下面是范文網(wǎng)小編整理的植樹節(jié)的作文300字7篇,以供參閱。

植樹節(jié)的作文300字1
昨天老師在自習(xí)課給我們講了3月12日植樹節(jié)的`由來,給我們看了一些植樹節(jié)的資料,講敘了植樹節(jié)的意義,同學(xué)們也問了很多植樹問題。最后班級(jí)決定了植樹節(jié)活動(dòng)方案,出一期植樹節(jié)黑板報(bào),宣傳一下植樹節(jié)的口號(hào),宣傳植樹造林的好處,并組織一次植樹活動(dòng),每個(gè)同學(xué)還要寫一篇關(guān)于植樹節(jié)的作文。
今天上午,宣傳委員王小麗拿著寫好的植樹節(jié)標(biāo)語,班長(zhǎng)李進(jìn)說:“走我們?nèi)ブ矘洹?,大家一起出發(fā)了。
到了植樹點(diǎn)的村外,老師把我們分成幾組,說“植樹的時(shí)候別粗心,保護(hù)好每根樹枝,小樹才能容易存活”。
活動(dòng)開始了,男生負(fù)責(zé)挖坑,女生從編織袋里拿出小樹,放到樹坑里培土。大家都勞動(dòng)時(shí)都非常小心,很快,一棵棵小樹就栽下去了。
然后男生都積極踴躍的去提水,女生們就細(xì)心地給每棵小樹澆水。老師和我們一起忙碌著,還要四處提醒指導(dǎo)我們。
時(shí)間過得很快,植樹活動(dòng)結(jié)束了,學(xué)習(xí)委員陳明說:“大家別忘了把這次很有意義的植樹節(jié)活動(dòng)寫到自己的植樹作文里去?!?/p>
多么有意義的植樹節(jié)活動(dòng)啊!
植樹節(jié)的作文300字2
三月十二日是植樹節(jié),可是,我沒有參加學(xué)校組織的植樹節(jié)活動(dòng)。第二天,將功補(bǔ)過,在自家小區(qū)里種下了花種。
那天早上,我拿了一袋雞冠花種子和兩棵蘆薈,帶上勞動(dòng)工具和一個(gè)水瓶,來到樓下。我和哥哥找了一塊地方,因?yàn)闆]有鏟子,我們只好用螺絲刀替代。我用螺絲刀挖了兩個(gè)小坑,把蘆薈一棵一棵地種下,還在邊上撒上一圈雞冠花種子。然后,澆上一壺水就大功告成了。
在回家的路上,我想,如果我們每個(gè)人都愛護(hù)身邊的植物,保護(hù)身邊的動(dòng)物,植樹種花,那么,我們的家園就會(huì)越變?cè)矫利?,就?huì)到處郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。
一邊想著,一邊在我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一幅畫面:花兒向我點(diǎn)著頭哈腰,好像在向我們問好;大樹抖抖手臂,可口美味的果子落了下來,好像是送給我們的禮物;小草從地里探出腦袋,好像在和我們做迷藏呢……真是一個(gè)美不勝收的家園啊!
植樹節(jié)的作文300字3
早上,天氣晴朗,空氣新鮮,陽光明媚,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹。
我和同學(xué)們來到山坡上,只看見一棵孤零零的老樹。我想:多好的土地呀!怎么能浪費(fèi)呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵,過了二十多年,它們長(zhǎng)大了,成了樹林,那該多好呀!
山坡上紅旗招展,擺開了植樹造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的高高地舉起鐵鍬,用力地挖坑;有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹;有的飛快地從小河邊打來水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息,他們埋頭苦干,好像要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的衣服,干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng),小臉蛋紅通通的,額頭的汗水像珍珠。
瞧!那女同學(xué)把小樹扶直,班長(zhǎng)用鏟子把樹坑填滿,用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里,水一下就滲透到了樹根,小樹喝飽了水,點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說:“我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的?!?/p>
植樹的任務(wù)完成了,我回頭一望,看見一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹威武地站著。微風(fēng)吹來,小樹搖頭晃腦,好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“小朋友,你們真行!”我們看了這一切,心里很高興。
植樹節(jié)的作文300字4
3月12日是我們國家的植樹節(jié)。這天的下午,我們學(xué)校開展了“低碳生活從植樹開始”的植樹節(jié)系列活動(dòng)。
在活動(dòng)中,我們要求學(xué)生做到:1、了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護(hù)樹,進(jìn)行樹類知識(shí)講座;2、利用周末對(duì)本學(xué)校及自己所居住的小區(qū)進(jìn)行一次自發(fā)的愛樹護(hù)綠行動(dòng),為小樹澆水、施肥,除雜草等;3、鼓勵(lì)學(xué)生可上網(wǎng)了解樹類知識(shí)及相關(guān)內(nèi)容,進(jìn)行一次樹類知識(shí)調(diào)查,在班內(nèi)進(jìn)行匯報(bào)交流。
我號(hào)召學(xué)生利用周末搜集、了解有關(guān)樹木的知識(shí)、植樹節(jié)的來歷及其遠(yuǎn)大的意義;利用周一班會(huì)時(shí)間舉行了一次以植樹節(jié)為主題的班隊(duì)活動(dòng),深化學(xué)生的思想意識(shí),明確此次活動(dòng)的要求。
此次植樹節(jié)活動(dòng),加深了我校師生的環(huán)保意識(shí)。大家都積極地行動(dòng)起來,為了保護(hù)地球母親,為了美化我們的校園,也為了美化我們的國家,貢獻(xiàn)自己的力量!
植樹節(jié)的作文300字5
今天,我和父親、母親、姐姐一起到屋后植樹。 我拿一個(gè)紅色的桶,姐姐捧著5棵香樟樹,還有一棵小小的琵琶樹,父親拿一個(gè)粗粗壯壯還很重的鏟子,放在自己的右肩膀上,而且穿著一雙膠鞋,別說下雨天才能穿,那可不一定,膠鞋不但會(huì)防水,還會(huì)防土,泥土濕了,泥土?xí)吃谀z鞋上,膠鞋只要洗一洗就可以了,很干凈,洗好了,下次還是可以穿的。
終于到了,我們把東西放下,開始植樹了,姐姐拿一棵樹,父親拿著鏟子,把鏟子放在地上,用腳把鏟子插在泥土里,把鏟子壓下去,泥土上來了,再來一次,再來一次,來了好幾次,一個(gè)洞好了,父親說:“女兒,把香樟樹插進(jìn)去?!?/p>
于是,姐姐就把香樟樹插了進(jìn)去,父親把泥土放在香樟樹旁,一棵好了,父親說:“去打水。”我說:“知道了?!庇谑?,我就去打水了,我說:“母親來幫忙,我拎不動(dòng)了?!蹦赣H馬上來幫忙,把提桶拎過去,澆水,頓時(shí),香樟樹已經(jīng)種好了,母親開始澆水了,琵琶樹也種好了,母親把一桶水澆完了,又去拎了一桶,正好澆完,我拿三根木棍插在琵琶樹旁,怕被別人踩到,我們拿鏟子、提桶一起高興地回家了!
植樹節(jié)的作文300字6
春季到了,萬物復(fù)蘇。我和爸爸媽媽來到老家參加義務(wù)植樹。
來到家鄉(xiāng),那里風(fēng)景秀麗,空氣新鮮。高高的樹上成群的小鳥在唱歌,藍(lán)藍(lán)的天空中一群群燕子飛來飛去,青青的小草綠油油的。這里的花兒漫山遍野:有紅的、黃的、紫的、粉紅的……五顏六色,美麗極了!
我提著一只水桶,媽媽扛著一把鋤頭,爸爸肩著一捆白楊樹苗。我們來到了通往老家新修的水泥路旁,爸爸每隔兩米打一個(gè)洞,我在每個(gè)洞里放上一棵小樹苗,媽媽提來了滿滿的一桶水。然后,我和媽媽扶著樹苗,爸爸往洞里回填土,我用自己全身的力氣把土踩實(shí),一棵接著一棵,我們一下子就栽了十棵。最后,媽媽提著水,我在每棵樹下澆了一瓢水,看著小樹吮吸著我澆的水,心里美滋滋的。
路旁站滿了植樹的人們,村子里的人都來義務(wù)植樹,綠化家園。我看著路旁一排排整整齊齊的白楊樹,我的思緒一下子飛到了十年后;我又來到了家鄉(xiāng),走在綠蔭如蓋的大樹下。聽著樹上小鳥的歌聲,撫摸著我自己栽的樹,已變成一棵棵蒼天大樹,我突然感覺自己也在漸漸長(zhǎng)大!
植樹節(jié)的作文300字7
春天,萬物復(fù)蘇、鳥語花香、泉水丁冬,真是一個(gè)生機(jī)勃勃的景象呀!
小明、天天和小蘭他們?nèi)簧傧汝?duì)員帶著鏟子、小樹苗和水桶來到草坪上,看見三五成群的人已經(jīng)在草坪上種樹,看見柳樹嫩綠的長(zhǎng)辮子在風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng),還看見小花有紅如火、白如雪、粉如霞......小花發(fā)出淡淡的清香撲鼻而來,它們好像互相爭(zhēng)奇斗艷地比衣裳。小明、小蘭和天天看到這些景象,就馬上找了個(gè)位置,找到位置后,天天說:“小蘭,你在這個(gè)位置種,我在那個(gè)位置種,小明,你的力氣最大,你來提水,然后幫我們澆水。"小明和小蘭異口同聲地說:”好的!“說完之后他們就各自干各自事情,干得可費(fèi)勁了。過了幾分鐘,兩只活潑可愛的小燕子飛來,看見這些人在種樹,它們就開心地唱起歌來,因?yàn)樗鼈冇行录伊?。過了一個(gè)多小時(shí),小蘭、小明和天天就把樹種到了草坪,他們十分的開心!
在這美好的春天,到處百花盛開、山青水秀、充滿喜氣,我們可不要讓這美好春光溜走了!
植樹節(jié)的作文300字7篇相關(guān)文章:
★ 植樹節(jié)的作文300字4篇 關(guān)于植樹節(jié)植樹的作文200至300字
★ 關(guān)于植樹節(jié)的作文300字7篇(植樹節(jié)作文大全300字左右)