下面是范文網(wǎng)小編分享的努力奔跑的初一優(yōu)秀記敘文3篇 初三的拼搏記敘文,以供參考。

努力奔跑的初一優(yōu)秀記敘文1
人生沒(méi)有愜意行走,只有努力奔跑。
——題記
奔跑是為了什么?身體強(qiáng)健的人說(shuō),是為了鍛煉身體;運(yùn)動(dòng)員們說(shuō),是為了比賽取得好成績(jī);探索的人說(shuō),奔跑是為了發(fā)現(xiàn)真理;我說(shuō),奔跑就是尋找自己的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的理想。
五月,天氣已經(jīng)開(kāi)始炎熱起來(lái)。在我眼里,炎熱,給人的情緒體驗(yàn)就是浮躁,更何況這是在九年級(jí),一個(gè)馬上面臨中考的季節(jié)。
我不耐煩地用書(shū)轟走一只蒼蠅,望著窗前的烈日,一陣苦惱。不知怎么的,最近總是很煩,對(duì)什么事都沒(méi)有耐心?!罢?”好友兼死黨小剛走了過(guò)來(lái),笑瞇瞇地問(wèn)我。沒(méi)想到在如此嚴(yán)峻的日子里,他還能笑出來(lái)?!翱熘锌剂?,煩死了!”我頹喪的說(shuō)?!澳阌心繕?biāo)嗎?"小剛突然問(wèn)我?!澳繕?biāo)?好像……沒(méi)有……”我思考了一下,回答道?!靶值?,你沒(méi)有目標(biāo),當(dāng)然就會(huì)煩躁。要定一個(gè)你想考中的目標(biāo),然后再用盡全力向目標(biāo)前進(jìn),不就行了?!毙傄馕渡铋L(zhǎng)地說(shuō)。
我突然茅塞頓開(kāi),對(duì)呀,有了目標(biāo),在為目標(biāo)付出努力時(shí),就可以靜下心來(lái),不會(huì)如此浮躁不堪了。我立刻制定了一個(gè)自認(rèn)為可行的計(jì)劃。每天按這個(gè)計(jì)劃向著目標(biāo)奮進(jìn)著。在清苦且充實(shí)的日子里,我一下子就覺(jué)得心里敞亮多了。
記得看過(guò)這樣一部電影——《阿甘快跑》,里面講述的是一個(gè)并不愚笨,卻被他人當(dāng)做低能兒的男主角阿甘,一生都在不斷奔跑的故事。小時(shí)候,別人欺負(fù)他,他就奔跑,那時(shí)他只是為了逃跑,不讓別人欺負(fù);在大些,被橄欖球教練相中,加入了橄欖球隊(duì)。那時(shí),他奔跑又是為了將球投入到對(duì)方門(mén)框;成年后,參加了越南戰(zhàn)爭(zhēng)。他奔跑的目標(biāo)就變成了“不讓自己受傷",卻因此救了無(wú)數(shù)戰(zhàn)友的生命;服兵役結(jié)束后,所愛(ài)之人卻離開(kāi)自己。那段日子里,他從美國(guó)西部跑到東部,又從東部跑到西部,在不停的奔跑中,尋找迷失了的自己。后來(lái),在一個(gè)記者的采訪中,他突然發(fā)現(xiàn),他的目標(biāo)其實(shí)就是和她所愛(ài)之人,幸福地生活在一起。這樣,他又開(kāi)始了奔跑,向自己的幸福奔跑,最終如愿以償。
奔跑,一個(gè)多含義的詞。只要你有夢(mèng)想,并為之努力,就是奔跑。跑出自己的價(jià)值,跑向自己的成功。
努力奔跑的初一優(yōu)秀記敘文2
天色昏暗,卷底的狂風(fēng)從我臉上刮過(guò),兩鬢的亂發(fā)和馬尾一起亂飛。我背著書(shū)包,獨(dú)自走在回家的小巷中,……
暴雨欲來(lái),我的思緒還沉浸在體育課上。
對(duì)于我這樣的胖子,體育課就是一場(chǎng)夢(mèng)魘。我在恍惚中完成實(shí)心球和跳繩測(cè)試,仍是不理想,歡呼和自豪是別人的,我只有失落,然而更讓人傷心的還是八百米。
我一邊垂著頭向起跑線走去,一邊在心里暗暗勉勵(lì)自己:訓(xùn)練還是有用的,平時(shí)的汗水怎么會(huì)白流?然而一站在起跑線上,還是秒慫了。發(fā)令聲響,我追著前方的背影拼命邁開(kāi)腿,可距離還是越來(lái)越遠(yuǎn)。追著前面的背影,聽(tīng)著耳畔的風(fēng)聲,艱難地挪動(dòng)雙腳,總算到達(dá)了終點(diǎn)。我頹然地坐在地上,聽(tīng)著同學(xué)們興奮地嘰嘰喳喳地交談,忽然覺(jué)得自己是那么的孤獨(dú)。
此刻我獨(dú)自走在這小巷里,又何嘗不是如坐在終點(diǎn)時(shí)一樣的孤獨(dú)呢?忽然,一個(gè)白影從我眼/前掠過(guò),定睛捕捉,原來(lái)是一張?jiān)诖箫L(fēng)中飛旋的紙片,像一只蝴蝶。
一種莫名的沖動(dòng)涌上我的心頭:我要跑起來(lái),抓住這個(gè)紙片!
風(fēng)比之前更大了,我逆著大風(fēng)拼命追逐那只“白蝶”。它頑強(qiáng)地前進(jìn),我努力地奔跑。有好幾次我都幾乎摸到它了,卻又忽地被卷走了。我的心就這樣一忽兒欣喜,一忽兒失望。然而越是這樣,我越是不甘心。
終于在將到家門(mén)口時(shí),我?jiàn)^力向前一撲,“白蝶”被我穩(wěn)穩(wěn)地抓在了手上,一切顯得那么不真實(shí)。我細(xì)心地將它折好,珍重地夾在書(shū)頁(yè)里,一如珍藏自己的夢(mèng)想。
隨風(fēng)狂舞的紙片曾是那么的遙不可及,然而我不放棄地奔跑最終將它抓在手中。同理,八百米的跑道現(xiàn)在看來(lái)是那么的猙獰可怖,然而只要我?jiàn)^力奔跑,最終會(huì)把它踩在腳下,甩在身后。中考就在前方,青春的我不應(yīng)該心存畏懼,而要迎難而上,努力奔跑,跑向成功!
努力奔跑的初一優(yōu)秀記敘文3
“我們?yōu)槭裁匆W(xué)習(xí),不停奔跑?
“為了爭(zhēng)取自由?!?/p>
——題記
迷惘與挫折
從古至今,多少的文人賢士在追夢(mèng)都曾有過(guò)迷茫無(wú)阻之感《馬說(shuō)》中應(yīng)伯樂(lè)賞識(shí)而憤怒,“其真無(wú)馬邪?其真不知馬也?!钡某顔?wèn)之感。今喬布斯作為員工剛進(jìn)入蘋(píng)果公司時(shí),不也滿受挫折與打擊?但當(dāng)他為蘋(píng)果公司創(chuàng)下汗馬功勞,成為受人敬仰的一位領(lǐng)導(dǎo)時(shí),心中的苦與淚又豈能是一朝一夕。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中未嘗不是一個(gè)奮進(jìn),奔跑的過(guò)程,即使評(píng)不上“嘗盡酸甜苦辣”,但至少也有“吃得苦中苦”的精神。當(dāng)時(shí)會(huì)有困難存于其中。放棄的念頭也時(shí)在腦海里閃現(xiàn),總是在揣摩解決方法的我們,同時(shí)也在思索如何以100%的活力與積極敢于面對(duì)這些困難。
追夢(mèng)與奔跑
“爭(zhēng)取自由”這四個(gè)字難免會(huì)顯得有些空泛,初見(jiàn)的確會(huì)給人一種“語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)的矮子?!奔匆暩小3趼勥@一詞,我也對(duì)其嗤之以鼻,但仔細(xì)試考過(guò)后,屬實(shí)受益所深。很少有人做到同時(shí)擁有物質(zhì)自由與精神自由,即使是家財(cái)萬(wàn)貫的成功人士,物質(zhì)自由的前提就是學(xué)習(xí),而只有不斷努力學(xué)習(xí),積累資本后才有獲取精神自由的資格,因?yàn)槲覀冃枰晒Φ脕?lái)的經(jīng)驗(yàn)與人民幣去豐富我們的思想。當(dāng)然這種不是絕對(duì)的,總是無(wú)法脫離學(xué)習(xí)。
我們總是在講學(xué)習(xí)的重要性,但不知不覺(jué)中卻還是停止奔跑。究竟原因,我們沒(méi)有一個(gè)切實(shí)的小目標(biāo)激勵(lì)我們不斷前進(jìn)?,F(xiàn)在初三的目標(biāo)當(dāng)然都是晉城一中,對(duì)于大部分人來(lái)說(shuō),“遠(yuǎn)在天邊,近在眼前?!敝锌疾魂P(guān)乎腦子是否好,只要肯努力,最后三個(gè)月仍舊可以逆襲翻身。但總是有人半途停下,因?yàn)闊o(wú)法忍受這個(gè)煎熬殘酷的過(guò)程。
其實(shí)在中考奮斗過(guò)程中沿途風(fēng)景很美,我們還有與自己共同欣賞的同學(xué),即使感受不到學(xué)習(xí)的真正樂(lè)趣,但眼看夢(mèng)想一步一步的與自己靠近的欣喜,只有現(xiàn)在奮斗中考中的你我感受的到。一直在奔跑,從未停歇!
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