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精品初三畢業(yè)作文1
三年前的我們也許沒有遇到今天的離別。但如今離別就在眼前,你是否也渴望時間被上鎖,好讓今天過得慢一點呢?
我們真的努力想將所有的一切烙印在心底,讓這些成為塵封心底最美好的記憶。 高三的同胞們,在這即將分別之際,真的很舍不得大家,想起我們一起唱過婉轉(zhuǎn)、好聽的歌曲,想起我們一起聽過優(yōu)美動聽的旋律,想起我們爭著彈鋼琴,爭的面紅耳赤,甚至翻臉,想起我們一起唱視唱,聽聽寫,甚至在一起上聲樂課的情形,真的有一千個、一萬個舍不得。 真的好想在和大家早上站在操場上練聲,和大家坐在一起高歌一曲,更想上一節(jié)老班的聲樂課,可惜在也沒有機會了…
初三的同胞們,在過不久就要上戰(zhàn)場了,我在這里衷心的祝大家高考金榜題名,順利的跨進大學(xué)的校門。同胞們,加油…加油…加油…
精品初三畢業(yè)作文2
6月,又悄然而至,匆匆走過時間的長廊,暮然回首間,發(fā)現(xiàn)我們以一起走過了3個春秋。3年前的這個時候,我們相聚在這陌生的校園中,3年后,我們揮手分別在熟悉的操場上。
看那高大的教學(xué)樓,我們曾再此度過了人生中最美好的時光,我們一起上學(xué),一起嬉戲,一起認真聽課,一起討論那到深奧的數(shù)學(xué)題。看那美麗的操場,我們曾奔跑在此,揮汗如雨,我們曾在這里一起抬頭看天,一起談天說地,我們曾在此為了體育加試刻苦努力,曾一起大贊那美麗高大的,為我們遮陽的大樹??茨侨耗驹谖覀兩砗蟮娜?,他們那樣可愛,他們用他們的肩膀為我們壘砌人梯,他們有一個共同的名字,老師。
班主任孫老師,一貫幽默的授課風(fēng)格,總是讓課堂充滿笑聲,別激動別激動,你成功啦....這樣的話語每一天都縈繞在耳畔,讓枯燥的物理知識融進生活,融進我們心里。
語文孔老師,飄逸的長發(fā),曼妙的身姿,總是在我們精神高度集中時,來個冷笑話或腦筋急轉(zhuǎn)彎來緩解一下疲勞。他曾說過,他要當(dāng)燈泡,既照亮了別人又不燃燒自己,就可以照亮更多的人,因此,我們稱他,燈泡女王。
數(shù)學(xué)曹老師,一個溫柔儒雅,認真工作的好老師,總會給我們講數(shù)學(xué)家卡迪爾,阿基米羅等等優(yōu)秀大師的偉大貢獻,總是在上課前寫滿一張又一張教案,在下課時,整理好講臺在離開。
英語mrs董,總是用最簡單通俗的語言告訴我們?nèi)松拇蟮览恚瑫诓恢挥X中,帶領(lǐng)我們領(lǐng)略英語的神奇,我們喜歡英語課,因為英語課是那樣的輕松,我們可以大聲的回答問題,練習(xí)口語。
體育馬老師,我們還是想喊您一聲angle,或許,踏出這校門就不會再有人笑著說我們是一群小妖精啦,馮老師,感謝您在體育加試前為我們開展的魔鬼訓(xùn)練,才會有我們今天如此嬌人的成績。
政治曹老師,永遠微笑著,化學(xué)巫老師,總是認真著。這些老師,是我們黑暗前的明燈,是開啟未來的鑰匙。感謝您,老師
三年同窗,我們一起沐浴了陽光,一起經(jīng)歷了一千多個日子,我們是同學(xué),是伙伴亦是朋友,還記得,跑道邊我們互相大聲喊加油的吶喊,教室中我們埋頭苦干的身姿,我們相互攙扶走過漫漫人生路,一起加油,用信念與行動人踩人徒手爬上4米2的高墻,每一個畫面都仿佛,還在昨天,一個個鮮活生動的場景不停浮現(xiàn)。
精品初三畢業(yè)作文3
離別的時光總是充滿悲傷。
十幾天就這么過去了,剛剛熟悉起來的同學(xué)們接著就要面臨告別。雖然每位王老師只為大家上過兩三天的課,但是臨別時大家大家的眼中都飽含淚水與不舍。
記得蘇哥給大家上最后一天課的時候,是大家上的最嗨卻又是最傷心的一節(jié)課。
上午他依舊是在講臺上一邊表演一邊給大家拓展詞匯,看著講臺上這個年輕、帥氣而又活力四射的重慶小伙兒,讓同學(xué)們似乎都忘記了即將要來到的離別。上午下課前他突然說:“下午有空的同學(xué),可以提前半個小時到教室,大家可以在教室里一起K歌,我都已經(jīng)找好了。”
那天下午同學(xué)們都早早的在教室等待蘇哥的到來。那三十分鐘,大家邊唱邊哭,邊唱邊笑,都珍惜的享受這屬于他的一下午。
下午下課時,大家還與他照了許多張集體照,各種搞怪的表情都代表著大家對他的不舍。“孩子們,我走了!雖然大家在新東方的生活結(jié)束了,但是以后你們有什么問題,隨時找我,我一定動用我所有的資源和能力來幫助你們!”大家都有些驚慌、不知所措的看著他,就在他背著包將要踏出教室的那一刻,全班不約而同大喊:“蘇哥!”他回過頭來,再次向大家展露出他燦爛陽光的微笑,然后,轉(zhuǎn)身而去……
在那一晚的結(jié)營晚會,幾乎所有的任課王老師都去了,可是唯獨他沒有去,后來大家在群里再一次呼叫蘇哥的時候,他發(fā)了一長段溫暖、煽情的話:“親愛的孩子們,你們知道你們有多可愛嗎?你們知道我有多愛你們嗎……”看完那段話我的眼眶早已濕潤,群里同學(xué)們更是發(fā)著對他思念的話語。也是因此,其他四位女王老師都紛紛表示不滿“帥哥就這么管用?。 本o接著群里的男生又開始甜言蜜語討好女王老師們。原本一場直引人催淚的氣氛就這樣活生生的被變成了一場戲劇。
在大家從學(xué)校坐上大巴返回市里的時候,同學(xué)們和王老師們眼淚更是無法停止的流淌……
蘇哥、Only、王老吉、好好王老師、Carol、志慧、波波還有330、331的同學(xué)們,請記得大家曾經(jīng)在一起過……
離別,才讓人們懂得了珍惜。
精品初三畢業(yè)作文4
不知不覺,我中學(xué)畢業(yè)了,這個原本我會非常開心的時候,心情卻非常的復(fù)雜。
初三下學(xué)期就這樣平淡地結(jié)束,這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的學(xué)校,告別三年來朝夕相處的朋友。而迎接我們的是一個未知的世界。
在以前總是聽父母說珍惜美好青春,時間不等人之類的話,心里總是不以為然,。到了現(xiàn)在,我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人,四周一片寂靜,學(xué)校的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓(xùn)、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠了。
過去的用換不回再回來,正如張老師說的一樣,不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當(dāng)回憶起那些和我一起哭、一起笑過的朋友,那一件件學(xué)校中發(fā)生的小事,再想到這些永遠也不會再回來,不禁讓我為之落淚。
中學(xué)畢業(yè)了,我將讀高中,在那里,我會認識新的朋友,不過,我不會忘記我的中學(xué)生活的。
精品初三畢業(yè)作文5
成長的道路上,友誼是一段美好的時光?!}記
認識他是我在四年級的時候。他個子矮矮的,比我小半個頭,有一雙大大的眼睛,要是跟二年級比還算是一位大帥哥。他非常好學(xué),年年都是三好學(xué)生。他姓曹名鋼,是我小學(xué)時的班長。我和他勝似親兄弟,經(jīng)常在一起學(xué)習(xí),作業(yè)。
可是,好景不長,六年級畢業(yè)后,我們雖然在同一所中學(xué),卻在不同的班級,不同的教學(xué)樓。唯一可以溝通的時間只有在寢室里。以前,我都是隔三差五的往他的寢室跑,短短30分鐘的洗漱時間,我倆只談了幾句,還有許許多多的話語埋藏在心中,不是三言兩語可以說的清的。然而,現(xiàn)在老師又規(guī)定不準跑倒別的寢室去。我倆的在一起說話的時間又少了許多。
記得我們第一次在一起是在小學(xué)老的師讓我們做小制做的時候。我從商店買來馬達來到你家,你早已在家門口等侯。見我來了,便微笑的迎上來,大方的.拉起我的手,一起進了你家的大門。我倆把鐵牛奶罐的鐵皮用小錘子打平。用剪刀把鐵皮剪成了風(fēng)的扇形,的扇葉都像一邊彎曲。在扇葉中間用釘子打了一個小洞。插在馬達棒上,我有不對的地方,曹鋼都會幫我指出。他把馬達用電線連接電池,小風(fēng)扇飛快的轉(zhuǎn)動,吹來了涼爽的風(fēng)。突然,扇葉脫落,徑直飛向了我,我的第一反應(yīng)就是用手擋,扇葉刮破了我的手,掉落在地上。曹鋼見狀,邊問我疼不疼,邊那來醫(yī)療箱,他先把我的手洗干凈,然后,細心的把魚骨粉撒在傷口上,用創(chuàng)口貼把傷口包好,最后問我:疼不疼,征陶?如果疼我?guī)湍闼砷_了再貼。我搖搖頭,伸出手,對他說:我倆交個朋友吧!他爽快的回答:好,有福同享,有難同擔(dān)。從此,我們倆人形隱不離。
友誼真是一樣神圣的東西,不光是值得特別推崇,而且值得永遠贊美。他是慷慨和榮譽的母親,是感情和扔仁慈的姐妹,是團結(jié)和力量的兄弟。我希望,我和曹鋼的友誼可以天長地久。
精品初三畢業(yè)作文6
初中,我永恒而遙遠的星辰!明天我們就要畢業(yè)了,那將成為我們一生中最無法承受的一次離別,因為陽關(guān)已唱千千遍。不管怎樣,總要走的,真的走了,走,就走吧——既然到了該走的時候——既然到了更成熟和平淡的年齡——明天,我們就要走進象牙塔,面對將來也許不太好走的路,別忘了這許許多多美麗的歌,許許多多美麗的日子,許許多多愛我們的人和我們愛的人。在我們匯入人群的時候,別忘了給理想、愛情和曾經(jīng)的初中生活留下一片天空,一片永遠清新、高峻、蔚藍的天空。蟬鳴的時候,行李都打點好了。
初三的夏天,只有記憶是潮濕的,校園里處處都彌漫著離別愁緒。
一年年我們重復(fù)著相聚和別離,然而這一次,我們卻真的要走了,離開我們的校園,離開我們的老師,離開朝夕相處的同學(xué),離開那段既有歡欣也有淚水的日子。
畢業(yè)的時候,我們發(fā)現(xiàn)了彼此的不同,水底的魚浮到了水面,水面的魚沉到了水底。悵然離我們似乎有些遙遠,以往的青春同路人經(jīng)常洋溢著這種情感——在某個酒后的夜晚砸碎往事,因為他們不能完全主宰自己的命運,各種凄婉的分手都因畢業(yè)而成為必然,于是,在黑黑的樹林里暗暗流淚并非矯情、造作。而如今這令人心碎的一幕就要被我們來續(xù)演。當(dāng)我穿越了3年的距離,行走在愛與痛的邊緣,巨大的傷感侵蝕著我的靈魂,孤獨與惆悵像海上的颶風(fēng),不時地吹過我的田野??紤]過歸屬的問題之后,就約定了那個月光格外皎潔的夜晚。我們手拉著手圍坐在昏黃的路燈下,彈著吉他,喝著啤酒,一遍又一遍地唱著《畢業(yè)歌》和《一路順風(fēng)》,然后抱頭痛哭,直到天亮,讓這一場景永遠定格在記憶深處,永遠,永遠……
從小到大經(jīng)歷了無數(shù)次的離別,小學(xué)畢業(yè),我們和幼稚告別;初中畢業(yè),我們和魯莽告別。每一次畢業(yè)都意味著我們要失去一批朋友,然后結(jié)識新的朋友。今夕何夕,星光燦爛!
拔劍出征,上路吧,畢業(yè)生。
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