下面是范文網(wǎng)小編分享的小學(xué)生朗讀比賽日記4篇(詩朗誦比賽日記),供大家品鑒。

小學(xué)生朗讀比賽日記1
上次我們班舉行了“三字經(jīng)”誦讀比賽,這次又舉行了一個比賽,不過不是誦讀,而是朗讀,是課文朗讀比賽。
老師說,之前已經(jīng)給了我們許多時間了,所以這次就不給我們時間排練了,課間還有時間練。都是那個朱家,讓他練習(xí)他不去,拉他去了之后,就開始打鈴,整個課間,都被朱家給浪費了。
這次比賽仍然由抓鬮來決定出場順序,我們抓了個第二名,很好呢,這樣能提前演完,就不用心驚膽戰(zhàn)了。
比賽開始了,第一組上場,他們讀得很有感情,搭配的動作很多。我們組上場了,我們讀的是第一課“長城和運河”,“我駕駛著飛機航行在祖國的藍(lán)天”到“連綿起伏,曲折蜿蜒”是齊讀,“東起山 海關(guān),西到嘉峪關(guān)”是于秋也讀,“萬里長城譜寫了不朽的傳說”是陳星辰讀,“是誰創(chuàng)造了這人間奇跡?是我們中華民族的祖先”也是齊讀,“像綢帶飄落大地,銀光閃閃,伸向天邊”這句才是我讀 ,然后……
我們組讀完了,第三組、第四組、第五組、第六組等等也依次都讀完了,最后白老師說我們組讀的最有感情的是我和王延輝。但是老師宣布名次時,我們沒得第一名,連前三名都沒得,我們都很不高興 ,大家下定決心:要是下次舉行類似的比賽我們一定要得第一名!
小學(xué)生朗讀比賽日記2
前幾天,學(xué)校舉行了詩歌朗誦比賽,以“祖國在我心中”為題。我很榮幸,我和葉慧欣等人代表我們班去參加比賽。
經(jīng)過我們苦練,老師苦教,我讀的好多了,感情也很豐富了。到了比賽那天,我們的心里就像十五個水桶打水——七上八下的。語文老師鼓勵我們說:“別緊張,就當(dāng)是平時我們聯(lián)系的時候。”聽了這句話我緊張的心放松了許多。進(jìn)了隊室,之見隊室里人山人海,沸騰的很。評委坐在第一排,后面有許多班級的代表隊,和一個架起來的攝像機。經(jīng)過聶隊長的一番述說后,才知道我們是到數(shù)第二個演講的。
本來我很緊張的,但是看了前面幾個班級的演講后,我一點也不緊張了。因為他們都是拿著稿子演講的,有的是時不時地看一眼,有的是看著稿子演講的,我那懸著的心輕松多了。
輪到我們演講的時候了,我們精神抖擻的走上臺。我們以響亮的歌喉、豐富的情感取得了九點八二的好成績,與五年級六班并列第一。由于只有一個第一名,我們又比了一次,因為當(dāng)時我們很激動、緊張,便在中間卡詞了,得了九點八零分,五年級六班的分?jǐn)?shù)讓我們極為震驚,他們得了九點九零分,頓時場下的掌聲如同雷鳴一樣的聲音。五年級六班得了第一名,而我們因為一時的疏忽取得了第二名,看著五年級六班手里金黃燦爛的獎杯,我投去了羨慕的目光。
雖然我們只得了第二名,但我們盡力了,我們努力了!
通過這次的比賽,我明白了祖國母親是怎樣走過這六年的,因此,我也更加愛自己的祖國了??纯船F(xiàn)在的祖國,再想想以前的祖國,我不由得贊嘆祖國迅速的發(fā)展和變化!
小學(xué)生朗讀比賽日記3
今天中午,我正悠閑地看著書、寫著作業(yè),突然看到教室門口聚滿了老師,心中感到不妙:不好,今天下午要舉行古詩誦讀比賽,差點兒忘了!我急忙從抽屜里拿出古詩書,開始臨時抱佛腳,我的同桌雙手合十,呆呆地望著天花板,一首一首反復(fù)地背誦著,大家都在靜靜地等待著比賽開始。我有好幾首不熟練,心里寄希望于不被抽到。
一會兒工夫,抽考老師來到我們班,開始抽背。正當(dāng)我在心中默默復(fù)習(xí)時,老師突然走到我身邊,我緊張啊,手心里全是汗,可惜,老師沒聽見我的祈禱,倒霉地我被抽到了,更悲催的是,抽的正好是我不會背誦的那首《浪淘沙》。我硬著頭皮慢吞吞地站了起來,可是,我的腦子像是塞了一團(tuán)漿糊般,一片空白,怎么也想不起是怎樣的一首詩,用手使勁搓著衣角,臉蛋像被火燒了一般,滾燙滾燙的,恨不得找個縫隙鉆進(jìn)去。下面的同學(xué),看著比我還著急,有的在用口型提醒我,有的不管三七二十一,竟然偷偷地將古詩紙的一角給我看,還有的恨不得幫我背完這首詩…終于,我絞盡腦汁,勉勉強強背出了第一句,第二句就怎么也想不起來。夏老師也用鼓勵的目光看著我,但依然無濟(jì)于事。抽考老師看不下去了,讓同學(xué)們跟著我一起背,我真的是無地自容啊!
隨著抽背的結(jié)束,我忐忑不安地準(zhǔn)備“聆聽”老師的批評,誰知,夏老師卻用清亮的嗓音對我們說:“雖然這次我們有詩沒背出來,但我相信你們經(jīng)過這次抽背,下次就知道臨時抱佛腳是沒有用的,知識在于平時的積累,我相信你們下次一定會更好!”
聽了這話,我豁然開朗,是啊,一直糾結(jié)于這次的失敗,并不能給我?guī)硎裁?,只有往前看,才能獲得最終的成功啊!
小學(xué)生朗讀比賽日記4
有人說,背書很容易,只要專心致志的背,也不要死記硬背,只要理解,雖說輕易,但我還是弄不懂誒,我背書覺得特別辛苦,又難記,老師們還要我們背的響亮,流利,還要有感情的背。這對我來說比登天還難啊。
前幾天我們學(xué)校舉辦了一個朗誦大賽,條件一:八榮八恥;二:自己班老師來選擇。我們班就挑選了課文的《阿里山的云霧》第二自然段。在同學(xué)看來既少又容易,對我來說……往比賽還有一天時間,我的心情越來越緊張,我決定臨急抱佛腳,生怕明天出丑,我就拿書反復(fù)的讀,背,度,背,有時對著鏡子看著自己的嘴形,在燈光的陪伴下我睡著了。
早上的八點,比賽開始,一二班順利通過,三班準(zhǔn)備,我的心快蹦出來了,整齊的排上去,站好自己的位置,哇塞,好多人哦,慘了,每個人都眼睜睜地看者我們。
……以……為榮……以……在朗誦過程中我憎背錯了倆次,而且評審老師一直看者我的嘴,我太緊張了,然而后面的倆句都沒有出聲。比賽完畢羅主任上臺表揚了我們并且指出了缺點,希望以后改正。點評出來,“第一第一”,哦,三班第二名,還是做得很好鼓掌吧,這只是勉強的說。后來老師跟我們說,我們當(dāng)時沒有注意朗誦時的感情,沒有注意抑揚頓錯,當(dāng)中還有一點亂,就因為這三點第一名落空了。
經(jīng)過這件事后,每一節(jié)語文課,我們都認(rèn)真的朗誦課文,有時老師指出不好的,我們都加以改正,因為我們下一次朗誦比賽要爭取第一名。
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