照片的作文3篇(關(guān)于照片的作文作文)

時(shí)間：2023-07-22 18:16:00 綜合范文

　　下面是范文網(wǎng)小編收集的照片的作文3篇(關(guān)于照片的作文作文)，供大家閱讀。

照片的作文1

　　每當(dāng)我開相冊(cè)，首先映入我眼簾的是我在大連國(guó)際沙灘文化節(jié)開幕式前照的那張照片，照片上的我兩手?jǐn)[著“V”字形，笑得可開心了。

　　記得那是20xx年的夏天，我和爸爸去大連旅游度假，正趕上大連要舉辦國(guó)際沙灘文化節(jié)。那一天下午，我們來到了舉辦文化節(jié)開幕式的海灘。那一天來這里玩得人可真多呀！簡(jiǎn)直是人山人海。來這里的人，有的在大海里游泳，有的在玩沙子，還有的躺在沙灘上做“日光浴”。他們玩得可高興了。那一天，天氣很晴朗。藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云朵，清清的海水，金黃色的沙灘。一排排的浪花拍打著海灘發(fā)出了“嘩嘩”的聲音，非常動(dòng)聽，好像在演奏一曲美妙的音樂。我游完了泳，玩完了沙子，并且讓爸爸給我拍了這張照片，永遠(yuǎn)留住了這片在我記憶里美好的沙灘。

　　這片海灘之所以這么美麗，都在現(xiàn)在人們注意保護(hù)環(huán)境的結(jié)果。保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們生活的家園。我們小學(xué)生要爭(zhēng)當(dāng)愛護(hù)環(huán)境的“小使者”，從現(xiàn)在做起，從愛護(hù)我們的教室環(huán)境做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫，把我們的學(xué)習(xí)環(huán)境維護(hù)得更好。

　　指導(dǎo)老師：張老師

照片的作文2

　　在我的手機(jī)里有許多照片，看到這張后我定住了神。我覺得它是最有紀(jì)念價(jià)值的照片……

　　記得那天，爸爸帶我們?nèi)?、表哥、表姐……一起去釣魚、烤燒烤。可只有一個(gè)魚竿，因?yàn)槲乙桶职直荣愥烎~，所以表哥就用幾根長(zhǎng)樹枝連接捆綁給我做了一個(gè)魚竿。

　　開始釣魚了，由于我的魚竿連接捆綁的地方有些松動(dòng)，所以總在動(dòng)，我總以為有魚上鉤了，興奮地提起竿子一看，什么也沒有。哎!釣魚好難啊!但我并沒有灰心喪氣，表哥又重新給我加固了竿子，我重新投入了釣魚比賽，一直堅(jiān)持著，耐心地等待。爸爸都釣了好幾條了，我還一無所獲。好長(zhǎng)時(shí)間過去了，魚線又開始動(dòng)了，我迅速地提起魚竿，啊，終于釣到了!又釣了一條……我終于有點(diǎn)成就感了。時(shí)間到了，我數(shù)了數(shù)，一共釣了十三條，爸爸釣了十二條，我反敗為勝!就在這時(shí)媽媽給我們拍了一張照片，這張照片上我非常得意的給了自己一個(gè)大贊——大拇指豎得很高，爸爸也一臉的高興。每一次看到這張照片時(shí)，我都很激動(dòng)、很開心……

　　這就是我覺得最有紀(jì)念價(jià)值的照片——因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了釣魚，修煉了耐心。

照片的作文3

　　在我的柜子里，有一張照片，每次我看到這張照片的時(shí)候就哈哈大笑。照片上有一個(gè)小男孩滿臉都是蛋糕，頭上還撞腫了，在地上大聲的哭呢。你們會(huì)問我為什么又哭又笑吧。這個(gè)還有一段故事。

　　那天的第二天就是我6歲的生日，我邀請(qǐng)了我的很多朋友來我家玩，有：孟祥鈺、邢進(jìn)迢、張晉宇和呂之璠。第二天，他們陸陸續(xù)續(xù)都來了，我媽媽還買了一個(gè)蛋糕呢！首先我們先每人切了塊蛋糕，還剩下大半個(gè)。吃完蛋糕后，我們玩“捉迷藏”的`游戲，玩了很久，大家都覺得沒意思了，張晉宇說：

　　“我們來玩'捉人'吧！”

　　“怎么捉呢？”

　　“一個(gè)人蒙著眼去捉其他的人?！?/p>

　　“誰捉呢？”

　　“咱們石頭、剪刀、布，誰輸了，誰捉。”

　　“好！”

　　大家一致通過。

　　我們石頭、剪刀、布，我輸了。我去捉，他們先藏好，我去捉了，可一不小心撞到了蛋糕上，調(diào)皮的邢進(jìn)迢給我拍了張照片。

　　這就是我為什么一看到照片就想笑的故事。

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