下面是范文網(wǎng)小編整理的花語作文5篇(寫花語)，供大家參閱。

花語作文1

　　今天，我剛走進(jìn)教室，就看到了黑板上的三朵大花。我想：今天明明是作文課，怎么會(huì)變成了圖畫課呢？

　　上課了。劉老師連忙用粉筆在三朵大花中分別寫出了：“勿、忘、我”三個(gè)字。寫完后，劉老師便問我們：“同學(xué)們，你們知道這三個(gè)字是什么意思嗎？”我們異口同聲地說：“不知道！”話音剛落，劉老師就說：“好！那我就來告訴你們吧！這是一種花的名字。叫勿忘我。”聽了這話，同學(xué)們有的說：“唉！我還以為這是生字組詞呢！因?yàn)槲覀兤綍r(shí)做的試卷上就有這樣的生字組詞?！庇械耐瑢W(xué)說：“這種花是怎么樣的呢？”還有的同學(xué)說：“這種花的名字真古怪呀！怎么叫勿忘我呢？”

　　劉老師卻說：“這個(gè)勿忘我的確是一種花的名字。它是長在草原上的植物。”然后，我們就開始了今天的游戲。

　　游戲開始前，劉老師說出了游戲規(guī)則：“等一下，我指到哪個(gè)字，你就讀出這個(gè)字，一定要快呀！”說完，劉老師就請(qǐng)了羅鈺康讀。羅鈺康雖然讀的時(shí)候心里非常緊張，但讀得非常流暢。

　　第二次，黃屹東被老師請(qǐng)到了?？伤麖拈_始讀，一直到讀完，總是要慢半拍。

　　最后該全體同學(xué)一起讀了?！叭w讀書就是不一樣嘛！所以說人多力量大啦！”我說。因?yàn)槁曇赳R上大了起來?？墒?，我自己總是覺得我們?nèi)w讀的'時(shí)候，讀的怪怪的?！巴焙髞?，劉老師揭曉答案時(shí)，我才恍然大悟！原來，劉老師把我們當(dāng)作小狗呀！

　　這次作文課的游戲訓(xùn)練了我們的反應(yīng)能力，所以我很快樂！

花語作文2

　　今年的杜鵑花開得很早。

　　每天在校道上穿梭，總是老遠(yuǎn)地就看見前面杜鵑花開，一片紫紅。

　　那種顏色，很讓人心動(dòng)。我走近它，驚嘆它的美麗。有紫紅的，也有粉紅中透著白色的花瓣，它的姿態(tài)，像太陽般綻開著，卻又不失嬌態(tài)，就像江南煙雨中撐著油紙傘充滿韻味的美人。

　　我喜歡它，尤其是它的香氣，沒有玫瑰般的濃郁，不像桂花般的清香，它的香氣很淡，要很認(rèn)真，很仔細(xì)，才能品嘗到彌漫在空氣中那縷縷甜味。“它總是那么吝嗇！”我玩笑著說道。但轉(zhuǎn)念一想，要是它毫不吝嗇釋放它的香氣，又怎么會(huì)讓我沉溺于它的芳香之中不能自拔？

　　后來我發(fā)現(xiàn)，它的喜好與我大不相同。

　　我喜歡陽光燦爛的日子，它則不是。

　　它懼怕陽光，陽光奪走了它的水分，它逐漸干涸，枯萎。那動(dòng)人的紫紅，終究變?yōu)橐黄蔹S，只有那葉子，碧綠猶在。

　　我不禁傷感，為那一朵朵凋零的美麗惋惜，卻瞥見了一旁翠綠如昔的葉子。那些曾被花朵的美麗所覆蓋的葉子。它們綠得那么有生機(jī)，有活力，仿佛絲毫不為花兒的凋謝而感到悲傷。

　　我釋然了。是啊，這一次的凋零是為了下一次的綻放。它們之所以翠綠如昔，是因?yàn)樗鼈円鎰e這一次的花開，然后繼續(xù)努力地生長，養(yǎng)精蓄銳，去迎接下一次的綻放。我不禁拍手叫好。加油吧！在下一次繁盛來臨之際，我會(huì)為你喝彩。

　　你發(fā)現(xiàn)了嗎？夏天來臨之際，許許多多的植物都在以它們的方式告別花開，告別這次的輝煌，春天過后，還有三個(gè)季度的時(shí)間整裝待發(fā)，為了在下一次創(chuàng)造不一樣的精彩！

　　我微笑著走向那叢杜鵑，那些枯萎的花兒不見了，只有滿眼的碧綠。它們?nèi)ツ睦锢玻苦?，“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花?！彼鼈兓髁艘环N力量，支持著這叢杜鵑，繼續(xù)努力地生長，堅(jiān)強(qiáng)地告別這次的輝煌。

　　告別花開，為了下一次的綻放。我們都應(yīng)這么努力著。

花語作文3

　　她說，花和我們一樣，但是我們是孤獨(dú)的……

　　同一個(gè)寢室的花語姑娘，她卻和我們不一樣，準(zhǔn)確來說是和所有人都不一樣，她從不做我們這個(gè)年齡段該干的事，不喜歡笑，不喜歡八卦，不喜歡活潑開朗，不喜歡……

　　這樣一個(gè)人，我們通常不愛與她交流，因?yàn)樗粫?huì)讓氣氛尷尬，變成一片南極感。就是那個(gè)夜晚，我站在陽臺(tái)。很喜歡這種滿天繁星的感覺，讓我很舒服，平日里的小愁緒似乎趕走了一大半。黑色的夜空綿綿無盡，我也一樣，還要走很長時(shí)間的路……

　　無意間轉(zhuǎn)頭，花語姑娘也在，我卻不知道是什么時(shí)候來的?？匆娊锹淅锏膸着栊√m花，我疑惑了，那幾個(gè)姐妹不喜歡花啊，那是誰買的呢？“我買的，一直挺喜歡花。”花語姑娘說，清秀眉舒開，她其實(shí)真的很美?！班蕖乙彩?，很喜歡花”。咦，我怎么突然緊張了，很久沒和她說話了，但這是第一次和她單獨(dú)交流……

　　她笑了，很自然，很純真?！盎ê臀覀円粯樱紩?huì)有凋零的那一天。”我也笑笑說，“是啊，但，又不完全相同?！彼妓髦?，“我們是孤獨(dú)的”。

　　是啊，我們是孤獨(dú)的。我開始對(duì)她有好感，不管怎樣，她是我們同個(gè)寢室的姐妹，而且，她似乎經(jīng)歷了什么事。“媽媽身體不好，醫(yī)生說，活不了幾個(gè)月了，我沒有爸爸，他啊，在我出生時(shí)拋棄了媽媽……”花語姑娘眼眶泛淚，“媽媽說，不用我去看她，人總要死的?！薄搬t(yī)生叫我明天去看媽媽最后一面，然后火化……”

　　說完，輕輕地走了。似乎不想說太多?；ㄕZ姑娘很早就走了，昨天就請(qǐng)了假?！澳銈儾粫?huì)懂我……”

　　我記得她那句話，她是孤獨(dú)的……那我是不是要給予她真誠的友誼呢，讓她在青春路上不孤單？那么就讓我做一個(gè)在世界上最愛她的一個(gè)人吧。我們只是不了解她，未曾懂她，怎能就孤單了她呢？

花語作文4

　　我愛，思念漂浮的我，指尖在舞蹈，為你抒寫我如癡如醉的心情。

　　我愛，我于此刻，清香彌漫，在這靜謐的夜色，如你心中那枝百合。你說我如百合清新雅致，純凈婉美。你最愛我托腮沉思的樣子，微皺的眉頭，幽怨的眼神，思的是你，痛的是我。

　　我愛，我于此刻，沉靜安然，在這徐徐晚風(fēng)下，如你心中那朵待放的水仙。你說我如水仙清芳幽雅，冰瑩秀麗。你最愛我的寧靜淡泊，在這紛紛擾擾的塵世間，因一顆純凈的心，目光從容，笑容溫暖，行走間透著一絲淡定。

　　我愛，我于此刻，輕點(diǎn)朱唇，在柔柔燈光下，如你心中那束美麗的紫羅蘭。你說我清秀脫俗，溫柔溫婉。你最愛我淡淡的紅唇，朱唇微啟，飄出幽幽思語，淡淡的幸福瞬間讓你沉醉，想將我永遠(yuǎn)懷抱，用愛將我滋養(yǎng)。

　　我愛，你總喻我為美麗的花兒，我給你的不斷驚喜，也改變這那些花兒。美麗狂野的郁金香，熱情活力的太陽菊，嬌羞艷麗的玫瑰……但，我愛，我不是，我不愿，我不想。。。。。。我只愿是顆青草，駐長在你心靈的芳草地，讓你用你的愛，給我撐起一片恒遠(yuǎn)的天空。在愛的微風(fēng)中輕舞，在愛的陽光下沐浴，用我柔弱的雙手，接下你心中低落的滴滴相思淚……

　　我愛，此時(shí)的你，能聽到我心的低訴嗎……

花語作文5

　　從教室出來，舉步緩行，走在通往涼亭的路上，兩旁一片“柳暗花明”，那一角。萬綠叢中，散落著一些星星點(diǎn)點(diǎn)，零零碎碎的隱隱艷紅，好像有一句話是這么說的“萬綠叢中一點(diǎn)紅。”描述的，似乎就是這番含蓄的光景。

　　過了一會(huì)兒，那個(gè)小小的亭子——我的目的地，就在眼前了。其實(shí)它并不小，泛青的藍(lán)瓦有股復(fù)古的典雅的味道，配上六根像是大理石做成的柱兒，便有些威嚴(yán)了。然而，它有個(gè)動(dòng)聽且意蘊(yùn)深遠(yuǎn)的名兒——“思源”，的確是個(gè)好名兒，思來想去，還品出一番“憶苦思甜”的滋味來，而且有過之無不及。走過石鋪的小徑兒，感受著花草樹木樓臺(tái)亭榭的別樣風(fēng)情，驀然回首，看見的是一片鮮黃嫩綠跳耀奪目的葉子，青翠欲滴。有人說它像象的大耳，有人說它像鐵扇公主的扇子，各有其理，但我覺得它還像芭蕉，最像芭蕉，因?yàn)樗兄沤丢?dú)特的神韻，那種超凡脫俗、賞心悅目的綠，似乎沒有其它詞兒能取而代之了。

　　再轉(zhuǎn)過頭來，便看見了兩棵雪杉。雪杉層次分明，明亮處淺；陰暗處深；趨近時(shí)朦朧；稍遠(yuǎn)時(shí)深沉。因?yàn)槿~太茂盛了，讓人感覺連接著葉子的不是有力的枝條，而是沾上雪片的銀綠蔓延開來而形成的。在陽光透射下，不難看出它的挺拔與魁梧，畢竟是杉樹啊，改不了“外柔內(nèi)剛”的本性，望著雪杉，不免聯(lián)想翩翩：圣誕時(shí)來一場鵝毛大雪，搖動(dòng)樹干，頓時(shí)天花“亂墜”，分不明是葉還是雪，總之全都融入雪地里，難尋影蹤了。

　　杉樹旁有一塊巨石屹立在草地上，石頭靠樹的那一面是米黃色的，另一面則是淺灰色的。每個(gè)角度看都各不相同，我邊走邊看，別有情趣，那份“孤芳自賞”的欣喜，決不和“走馬觀花”一個(gè)含義。石頭上還有一棵小松柏，剛毅的樹干和強(qiáng)勁的枝條，“眉宇”之間透著英氣，“眼角”之中閃著寒光，好一個(gè)英雄“小”漢。

　　不由得走上了藝術(shù)樓，又不由得想起了《草木集》中的一段：

　　“攀登高山，我自己小心地爬上，握持著低椏的細(xì)瘦的小枝；行走過長滿青草，樹葉輕拂著的小徑；那里鵪鶉在麥田與樹木之間鳴叫；那里蝙蝠在七月的黃昏中飛翔；那里巨大的金甲蟲在黑夜中降落；那里溪水從老樹根涌出流到草地上去?！?/p>

　　這樣清麗絕美的風(fēng)光，對(duì)照一下身邊的小花小草，頓時(shí)遜色不少，因?yàn)樵谛@中，那份偶拾美景的心情，遠(yuǎn)要真切，遠(yuǎn)要享受。

　　步上第一級(jí)臺(tái)階，倒看到了石頭后的一片“迷你竹林”，竹葉狹長，風(fēng)輕吹就渾身亂顫，還好有竹托著，否則就成了綠色的蒲公英漫天輕舞。但竹還是有竹的淡雅清逸的“君子”風(fēng)度，體積是小了點(diǎn)，可氣質(zhì)還是勝卻俗花凡草無數(shù)。竹的風(fēng)雅，本就是雅俗共賞的，何況不是一枝獨(dú)秀，養(yǎng)眼又養(yǎng)神，真想折下一片來，收進(jìn)同樣清新的散文詩集里?？刹皇怯幸晃秽l(xiāng)土作家劉紹棠有寫過嘛：“你折一枝，他折一枝，后邊歇腳的人就不能看景了?！蔽冶闶樟耸?，可竹的印象，呼之，不清晰；揮之，散不去。

　　我又邁了幾級(jí)臺(tái)階，有一片褐紅看不分明便走到稍近處。那“褐紅”的，是幾根直直的“桿子”，連著一大把葉兒，縱然已千瘡百孔。但借著光看，葉密處，光點(diǎn)迷離，好像穿透了葉子；葉稀處，柔光從蟲蛀孔里鉆出，像螢流浮光，像星兒閃爍。這光，能化腐朽為神奇，這葉，丑也孔兒，美也孔兒。比起芭蕉的綠、青竹的秀，它哪敢相提并論，但這一把似褐似紅的植物，怎一個(gè)“奇”字了得！

　　我一口氣走到臺(tái)階盡頭，一根小枝條兒攔了我的去路。我低頭探究，只見它從石欄探出，輕碰著腳。這小枝從何而來？我俯著身子，靠著石欄，查查這“螳臂擋車”的原委。緊挨著石欄，一片綠色像靜止不動(dòng)的浪花兒，有波峰有浪谷，輕風(fēng)一吹，細(xì)長而美麗的枝條優(yōu)雅得像花影搖曳。枝兒繽紛繁雜，也有幾株脫穎而出的，彎著腰兒，微卷的綠葉含蓄地收縮著，猶如傲氣十足的鶴望蘭。

　　“風(fēng)光無限好，只是近黃昏?！蔽移分塾嘞悖瑏聿患霸儆^望一番，匆匆步下臺(tái)階，合上筆記。

　　一夜過去了，似乎只是記得：那一角，花語繽紛。

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