下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于初二的我的作文300字3篇,歡迎參閱。

關(guān)于初二的我的作文300字1
十年后的我?哦,那我應(yīng)該是一個(gè)......對!我應(yīng)該是一個(gè)記憶專家。
我會(huì)開一家店“記憶專家開小店?”你可能覺得可笑,聽我說我的小店出售的記憶。
這是溫馨個(gè)小店。一個(gè)個(gè)玻璃櫥柜中,是一個(gè)個(gè)裝著各種顏色的記憶。那粉紅色是關(guān)于櫻花的記憶;那深藍(lán)的是個(gè)老漁翁關(guān)于大海的記憶;還有那淡黃色的是......每天,明媚的陽關(guān)灑進(jìn)小店,為每一個(gè)記憶度上一層層淡淡的金黃。
也許,有著一傷看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經(jīng)歷。并不是太完美,但這對一個(gè)失去腳的小男孩來說無異于為他的思想插上了翅膀;也許流浪兒想起媽媽為她打傘,雖然淋著雨,被凍得發(fā)抖,但他的心卻是熱乎乎的;也許......
我只想把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些口袋里裝著大把的錢卻還想擁有一個(gè)富人的記憶的人,因?yàn)樗恍枰?/p>
十年后的我將會(huì)用心經(jīng)營這個(gè)記憶小店
關(guān)于初二的我的作文300字2
上學(xué),從小學(xué)開始,我們便開始在考場上互相廝殺,小升初,要參加升學(xué)考試,爭奪名校,重點(diǎn)學(xué)校的名額;中學(xué)升高中,要參加中考,要努力去讀上高中,高中升大學(xué),荊棘之路快要結(jié)束,考上好大學(xué),便有個(gè)好工作。
記得,在前幾年,教育局說要提高國民素質(zhì),提高國民認(rèn)知水平,但是,考不上高中,便要去上職業(yè)學(xué)校,上上三年,再出來,一個(gè)小屁孩,什么也不懂,便去創(chuàng)業(yè),或去工地上當(dāng)一名苦力,靠勞動(dòng)來養(yǎng)活自己,未來的中國,真的可以實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興嗎?未來,中國又會(huì)不會(huì)走蘇聯(lián)的老路子;未來,我們該怎么走?
我們是差生,是的,長大后,便只能自己的血汗來養(yǎng)活自己,但是;我不禁想問,在這種環(huán)境中,中國人的素質(zhì)真的能提高嗎?為什么,不再多教我們一點(diǎn)知識(shí),讓我們的認(rèn)知更多一點(diǎn)?
我們中國的教育,一年一大改,一月一小改。為什么,我們中國的教育方針不能一個(gè)方針用幾十年都沒有問題能行的嗎?
愿中華民族的偉大復(fù)興,早日實(shí)現(xiàn)。
關(guān)于初二的我的作文300字3
四十九張桌子,四十九張板凳,四十九個(gè)人,如今卻要畫下不完整的句號(hào)。
屬于我們的風(fēng)車已經(jīng)不再轉(zhuǎn)了,六個(gè)春夏秋冬,兩千多個(gè)日日夜夜,換取的是初中更廣闊的天地,卻為何留戀那個(gè)微風(fēng)吹過的夏天?
來來回回的在校園里行走,只愿在心中多留下一些記憶,哪怕是一絲一毫也行。
操場上似乎靜下來了,往昔同學(xué)的嬉笑聲·加油聲,如今又去了哪里呢?回想,有多少件心事還沒來得及分享?有多少到難題還沒來得及答解?又有多少個(gè)面容還未來得及銘記于心?只是隨著照相機(jī)的一聲響,畢業(yè)照上呆呆的面容就為一切都畫下了不完整的句號(hào)。
此刻,只剩下一些記憶依然纏繞心扉,教室后面的鐘是不是還在滴答滴答的響個(gè)不停?那顆楊樹上面的蟬是不是還會(huì)在每年的七月盡情暢鳴?曾經(jīng)在賽道上一起奔跑的我們,多年之后,是不是還能叫上對方的'名字?許下“友誼永駐”的我們經(jīng)過時(shí)間的洗禮,是否還會(huì)記得那些微不足道的曾經(jīng)?
但是,春雷可以喚醒冬眠的動(dòng)物。雨水可以滋潤沉睡的種子。我們終會(huì)再次相聚,彼此的一個(gè)眼神、一個(gè)笑容、一聲問候會(huì)讓曾經(jīng)的一切瞬間清晰。如同我們一路前行從未分離!
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