下面是范文網(wǎng)小編收集的傾吐心聲中考作文3篇(心聲記敘文作文)，供大家閱讀。
傾吐心聲中考作文1
我靜坐窗前，望著窗外沙塵飛揚(yáng)、狂風(fēng)肆虐，望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚(yáng)威地噴著尾氣，望著遠(yuǎn)處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛，眼前似乎出現(xiàn)了一片荒涼的沙地，耳邊也似乎響起了鳥兒慘痛的鳴叫，人哪，你難道要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎?
我不否定人類的偉大。他們一步步地創(chuàng)建這個(gè)世界，讓它如此豐富多彩。然而他們在滿足自己的同時(shí)，卻深深地傷害了視人類為朋友的動(dòng)物群體，更殘暴地戳穿了曾為人類遮風(fēng)沙、擋寒雨的綠色屏障。人類的所作所為注定要受到懲罰。終于，狂風(fēng)邀請沙粒來到了人類的棲息之地，它們面對罪惡的人類，使勁地發(fā)泄著內(nèi)心的仇恨和哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都顯現(xiàn)出大自然征服人類的痕跡：一座房屋終于招架不住突如其來的打擊，無奈地坍倒了;一家大商店狼狽地在關(guān)閉的店門上掛了“因天氣狀況，暫停營業(yè)”的牌子;一位農(nóng)人憐惜地望著被連根拔除的麥苗，眼淚滾落下來;一位白須老人望著滿天的混沌感慨萬千：“這都是報(bào)應(yīng)啊!是人一手栽下的禍根……”
可憐的人類，面對大自然的 威和挑戰(zhàn)，你的聰明呢?你的才智呢?你往日的傲慢呢?你不是聲稱自己是自然的主宰嗎?你不是有能力改變世界一切的一切嗎?
哦，人類，覺醒吧，現(xiàn)在還來得及。
傾吐心聲中考作文2
有太多的煩惱要訴說;有太多的不滿要宣泄;有太多的憂愁要觸發(fā);有太多的心聲要傾吐。
老師啊!您可曾知道，身心疲憊的我曾廢寢忘食地讀書讀到凌晨的刻苦;您可曾知道，成績不好的我在心底也有想做您的乖兒子的沖動(dòng);您可曾知道，我曾因您的不理解常常躲在黑暗的角落里默默地哭泣。為什么，您看我的眼神充滿鄙夷、瞧不起;為什么，在您的心理成績好的學(xué)生占據(jù)了全部;為什么，我在您的腦海里全是壞學(xué)生的印象。為什么?
爸媽啊!您可曾知道，當(dāng)我獨(dú)自在家面對窗外的梧桐細(xì)雨時(shí)常是淚流滿面;您可曾知道，在您的手里攥著一張不合格的成績單時(shí)我心里何嘗不覺得失落;您可曾知道，我是那么渴望我能和其他朋友一樣無憂無慮地生活。為什么，您對我是那么冷漠不能給我哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心;為什么，您是那么羨慕別人家的孩子的好成績而對我卻是不聞不問;為什么，您不能給我哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)的自由時(shí)間讓我盡情地去玩。為什么?
上帝啊!您可曾知道，您治下的社會(huì)充滿黑暗看不見一縷的陽光;您可曾知道，您所創(chuàng)的人們都在躲避大家的目光竟是如此陌生;您可曾知道，您所創(chuàng)造的世界在不停下雪滿目的慘綠愁紅。為什么，我的眼被黑布所遮蒙看不見燦爛的光芒;為什么，我的手觸摸到的不是刺骨的真冰便是燙手的火爐;為什么，我的心內(nèi)是千瘡百孔找不到可治愈的圣藥。天若有情天亦老，為什么?
有太多的煩惱要忘卻;有太多的不滿要消融;有太多的憂愁要深埋;有太多的心聲要聆聽。
傾吐心聲中考作文3
沒有沸水的沖沏，沒有浮浮沉沉，茶葉便不會(huì)散發(fā)它清香?！}記
有太多的煩惱要訴說，有太多的不滿要宣泄，有太多的憂愁要出發(fā)，有太多的心聲要傾吐。
走在學(xué)校的塑膠跑道上，望著蔚藍(lán)的天空，看著老師們鍛煉的熱情。同學(xué)們想偷懶的體育課，但不管是誰，都有自己的想法，自己的選擇。
我曾經(jīng)榮耀過，曾經(jīng)無奈過，曾經(jīng)浮躁過，曾經(jīng)糾結(jié)過，也曾經(jīng)奮斗過，也曾經(jīng)失落過。但無論如何，我都曾追求過，是人生的一筆財(cái)富，雖然時(shí)光流逝，流年似水，但那段回憶是無法忘懷的。
我現(xiàn)在應(yīng)經(jīng)是初三的學(xué)生了，在過去的兩年里，有酸的，有甜的，有苦的，有辣的。但我依然會(huì)特別珍惜那段寶貴的時(shí)光。
在今年的教師節(jié)中，我還像往常那樣問候我的老師們，在與自己遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的老師通話時(shí)，“婷婷，今年初三了吧，聰明的你成績一定不錯(cuò)吧，初三了，要更努力噢，老師相信你的!”當(dāng)時(shí)的我哽咽了，聽了兩三秒，心想：“老師說的話我做到了么?她還記得我，她還關(guān)心關(guān)注我?！边@些想法一一涌現(xiàn)在我的腦海了的我忘卻了自己還在與老師通話。“喂，喂”老師問了兩聲，我答應(yīng)了老師：“我的成績不理想的……”“我跟你說，婷婷，你從現(xiàn)在要拿出信心和毅力堅(jiān)持到底，如果你一開始就沒了信心那不是已經(jīng)失敗了一半了嗎?不怕的，慢慢來，老師會(huì)等著你的好消息的!”老師一本正經(jīng)的跟我說。她說的話觸碰到了我脆弱的心靈，我的眼淚落到了地上，我哭了，哭得好難受。哭我的不努力，哭她對我的期望，哭她對我的寄語，哭她對我的信心，哭我自己的不堅(jiān)持，哭我自己的逃避。一切說好的堅(jiān)強(qiáng)又被脆弱打敗了。
……
整理好情緒的我向母校的老師寄去我真誠的祝福。
“初三了，要分清主次喲，丫頭”
“初三了，不怕，不燥，不弱，小妮子”
“初三了，有需要幫助，就來找我們?！?/p>
“初三了，有空回來找我們坐坐。”
“初三了，不能太有壓力，很多事情要懂得緩解?！?/p>
在電話這頭的我，聽到了大家親切的聲音，我便在大樹底下欣然的接受他們對我的鼓勵(lì)和支持。
躺在床上的我，想著遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的李老師用我們家鄉(xiāng)的方言真情的告訴我的那段話，想著母校老師對我的殷切希望，我不禁感慨：有誰有我這么幸運(yùn)?有誰像我有那么多的愛和鼓勵(lì)?有誰像我那樣被‘寵’著。我有什么資格不努力?我又在怕什么?又在抱怨什么?閉上眼睛睜開眼睛一大推的問號(hào)浮現(xiàn)在眼前。我懂了……
承認(rèn)自己痛苦過，掙扎過，抱怨過，宣泄過。那么過了就過了，算了吧!
沒有沸水的沖沏，哪來飄散茶的清香。
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