【前言】每當我們寫景作文時，我們希望能夠通過文字描繪出美麗的自然風光，展示我們對大自然的熱愛和敬畏之情。那么，如何寫一篇充滿情感和生動細節(jié)的小學寫景作文呢？下面是熱心會員“nba05847”收集的小學寫景作文（共7篇），供大家賞析。
小學寫景作文 篇1
寒冷的冬天走了，暖和的春天來了，媽媽帶著我到院子里找春天。
我先找到了小草，看著它那蓬勃向上的樣子，我心里真高興，媽媽說：“嫩嫩的小草是春姑娘的眼睫毛?！?/p>
我又找到翠綠的柳樹，它隨風搖擺，好像在給我跳舞呢！媽媽又說：“柳樹是春姑娘的頭發(fā)?！?/p>
最后，我又找到了迎春花，它早已張開笑臉，好像一直都在等我呢！媽媽接著說：“迎春花是春姑娘的眼鏡?！?/p>
春風拂過我的臉龐，感覺暖暖的。我想：只要我們仔細地觀察，其實，春天就在我們身邊。
小學寫景作文 篇2
小時候曾愜意過波瀾雄偉的大海，風景獨特的熱帶雨林和那雪皚皚德山峰，可如今，一個甚似平凡的小山村，卻讓我不禁駐足癡望，細細地觀賞大自然賦予這一片土地的景色，細細地聆聽這大自然的天籟之音，那好似一個夢，是那么夢幻，那么和諧。
清晨，當天還是灰蒙蒙的時候，這一個小山村卻格外熱鬧，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的唱著跳著，好似迎接遠方的客人?；▋涸谘b點著這一片沃土。吮吸一口，呀!這空氣多么清新，沒有一點雜質(zhì)，細細地品嘗，這空氣中還帶這一絲甜意。
中午，是一天最熱的時候，大自然的一切都在燥熱中灼灼不安。但這一切對于孩子們來說是多么愜意啊!他們可以像魚兒一般在水游來游去，水是那么清澈也那么清涼，它好似一個永遠洗刷不了的游戲，孩子便是這場游戲的主角。
夜晚如約而至，躺在草地上望著那浩瀚的`天空，星星好似一個個眼睛在觀察著人們的一舉一動，月亮好似穿上了一件薄薄的披風，在盡顯自己的高貴，望著望著，我就進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。
鄉(xiāng)村似水，清澈冰涼;鄉(xiāng)村似火，熱辣滾燙;鄉(xiāng)村似夢，美麗深幽，它帶給我一個美麗的遐想!
小學五年級寫景作文 篇3
如果春是萌芽，秋是收獲，冬是永恒，那么夏就是無盡繁華前的奮斗。如果春是童謠，秋是雄歌，冬是小說，那夏就是讓我陶醉的詩。
我醉于盛夏之綠。綠呀，無邊無際的洶涌澎湃的綠，是不安于平淡，立志要奔騰的綠。近處是稍淡些的草綠，可愛的顏色里飽含生機，讓我禁不住想擁他入懷，吻他的臉頰;而后是深沉的綠，充滿激情而不張揚，綠仿佛嵌了進去，卻又輕輕漾在我心頭;遠處是與天相接的墨綠，綠得透骨也不黯淡，成熟中蘊藏著昂揚的斗志，直教我想起“老驥伏櫪，志在千里”這句詩。老馬的脊背肯定是墨綠的，至少綠的心中懷有遠大的志向。
我醉于盛夏之聲?！爸?，知了……”多么熟悉的聲音，我卻白聽不厭，因為這聲音讓我陶醉。知了的壽命只有這么一個夏季之長，而他將活力激情完全獻給了夏。我一邊陶醉于知了不懈的歌聲，一邊感動于他們對夏無盡的熱愛與無私奉獻。“知了，知了……”總是這么一種旋律嗎?不，歌聲中蘊著多少愛!夏之盛折服了多少生命，而這些生命的頑強熱情又使我深深陶醉了。
我醉于盛夏之味。無論在湖邊，在密林，在草地，即使在夏的一個角落，深吸一口氣，感受到了嗎?溢滿全身了嗎?深深陶醉了吧?這盛夏的味道。有泥土的芬芳，有密林的濃香，有湖水的清淡，還有陽光的溫暖。真想席地而坐或天為被，地為床，讓我全部融入盛夏里，被這味道感化。或許還能沾上點香，那就掬著沾香的手，輕輕嗅一嗅，小小的心也柔軟下來，那就真正陶醉了，在被這盛夏的味道籠罩之中。
我無法用語言來極準確生動地描繪盛夏，因為他本身是讓我陶醉的詩。他用綠的墨寫成，用蟬的歌譜韻，用香味來營造氣氛。我也只能反復朗誦著他，品味著他，而永遠陶醉于他了。
小學二年級寫景作文 篇4
因為燈的襯托，城市的夜晚變得更加美麗。
我喜歡廣場的燈，因為它們非常美麗，當它們亮的時候，廣場就顯得金碧輝煌，好像皇宮一樣。
廣場的邊緣還有一片草地。遠看，草地上有一層光，好像是月光。
事實，那不是月光，而是草地里的燈喲。
我喜歡廣場絢麗多彩的燈，沒有它們，廣場就不會如此美麗。
小學寫景作文600字 篇5
秋風，你是一個幼童——活潑可愛。清晨，你像個孩子踏著輕快腳步，去喚醒熟睡的人們，你在他們身邊輕輕的說：“起床了！秋天來了！”
秋風，你是一個小女孩——天真靈巧。當你走過樹林，一定會給樹木帶去金色的大衣。穿上大衣的葉子娃娃你看看我，我看看你關(guān)系高興極了，有的還從樹媽媽身上跳了下來，讓大地爺爺也披上了金毯。
秋風，你是一個姑娘——溫柔恬靜。瞧，你正唱歌，來到秋天真熱鬧的地方——田野。秋谷綻放出笑容，靜靜地接受你的撫摸，愉快地和你一同上下波動，好似滾滾波濤；膽小的玉米緊裹在小被子里，聽見你來，也伸出小腦袋，一眨眼，田野上，秋谷笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷！
秋風，你是一位老者——慈祥安和。你飄到山坡上，把片片楓葉染成紅色。遠望，宛如一片一片紅色的海洋與霞光融為一體。近看，又似一團團熊熊燃燒的烈火，給人一種說不出的歡喜。
秋風，你是秋風，你是可愛的娃娃，播撒希望的種子；秋風，你是成熟的少女，編織著收獲的竹籃；秋風，你是慈祥的母親，收獲豐收的喜悅。
秋風，你是那樣惹人喜愛，你的到來，就代表金色的豐收。
秋天啊！你神秘的色彩是什么，粉的紅的還是綠的？不，都不是你是五彩繽紛的。
小學寫景作文 篇6
我們的教室在教學樓二樓中間，他非常美觀漂亮。
一走進教室，我們最先看到的是前面的黑板，每天老師在上面寫漂亮的粉筆字為我們傳授知識：它的左下方式英語角，2008年奧運會就要到了，他正在為那一刻的到來，做貢獻。黑板邊的左上方是電視機，每天為我們播放有趣的節(jié)目，讓我們了解更多的知識，黑板的前面是多媒體，老師上課時打開它，使我們學得更輕松，更開心。
教師的后面使我們班的板報，左邊寫著有我班每個同學今年的奮斗目標，右邊展示著是我們師生共同努力獲得的獎狀，中間：31奮進中對幾個神采飛揚的大字激勵著我們不斷進步。板報的上方懸掛著一塊鐘表，提醒我們要珍惜時間。
教師的左面是兩扇明亮的玻璃窗，每天，燦爛的陽光透進玻璃照進來，灑滿了整個教室
教室的右面兩扇大門通向走廊，每天我們從那里進進出出。
教室的上面懸掛著六盞明亮的日光燈，時刻準備在光線不足時為我們照明。
教室中間是擺的整整齊齊的桌子和椅子，干干凈凈的地面，每天都有同學認真打掃。
我真喜歡我們的教室?。?/p>
小學寫景作文 篇7
春天，我最喜歡的一個季節(jié)，風和日麗的天氣，碧波蕩漾的河水，像慈母手一樣撫摸著我們成長的風，都像天真無邪的孩子的歡笑。
今天，是我們最激動的一天，因為我們要去踏青了，這可是老師的命令啊，我們皇命可不敢違。況且這樣好的事情，多長時間才有一次啊，我們又怎么肯違呢，高興還來不及呢。
天剛剛露出魚肚白，我們?nèi)奚岢蓡T便準備就緒，準備向班級出發(fā)，向野外進軍了。
今天天氣真好，陽光明媚。抬頭仰望，天像蔚藍的海水倒懸，又像柔軟的藍緞，滑滑的，讓人有忍不住想去觸摸的沖動。太陽也變得更加溫柔了，真是個再好不過的天氣啊。
我們懷著一顆激動的心上路了。田野里的小麥綠油油的，葉子向下垂著，仿佛正在做它甜甜的晨夢。一陣清涼的微風拂過，一望無際的麥田歡快起來，他們舞動起自己的纖纖腰肢。綠浪由遠而近，一波接連一波，此起彼伏地飄動著。閉上眼，深吸一口氣，清新宜人。
小湖中的水清澈見底，小河的流水聲嘩啦啦的，路旁的小樹林帶著幾分幽寂……
最讓我難忘的還是小河旁的柳樹。
小河旁的柳樹長得高大筆直，就像一名茁壯成長的少年一樣。而在旁邊滋潤它的河水，有可能成為它的老師、父母，幫助它學習、成長。但也可能變?yōu)閻耗?，讓它彎曲成長，想到這兒，我不由得聯(lián)想到我們班上的同學。
前幾日我們班里的一名同學被開除了，其實他以前挺好的，有著滋潤著他的河水。但是自從上了初中，那些高年級的大學生便使河水渾濁不堪，把他給污染了，讓他的根松動了，走上了彎路。直到人們發(fā)現(xiàn)了他的變化，感覺他不可能再變成原樣了。
這一件事非常值得我們?nèi)ニ伎?，如果我們只是依傍著別人，事事都模仿別人，那便會失去自己。做事應該有自己的主見，因為任何人有犯錯的時候，但一旦不迷途知返，就會成為彎曲的柳樹。
我記住了這里的柳樹，也記住了這里的風景。
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