【簡介】在學生的六年級階段，寫作已經(jīng)成為了我們學習的中心，因此圍繞中心意思寫作文成為了我們的重要任務。下面是會員“daojiang”收集的圍繞中心意思寫六年級作文（共14篇），以供借鑒。
圍繞中心意思寫六年級作文 篇1
我們?nèi)齻€女孩子，和一個男孩成了兄弟，這讓許多人都跌破了眼睛。但是世界上沒有什么是絕對的，是兄弟，就是兄弟。
冰淇淋這樣形容他：頭發(fā)是最叛離的那一種，笑容是最壞壞的那種，衣服是最流行的那一種，鞋子是最牌子的那一種，身高是最長干的那一種，性格是最豪爽的那一種，反正，他是最好“欺負”的那一種。
他說他最愛的就似的糖，我們總是笑話他，一個男生居然喜歡糖？怪事！怪事！而他卻總是有理的反駁，誰規(guī)定男生不可以喜歡糖??？誰說只有女生愛糖??？男生也同樣愛糖！男生也愛糖~~~~
每逢周末，來到學校的第一件事便是拉著另外兩個姐妹去“槍糖”，之所以叫搶呢，是因為蘋果常常一腳踏在男生宿舍門墻上，另一腳踏在地上，背靠著門，把整個門都堵住了，連一個原本想進宿舍的男生都不敢進去，因為她那胖胖的身材。叫道：“陶清，快帶著你的糖給我飛出來，我數(shù)3聲還沒有數(shù)到3，他就自動的帶著可愛的糖糖跑出來了，乖乖的把糖果送上。她那大手一把拿過糖，走了。還不忘了拋下一句話，謝謝咯！還是兄弟好哦！呵呵！然后自然是我們?nèi)烟枪o瓜分了。自然晚上我們會把自己帶來的糖果送上他一分了。
人們常說好男不跟女斗，他卻不是這樣。他總是向我們?nèi)齻€開口水戰(zhàn)，我們之間經(jīng)常是“煙銷彌漫”，可想而知，一個人是斗不過三張嘴的，我們信奉一句話：姐妹一條心，其利可斷金。他常說為什么受傷的總是我??！但是我永不言棄。陶清VS蘋巧冰（蘋果，巧克力，冰淇淋）。陶清1勝9負，慘白。蘋巧冰9勝1負，大勝。此時，他還在努力的飛沫了。
我們總是在吵吵惱鬧中成長，友誼總是在互相開一些小玩笑中長青。我們的兄弟情誼，就是在這中環(huán)境中更深厚，更濃厚。兄弟??！你要快樂??！
六年級圍繞中心意思寫作文 篇2
生活就像糖罐里面的糖果，甜甜蜜蜜的，所以，我要拿上那兩顆最甜的來嘗嘗吧！
小學生活酸甜苦辣咸樣樣具備，可最多最靚的元素，莫過于就是甜。就算稍帶一點點心酸，不過那也值了，因為我們在生活中和學習中總是使我們開心，使我們覺得“甜”。方老師一手創(chuàng)辦的活動也很好玩呢！
我們之前的拔河比賽就是他創(chuàng)辦的呢！這就是一個快樂之源，既讓我們很開心又讓我們學到知識，這可是真的賺。我們和二班一同到了操場上，哈哈，馬上就要開始一場沒有硝煙的世界大戰(zhàn)了。第一次是女生，我們班的整理好了同學。他們意氣風發(fā)的站在戰(zhàn)場上面，好像一群隨時準備沖鋒陷陣的戰(zhàn)士們。二班也不賴嘛?，F(xiàn)在他們開始戰(zhàn)斗了，一股作氣，僵持了一會，我們隊士兵滿臉通紅。二班的人手都拉痛了。終于在我們矚目下二班勝了……
這是方老師給我們帶來的快樂之甜，也有對我來說感動的事情呢！
那一天，我生日，原本準備高高興興的和家人一起過生，可他們好像不知道似的。所以我只好向表哥進發(fā)。沒想到他也一樣，什么都沒有送我，唉！表哥也想起來似的對我說去打游戲，我提示性的說：“表哥?。磕阌袥]有，想起來今天該干什么？”“哦哦哦！謝謝你啊，我今天要在MC里面建房子呢。我只好無精打采的玩了一會。吃了中午飯，繼續(xù)吧！到了晚上，我可算經(jīng)受住了這無聊的一天。晚上九點時，我們都上 床睡去，可看見他又上下樓跑了好幾次，忍不住的說：“神經(jīng)病嗦！”等我熟睡了一陣子，聞到了一股奶香，嗯——蛋糕？突然一塊冰冷的蛋糕落在了我的臉上：“啊?。∫徊恍⌒?，對不起，吃漏了！”又平靜過來，“今天你生日嘛，我當然要給你買蛋糕和小零食啦！隨時小錢，但心意還是有的嘛！”聽他一說完，我便抱了一下他，和他一起分享。
這可真是“甜”啊，就如同一顆顆飽含了愛意的糖果一樣！希望你們也很“甜”吧！
圍繞中心意思寫作文六年級 篇3
中國的漢字博大精深，不光有趣，還有很多奧秘。像“尋”，每次看到它，我就會想起了“尋人”、”尋找”、“尋求”等等?？墒?，每次首先想起的詞還是尋找。
“尋”讓我想起了童年時，尋找風的樂趣；尋找偷吃貓的快樂；尋找一支筆而鬧出的笑話。
童年時，我還是一個無知兒童，竟想要捕捉風。猶記得很熱的一天晚上，媽媽為我搬來了風扇，風扇吹出的風，讓我感到絲絲涼意。這時，我便萌生了尋找風的想法：找到風之后，房間里不是就會很涼快嗎？就這樣我把我的想法告訴了媽媽，媽媽笑我腦瓜里裝的是水。
童年時，家里養(yǎng)了一只大黃貓，本來是很瘦的，可自從來到我們家后，天天偷吃我放在柜子上面的零食。一天下午，我放學回到家中，發(fā)現(xiàn)我的零食又少了許多，我氣得眼睛仿佛要噴出火來：臭貓咪，別讓我逮到你！我馬上向貓咪經(jīng)常出沒的地方找去，所有地方都找過，可依舊沒找到。突然，我想：那只可惡的貓咪會不會躲在樹上，結(jié)果大失所望。突然，我一不小心，腳踩到下面的池塘掉了下去，剛爬上岸卻發(fā)現(xiàn)貓咪正在旁邊看我，氣得我差點背過氣去了。
童年時，我正在學校上課，組長恰好在發(fā)本子，叫到我的名字時，我順手把筆往口袋一塞，就上去領本子，領完本子，準備寫明天作業(yè)時，突然怎么也找不到我的筆了。接下來，就有了一場“尋筆”大戲。我一想自己剛才明明放在桌子上了呀！難道被人偷了嗎？想到這里，我馬上召集“左鄰右舍”幫我一起找筆。那時候，誰偷了筆就必須以十倍的東西來償還，因此我下定決心一定要找到這個人，結(jié)果呢？竟然在口袋里找到了我的筆，真是一場“大戲”呀！
這個“尋”字對我來說是獨一無二的，因為它代表著我童年的樂趣。
《圍繞中心意思寫》作文六年級 篇4
絕
六年級六班葉佳佳
包餃子時
這天下午，我們班和隔壁六五班在德林山上舉辦了一次包餃子的活動。
下午第一節(jié)課的上課鈴打響后，我班和五班在教室外排好隊，就前往德林野炊地點，一路上，有的人說：“哎呀，真不錯，第一節(jié)數(shù)學課老師沒上成！”還有人說：“我等會兒要吃30個以上。”還有人開心的都一蹦三尺高了……
到達后，我們班分了三組，我那一組呢，被老師分配到亭子里包餃子，成林芮和劉詩雨端著一個長方形的鐵盤子，盤里放了餡，餃子皮和抄手皮。“第三大組的快過來包餃子了。”成林芮大聲呼喊著。“來了，來了。”其他人邊著急的跑過來邊說道。
人到齊后，我們就開始包餃子。我拿著一張抄手皮，用筷子舀了一大勺肉餡放在皮上，這時，我看見蔣紫琪舀了一個跟飯團一樣大的餡，這是趙爺爺跑過來說：“娃兒些，肉多了，肉多了，只能“一”點兒肉，要不然煮不熟！”我聽后用筷子把肉丟去了一大半，只留了四分之一的餡。
之后，王一林，教我包了餛飩樣子的，和貝殼形狀的……最后餡沒了，還剩幾張皮兒，我們就搞了幾個新花樣：皮包蔥、皮包蒜、皮包皮、皮包菜、皮包水、皮包空氣……
煮餃子
水沸騰了，咕嚕咕嚕，幾盤餃子都通通下了下去。
我和貫友旭汗站在一旁靜靜等待著。
吃餃子
餃子出爐啦，兩班的人一擁而上，我從人山人海的人群中搶了一碗餃子，我坐在亭子中，用筷子夾起一個餃子，將它放入口中，細細的品嘗著：“絕了，形狀絕了，味道也真的是絕了。”這餃子的調(diào)味料真是太wellgood！
這一次的戶外活動可真棒！
六年級圍繞中心意思寫作文600字 篇5
秋天，漸漸地又離開了我們，除了中午太陽的余光以外，便全剩下了寒。
早上起床，那時還下著眼望不過五十米的大霧，使我感受到深深的含義，但是我心里的暖卻大大勝過了那迎面而來的寒。
那一葉被凍的一捏就碎，而我卻不這么覺得，他就像受盡了溫暖在人間蒸發(fā)一樣，我反倒覺得這個秋天十分有意義。
周三下午，在著老師的推薦下，我看到了兩個十分令我感動的動態(tài)視頻。放學時，一位小男孩幸福的握著媽媽的手和她一起過馬路，走幾步，一位車緩緩駛過來，但他并沒有禮讓行人，“嘭”的一下，小男孩兒和媽媽摔倒在地上，那男孩兒并沒有痛哭，他先扶起媽媽，自己馬上調(diào)整好，見媽媽沒事兒后，便向那輛車狠狠地踢了一腳，那小模樣令我歡笑不已，仿佛在說：“讓你開車不看路，你不能傷害我媽媽，都怪你不禮讓行人……”這一腳我被他深深地感動，總有一個小英雄在默默守護你，他的力量盡管是渺小的，微不足道的，但那便是他認為保護你最好的方式吧，即使遇到再大困難，他總會挺起腰板，這使我感到暖暖的愛。
在生活中，總有一群人，一直為人民服務，為人民而奉獻，在萬米高空中，一位年邁的老人，突然犯發(fā)了尿毒癥，在面對沒有充足的醫(yī)療設備飛機上，那位；白衣天使：如神助般出現(xiàn)，由于沒有可用的東西來助老人排尿，他便做出了一個偉大的決定，用吸管吸，用嘴吸，共用37分鐘，這一分一秒如時光暫停班難熬，但他——“白衣天使”為了人民的生命而熬了過去，是值得敬佩的，是值得學習的。
這寒消滅在了云際，那暖隱隱在我心間，就像困難過去也就沒有了，挫折打敗也就無難了，因為人間有愛心，所以心中才有暖。
六年級圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇6
淚
我的外祖父是一個慈祥的老人，高高的，異常清瘦，卻很精神。外祖父已經(jīng)離開我們了，但每每想起他，我總是忍不住流淚，從前的點點滴滴就像昨天發(fā)生的一樣......
小時候的我特別頑皮，經(jīng)常惹事。有一天，我和小伙伴在院子里玩，把家里的小貓小狗也抓了過來，大家你追我趕，玩得不亦樂乎?；芟旅鏀[了幾盆水，是外祖父用來澆花的。天氣炎熱，我突發(fā)奇想，倒掉這些水不就可以降溫了嗎?于是，我故意將它們打翻，發(fā)出很大的聲響。這時，在屋里休息的外祖父被驚醒了，鞋也沒穿，跑出來，一臉嚴肅，瞪著眼睛地質(zhì)問我們：“這水是誰打翻的?”“不是我，是......是小貓和小狗撲翻的!”我低著頭，支支吾吾地回答。外祖父的臉忽然漲成了紅色：“小小年紀，就學撒謊，這還得了!”說完，抄起一把掃帚，就往我的屁股上狠狠地打了幾下。淚水不停地在我眼眶里打轉(zhuǎn)，那一刻，我對外祖父充滿了害怕，甚至有些怨恨。
那一次之后，便改變了我對外祖父的看法。在回家的路上，我看見幾個高年級的哥哥在欺負一只小貓，我湊近一看：“咦?這不是隔壁小伙伴家的那只貓嗎?”突如其來的正義感讓我將其中一個哥哥推倒在旁邊的草叢里，然后拔腿就跑，他們見我一個小女孩，就馬上追了過來?！巴庾娓?，救命啊!”我邊哭邊喊著跑進家門，躲在外祖父身后，臉上還掛著淚珠。那幾個大孩子見外祖父手里的鐵鍬，一個個嚇得魂飛魄散!我抱著外祖父，淚水噴涌而出，這一次是勝利的喜悅的淚水!
后來，每天一起床，我總會跑去臥室看看外祖父，他總是滿臉關愛地摸摸著我的頭，時不時塞給我?guī)最w糖果、花生或是其他的零食。
一個冬天的早晨，外祖父再也沒有醒過來，安祥地離開了我們。在他最后的日子里，他異常虛弱，經(jīng)?？鹊蒙蠚獠唤酉職?，卻時常拉我到床前，說說話。當噩耗傳來時，我雙腿發(fā)，手卻被玻璃劃了一道口子，血流了出來，滴在地上，滴在我的心里......我放聲大哭了起來，不能自已!我再也見不到我的外祖父了!我不愿外祖父離開，不愿再也看不見他的笑容，他的嚴肅，摸不到他溫暖的雙手，我甚者希望他再揍我一次......
失去讓我學會了珍惜，生活也讓我學會了堅強，我把對外祖父的思念放在心里，不再愛哭了，相信外祖父一定希望看到我現(xiàn)在的樣子吧!
六年級圍繞中心意思寫作文12選 篇7
勇氣是面對艱難險阻時前進的動力；勇氣是面對抉擇時的永不放棄；勇氣是堅持不懈的態(tài)度。在生活中，每個人心里都有著不為人知的心理負擔。比如：學習上的、工作上的、家庭中的等等。而我是學習方面的。
去年春節(jié)，我憑借著自己的努力，進入了思達學校的一中少兒班和英語新概念班。要知道，這兩個班級所學的知識猶如黃金一般珍貴，所以，我特別想進入這兩個班級。而開學后，我對它們的態(tài)度就像過山車一般，起起伏伏。
開學第一天，那里的學習內(nèi)容就讓我煩惱。老師講的很快，原本我一次課只學一篇課文，現(xiàn)在學2~3篇。我學起來比之前吃力許多。之前的語法內(nèi)容很簡單，無非就是一些小學的句型在反復出現(xiàn)，但是，現(xiàn)在的語法有見過的、沒見過的、簡單的、復雜的，甚至書上許多單詞都是又長又陌生的，我的心情頓時低落下來：怎么會有這么復雜的英語！背一篇那么長的課文都要限制時間！那時，我很想放棄，只想像別的孩子一樣做一個平凡的學生?？墒?，又不甘心，不情愿看到別人比自己能力強。于是，我重新拾起勇氣，決定用勇氣去挑戰(zhàn)前所未有的挫折。之后，我每次都咬牙堅持，在老師講課時，我認認真真地做好每一篇筆記，標記考點時一絲不茍，從不偷懶。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)學習英語一點兒也不難。我的心情又像過山車一樣的上到了頂峰，在那里，我感覺到了雨后彩虹的喜悅。當我沉浸在這種學習英語的愉快中時，我慶幸自己選擇了勇敢面對困難。
普希金曾說：“勇敢是人類美德的高峰?！蔽覀儜撚赂业拿鎸ι钪械睦щy、挫折，做一個生活中的強者。
圍繞中心意思寫作文六年級 篇8
暖在我眼里，并不是多穿幾件衣服，也不是春天帶給我們的暖，而是別人對你的幫助讓你溫暖。讓我們回到一年冬天。
天空掉下了幾片雪花，接著雪花飛舞，轉(zhuǎn)瞬間鵝毛一般的雪傾盆而下。不一會兒，變成了白雪皚皚的世界。
雪停了，仿佛世界都平靜了，小樹也停止了呻吟。我開心極了，因為我終于盼到了下雪天，我快馬加鞭地跑到樓下，才發(fā)現(xiàn)我的手套忘拿了，我不管三七二十一就直接上手抓起一把雪，一把、兩把、三把。.。.。.我的小手被凍得發(fā)紫，沒有了知覺。一位比大兩三歲的姐姐看到了，跑過來，問我：“你怎么了，沒帶手套嗎？那，這個給你”。說著她把自己手套的其中一只脫下去，給我。我猶豫了一下，“我。.。.。.算了”沒等我說完她就把手套塞我懷里，讓我戴上。此刻我心中無比的溫暖，仿佛嚴寒一下子消失了，反而留下了春的溫度。我和大姐姐一起把雪人堆好，給它裝飾上了眼睛、鼻子和扣子。我們玩得十分愉快，并約定在了明天的下午，“雪人站”集合。
第二天，我先到了，但是發(fā)現(xiàn)雪人消失了。我東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、西轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就是沒有看見我們的曠世之作。姐姐下來了，看見我一副無精打采的樣子說：“雪人是不是沒有了，沒事，我有一個絕妙的辦法?！彼蠘橇?，我很疑惑，想：“難道雪人在她家嗎？”一聲“喂”打斷了我的思緒。原來是姐姐來了。她拿來了一堆白色、黑色和橙色的粘士，在手里一揉再揉，就成了一個迷你小雪人，并送給了我。我們不約而同地笑了。
冬天發(fā)生的這件事讓我不再覺得冬日那么冷酷、無情。一個暖心的舉動讓我真正感受到暖的魅力。
圍繞中心意思寫六年級作文 篇9
悲
沙沙沙……一陣傳試卷的聲音響起后，同學們都在火急火燎地做試題，我的心頭卻涌出一陣陣悲涼的感覺……
要說哪天不平常，今天語文悲滿堂。今天，老師要發(fā)一張測試天才與傻蛋兒的試卷。每位同學都躍躍欲試，頭仰得高高的，尾巴都翹到了天上，恨不得摘下了星星，跨直了月亮?？衫蠋熣f：“這次可是屬于才子們的考試，就要動點兒真格的！”
試卷發(fā)下來，映入眼簾的卻是2分鐘必須完成的28道簡答題！銳利的試卷刺到了我手中?？粗鴿M滿的試卷，我心里激不起任何波瀾，哪怕是一點戰(zhàn)勝它的勇氣也都消散了……在得知兩分鐘必須完成這張試卷的時候，我發(fā)現(xiàn)有一伙人也在滴滴地笑，頓時起了疑心：“反正也做不完，干脆就別做了！看一看老師出的是什么奇葩題目?！蔽叶ňσ豢?，真的發(fā)現(xiàn)了貓膩，——如果你已經(jīng)讀完了所有題目，請你只做第二題！我暗暗吃驚，悲憤交加，感覺我們被坑得好慘吶！我目環(huán)四周，同學們都在沙沙地寫，我也情不自禁地笑出聲來：“哧哧哧……”
當老師讓小傻蛋兒們仔細讀最后一句話的時候，全班頓時鴉雀無聲。隨即，同學們的聲音差不多要把屋頂都掀翻了！
這次的試卷讓人措手不及。為什么這么多人做不到細心一點？為什么這么多人做不到縝密一點？有這么多人陷了進去，這是因為什么呢？我希望這悲劇不要重演！
圍繞中心意思寫六年級作文600字 篇10
迷
張子欣
有人迷球，有人迷戲，有人迷畫。而我爺爺可是一個十足的棋迷。說起“棋”，爺爺那可是“樣樣精通”。但他最拿手的，還是五子棋。
每天清晨，小區(qū)門口都有爺爺?shù)纳碛?。他除了看棋就是下棋，就連外出旅游他都不去。
中午，奶奶做了一桌豐盛的飯菜。讓我快去叫正在下棋的爺爺吃飯。來到棋盤前，爺爺正全神貫注地盯著棋盤，叫了很多聲，他都沒回應。最后，我大吼一聲，爺爺才清醒過來。“爺爺，快回家吧，奶奶做了大桌豐盛的改菜待會就涼了。”“哦，知道了，待會兒就回去。”爺爺漫不經(jīng)心的回答了一句。回家后我隨手拿起漫畫看了起來。十分鐘過去了，三十分鐘過去了……還不見爺爺?shù)纳碛埃郎系娘埐艘惨呀?jīng)被熱了一次又一次。奶奶大發(fā)雷霆，大步流星地朝節(jié)爺走去，一把把棋盤掀盤，大喊道“老頭子，快回家吃飯！”爺爺連忙起身，滿臉通紅的朝家走去?；氐郊抑徊莶莩粤艘稽c飯，便又下棋去了。奶奶十分生氣，卻又無可奈何。
為了可以和爺爺比賽下棋我也是苦苦哀求了多次才成功的。因為爺爺嫌我棋藝不高超，和我比賽毫無懸念，哪知這次第一盤棋他便輸了。“哈，爺爺，你輸了！"“怎么可能，我的經(jīng)驗可是多年才總結(jié)出來的，幾乎是百戰(zhàn)百勝，怎么會被你破解”“馬也有失蹄的時候，不要擔心。”聽到此活，爺爺雖然心態(tài)穩(wěn)了一些，但還是馬上回到書房，開始發(fā)明新方法。
這就是我的爺爺，一個十足的棋迷，精通棋子，我為他而感到自豪。
圍繞中心意思寫六年級作文400字左右 篇11
哭會有淚，笑也有淚，努力會哭，成功也會哭。
跳舞！我不喜歡跳舞，又辛苦又難受，何必去受這份委屈，舞蹈室簡直就是地獄，可我還是被“托運”到了那里。
在學校里無數(shù)間教室，從深深的走廊里傳出尖聲的嘶喊，無力的哭聲，沒有笑聲，氣氛無比壓抑。我走進教室，沒有人抬頭，都沉默在上一秒的疼痛中，有人不住的抽泣，時而一滴眼淚滴落在墊底子上，我不知所措，只好做和他們一樣的動作。只見老師走過來，提起了我的手，“啪”的一下一腳把我壓下去，瞬間疼痛蔓延全身，沒有一處不痛，后背一下子像一陣涼風吹過一樣涼颼颼的。被淚水沖刷的課堂，就是這樣不知不覺的過去了。
第二天我依然出現(xiàn)在教室里，仿佛昨天淚快哭干了的自己就在眼前。我深呼吸，還沒到我，看著別人的淚也不自覺的掉下。到我了，我努力讓自己轉(zhuǎn)移注意力，但是被疼痛包圍的我就像孫悟空在如來的手掌里，怎么都逃不出。我閉上眼，小聲的抽泣，衣服被汗水浸得透亮透亮的。裙子上依舊落滿了淚水，我忍不住了，放聲大哭，無數(shù)顆內(nèi)心深處充滿了痛苦的淚涌了出來，臉上已看不見淚痕，臉上無處沒有落淚。我無力的想逃脫，可怎么都逃不掉。
在跳舞的五年里，我流過無數(shù)的累，受過無數(shù)的痛，直到后來練習多了，不痛了，才開始喜歡跳舞的。
后來，我去參加藝術(shù)人才大賽。在比賽的時候，我把我學的最好的一支舞跳了出來，但是由于緊張，一不小心跳錯了一個動作，最后得了二等獎。雖然沒有得到一等獎，但是努力過后結(jié)果還是不錯的。
雖然沒有流淚，但是在內(nèi)心的深處，我興奮的流淚了。
六年級圍繞中心意思寫作文 篇12
一周的第一天——星期一到了。這朝氣蓬勃的開始，同時也意味著我即將返校。
今天的書包格外的重，要帶棉衣、棉鞋什么的，因為天氣越來越冷了。收拾好了！一個行李箱，一個書包，可以出發(fā)了！正當我背起足以壓垮我的書包，拿起沉重的行李箱，準備走出房門時，媽媽趕出來：“要不要我來幫忙？”沒等我回答，媽媽已經(jīng)把行李奪了過去，微微笑著對我說道：“今天的書包有點重喲?！?/p>
不知不覺中，我們已經(jīng)到了校門口?？粗赣H那吃力的眼神和壓彎的背，突然發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)眼中年輕漂亮的媽媽什么時候憔悴了？變矮了？我好幾次伸出手：“要不還是我來提吧？”“不行，你年齡還小，是長身體的時候！”我的眼睛濕潤了，我轉(zhuǎn)過頭不想讓母親發(fā)現(xiàn)！可淚水還是不爭氣地滾出來幾滴，我快步走上前，終于到了四樓的寢室，媽媽喘了幾口大氣，簡單與我聊了幾句話，媽媽把我送到教學樓下，停住了腳步。我便背起沉重的包，飛快前進著，跑到教學樓后，我的精神終于負荷不住了，淚水不由自主地滴了下來。就這樣，我一步步地走到四樓教室，站在教室走廊上，我伸長脖子向?qū)嬍业姆较蛲?，一分鐘，兩分鐘，五分鐘……那熟悉的背影映入眼簾，仔細一看，媽媽也正望著我，揮手跟我作別。但是是誰先拿出紙巾擦眼淚，我也不知道了。直到我再一次遠望時，母親的背影卻漸行漸小……
“誰言寸草心，報得三春暉?！边@遠望既包含淚水，還有我那顆與母親緊連而不分開的心。
圍繞中心意思寫作文六年級500字 篇13
在生活中有很多種淚，感動的淚、激動的淚、遺憾的淚……可是我的淚與你們的都不一樣，我的淚是努力與成功肩并肩的淚。
遇見
我記得剛剛接觸舞蹈是在四歲左右，當時是沒人教，都是看著別人跳，自己也就在那兒瞎比劃。直到去了夢想藝術(shù)，那里的環(huán)境OK，也有美麗的舞蹈鞋。從那一天開始，我就知道自己要為舞蹈獻身，心里很開心，也很激動。
遺憾
那是一個晴朗的早上，我照常來到舞蹈班，換上舞蹈鞋，開始練基本功，什么下腰、前橋統(tǒng)統(tǒng)不在話下。老師來了說：“我們下個月要去鄭州比賽，你們好好練，到時候我會挑出15個人去?！睆哪且院笪姨焯炀?，早上練，晚上練，甚至都忘了吃飯。到了老師檢查的時候，我自認為自己跳得還可以，可沒想到還是落選了，當時我努力不讓自己的眼淚流下來。下課了，老師告訴我說：“你跳得很好，就是有點胖，長得有點低?！蔽衣犃艘院?，開始每天早上跑5圈，每天晚上喝一杯羊奶。一個暑假過去了，從前那個被人說胖和低的小朋友長高了，變瘦了。
成功
后來又有一次演出，我成功地被選上了，還成了女主角。如今我11歲了，參加過大大小小的演出，也表演了很多節(jié)目，如：《紅梅贊》、《馬蘭花開》、《魅力校園》等。在這些精彩的節(jié)目背后是無數(shù)次的哭泣、流淚，為練基本功的疼痛流淚，為選不上而流淚，也為成功而流淚。現(xiàn)在，我的舞蹈已經(jīng)考到了九級，別人一見我就說：“你考到九級了？真了不起了！”其實，有時候我也想放棄，可是有一句話一直默默支撐著我——你的努力，終將成就更好的你。
在生活中，有人為夢想流淚，為激動流淚，而我為努力與成功流淚。
六年級圍繞中心意思寫優(yōu)秀作文 篇14
謝
在困難從天而降時，別人拉你一把，你最想說的可能就是一個字“謝”;在你向跌倒的人伸出援手時，那人一定會對你說聲“謝”……可是只有那次，對那位阿姨，我卻沒能把這個字說出口，如今回憶起來，心中只有一個字的回音：“謝””。
我從小就有暈車的毛病。只要一坐車，我就頭昏腦脹、胃里翻江倒海。那是一個皎潔的月夜，我和媽媽剛從外地回來，坐在機場大巴上，向家駛?cè)?。不出所料，汽車剛走到一半的路程，我就開始頭昏腦漲，心里一個勁兒地翻個兒。不用說，我這是暈車了。媽媽知道我暈車了，安慰我：“忍一會兒，就到了。”我忍啊忍啊，可是越忍越難受……終于，“哇”的一聲，我忍不住一下子吐了出來，一股難聞的氣味彌漫著車廂。車里的人有的埋怨我，有的捂鼻子，媽媽給我擦擦嘴，我吐得昏天黑地，全身一點力氣也沒有。
就在此時，一個親切的聲音響在耳邊，“給孩子喝點兒水!”“可是，沒有水了!”媽媽為難地說?！敖o孩子吃塊糖吧!”“可是，我沒有……”“我這有!”一塊紙包的糖，從對面的座位遞過來。在那時，這就是我的“救命”糖啊!我轉(zhuǎn)頭一看，是一位阿姨，她短發(fā)齊肩，正用溫和的目光看著我，那塊糖是她遞過來。媽媽用麻利的動作，打開糖紙把糖放進我嘴里，吃了糖，我感覺好多了，也有力氣了。媽媽說：“還有幾站就是地鐵站了，我們?nèi)プ罔F吧?！薄昂冒??！蔽倚÷曊f。說完，我靠著媽媽的身子昏昏沉沉地睡著了。也不知過了多久，我只聽媽媽輕輕地說了一聲：“到站了!”我被媽媽拉下了車。我剛剛想起沒對那位善良的阿姨說一聲“謝”呢，媽媽說：“阿姨已經(jīng)下車了!”啊?留在我眼前的還是那張溫和的笑臉
現(xiàn)在，每當我坐車就會想起那件事，就會想起那位阿姨。直到如今，我都覺得欠那位阿姨一聲“謝!”
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