧，等他要了再給，就這樣了。
一天過(guò)去了，兩天過(guò)去了，直到第三天，澤宇問(wèn)我：“哥們書(shū)可以還給我了嗎，我們班其他同學(xué)也要看這本書(shū)呢？”我顫抖著聲音說(shuō)：“嗯……嗯……那本書(shū)被……被我弄壞了，對(duì)不起，你能……不能別怪我呀！”誰(shuí)知，澤宇卻微笑著說(shuō)：“哦，沒(méi)事，不要緊！不就是一本書(shū)嘛，我在買一本就行了！”此時(shí)，我眼淚頓時(shí)像瀑布般“嘩啦啦”的流了出來(lái)。從那以后我們更是成了形影不離的好朋友了。
朋友，就意味著互相寬容，就意味著互相幫助。我們不能沒(méi)有朋友。
朋友之間的愛(ài)就是友情；朋友之間的愛(ài)就是“愛(ài)”情；朋友之間的愛(ài)就是親情……
朋友的愛(ài)作文4
如果書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，那么閱讀必定是人們走上階梯那股力量；如果書(shū)是好吃的面包，那么閱讀必定是能消化面包的胃液；如果書(shū)是打開(kāi)心靈的鑰匙，那么必定是扭動(dòng)鑰匙的那只手；如果書(shū)——是的，閱讀總時(shí)刻在我們相伴。
有時(shí)閱讀像引導(dǎo)人們進(jìn)步的一盞寶燈；有時(shí)，閱讀像可口的飯菜，給我們的知識(shí)補(bǔ)充更多的營(yíng)養(yǎng)，有時(shí)，閱讀像一匹
這個(gè)朋友有時(shí)給你帶來(lái)幸運(yùn)，有時(shí)給你帶來(lái)不小的災(zāi)難。
這不，我就碰上了一回幸運(yùn)。那天，當(dāng)我得知我被學(xué)校推薦去參加知識(shí)競(jìng)賽。那時(shí)，全班同學(xué)的目光都向我投來(lái)，有的投來(lái)了羨慕的目光，有的，投來(lái)了嫉妒的目光，不管怎樣，太不可思議了。老師給我?guī)妆竞窈竦臅?shū)，讓我看。這時(shí)，閱讀這個(gè)朋友就來(lái)到了我身邊，他時(shí)時(shí)刻刻伴我身邊，它時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。我去競(jìng)賽了，試題特別多，由于我準(zhǔn)備不夠充分，當(dāng)時(shí)的心情，那是怎一個(gè)“悔”字了得，唉，誰(shuí)讓我不仔細(xì)看呢？我只好稀里糊涂就答完了整份卷子。不久，成績(jī)下來(lái)了，我知識(shí)面太窄，需要補(bǔ)充，得了三等獎(jiǎng)。由此，我更知道閱讀這個(gè)朋友的重要性。
這個(gè)朋友經(jīng)常給我知識(shí)，我打心里感謝這為無(wú)聲的朋友。不過(guò)，有時(shí)可愛(ài)的朋友也會(huì)變成可怕的朋友，有一陣子，我迷上了漫畫(huà)，這一迷不要緊，我的成績(jī)像滑滑梯一樣，越來(lái)越低，這時(shí)，老師找我談話，，終于，我經(jīng)過(guò)努力又爬上了高坡。
啊，這可愛(ài)的朋友——閱讀，我喜歡你。
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