下面是范文網(wǎng)小編收集的有關(guān)愚人節(jié)作文3篇 愚人節(jié)的故事作文，供大家參閱。
有關(guān)愚人節(jié)作文1
又到了愚人節(jié)，我們班的氣氛，由始至終都是怪怪的，每一個(gè)人都生怕會(huì)被愚弄。
早晨，我來(lái)到了學(xué)校。我小心翼翼地背著書(shū)包，來(lái)到了自己的座位跟前。突然，一個(gè)男生的腦袋朝我這邊伸了過(guò)來(lái)。仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是丫柏黃柏斯的小腦袋?？吹剿哪X袋，心里還安分一點(diǎn)?？墒?，沒(méi)想到，他的一句：“普羅米，你穿錯(cuò)衣服了！”嚇得我急著往目光投向我的身上。無(wú)語(yǔ)，原來(lái)他是騙我的。周?chē)耐瑢W(xué)看到我的反應(yīng)，都不由自主地笑了起來(lái)。我愣了半天，才反應(yīng)過(guò)來(lái)。天啊，怎么剛來(lái)教室就被耍了??？！
接著，英語(yǔ)背書(shū)。我死氣沉沉地來(lái)到了講臺(tái)上排隊(duì)。這時(shí)，王炳銳剛好就在我的旁邊。他看我無(wú)聊，就對(duì)我說(shuō)了一聲：“普羅米，你的褲子掉了！”我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)?？墒?，旁邊的一位同學(xué)竟然傻乎乎地去看了看自己的褲子，沒(méi)掉，這才放下了心里的那一塊大石頭。呵呵，其實(shí)，我們也挺笨的。
英語(yǔ)課上，老師讓我們讀了一些有關(guān)愚人節(jié)的短文，我們知道了，被愚弄的人，背后幾乎都會(huì)被貼上一條魚(yú)，就代表這條愚“魚(yú)”笨的上鉤了。陳澤鑫沒(méi)事找事，拿出一張紙，畫(huà)了一條魚(yú)，剪了下了，貼在了林惠描的背上。呵呵，我們都不由自主地笑了起來(lái)。林惠描真可憐。后來(lái)，過(guò)了好久，周?chē)娜藥缀醵贾懒?，林惠描這才覺(jué)悟過(guò)來(lái)，拿下了那一條魚(yú)，雖然有點(diǎn)囧，但是，也還是傻乎乎地笑了起來(lái)。
課間，我看著我后面的幸家瑞無(wú)所事事，正在愁沒(méi)人玩，我就上去用最老土的方法逗逗他，看看他會(huì)不會(huì)上當(dāng)?！靶愿?，你的鞋帶掉了！”我忍住笑的說(shuō)。剛開(kāi)始，幸家瑞不相信。我見(jiàn)此情形，趕快再說(shuō)了一句：“好心提醒你，你不信拉倒。反正你不相信我又不虧。虧的是你?！边@么一說(shuō)，幸家瑞竟然相信了，立即低下頭看了看自己的鞋子?！邦~，原來(lái)我被騙了。”幸家瑞看了自己的鞋子后，自言自語(yǔ)到。呵呵，騙人原來(lái)這么好玩。
放學(xué)了，看到我死黨一臉的'無(wú)奈樣，今天早上肯定和我一樣，被耍得很慘。于是，我新生了一個(gè)念頭：也耍耍張楚婷。于是，我對(duì)張楚婷說(shuō)：“張，你的水壺剛才漏在那張桌子上了。”張聽(tīng)了，大吃一驚，面如菊花的臉立即紅得像蘋(píng)果。她立即跑回剛才的那張桌子，一看，哦，原來(lái)我被騙了。張一回來(lái)，就是對(duì)我一臉的生氣和委屈。不過(guò)，一會(huì)兒，我講了一個(gè)笑話(huà)，她就回復(fù)了以往甜蜜的笑臉。
這一天，我們都沉浸在歡樂(lè)的氣氛中，不少老師也被我們愚弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
每一個(gè)人，都是笑著的，無(wú)論是耍人的，被人耍的，都是笑呵呵的。我想，這應(yīng)該就是我們班的寬容吧，從來(lái)沒(méi)有人因?yàn)檫@個(gè)而生氣。
呵呵，假如每一天都是愚人節(jié)，那該多好??！這樣，我們班的空氣就可以每天都充滿(mǎn)著歡樂(lè)的味道了。在緊張的學(xué)習(xí)氣氛中，也可以適當(dāng)放松。
愚人節(jié)，謝謝你，謝謝你給我們帶來(lái)的歡樂(lè)！
有關(guān)愚人節(jié)作文2
今天剛考完三四單元，同學(xué)們一下課就生龍活虎、手舞足蹈起來(lái)，個(gè)個(gè)都覺(jué)得很有把握，成績(jī)不會(huì)差到哪里去。我呢，也非常高興，因?yàn)樽龅倪^(guò)程中，沒(méi)有一題有困難，所以我想拿90分應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。
下午自修課，只見(jiàn)曹老師捧著一大疊試卷走進(jìn)教室，我心里又興奮又緊張。興奮是因?yàn)榧偃缈己昧耍瑡寢尵蜁?huì)表?yè)P(yáng)我，緊張是因?yàn)槲液芟胫雷约旱某煽?jī)。
突然，我看見(jiàn)曹老師板著臉，很生氣似的、走上講臺(tái)說(shuō)道：“今天的考試，我無(wú)語(yǔ)?！遍_(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了……報(bào)到王心禾，曹老師在中間停頓了好一會(huì)兒，接著說(shuō)76分，這個(gè)分?jǐn)?shù)猶如一個(gè)晴天霹靂，頓時(shí)熱鬧的教室立刻安靜下來(lái)，把我們都震懵了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。只見(jiàn)王心禾耷拉著腦袋，先前那自信滿(mǎn)滿(mǎn)的笑容已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤，大片大片的烏云布滿(mǎn)了他的臉，我隱隱看到，眼淚在他的眼眶里直打轉(zhuǎn)?！把剑∷隙☉K了，回家后肯定有一場(chǎng)暴風(fēng)雨在等他?！蔽倚睦锬貫樗麚?dān)心。再看看其他同學(xué)，有的嚇得動(dòng)也不敢動(dòng)了；有的渾身像骨頭散了架，無(wú)力地癱倒在座位上；還有得把嘴巴張成雞蛋一樣大。我的腦子里有無(wú)數(shù)的小問(wèn)號(hào)，心想：“這怎么可能呢？王心禾一向是我們班的頂級(jí)高手，這次他居然只考了76分，是不是他寫(xiě)了很多的錯(cuò)別字，或者漏做題目了，如果不是這樣的話(huà)，那我也好不了哪里去，但我又轉(zhuǎn)念一想：“也許王心禾一不小心失誤了，而我卻考了“9”字頭，那就太好了！”
老師繼續(xù)埋頭報(bào)分?jǐn)?shù)，被報(bào)到分?jǐn)?shù)的同學(xué)就像被霜打過(guò)的茄子一樣——蔫了，居然都比平時(shí)低多了?！皡且资|…”我一聽(tīng)到自己的名字，連忙屏息凝視，我感覺(jué)到所有的血液都沖到了腦門(mén)口，所有的汗毛都像長(zhǎng)了耳朵似的豎了起來(lái)。我不敢喘氣，等待著曹老師對(duì)我的審判。曹老師雙目圓瞪，冷冷地報(bào)道：“76.5，76.5！”這就如當(dāng)頭澆了一盆冷水，我最后的希望破滅了。我難為情極了，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，怎么辦？怎么辦？這樣的成績(jī)回去怎么交差呀？我仿佛看到了媽媽?xiě)嵟难凵?，仿佛?tīng)到了爸爸大聲的訓(xùn)斥聲，奶奶無(wú)奈的嘆息聲……想著想著，我不禁鼻子酸酸的，再看一下同學(xué)們，有的埋下頭在哭泣；有的嘴巴抿著，好像要哭出來(lái)似的；還有的眼圈紅紅的，眼淚盈滿(mǎn)眼眶。
我抬頭偷看一下老師，只見(jiàn)老師嘴角微微往上翹，我心想：“我們考得那么差，老師應(yīng)該暴跳如雷、河?xùn)|獅吼才對(duì)，怎么還笑得出來(lái)？”突然，曹老師的臉色由陰轉(zhuǎn)晴，哈哈大笑：“整蠱計(jì)劃成功，愚人節(jié)快樂(lè)！”曹老師孩子氣地跳起來(lái)說(shuō)道。同學(xué)們這才恍然大悟，原來(lái)今天是4月1日愚人節(jié)呀！大家表情一下子放松下來(lái)：有的眼睛一瞇，嘴巴張得大大的；有的笑彎了腰；還有的笑得更強(qiáng)烈，用手直拍桌子，曹老師接著又說(shuō)：“其實(shí)，你們的分?jǐn)?shù)是假的，應(yīng)該在原來(lái)的分?jǐn)?shù)上加20分，這才是你們真正的分?jǐn)?shù)?！薄疤袅?！”同學(xué)們歡呼起來(lái)，只見(jiàn)王心禾擦了眼淚，開(kāi)心得眉毛都快跳起舞來(lái)；陸天揚(yáng)靠在墻壁上，輕松了許多，我用手拍拍自己的胸，噓了一口氣，教室里緊張的氣氛一下子煙消云散。想不到平時(shí)一本正經(jīng)的曹老師也會(huì)開(kāi)這樣的玩笑呀！不過(guò)卻給我們帶來(lái)了快樂(lè)，這真是愚人節(jié)老師給我們的最好的禮物！
有關(guān)愚人節(jié)作文3
4月1日——愚人節(jié)，也叫萬(wàn)愚節(jié)，西方的民間傳統(tǒng)節(jié)日，英文為“April Fool’s Day”。
第一次聽(tīng)說(shuō)愚人節(jié)是在上小學(xué)的時(shí)候，我從一本漫畫(huà)書(shū)中得知的。當(dāng)時(shí)除了記住了這個(gè)節(jié)日外，還記得一幅圖片，圖片上的人將鞋帶打成環(huán)，將鞋掛在耳朵上，在街上游行狂歡。
第一次愚人節(jié)惡作劇發(fā)生在高一。那年的4月1日，我無(wú)意中想起了西方的這個(gè)節(jié)日，為了顯示我的見(jiàn)識(shí)與前衛(wèi)，就得意的跟周?chē)耐瑢W(xué)講，告訴他們今天是愚人節(jié)。想不到的是，大家興趣極高，于是開(kāi)始商量著如何過(guò)這個(gè)節(jié)日。既然整人，就來(lái)個(gè)大點(diǎn)的，干脆捉弄老師吧。對(duì)象選擇了英語(yǔ)老師，因?yàn)檫@既然是西方的節(jié)日，整整教英文的人豈不更合拍也更有趣？英語(yǔ)課馬上開(kāi)始了，英語(yǔ)老師提前來(lái)到了教室。我們煞有介事的跟英語(yǔ)老師說(shuō)：“老師，這節(jié)課和語(yǔ)文課串課，趙老師（語(yǔ)文老師）沒(méi)和您說(shuō)嗎？”英語(yǔ)老師感到有些意外，我們繼續(xù)追擊，說(shuō)：“趙老師有些事情，想先上語(yǔ)文課?！庇⒄Z(yǔ)老師方才相信，只是對(duì)這個(gè)突來(lái)的事情有些準(zhǔn)備不足，不過(guò)還是接受這個(gè)“現(xiàn)實(shí)”，收拾好剛剛打開(kāi)的講義回辦公室去了。我們也不敢玩得太過(guò)火，要是整節(jié)課空下來(lái)的話(huà)，責(zé)任會(huì)很大，于是在開(kāi)課10分鐘左右的時(shí)候，我們讓英語(yǔ)課代表去請(qǐng)英語(yǔ)老師來(lái)上課。當(dāng)英語(yǔ)老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候，她的臉色有些暈紅，表情有些尷尬，我們見(jiàn)狀是哄堂大笑。英語(yǔ)老師是個(gè)和藹可親的人，她欣然的接受了我們的惡作劇，直說(shuō)我們“淘氣”。
大學(xué)期間，最爽的一次是在大一時(shí)，因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)生對(duì)于愚人節(jié)已經(jīng)見(jiàn)怪不怪了，所以我提議整人就要趁早，整人對(duì)象選擇當(dāng)時(shí)和我們打得火熱的聯(lián)誼寢。由于那時(shí)我們寢室的老大期考很差，兩科課程未過(guò)，于是決定就以老大的期考成績(jī)差，被我們學(xué)院清退為誘餌。我們提前一周布局，每個(gè)人都分配任務(wù)，在與聯(lián)誼寢的女生單聊時(shí)放出這條信息。聯(lián)誼寢的人都知道這條消息后，紛紛前來(lái)安慰我們寢室的老大，我們也是故作傷心無(wú)奈狀。大概在愚人節(jié)的前三天，我們建議在4月1日送別我們寢的老大，由于那時(shí)的惆悵氣氛，聯(lián)誼寢也是無(wú)條件的接受。盡管她們也曾懷疑過(guò)，但是畢竟我們寢老大抓科是事實(shí)，而且我們和聯(lián)誼寢分屬不同的學(xué)院，她們也無(wú)從查證，再加上我們滿(mǎn)臉的悵然若失狀，她們也就不得不信了。熬過(guò)了“悶悶不樂(lè)”的一周，終于等到了4月1日，下午3點(diǎn)多，聯(lián)誼寢的女孩子們整裝來(lái)到我們寢室的樓下，等待送別我們寢室的老大。當(dāng)我們下樓出來(lái)的時(shí)候，聯(lián)誼寢見(jiàn)我們什么行李也沒(méi)有拿，就詢(xún)問(wèn)我們“行李呢？”此時(shí)我們實(shí)在是忍不住了，笑得前仰后翻的。聯(lián)誼寢見(jiàn)狀方知上當(dāng)，又氣又急，上前追打我們。該死的同寢兄弟把我供了出來(lái)，說(shuō)我是始作俑者，害得我被聯(lián)誼寢的妹妹們一頓捶打?？蓱z之后每逢這一天，我都仿佛如臨大敵，處處小心，幸運(yùn)的是最終也沒(méi)有讓聯(lián)誼寢的“報(bào)復(fù)”得逞。
現(xiàn)在早已過(guò)了“胡鬧”的年紀(jì)，只能通過(guò)回憶的碎片來(lái)找尋逝去的快樂(lè)了。
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