下面是范文網(wǎng)小編收集的咱班的人物作文3篇(作文咱班的牛人)，供大家品鑒。
咱班的人物作文1
當(dāng)我們班的唾液大王提到他時(shí)，我感到惡心，因?yàn)樗K了，讓我給你講講他的`光榮事跡吧！
有一天我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課，他的嘴不停地咬著，他不知道自己在嚼什么。她嘴里的聲音被一向嚴(yán)格的楊小姐聽(tīng)到了。她像母獅一樣咆哮著喊道:“羊家樂(lè)，你在嚼什么？”羊家樂(lè)嚇得打滾，從嘴里爬了出來(lái)。當(dāng)我們看著它的時(shí)候，全班哄堂大笑。他吐出的是一小塊尺子。楊先生也失去了他的心。
第二件事發(fā)生在體育課上。既然你是一個(gè)大懶蟲(chóng)，你一定是離不開(kāi)懶蟲(chóng)的。那天我們?cè)谕嬗螒?，羊家?lè)也想玩。我們認(rèn)為他骯臟，拒絕讓他走。他把唾液涂在兩只手上，并“啪”地打了一個(gè)同學(xué)。如果他是個(gè)男孩，沒(méi)關(guān)系。他不怕臟，但他碰巧是個(gè)女孩。女孩大叫“哇”。所以，有人去告訴老師，他看到一個(gè)親切的微笑，就溜走了！
盡管如此，他仍然是我們班的一個(gè)著名喜劇演員。每節(jié)課結(jié)束時(shí)，他都拿起掃帚，唱著著名的《梳洗》。然而，歌詞變了，讓我們笑了，因?yàn)楦柙~變成了:洗啊刷，洗啊刷，某某人愛(ài)某某人.這讓我們漲紅了臉。
沒(méi)有他，我們班會(huì)失去多少歡笑！
咱班的人物作文2
要說(shuō)起咱班，那可真是“人才”薈萃?。∠胫烙心男帮L(fēng)云”人物嗎？那就聽(tīng)我一一向你道來(lái)吧！
“小博士”是咱班的周永林，他的課外知識(shí)十分廣泛，無(wú)人能敵。每次只要一上到有關(guān)歷史故事的課文，當(dāng)語(yǔ)文老師問(wèn)課文的時(shí)代背景時(shí)，他都能詳細(xì)地給大家說(shuō)個(gè)明白，大家聽(tīng)了，都十分佩服他。
“小書(shū)畫(huà)家”是我的好朋友郁黎明。只要她一動(dòng)筆，總會(huì)讓人眼前一亮。她的畫(huà)還在全國(guó)獲過(guò)“特等獎(jiǎng)”和“一等獎(jiǎng)”呢！
“膽小大王”是咱班的王彪，別看他一副“大男子氣概”，可一當(dāng)遇到小蟲(chóng)時(shí)，他會(huì)被嚇得后退三尺的。有一次，一位同學(xué)把一只小蟲(chóng)子放進(jìn)了他的筆袋里，他發(fā)現(xiàn)后竟大叫了起來(lái)，還顫顫巍巍地說(shuō)：“有——有蟲(chóng)子！”逗得我們?nèi)嗤瑢W(xué)捧腹大笑。
“小美女”是咱班的徐婷。她文靜優(yōu)雅，又生得一副美貌，還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
這就是咱班的四大“風(fēng)云”人物，人稱(chēng)“四大金剛”。小學(xué)生活即將離我而去，我舍不得離開(kāi)這個(gè)集體，特別是這四位好伙伴。
咱班的人物作文3
提起咱班特別人物，在學(xué)校里真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。不信，請(qǐng)聽(tīng)——
“小才女”——陳恬
陳恬是個(gè)可愛(ài)的小姑娘，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，透出智慧的光芒，走起路來(lái)一搖一擺的，像個(gè)小企鵝。美貌與智慧并存的她可是名不虛傳的。
就那那次書(shū)法比賽來(lái)說(shuō)吧。當(dāng)時(shí)學(xué)校舉行了一年一度的書(shū)法比賽，陳恬也參加了。過(guò)了幾天，成績(jī)出來(lái)了，果然，陳恬不負(fù)眾望，得了一等獎(jiǎng)。這成績(jī)和她平時(shí)的勤奮是分不開(kāi)的，至今為止，她所寫(xiě)的紙疊起來(lái)有她一個(gè)人那么高了，真讓我佩服得五體投地。我現(xiàn)在已經(jīng)在暗地里學(xué)習(xí)她了哦。
“睡神”——龍澤宇
我常常懷疑此人是上天派來(lái)的睡神，任何人都不敢打擾他睡覺(jué)，哦不，正確的說(shuō)法應(yīng)該是：任何人都不可能在他睡覺(jué)的時(shí)候吵醒他，因?yàn)樗麑?duì)外界的干擾毫不理會(huì)?；蛘哒f(shuō)，外界對(duì)他的影響根本就不起作用。
特別是那次早讀課時(shí)，我們的讀書(shū)聲很響亮，但奇怪的是“睡神”也立著書(shū)在讀書(shū)了，我再定睛一看，好家伙，睡得正香咧！就連老師拍他的肩膀叫他時(shí)，“睡神”也只是抬抬眼皮，接著又睡了。我們對(duì)他真是無(wú)可奈何！
我們班的同學(xué)是不是很與眾不同呀，歡迎你來(lái)我們班瞧瞧哦！老師經(jīng)常跟我們講：“對(duì)于特別人物，我們要學(xué)習(xí)她好的方面，并幫助他們改正不良的習(xí)慣哦?！蔽蚁嘈?，在大家的努力下，真的可以變得更好！
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