下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)快樂的小學作文6篇 關(guān)于快樂的小作文,供大家品鑒。

有關(guān)快樂的小學作文1
盼望已久的六一兒童節(jié)終于來了,我和我們班的同學都很高興,大家很早都到了教室。彩條、拉花、紅燈籠和五彩繽紛的氣球把我們的教室裝扮得流光溢彩;歡聲笑語,洋洋喜氣,整個教室充滿了濃濃的節(jié)日氣氛。
“六一”兒童節(jié)活動開始前是頒獎儀式,田老師為“三好學生”、“優(yōu)秀班干”、“優(yōu)秀少先隊員”們頒獎……看到別人上臺領(lǐng)獎,我心里十分慚愧,暗暗下定決心:從今天開始我一定要改正上課交頭接耳、不記筆記的壞毛病,努力學習,爭取優(yōu)異成績,早日走上領(lǐng)獎臺!
在我冥思苦想時,節(jié)目開始了。同學們有的唱歌、有的跳舞,有的演講,還有的表演相聲、小品……我為同學們表演的是古箏彈唱,剛開始上場時,我的心怦怦地跳,很激動也很緊張;我先向大家敬了個禮,告訴大家我演唱歌曲的名字后便彈奏起來。伴隨著美秒的音樂,我放聲歌唱,宛轉(zhuǎn)悠揚的曲調(diào)響徹教室,我漸漸地就不緊張了。表演結(jié)束,贏得了同學們雷鳴般的掌聲和喝彩聲。
最有趣的要數(shù)“擊鼓傳花”了?!斑耍恕恕?!鼓在敲,“花”在傳,同學們都飛快地傳著“花”。“花”落在誰手中,誰就要說表演一個節(jié)目。教室里充滿了歡笑聲,真熱鬧啊!
有關(guān)快樂的小學作文2
在這個暑假里,我有很多快樂的事。比如坐車在沙漠里游覽、去杏園里摘杏等等。其中最快樂的一件事情是捉麻雀。、
那天,我去小區(qū)附近的一片空地上玩。看見有一群麻雀在地上啄食。有幾只飛不太高。我就想捉一只麻雀玩吧。
我回家里拿上簸箕、小米、一根系好長繩子的筷子,就開始捉麻雀了。
第一步,用筷子支住簸箕,把小米灑在里面。然后,我在稍遠一點兒的地方拿著繩子的一頭等待著。過一會兒,有一只小麻雀進去吃米,我趕緊拉繩子,??!一只小麻雀讓我捉住了,我高興的大叫了起來。
最后我決定把它放飛了,讓它獲得自由。
有關(guān)快樂的小學作文3
早晨,我背著書包走進教室,同學們都懷著激動的心情交談著,有的同學樂得嘴都咧到了耳朵根兒。你知道今天是什么日子嗎?嘻嘻!今天可是個“特別”的日子,那就是——秋游。快樂的秋游
來到學校大門口,上了車,大家似乎有說不完的話,小麻雀似的嘰嘰喳喳地說個沒完。在不知不覺中,我們已經(jīng)來到了目的地——南郊公園。我還是第一次來南郊公園,剛進門,我就忍不驚嘆道:“哇!好漂亮喲!”首先映入眼簾的,便是一個五顏六色的'花壇,花壇里有一些叫不出名兒的小花兒,有些花的花瓣像雪一般潔白,有些花的花瓣是艷麗的深紅色,還有一種花的花瓣更加獨特,它的外圈是白色的,里面是淡紅色的,花蕊卻是鵝黃色的。一陣清風拂來,花朵們都輕輕地彎下腰,好像在向我們示意——歡迎你們的到來,希望你們玩得開心、快樂!快樂的秋游
老師讓我們欣賞了一會兒迷人的景色后,吹響了集合的口哨,我調(diào)轉(zhuǎn)身形,慢吞吞地跟上隊伍,猛然看到一棵棕櫚樹,它足有一抱粗,葉柄粗壯,葉子就像一把把大蒲扇,那扇面分叉開來,翠綠翠綠的,煞是好看??鞓返那镉?/p>
我們來到一片游樂區(qū),忽然前面的同學歡呼起來,我們十分納悶,他們高興個啥勁兒呀?難道前面有十分新奇的東西嗎?我們盡量伸長脖子朝前望去,不禁也咧開了嘴,我們看到的是一個大大的圓盤,下面是一個大柱子,圓盤上吊著許多粗粗的纜繩,纜繩上栓著一個個鋼制的椅子,這便是“飛椅”。我們買好票,大家都按捺不住心中的喜悅,爭先恐后地擠了進去,坐在椅子上。我心中還是有些疑惑:這個能不能飛得很高呢?會不會十分刺激呢?心想著,只聽“轟”的一聲響,巨大的圓盤轉(zhuǎn)動了起來,再低頭看時,我們離地面已經(jīng)很遠了。我們越蕩越高,尖叫聲連綿起伏,感覺自己像飛了起來一樣。漸漸的速度慢了下來,最后停了,大家跳下椅子,卻還是意猶未盡??鞓返那镉?/p>
我們要去趣樂園了,大家的興致又高漲起來。大門一開,蜂擁而入。走進去,有一條小路,是用石塊鋪成的。小路的一旁有一些樹木和灌木叢,那些樹筆直而又挺拔,直刺向云天,樹冠很大,和別的樹一起,把我們頭頂上那一小片天給遮住了??鞓返那镉?/p>
忽然聽見遠處傳過來一陣喊聲,我們趕緊跑了過去,一看,原來是玩高空溜索。我激動地跳上去系好綁帶,走上一個木臺,把溜索綁在身上后。突然,身子不知被誰推了一下,我的心呯呯直跳起來,趕緊閉上眼,隨后留在耳旁的只有“呼—呼”的風聲。我壯著膽,把眼睛睜開了一條細縫,兩旁的樹木紛紛給我們讓道,我仿佛是在一個綠色的隧道中滑行著……快樂的秋游
等到玩兒夠了,我們也要離開了,大家都不免有些戀戀不舍。忍不住再轉(zhuǎn)過頭,往后掃了一眼,銀杏的葉已由綠色轉(zhuǎn)為黃色,可柳樹卻仍然青翠怡人,那一池秋水映著秋日的暖陽,照得我們的心暖暖的。
有關(guān)快樂的小學作文4
我的暑假生活是豐富多彩的,我在學習里、愛好里得到快樂。
毛筆是我最忠心的朋友,筆墨是我最好的哥們。每天我們在一起寫字,少了誰我們都不同意,我每天都沉醉在書法之中,一張張好字讓我們都很高興,一寫字我就很興奮,我和毛筆牽著手還能聞見 墨汁的芳香,如同在仙境中寫字。
有時我會去找作文這個朋友,他可是個記憶高手,我的快樂事件都寫在他身上,他會一直不忘。我的榮譽也一一蓋在了他臉上,他高興的不得了,特臭美。
我的球拍朋友,他有一身金剛般的身體,和朋友打羽毛球我倆配合的相當默契,他就像能讀懂我的心聲一樣。我倆勝一局他都特別高興,我也很興奮。
我的暑假豐富多彩吧!從學習中交朋友、從書法中交朋友、從鍛煉中交朋友。有了朋友生活才會快樂,在了朋友生活才會豐富多彩。
有關(guān)快樂的小學作文5
正月十五是我們的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié),一吃完晚飯,我們?nèi)揖团d高采烈地去新體育館看燈會。
來到新體育館,我看到人們從四面八方陸陸續(xù)續(xù)地趕來了。進了大門,我驚呆了,體育場變成了燈的海洋。高大的花燈五光十色,各式各樣,多姿多彩。它們的名字都非常有意思:吉星高照、楊帆濱海、兔迎豐年、八仙過海、十二生肖、哪吒鬧海、年年有余……如果有人問我最喜歡什么?我會毫不猶豫地回答:都喜歡!
告訴你,這么盛大的花燈景象我還是第一次看到。聽爸爸說,這是濱海史上最大規(guī)模的燈會。怪不得看燈會的人這么多。你看,大家三五成群,來來往往,川流不息。人們邊走邊看,邊看邊走,欣賞著藝術(shù)家智慧的成果。不時還傳來一陣陣歡快的笑聲,大家有的照相,有的玩耍,個個臉上樂開了花!
有關(guān)快樂的小學作文6
從熟悉的小學轉(zhuǎn)入初中,一切充滿了未知。迎面而來的軍訓,使我們暫時忘記了離開母校的傷感 ,轉(zhuǎn)而迎接初中的繁忙和緊張,我們不由自主的加快步伐,融入到初中的快節(jié)奏生活。
初中不再要家長接送,自己按時上下學。
初中一人一桌,但兩桌相連。
初中生活不如小學般自由,但有大人般的充實。
初中成績不再像小學那樣無所謂,每次前二百名學校都給予排名次,自己年級排多少名班級排了多少名心中有數(shù)。 考好了,暗自高興一陣,緊接著又抓緊學習,期望下次能更進一步;考砸了,黯然神傷,然后打起精神,自己給自己鼓勁,下次一定要考好。初中,時間和成績推著你往前走,在充實中有一點點的累。
每每路過母校,我總會不由自主停住腳步向里面翹首相望,但里面的建筑早已變了模樣,小學已經(jīng)在我們離校后的一月個內(nèi)進行了裝修,而我們隊小學模樣的記憶似乎也隨它的翻修而消失匿跡了。每次走過,不免平添傷感。一直很想進去走走,再找找小學讀書和游戲的畫面,再找找紫色花藤里的笑語,可是當我裝作小學生混進實驗小學,卻再也找不到那曾經(jīng)同窗的背影,就連那曾經(jīng)的紫花藤也已被欄桿重重包圍。唯一不變的是那“實驗小學”四個大字以及對母校的依戀仍縈繞在心田,久久不曾離去,但是小學時光早已一去不復返了,而我也步入了初中。
快樂的小學生活,是我童年的一首歌,它陪我一步步成長。驀然回首,依然的這樣的清晰,我仿佛又聽到了課堂上老師的講課聲和同學們嘹亮的回應聲;我仿佛又看到了課間同學們嬉笑追鬧的身影… …
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