下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于五年級(jí)作文6篇(五年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)作文范文)，以供參考。
關(guān)于五年級(jí)作文1
愛迪生說過：“書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)?！备郀柣f過：“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶?！蔽矣X得書就像一座寶庫(kù)，給予你無盡的財(cái)富；書還像忠實(shí)的朋友，在你遇到困難的時(shí)侯，總會(huì)默默給予你幫助和支持。所以，我愛書，甚至愛書愛到癡迷的程度。
幼年時(shí)期的書就像一位快樂的天使，給予我豐富的想象；還像一位美術(shù)老師，帶我一起去認(rèn)識(shí)圖片中的各種事物；又像一位智慧老人，告訴我無窮的奧秘，這時(shí)，書中包含著我對(duì)知識(shí)的好奇。
童年時(shí)期的書像一盞神奇的燈，照亮我前進(jìn)的道路；像一架無形的梯子，促使我攀登科學(xué)的高峰，還像一位演員，為我上演生活中喜怒哀樂的各種戲劇。契科夫說過：“書是音符。”記憶中的小時(shí)候，一篇篇童話故事從媽媽口中講出，就像一段悅耳的音符組成的搖籃曲，伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。而這時(shí)，我體會(huì)到了在書籍中包含著濃濃的母愛。
少年的書就像一只展翅高飛的雄鷹，帶我暢游祖國(guó)的大好河山，如同著名詩(shī)人李白在皓月皎潔的夜晚“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”來體味生活的浪漫；在廬山坐觀瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”所感受到的壯觀和浩瀚；馬致遠(yuǎn)在秋風(fēng)瑟瑟的黃昏，吐露心中的思鄉(xiāng)之情“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”。這時(shí)，在書籍之中包含著壯麗的景色和深沉的感情。
讀書讓我體會(huì)到了生活中的酸、甜、苦、辣，讀書讓我知道了怎么為人處事，在書中我收獲到最多的東西就是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見識(shí)。
我怎么能不為書喝彩呢？
關(guān)于五年級(jí)作文2
你知道什么是龍眼嗎，小的時(shí)候我什么都不懂，以為龍眼是龍的眼睛，還新奇傻乎乎的問媽媽，龍長(zhǎng)什么樣子啊，那龍眼就是黑乎乎的一顆顆小眼睛嗎，媽媽笑我太傻，告訴我說龍眼是一種水果，因?yàn)辇堁劾锩嬗幸粋€(gè)黑乎乎的圓籽，像龍的眼睛一樣，所以叫做龍眼，也是我們平日里常說的桂圓，這個(gè)水果的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值特別高，是四大珍果之一。
假期只有我和爺爺在家時(shí)，我們通常就是白天陪爺爺喝茶的時(shí)候，我們一邊喝鐵觀音茶一邊吃著龍眼。奶奶總說不讓爺爺總是給我喝茶，但是我雖然年齡小，但是很能適應(yīng)鐵觀音的感覺，每當(dāng)這時(shí)，爺爺都要夸一夸他家鄉(xiāng)的龍眼。說爺爺家的龍眼長(zhǎng)的特別飽滿，黑籽兒還特別小，爺爺說他家鄉(xiāng)的龍眼十分甜，肉也有很多，那個(gè)地方的是到別的地方絕對(duì)買不到的。在爺爺?shù)募亦l(xiāng)每家每戶都會(huì)種龍眼樹，那是他們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。
對(duì)于龍眼爺爺總是有很多新奇的方式讓我們品嘗，有時(shí)做成果汁，有時(shí)曬成龍眼干，有的龍眼變成蛋糕中的一部分，有的呢，更是用多鐘方法把龍眼變著花樣做給我吃，所以我對(duì)龍眼的喜歡就更加了。
關(guān)于五年級(jí)作文3
去年暑假，我和媽媽去了一趟大海
一下車我就看見，茫茫的大海，有時(shí)風(fēng)平浪靜，涌起微微的波浪，閃著無數(shù)的星光；有時(shí)卻狂風(fēng)怒吼，白浪滔天，咆哮著沖向海岸。
在那里，我感到了快樂。我看那海浪一次次的向我們撲來，好像是在說：“我餓了！”我第一時(shí)間就用細(xì)小的沙子做成了各式各樣的“沙飯”，有蛋糕，有土豆，有蘋果，有梨，還有餅干。做完后，我就去“喂”它。我看到它吃得津津有味，我高興的活蹦亂跳，后來，我有幫它做了許多，就當(dāng)我把最后一個(gè)“喂”給它吃時(shí)，它調(diào)皮地一個(gè)跟斗，把我的裙子弄濕了。我生氣極了，把最后一個(gè)甜點(diǎn)，隨手扔在了地上，便轉(zhuǎn)身走了。它反而沒有道歉的意思，還不停地翻著跟斗，朝我用來，還好，我跑的及時(shí)，要不，裙子早就濕透了！
裙子曬干后，心情就像退回去的海，一掃而光了。所以我有開心的玩了起來。我向左右望了望，望見遠(yuǎn)處有幾座“沙磊”，很高很大。我看見了，立刻奔向那兒，往上爬有往下滑，真好玩！媽媽看見了，也爬了上來，但是她倒不敢滑下來了！我示范了一遍，還鼓勵(lì)她：“不用怕，沒有危險(xiǎn)的，下面有沙子幫你做鋪墊呢！”我看見她在“沙磊”上給自己打了打氣，鼓足勇氣后，坐在了沙子上，“休—”的一下，滑了下來。我高興地給她豎起大拇指。
時(shí)間就像頑皮的小孩，躡手躡腳的從我們身邊溜過。天漸漸暗了下來。美麗的夕陽(yáng)映在遼闊的大海上，顯得格外寧?kù)o。我們?cè)谙﹃?yáng)下，一步一步地走上了車······
關(guān)于五年級(jí)作文4
星期四那天，我們班四周洋溢著歡樂的氣氛，那是因?yàn)?，我們開了美點(diǎn)展示會(huì)。
首先，在我眼前出現(xiàn)的有：美味的蛋糕、各種各樣的水果、香味撲鼻的甜點(diǎn)……
在所有蛋糕中，最受歡迎的是：林家輅的蛋糕。
這個(gè)蛋糕很特別，他雖然和普通蛋糕的材料一樣，但是它的外型很奇特，在蛋糕最上面有一個(gè)卡通人物，看見這個(gè)蛋糕就似乎被那個(gè)卡通人物拉進(jìn)去，來到一個(gè)用奶油做的水果世界。而那卡通人物帶著王冠開心地說：“歡迎來到水果世界。”林家輅做的這個(gè)蛋糕不僅外型好，顏色也花樣多，有白的、黑的、紫的……吃上一口，味道好極了，蛋糕的奶油味在嘴里飄來飄去，保證你吃了還想吃。
另一個(gè)受歡迎的就是我和黃天豪他們合作的“龍風(fēng)雙胎”
從外型上看，沒什么特別之處，就是橙子中間有著一個(gè)火龍果?？墒?，打開火龍果后，一陣陣香味從里面飄出來，而這種香味，漸漸地彌漫整個(gè)教室。
我們這個(gè)作品不但香味足，顏色也很鮮艷，火紅的火龍果里加上金黃的哈密瓜，就像是熊熊烈火中有著一條條金色的龍。吃上一個(gè)水果，濃濃的沙拉味在嘴巴和喉嚨里回蕩……
這就是我們的美點(diǎn)展示會(huì)。
關(guān)于五年級(jí)作文5
為了響應(yīng)學(xué)校大隊(duì)部的號(hào)召，今天早上，我和媽媽一起開始了“翻箱倒柜”大行動(dòng)。
打開近2米高的衣柜，近半柜的衣物。因?yàn)槲沂悄泻?，?duì)衣服天生沒感覺，也從來沒有留意過這些衣服，都是媽媽操心我的穿著，可今天不同，我要選衣服捐送給云南、西藏的小朋友，讓他們過上一個(gè)免受寒冷的冬天！
“愷愷，你自己來選吧！“
“哦，可是只要冬衣，這些衣服是送去給他過冬的，盡可能選保暖的衣物吧！”
大約半小時(shí)，我把穿不著的毛衣、羽絨服、夾克衫等放了滿滿一堆，媽媽在裝袋，我就用手托著下巴，想著心事。
我衣食無憂，心里只是學(xué)習(xí)和玩，其它的父母都包辦了，而且根本不用為吃不飽，穿不暖而擔(dān)憂。根本不知道還有那么多的，與我同齡甚至比我還小的孩子仍在溫飽線上掙扎?，F(xiàn)在聽說西藏、云南有的孩子在寒冷的冬天，穿著破舊、單薄的線衫甚至單衣，在北風(fēng)下瑟瑟發(fā)抖，我們這些小康家庭中寶貝又怎能體會(huì)到他們那時(shí)的辛酸和痛苦呢？又怎能體會(huì)到他們那時(shí)對(duì)溫暖的渴望呢？此時(shí)，我僅僅能做的，只是獻(xiàn)上我的一份綿薄之力了。雖然我的微小力量，對(duì)整個(gè)西藏、云南算不了什么，可是對(duì)能得到幫助的孩子們來說，得到的不止是一兩件衣服，還是一份溫暖，一份愛心！
幫助能幫到人，我們會(huì)更快樂！大家行動(dòng)起來吧，讓世界充滿愛！
關(guān)于五年級(jí)作文6
她，有著炯炯有神的大眼睛，細(xì)長(zhǎng)的柳葉眉，櫻紅的嘴唇，小巧的鼻子。你應(yīng)該猜出來了吧？沒錯(cuò)！她就是我們班上的程洋洋，令我敬佩的程洋洋！
程洋洋，是我們班的語(yǔ)文課代表，雖說是這樣，可班上的大事小事都?xì)w她管，也就成了半個(gè)老師，誰(shuí)讓她是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生呢？對(duì)了！程洋洋不僅學(xué)習(xí)好，相貌美，她的心靈更美。
記得是那次，我們要排演慶六一活動(dòng)，所以常常是在學(xué)校練到五點(diǎn)半再回家。有一次，外面下了很大的雨，可媽媽卻偏偏沒有來接我，我又沒帶傘，此時(shí)的我就像熱鍋上的螞蟻，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。唉……怎么辦呀？正在我憂愁的時(shí)候，一只溫暖的手拉了我一下，我回頭一看，原來是程洋洋。她打著傘親切的問我：“顏愛晶，你沒帶傘嗎？”“恩?！蔽一卮??！澳恰覀儌z一起去車站吧！”她說。我抬頭看了看她打的那把小小的傘，猶豫的點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣，深一腳淺一腳的向著車站進(jìn)發(fā)。終于到了車站，她親切的問我：“淋壞了吧？”我笑了笑，說：“沒有。”我在回答的同時(shí)也在驚奇著，那把小傘竟能容下兩個(gè)人？這時(shí)，50路公交車來了，我來不及向她道謝，就匆匆上了車。
第二天，我想向她道謝，結(jié)果她卻沒有來學(xué)校。我急忙去問黃老師，老師告訴我，程洋洋昨天被下的雨淋濕了，現(xiàn)在正在醫(yī)院打吊針呢。我聽了她的話，淚水溢滿眼眶，奪眶而出。同時(shí)，我也明白了那把小傘能裝下兩個(gè)人的秘密……
事后，我向她道謝，她卻只說了句，沒事，我哪里打吊針了，就是咳嗽了幾下，在家里靜養(yǎng)罷了……
你說，她值不值得我們敬佩？
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