實用活動計劃6篇活動實施計劃

時間：2023-07-14 19:55:00 綜合范文

　　下面是范文網小編分享的實用活動計劃6篇活動實施計劃，供大家閱讀。

實用活動計劃6篇活動實施計劃

實用活動計劃1

　　每年的開學不久后，都會有迎新生的晚會，讓新生感受到老生對他們的歡迎。

　　一、活動背景及主題：

　　為xx屆新生舉辦迎新晚會目的在于表達學校對新生的歡迎，展示當代學生的風采體現(xiàn)學院文化;也為了豐富同學們的課余生活，激發(fā)同學們對新學校、新生活的熱愛。同時也為全體學生提供一個展現(xiàn)自我、釋放才藝、增進友誼的舞臺，讓大家感受學生會大家庭的溫暖。

　　二、活動時間：

　　X月XX日晚X:XX晚會正式開始

　　三、活動地點：

　　學生活動中心

　　四、主辦單位

　　團委

　　五：承辦單位：

　　團委學生會

　　六、前期準備：

　　1、宣傳：(20xx年X月XX日至X月XX日)主要由宣傳部干事負責宣傳，主要有海報、展板和貼吧宣傳方式。

　　【注：提及新生節(jié)目報名事宜的具體內容見下頁】

　　(1)展板宣傳：

　　內容：“20xx屆迎新晚會缺你不可!”(按最后方案寫明時間地點;可適當使用網絡熱詞吸引新生注意;并且寫上接受新生節(jié)目報名的內容)

　　要求：展板設計形式應體現(xiàn)熱情、青春活力的基調。

　　數量：一張展板(三張一開紙大小)

　　展出地點：在新生宿舍樓下

　　(2)廣播宣傳(廣播站)：

　　內容：“20xx屆迎新晚會期待你的參與!”活動時間為20xx年X月XX日至X月XX日。我們等你來!

　　要求：廣播站分別在X月XX日至X月XX日期間進行廣播。

　　(4)在學校網站、貼吧進行宣傳：由團委辦公室。

　　2、節(jié)目甄選準備：

　　新生節(jié)目報名及甄選：新生節(jié)目在20xx年X月XX日至XX日兩天甄選

　　節(jié)目排練時間

　　X月XX日進行晚會彩排，彩排地點為：

　　3、物資購置：

　　所需物品：噴繪(12*4)，租借舞臺，桌椅(視嘉賓人數而定)，汽球(色澤鮮艷、光亮)6-7包、絲帶、彩帶若干，熒光棒(兩桶)、大頭針、別針、針線盒、鉗子、錘子。

　　七、活動時間安排：

　　本次活動時間為20xx年X月XX日至X月XX日。

　　X月XX日至X月XX日為宣傳及節(jié)目甄選時間;

　　X月XX日至X月XX日為物資購置時間;

　　晚會安排：

　　(一)、晚會準備：

　　1、與組織部及時做好溝通和人員安排協(xié)調;

　　2、文體部與各兄弟部門及時做好工作的溝通;

　　3、確定主持人兩名及主持稿;

　　4、與各節(jié)目負責人商定節(jié)目細節(jié)并商討流程。

　　晚會當天：

　　(1)X月XX日下午沒有課的學生會成員去操場搭建舞臺，并準備本次比賽的舞臺裝飾工作。

　　(3).X月XX日下午X點所有演員集合完畢，6點10分所有演員(節(jié)目負責人)簽到完畢。

　　(4).X月XX日下午X點XX分.學生會成員進行簽到，各組工作人員到位;

　　(5)X月XX日下午X點XX分，晚會正式開始。

　　(二)、晚會流程：

　　晚會分為三個篇章：

　　一、給你們的見面禮;

　　二、我有我的young!

　　三、一起去未來!

　　第一篇章：給你們的見面禮：(主要播放視頻回放開學到現(xiàn)在的所有所有)

　　開場：(1)由學生排練的歌舞形式的開場;

　　(2)主持人介紹到場嘉賓，晚會流程和表達對新生的熱烈歡迎;

　　第二篇章：我有我的young!

　　由大一新生表演節(jié)目()

　　第三篇章：一起去未來

　　第一篇章：給你們的見面禮：(主要播放視頻回放開學到現(xiàn)在的所有所有)

　　開場：(1)由學生排練的歌舞形式的開場;

　　(2)主持人介紹到場嘉賓，晚會流程和表達對新生的熱烈歡迎;

　　第二篇章：我有我的young!

　　由大一新生表演節(jié)目()

　　第三篇章：一起去未來

　　由領導講話

　　(三)、迎新晚會后期安排：

　　1、活動結束，所有演員代表及工作人員上臺合影留念;

　　2、紀檢部成員組織觀眾保持秩序離場;

　　3、學生組織所有同學收拾會場(打掃場地及整理搬運道具);

　　4、活動結束后一周之內各部門上交活動總結(交給組織部，由組織部進行匯總);

　　5、宣傳部，傳媒部負責對晚會的記錄并上傳影音資料至學校網站。

　　八、活動所需物資：

　　1、舞臺裝飾：腳手架、噴繪、紫紗、汽球、絲帶、彩帶、地毯

　　2、音響設備、

　　3、嘉賓席：節(jié)目單，桌椅;

　　4、其他：服裝、熒光棒、禮花、橫幅、大頭釘、大頭針、鉗子、錘子、鐵絲、紙和筆。

　　九、活動人員安排：

　　由組織部酌情分配出禮儀隊等配合迎新晚會的籌辦。

　　應急預案

　　1、由組織部安排人員做好消防安全工作

　　2、應及時疏通安全通道，保證緊急情況發(fā)生時能及時疏散人員

　　3、演員的安全保障，應準備急救藥箱。

實用活動計劃2

　　根據敖教辦發(fā)（20xx）17號文件精神，為進一步深入貫徹落實上級有關部門關于做好反邪教警示教育宣傳月活動的通知精神，引導廣大青少年學生學習和掌握反邪教知識，增強防范、識別抵制邪教侵蝕的意識和能力，確保校園平安、穩(wěn)定。結合下洼地區(qū)各校實際，制定本實施方案：

　　一、活動時間

　　自3月1日至3月31日，各校要根據本校實際確定集中宣傳（日、周）的活動時間。

　　二、活動主題

　　崇尚科學、反對邪教、共建和諧。

　　三、活動內容及形式

　　內容：廣泛宣傳關于防范和處理邪教問題有關方針政策、法律法規(guī)；宣傳反邪教知識，教育廣大青少年學生認識邪教，遠離邪教。

　　方式：

　　1、發(fā)揮安全教育主渠道作用，認真上好反邪教警示教育課，使廣大學生對邪教本質有深刻的了解從而遠離邪教。

　　2、認真開展“六個一”活動。即：上一節(jié)公開教育課、讀一本書籍、出一期板報、辦一期手抄報、集中一次圖片展覽。各校要充分用校園廣播、板報、櫥窗、手抄報等載體，通過張貼、懸掛標語、圖片展覽、講座、文藝匯演、各種競賽、以及主題班隊會等多種形式進行廣泛宣傳。

　　四、活動要求

　?。ㄒ唬┨岣哒J識、加強領導

　　各校要充分提高認識，將反邪教工作納入日常工作日程，強化領導，確保反邪教工作落到實處。

　?。ǘ┙ㄕ铝⒅?、強化宣傳

　　建全和不斷完善反邪教工作的規(guī)章制度、明確責任、細化分工，采取多種有力措施，保障反邪教工作的有序實施。

　?。ㄈ┖葑ヂ鋵崱⒆⒅貙嵭?/p>

　　各校要制定切實可行的活動方案，保證反邪教工作不走過程、不留于形式，確保收到實效。

　?。ㄋ模└餍Ｒ獙⒒顒訉嵤┓桨负涂偨Y，于4月10日前報中心學校。x年3月27日

實用活動計劃3

　　一、活動指導思想：

　　以“環(huán)境保護衛(wèi)生、名人風學習、家鄉(xiāng)支柱經濟、自然實踐操作”為主題，在初二年級實行，以綜合為特征，以實踐為核心，以活動為載體，以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，深化素質教育，形成錢清鎮(zhèn)中辦學特色。適應學生個性發(fā)展和社會發(fā)展的需求，以學生的直接經驗或體驗為基礎，幫助學生學習、掌握和運用一種主動探求、重視解決實際問題的現(xiàn)代學習方式，促使教師更新教育觀念，改變教學行為，提升綜合素質，自覺推進素質教育。

　　總目標：密切學生與生活的聯(lián)系，推進學生對自然、社會和自我之間內在聯(lián)系的整體認識和體驗，通過學習名人，進行德育教育，在學習老一輩的優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，發(fā)展學生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質。

　　二、主要措施

　　1、內容框架

　　根據綜合實踐活動這一課程的目標要求及自身特點，結合我校的情況，選擇有針對性的系列活動設計課題方案，開展富有實效的實踐探究活動。

　　2、學生負責人配備情況

　　在落實學生負責人時，實行“一人負責，團體協(xié)同”的原則。每次班級的綜合實踐活動都有一人負責，同時班干部隊伍發(fā)揮好團體作用，在具體活動中實施互幫互助，另有指導老師一名。

　　負責班干部：徐凱

　　指導教師：吳志軍

　　3、課時安排

　　綜合實踐活動要求的課時安排一般在每周二下午，每周安排2課時，課內以輔導討論為主，課外實踐以共同探究、每生參與為主。4、實施策略

　　(1)準備階段：20xx年9月1日前

　?、俳M織負責班干部認真學習有關綜合實踐理論的書籍，全面把握綜合實踐活動課內涵。

　?、趦热莸倪x擇體現(xiàn)本校本班及所在社區(qū)的特色，在此基礎上確定本班綜合實踐活動課程的主題，研討并制訂實施研究方案。

　?、鄹鶕耙蝗素撠煟瑘F體協(xié)同”的原則配備好學生，可以家校聯(lián)系。

　?。?）實施階段：20xx年9月——20xx年1月

　?、俑鶕媱澖M織綜合實踐活動，每周進行。

　　②舉行大掃除，參觀社區(qū)環(huán)境，制止河道污染等環(huán)保衛(wèi)生行動。

　?、軐W習《名人風》教育讀本，撰寫名人心得，讀后感。

　　⑤在實驗室進行實驗操作練習，在老師的指導下，探究自然。

　?。?）總結階段：20xx年1月

　　①寫好綜合實踐活動記錄表。

　　②召開班干部和部分學生綜合實踐活動經驗總結和交流。

　　5、課程研究

　　根據綜合實踐活動這一課程形態(tài)的目標特點及我校的實際情況，我們準備從環(huán)境保護，名人風學習，自然實踐操作這幾方面選取課題，展開具體的實踐探究活動。

　?。?）環(huán)境保護

　　我校位于鎮(zhèn)中心，周圍毗鄰好幾家大型企業(yè)，這里的空氣、水質等環(huán)境問題都是倍受人們關心的話題。另外組織學生走出校園，看看家鄉(xiāng)的環(huán)境變化，通過各種途徑了解家鄉(xiāng)，培養(yǎng)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛大自然的情感，同時滲透環(huán)保意識，建立起全新的人與環(huán)境的觀念，這是很值得研究的課題。

　?。?）名人風學習

　　名人是人生的一面鏡子，是學生學習的榜樣，榜樣的力量是無窮的，以名人的事跡感召人，以名人的品德陶治人，以名人的精神鼓勵人，名人是引領學生駛向理想彼岸的燈塔。

　　（3）了解家鄉(xiāng)經濟

　　參觀錢清原料市場、柯橋輕紡市場及錢清各大超市，了解家鄉(xiāng)的支柱產業(yè)，開始了解社會實際。

　?。?）自然實踐操作

　　結合中考的自然實踐操作考試，學生在教師的指導下，從各方面來探究自然現(xiàn)象，通過觀察，測量和實驗，培養(yǎng)學生動手能力和實際應用能力。

　　三、活動安排

　　時間主題具體內容

　　9月至10月環(huán)境保護衛(wèi)生

　　1、觀察家鄉(xiāng)的環(huán)境現(xiàn)狀；

　　2、分析環(huán)境污染的原因；

　　3、認識環(huán)境保護的重要性。

　　10月至11月名人風學習

　　1、學習《名人風》教育讀本；

　　2、討論名人的各種精神；

　　3、撰寫名人心得，讀后感。

　　11月至12月家鄉(xiāng)支柱經濟

　　1、錢清原料市場

　　2、柯橋輕紡市場

　　3、錢清各家超市

　　12月至1月自然實踐操作

　　1、自然現(xiàn)象的理論學習

　　2、分析實驗現(xiàn)象的具體操作

　　3、在老師指導下進行實踐操作。

實用活動計劃4

　　活動目標

　　認識市場攤位的種類。

　　增進語詞替換的能力。

　　活動準備

　　兒歌讀本、兒歌掛圖、寶貝學習單、互動式教育光碟。

　　菜籃、CD音響、市場中販賣物品的圖卡。

　　活動過程

　　1.老師拎著菜籃裝作在市場買菜，幼兒圍坐成圈，當老師經過時幼兒要扮演市場老板輪流叫賣出自己販賣的東西（最好不要重復）。

　　2.請幼兒輪流出列分享寶貝學習單「逛市場」的記錄內容，以及有沒有發(fā)生什麼好玩或印象深刻的事。

　　3.接著請幼兒打開兒歌讀本 P.14「逛市場」畫面，說說這是哪個場所的情景；數數看未拉開特殊頁時有幾個攤位，拉開后又有幾個攤位，多了哪些攤位呢？

　　4.老師念出兒歌內容，幼兒要依念到的買賣物品，指出正確的攤位位置。

　　5.展示兒歌掛圖，播放互動式教育光碟兒歌，教幼兒念唱兒歌「逛市場」〔附一〕，并創(chuàng)作肢體律動。

　　6.接著將兒歌中賣「青菜」、賣「水果」、賣「衣服」、賣「雜貨」，替換成市場裡其他販賣的物品，進行語詞替換活動。

　　7.帶領幼兒進行「逛市場」游戲（類似大風吹）：

　　(1)請全班幼兒圍坐一圈，隨意發(fā)給每人一張物品圖卡〔附二〕。

　　(2)先請一位幼兒出來拿著菜籃當買菜者，一邊念兒歌一邊繞著圈內走，當念到「賣青菜」……時（可替換成自己想要的東西）此時手中拿著被

　　念到物品圖卡的幼兒要起身跟在買菜者的后方走。

　　(3)當兒歌結束時，老師敲一下手鼓，此時繞圈的幼兒要立即找空位坐下，沒有找到座位者則當下一位買菜者，游戲以此類推。

　　評量

　　1.能說出市場裡的`攤位種類。

　　2.能將兒歌中的語詞替換成其他販賣物品。

　　活動結束

　　教幼兒認識「市場」二字，并進行語文游戲活動。

實用活動計劃5

各中小學：

　　為進一步豐富中小學生寒假閱讀生活，培養(yǎng)閱讀興趣，推進書香校園建設，經研究，決定組織我區(qū)中小學生參加xx市xxxx年寒假陽光閱讀活動。現(xiàn)將相關事項通知如下：

　　一、活動組織

　　主辦單位x市教育技術裝備管理中心

　　二、作品上傳時間

　　xxxx年1月10日—4月10日

　　三、活動對象

　　全區(qū)普通中小學校在校學生

　　四、活動平臺

　　xx市云圖閱讀服務平臺

　　網址x

　　五、活動內容

　　“劇能量”系列圖文劇本征集活動

　　1.“最美劇中人”圖文征集活動——小學組

　　參賽學生以閱讀過的經典劇作等為依據，選取自己最喜愛或給自己留下印象最深刻的人物形象，進行手工繪畫創(chuàng)作，繪畫作品拍照后上傳至活動專區(qū)，可以為作品添加文字說明。

　　作品要求：

　?。?）繪畫類型不限，可以是素描、油畫、水彩畫、水粉畫等。

　?。?）作品文字描述不超過800字。

　?。?）作品必須原創(chuàng)，網絡下載資源和抄襲他人作品一律取消參評資格。

　?。?）繪畫清晰，繪畫頁面不得出現(xiàn)學校、姓名、班級等個人信息，否則取消參評資格。

　　2.“遣詞造劇”微劇本征集活動——中學組（初、高中）

　　參賽學生可自行選取生活中觀看的作品進行改寫，也可根據現(xiàn)實生活或自我想象進行劇本的創(chuàng)作。

　　作品要求：

　?。?）劇本內容要符合社會主義核心價值觀，積極向上。

　?。?）劇本類型不限，故事情節(jié)完整。

　?。?）字數不限。

　?。?）作品須參賽本人原創(chuàng)，不得下載網絡資源或抄襲他人作品。

　　六、獎勵

　　活動主辦單位將根據學校的組織情況及學生的參與情況等，分別評選出小學組、中學組優(yōu)秀學校組織獎5個，學生一等獎20名、二等獎30名、三等獎50名，優(yōu)秀指導教師20名。

　　聯(lián)系人：張秋；聯(lián)系電話x