下面是范文網(wǎng)小編收集的初三滿分作文散步3篇(滿分作文初中散步)，供大家參考。
初三滿分作文散步1
獻(xiàn)上一份情意，獻(xiàn)上一縷陽光;一切為了老人，一切為了健康……已到春天，但依然寒風(fēng)刺骨，唯有那同陽光般的情意為老人帶來了一句溫暖的祝福，捎走了老人心中那一絲寂寞與冰涼…… ——題記
不是狂風(fēng)大作，不是綿綿微風(fēng)，在早晨，吹進(jìn)了那早已打開的心窗，不知怎的，便有了那心中的一絲絲觸動。
提著一包喜滋滋的年糖，我同張知涵一起來到了老年公寓。茫茫的一大片水泥活動場，不知是白還是灰，帶來了一份從未有過的春日的凄涼。走進(jìn)老年公寓，在領(lǐng)導(dǎo)人辦公室中，我見到了一個兩三年級的小姑娘，學(xué)生頭，十分招人喜愛。她與坐在辦公桌前的阿姨坐在一起，顯然，她是領(lǐng)導(dǎo)的女兒。我走到辦公桌旁報(bào)道，只見一張紙上用醒目的紅色寫了一行大字：“一切為了老人，為了老人的一切?！蔽翌D生喜悅，也不只是為了老人們有一個好領(lǐng)導(dǎo)，還是為了阿姨有這片敬老的心意。“你們又帶了什么東西?”一句冷冷的話在我耳邊響起。我說著：“年糖!”心中卻不知道為什么不安著。張知涵也回答著：“香蕉，還有一些水果?！卑⒁滩]有理會張知涵。只注意著我，阿姨又問我：“是軟糖還是硬糖?”我看見阿姨一邊說，她身邊的女兒就邊搖著她的手，邊用眼睛直直地望著我手中的袋子。“是硬糖?！蔽矣只卮穑緛硎鞘插\糖，可還是怕被她女兒拿走，我撒了句慌，還加了一句：“怕軟糖嚼不動?！薄坝蔡茄?那萬一卡住了，卡死了就不得了啦!”她又編了一條并且把“死”字講得很重。“來、來、來，放這咯?！睆堉玫腵是香蕉，她不好意思也留著，便只將我?guī)У奶橇粼诹宿k公室。
跟隨著內(nèi)部工作人員，我們見到了許多老人，唯有一個門牙缺了兩顆、頭發(fā)慘白但顯得十分健康的老爺爺，讓我刮目相看。老爺爺?shù)臒崆槌龊跷业囊饬?，張知涵拿給了一根香蕉給爺爺，他就把我們拉拉扯扯的帶進(jìn)了一間樸素而不顯得空闊的房間。我們左望望右看看，似乎在尋找著什么。爺爺?shù)膲ι嫌兴?，也有刺繡。我走進(jìn)房間一眼就盯中了一幅四只小狗的刺繡，便尋問：“爺爺，這是您繡的嗎?”我一邊問著，一邊用照相機(jī)“咔嚓”地拍下來?！笆堑?，以后常來，我教你!哎!年輕一點(diǎn)的時候，我也有這么一副好手藝啊!但是現(xiàn)在老了，就只留下了這么一點(diǎn)年輕時的回憶了……”望著爺爺那慈祥的目光，我不禁覺得那位阿姨是多么的自私。天空快要拉上夜色的帷幕，我們只得依依不舍地回家，老爺爺走出門，拿著一大袋水果，放到了我們的手中，而目光中流露出的不只是慈祥，還有那份深深的難舍難分。
我走在走廊上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了剛才的小女孩拿著那一大包糖，嘴中還甜滋滋地含著一顆，心中不禁為她們母女的貪婪心感到惋惜。又回憶起爺爺那目光與他的刺繡，不禁心存感嘆：“人在江湖，不怕才多!”
為老人獻(xiàn)上一份情意，獻(xiàn)上一縷陽光……
初三滿分作文散步2
散步的意義在于人與人之間相互結(jié)伴，一起手挽著手欣賞路邊的美景。散步的意義還在于，記錄著自己和所依賴的人走過美好的時光并且回憶美好事物來讓自己為走過美好事物而感動人生。
人生所謂是活到老，走到老，大家可否去散一步呢? 默默走過充滿火藥味的教室，默默走過讓人喘不過來氣的日子，默默走過自己的理想殿堂。時光如散步一樣未停片刻，青春花季難免記憶深刻，一段往事;回首，如夢如詩;散步，走向奇特景物，走到一個個溫暖人心的懷抱，走到一個個溫暖人心的，走到一個個充滿歡聲笑語的`教室，大家可否散一下不呢? 晚飯過后，在路邊看見一家四口，一邊散步一邊充滿歡聲笑語，看起來這一家四口多和諧。不一會兒，哪位老人走的有些疲憊了，就在這時，中年男子就蹲下，讓老母親休息，就背著自己的老母親繼續(xù)前行。又過了一小會，小男孩似乎也走累了，在這時，小男孩的母親把他背起來了。為我們構(gòu)造了一副和諧的散步圖。
大家可否去散一下步呢? 散步是空閑的主要內(nèi)容。散步如藍(lán)色一般純潔，毫無貪婪的目的;散步如飛蝶蜂舞，圍繞著生活的樹林;散步如一泓清泉，輕輕流過心底;散步如鳥兒一般飛過心靈的天空，活躍人們的生活;散步如優(yōu)美的樂章，吹響生活的號角;散步如清潔工人，悄悄掃去心中的煩惱;散步如的清風(fēng)，吹散心里的積云，令人心曠神怡，無限向往。散步是嬌艷的花朵，點(diǎn)綴美妙的人生。讓生命充滿散步的快樂，散去痛苦，悠閑地漫步，輕輕漫過一生……大家可否去散一下步呢?
初三滿分作文散步3
我很好奇，點(diǎn)擊它后才知道，原來網(wǎng)上是說“帶著蝸牛去散步，可以放松心情，得到快樂，成功率是100%?！闭娴膯?按捺不住自己的好奇，我從樓下捉了一只蝸牛，如網(wǎng)上所說，把它放在了自己的前面，然后跟著它走一段路程。
“拜托，你走快點(diǎn)兒，好不好?”我?guī)缀跏前罅耍宸昼娺^去了，這個死蝸牛才走了兩米，對我的哀求完全置之不理。我火了，對著它破口大罵，可它仍然悠在悠在前行著，毫不在意，看來，網(wǎng)上的東東真的不能信啊!
正當(dāng)我要一腳結(jié)束蝸牛的生命時，奇跡發(fā)生了：
路邊一朵金燦燦的小花引起了我的注意，白白的花瓣，淡紫的花蕊，嬌弱的身軀在微風(fēng)中搖曳，輕輕地劃過我的臉龐，柔柔的，好不可愛!它就這樣的生長著，坦然地接受著每一縷陽光，每一滴雨露。它的一切解釋著兩個字：快樂。
剛走幾步，一個嬰兒的笑臉映入我的眼簾：她那粉撲撲的臉頰，水嫩水嫩的，大大的眼睛熱切地關(guān)注這美好的世界，在嬰兒車?yán)?，她玩弄著她的玩具，咧開嘴笑了，盡管沒有幾顆牙齒?？粗粗也唤焓职阉Я似饋?，在空中轉(zhuǎn)著圈，“咯咯咯”她笑了，她的笑容解釋著兩個字：快樂。
帶著憧憬，我繼續(xù)走著，呀，鄰居張大媽竟然染了發(fā);小凱哥哥也終于用功讀書了;小迪姐姐的音樂六級也通過了……他們也都在詮釋著兩個字：快樂!
在現(xiàn)在的社會，我們學(xué)生成天都奔波于學(xué)校、家，兩點(diǎn)一線，很忙;大人們更是忙得焦頭爛額，董事會不是今天飛往美國，就是明天飛到澳大利亞，很快，很快，忙忙忙。
可我們?yōu)楹尾粠е伵Ｈド⒉侥?讓心情放松，得到快樂。
“啊，我真快樂!”我長吼了一聲，咦?蝸牛呢?原來，它已經(jīng)爬到前面去了。朋友，如果有空，如果郁悶，走，咱帶著蝸牛去散步。
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