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我心中的英雄有許許多多,但令我最敬佩的還要數(shù)交警了,他們的身影不知疲倦地出現(xiàn)在寬闊的馬路上,每當(dāng)我看靠你們的身影時,我禁不住涌起了敬佩之情。
夏日,你們站在火辣辣的道路上,辛勤地工作著,指揮交通,維持交通秩序,把安全送往每家每戶,你們每次都用笑容來面對大家,其實這背后有著多少酸甜苦辣。偉大的交警啊,我要想您投去一份敬 佩的目光。
冬天,你們?nèi)杖找挂沟厥卦诤涞鸟R路上,你們不知疲勞地工作著,把歡樂送往全國各地。當(dāng)新年的鐘聲敲響時,當(dāng)家人坐在飯桌前吃起了熱氣騰騰的餃子時,當(dāng)新年晚會開始的時候,你們還是站在寬 闊又寂靜的馬路上,靜靜地指揮著來來往往的車輛。
偉大的交警??!讓我向你投去一份敬佩之情吧!我們會記住你那矯健的身影,還有你的那種一絲不茍、忘我工作的精神。
交警——我心中的英雄!
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在教學(xué)《識字2》時,本課的12詞都是體育項目名稱,孩子們對球類和田徑比較熟悉。對競走、射擊、標槍比較陌生。但在做作業(yè)時,孩子們把體育項目和體育用品混淆了。在書寫“槍”時,很多孩子把“槍”的“人”字頭寫成“八”,多督促。
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我是一名學(xué)生,在我的心中。
語文老師是最慈祥、最善解人意的老師。
我的語文老師是一位50多歲的男教師,他有一對炯炯有神的大眼睛,似乎很威風(fēng)的鼻子,和一口“飽經(jīng)風(fēng)霜”的大嘴。他身材很魁梧,而且看起來特別的淳樸。最讓我難以忘懷的就是他那帶有鼓勵、稱贊的微笑。
又一次上語文課的時候,我沒有注意聽講,他像爺爺一樣輕輕的對我說;“注意聽,別溜號”。話語是那樣的親切。從那之后,我每堂語文課都認真聽講,積極發(fā)言。而每當(dāng)我發(fā)言的時候,他總是仔細的思考一遍,我回答的對不對,合不合理。如果我說得對,他就會高興的說;“好!說的挺好!坐。”相反,我如果說錯了,他就會說;“說的不對,再仔細想一想”。然后擺擺手,顯示要我坐下。
他經(jīng)常要我們多做練習(xí)冊,而我卻對語文這門課有著獨特的見解;只要寫好作文,就如同人有大腦一樣。所以我不愿意做練習(xí)冊。而他和別的老師不同,別的老師如果知道學(xué)生不做練習(xí)冊,一定會大發(fā)雷霆。他卻語重心長的對我說:“不著急,慢慢寫,寫完再給我送去?!睘榱俗约旱念伱?,我只好寫完了。
直到現(xiàn)在,我終于明白了;練習(xí)、練習(xí)、在練習(xí)“這句箴言。因為我做完之后,考試成績也下來了,我竟然得了第一名。我的成績果然有了長足的進步。在此我也奉勸其他莘莘學(xué)子,一定要多練習(xí)!
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清晨,我在小區(qū)里散步,突然一片紫色的花海吸引了我的'目光。那燦爛的紫色,似乎把藍色的天空都給映紅了,我趕緊往花海跑過去。
啊!這是一片開滿紫色花的樹林,可是,這些樹連成一片葉子都沒有。那幾棵樹,是由十幾棵和我一樣粗細的樹干組成的。這些樹干從貼著泥土開始,直到樹尖為止,都長滿了紫色的花。
這些花瓣就像一只小蝴蝶,這些花,一朵挨著一朵,就變成一個個大花球,花球一朵朵挨在一起,把樹干裹的滿滿的。一根根花樹干合起來就變成了一棵棵大大的花樹合起來就成了花的海洋。陽光照著花的海洋,花瓣在陽光的照耀下,晶瑩透亮,真是美極了。
Purple就是紫色的意思,紫色是我最愛的顏色。我在紫色的花海中穿梭,一陣微風(fēng)吹過來,紫花瓣滿天飛舞,落在我身上。我就像仙子一樣,飛過來飛過去,我問媽媽,這是什么花?媽媽說:這是紫荊花。
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在今天下午的第一堂課上,我們送別了我們的實習(xí)老師。
我們的實習(xí)老師姓周,在來實習(xí)的一個月中天天為我們改作業(yè)、教我們題目、為我們講解我們不懂的知識,我們十分喜歡她。這不,今天下午的語文課上,我們特地為周老師開了一次“送別課”。
這次的“送別課”主要是一些才藝達人們來表演節(jié)目,然后是一場題目問答PK賽,最后由周老師講話,并向周老師送賀卡、信之類的禮物。為了好好送別周老師,我特地準備了魔術(shù)“錢幣在哪里”。
時間過得很快,很快就輪到我表演魔術(shù)了。朱宏德來到臺上檢查我的牙膏盒,一搖,我藏在里面的錢幣立刻“叮?!表懥似饋?。朱宏德立刻為我解圍,說里面什么都沒有,我一邊在心中大罵朱宏德,一邊繼續(xù)面紅耳赤的表演,終于表演完了我的這個失敗的“魔術(shù)”。
為了報這一箭之仇,我在下面的問答PK賽中表現(xiàn)得十分好,答對了三四道題,為我們組爭得了三四十分,并讓我們組奪得了冠軍。
周老師走前,我把我做的賀卡送給了周老師。想到周老師不會再來了,我的眼淚奪眶而出。真希望周老師能多呆一天?。?/p>
再見了!親愛的周老師!我會永遠記住您的!以后希望您再來一回!來看看我們也好呀!后會有期了!
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我的語文老師,中等身材,小小的鼻梁上架著一副小眼鏡,看上去很有學(xué)問。
語文老師有時非常和藹可親,我們犯了錯誤,她總是笑呵呵地勸導(dǎo)我們,像媽媽一樣關(guān)心我們。她有時很嚴厲,有同學(xué)上課不認真聽講,就會受到嚴厲地斥責(zé)。老師有時還很寬容,又一次,我們班的張安福同學(xué)沒有帶《弟子規(guī)》的錢,老師為他補上了,他答應(yīng)第二天還老師錢??墒?,張安福好幾個星期了也沒有還,老師只是教育他做人要誠實守信。
我們的老師還很尊重同學(xué)。她經(jīng)常說:“尊重別人的人才會得到別人的尊重。”因此,同學(xué)們都很尊重老師。有一次,一個同學(xué)上課不專心,在下面搞小動作。老師把他叫上去,讓他在同學(xué)面前做檢討。后來,那個人不但不恨老師,還很尊重老師。因為他知道,在全班60名同學(xué)中,老師對他的期望最高,要求自然就高。呵呵,告訴你吧,我就是那個上課玩的學(xué)生。
我愛我的老師,愛這個和藹、嚴厲、寬容又尊重別人的老師!
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我希望得到大人們的理解。卻常常因沒有得到大人的理解而難過。每一次大人們那不管三七二十一的打罵,都叫我傷心。
上次,我到奶奶家去玩,大人們因為忙,叫我照看弟弟妹妹。面對兩個小鬼,我先來了個下馬威:“今天要聽話,千萬不要出亂子。不然,害我挨打,你們曉得!”
剛開始,他們還算聽話??蓻]一會,麻煩就來了?!案绺?,我要買東西吃?!薄拔覜]錢?!薄安晃揖褪且 钡艿芩F鹳?,妹妹也跟著來。我花好了這個,那個哭個沒完,剛把那個安撫好,這個又哭了。最后,干脆兩人大哭起來。
這時,姑姑回來了,見兩個小家伙在哭,上來就是一陣責(zé)罵。那時,我委屈極了。心里不停地抱屈:“為什么大人不能多聽聽孩子的解釋呢?”
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