下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于小學(xué)寫(xiě)景作文5篇 小學(xué)寫(xiě)景的優(yōu)秀作文，歡迎參閱。
關(guān)于小學(xué)寫(xiě)景作文1
春節(jié)，我們?nèi)业綄巼?guó)鄉(xiāng)下奶奶家過(guò)的。我愛(ài)這里的山，愛(ài)這里的田野，更愛(ài)這里的人們……
我愛(ài)鄉(xiāng)村的山。這里的山?jīng)]有黃山那樣秀麗，沒(méi)有泰山那樣雄偉，沒(méi)有華山那樣險(xiǎn)峻，沒(méi)有珠穆朗瑪峰那樣高聳入云。它是小巧的，可愛(ài)的。春天，鄉(xiāng)村的山一片片綠色，翠綠、墨綠，深的綠、淺的綠，淡的綠、濃的綠。我想，一定是綠色的精靈不小心將一滴綠色藥水滴在這片美麗的土地上了。山上的樹(shù)太密，當(dāng)風(fēng)娃娃一蹦一跳地跑過(guò)時(shí)，樹(shù)葉也輕輕地摩挲著，“沙沙”作響，那輕輕的聲音，就在山谷里，在樹(shù)枝間，輕輕地飄蕩，像在私語(yǔ)。
我愛(ài)鄉(xiāng)村的田野。它們一塊塊分布在竹林邊、小溪旁、山坳里。田野里種著油菜和稻谷。油菜花開(kāi)的時(shí)候，黃燦燦的，在山上俯瞰，一大片一大片的，有嗡嗡嗡的聲音，那是蜜蜂在忙著采粉。夏天，稻谷長(zhǎng)得有膝蓋高了，綠油油的，清風(fēng)拂過(guò)，即涌起一陣陣綠色的波浪。秋天，田野里種著大蒜，綠得一塵不染的苗，冒出土來(lái)，像一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋，伸出頭，東張西望。稻谷成熟了，農(nóng)民們笑得裂開(kāi)了嘴，趕忙把稻谷打回家。冬天，地里種了水靈靈的蘿卜，熟了，摘回家，燒碗熱騰騰的蘿卜肉湯。
我愛(ài)鄉(xiāng)村的人們。他們都是面朝黃土背朝天的農(nóng)民，他們的手上都起了老繭，有深深的疤痕，他們的衣裳到處都是口子和補(bǔ)丁，沾滿(mǎn)了黃土和樹(shù)屑，但是他們淳樸開(kāi)朗。聽(tīng)著他們熱情地道的方言，讓人感到踏實(shí)和溫暖。
鄉(xiāng)村的山美，鄉(xiāng)村的田野美，鄉(xiāng)村的人更美。鄉(xiāng)村是我度假的首選！
關(guān)于小學(xué)寫(xiě)景作文2
太陽(yáng)還沒(méi)升起，我們一行人就乘著車(chē)，向那座遙遠(yuǎn)的小山村——青苑村駛?cè)ァ?/p>
過(guò)了一會(huì)兒，一陣睡意涌了上來(lái)，我便迷迷糊糊的跌入夢(mèng)鄉(xiāng)里去了。 不知過(guò)了多久，“布谷——布谷——”布谷鳥(niǎo)那清脆的嗓音打破了我的夢(mèng)鄉(xiāng)，我揉揉惺忪的雙眼，緩緩張開(kāi)了眼睛，眼前突然一亮，我被眼前的美景震呆了，我不禁贊嘆道：“真美呀！”四周全是濃霧，一切是那么的朦朧，遠(yuǎn)處的群山被霧裹上了一件厚厚的棉襖，向遠(yuǎn)處眺望，白茫茫的，猶如仙境一般美麗。放眼望去，大霧籠罩著周邊的一草一木，一山一石；籠罩著整座山；籠罩著世界。 漸漸地，太陽(yáng)公公拄著拐杖已經(jīng)爬上了山，在蔚藍(lán)的.天空中露出了燦爛的笑臉，溫暖的陽(yáng)光照在我的臉上，就像媽媽的手撫摸我的臉頰一般溫暖。 在陽(yáng)光的照耀下，霧逐漸消散了，遠(yuǎn)處的群山脫下了那件大棉襖，一切變得那么清晰，看??！那是滿(mǎn)山的碧綠；聽(tīng)啊！那是清脆的鳥(niǎo)叫聲；聞??！那是花朵的芬芳清香。一陣陣微風(fēng)徐徐吹來(lái)，整個(gè)人頓時(shí)心曠神怡。
在不知不覺(jué)中，車(chē)已經(jīng)行駛到了山腰，透過(guò)車(chē)窗一看，山上枝繁葉茂的大樹(shù)像一把把撐開(kāi)的綠傘，抵擋住了刺眼的陽(yáng)光，山底下不計(jì)其數(shù)的茶地整整齊齊地排列成了一個(gè)階梯，望著山上的參天大樹(shù)和山下綠油油的茶地，我仿佛置身于綠色的世界里，心情頓時(shí)變得舒暢起來(lái)，就連煩惱也被拋到九霄云外去了。此時(shí)，我真想高歌一曲，來(lái)表達(dá)我滿(mǎn)心的愉悅。 車(chē)已經(jīng)到站了，而我仍然陶翠在這一路的美景之中，直至一只小飛蟲(chóng)飛到我的鼻尖上“撓癢”，我才醒了過(guò)來(lái)。
關(guān)于小學(xué)寫(xiě)景作文3
陽(yáng)春三月，校園里的海棠花又如約綻放了。紅潤(rùn)可愛(ài)的小小花蕾綴滿(mǎn)枝頭，亦有綻開(kāi)笑臉的美麗花朵點(diǎn)綴其間，紅粉的顏色深深淺淺，成為校園里一道亮麗的風(fēng)景線！
課間，帶領(lǐng)孩子們穿梭在花樹(shù)間，徜徉在滿(mǎn)樹(shù)繁花之下，欣賞美麗的海棠，解讀美麗的密碼，朵朵繁花，映著孩子們甜美的笑臉，使我們的校園更增添了無(wú)限的生機(jī)……
欣賞海棠的美
走近她，品讀她
瞧，這是另一種海棠
小小花蕾真可愛(ài)
孩子們真正走近海棠花，品讀海棠花，海棠的美，震撼著孩子們的小小心靈。
成長(zhǎng)課上，同學(xué)們分享著賞花的喜悅，交流著品花的感悟：
王甫文同學(xué)說(shuō)：海棠花在我們的校園里最早綻放，她們不畏嚴(yán)寒，及早孕育美麗的花苞，把自己的美無(wú)私的奉獻(xiàn)給人們。我也要像海棠花一樣，為我們的班集體奉獻(xiàn)我們的光和熱。
張弛同學(xué)說(shuō)，春天是最美的季節(jié)，一切都充滿(mǎn)了生機(jī)和活力，海棠花在這最美的季節(jié)綻放自己的美麗，我們中學(xué)生也要在這個(gè)季節(jié)，開(kāi)出一朵屬于自己的最美的花。
劉佳敏同學(xué)說(shuō)，海棠花的美麗，有自身的美，更有與綠葉的和諧映襯。我們更應(yīng)學(xué)習(xí)海棠花，與同學(xué)們團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同進(jìn)步……
聆聽(tīng)同學(xué)們的心聲，我感覺(jué)海棠花不僅開(kāi)在校園里，更綻開(kāi)在同學(xué)們的心里。陶冶孩子們的情操，潤(rùn)澤孩子們的心靈，引領(lǐng)孩子們的成長(zhǎng)……
關(guān)于小學(xué)寫(xiě)景作文4
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，到處鶯歌燕舞，柳綠花紅，田野的風(fēng)景，海邊的美景，校園的風(fēng)光，給我留下了美好的印象。我最喜歡的是沙灘。
海邊的沙灘上有許多各式各樣的貝殼，有圓形的，扇形的、葉形的……漂亮極了！柔軟的沙灘上，一個(gè)小男孩赤著腳在沙灘上撿貝殼。向遠(yuǎn)處望去，一艘艘漁船在捕魚(yú)，浪花不停地向岸邊涌過(guò)來(lái)。許多人在游泳、洗澡。
這就是海邊的景色，你們看，美吧！
家鄉(xiāng)的小河真美。
關(guān)于小學(xué)寫(xiě)景作文5
正月初一，爸爸媽媽帶我去住在仙海附近的干爹家玩。吃過(guò)午飯，爸爸媽媽和干爹干媽帶著我和兩個(gè)弟弟一起去仙海玩。
到了仙海后，我們看見(jiàn)許多人都在騎自行車(chē)，這里的自行車(chē)真奇特：有一個(gè)人騎的、有兩個(gè)人騎的、還有三個(gè)人騎的自行車(chē)。我們就租了三輛三人騎的自行車(chē)，爸爸媽媽和我坐一輛，干爹干媽和弟弟坐一輛，幺伯幺媽和弟弟坐一輛，爸爸坐前面，媽媽坐中間，我們小孩都坐后面。我們好像在比賽，兩個(gè)弟弟和我都在給自己的父母加油，爭(zhēng)先恐后。媽媽對(duì)我說(shuō)：“我們沒(méi)比賽，別著急，我們看看這兒的風(fēng)景，好嗎？”我們騎著自行車(chē)邊走邊看：只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底，湖面上的游客們乘坐的小船星星點(diǎn)點(diǎn)，有的在慢慢的劃著小船，有的在停泊的船上觀看美麗的風(fēng)景。一艘客船緩緩駛來(lái)，激起層層細(xì)浪，一副美麗的山水畫(huà)卷呈現(xiàn)在眼前，真美麗??！
再往前行，路邊的小草已經(jīng)冒出嫩嫩的芽，有的樹(shù)枝已經(jīng)發(fā)綠，有的還長(zhǎng)出了花蕾，呈現(xiàn)出了早春的勃勃生機(jī)。呼吸著清新的空氣，我的心情也格外高興。一路上我們歡歌笑語(yǔ)，媽媽也不失時(shí)機(jī)地拿出相機(jī)，把這些美麗的風(fēng)景和時(shí)光留在我的記憶里。
仙海像一塊磁石，把我們吸引住了，可惜時(shí)間也不早了，我們只好依依不舍地騎車(chē)回去了。
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