下面是范文網(wǎng)小編分享的奉獻的快樂初一作文5篇 我奉獻我快樂作文高一,供大家品鑒。

在我們身邊,那些在平凡的崗位上無私奉獻的人太多了。下文是小編為你精心編輯整理的奉獻的快樂初一作文5篇,希望對你有所幫助,更多內(nèi)容,請點擊相關(guān)欄目查看,謝謝!
奉獻的快樂初一作文1
停電了,這時,我們自然而然會想起蠟燭,它燃燒自己,照亮別人,它讓我們在漆黑中又見光芒,它欣慰地流著眼淚,小火苗不停的跳動著,似乎在表達著它能為人類奉獻的愉快心情。它的亮光雖然微小,但是精神卻是如此的偉大!
課堂上,小小的粉筆是老師的得力小助手,點點的.粉末引來了知識,它無聲無息地奉獻著,慢慢的縮短,直到變?yōu)榘装椎姆勰?,永遠消失在空中。它的生命雖然結(jié)束了,但是它那不居功自傲、默默奉獻的好品質(zhì)卻留在了人們的心里。
比起不起眼的蠟燭和粉筆,有些人是多么的渺小啊!他們整天被自私所包圍著,天天為了車子、房子、位子而忙碌著,完全不顧及群體;有了一點小成績就驕傲自大,到處吹噓。這樣的人,只會是社會中的敗類,只會給社會帶來諸多的不幸。他們什么也不會得到,永遠不會成功。
雷峰叔叔就是一個完全為人民默默服務(wù)的人。一次,他不僅把一位老大娘送到撫順,還幫老大娘找到了兒子。他在日記中這樣寫到:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)中去?!边€有公安局長的楷模――任長霞。她生前帶領(lǐng)公安干警打黑除惡,除暴安良,清理積案,親民愛民,為群眾做了大量好事、實事。在一次偵破案件途中遭遇車禍不幸犧牲。他們雖然死了,但他們的精神永柱人間!
時間去匆匆,它總是在人們不經(jīng)意間悄悄流逝。愿你、我、他都能在有生之年多為社會、為人類做一些有意義的事情,做一個像蠟燭和粉筆一樣默默奉奉獻、謙虛的人!
奉獻的快樂初一作文2
9月10日,不論是對老師、對學生來說,都是一個特別的日子——教師節(jié)。教師,那嘔心瀝血、孜孜不倦的品格,讓我們不得不感嘆:這該是一種多么偉大的奉獻精神啊!我常常把老師比喻成桑樹,因為它想的是別人生活得是否美好,而不是為了炫耀自己。如果沒有桑樹的品質(zhì),哪來春蠶的精神!
為了慶祝教師節(jié),為了讓我們真誠地對老師說聲:老師,您辛苦了!我們班特意搞了一次慶祝教師節(jié)的班隊會,而這次班隊會,就是圍繞“老師與桑樹”展開的。同學們各抒己見、滔滔不絕地講述著,老師和桑樹的相同點真是舉不勝舉——
桑樹是清貧的,老師也是清貧的,有時連個“長”的官銜都沒有;
桑樹是富有的,老師也是富有的,他們的學生可以說是“桃李滿天下”;
桑樹是無私的,老師也是無私的,他們給社會培育了一批批棟梁之才,而向社會索取的卻少之又少……
這時,我想到一本書中是這樣講道的:“桑,在綠色的世界中是一棵普普通通的樹,因此,常常被人忘記。這正是桑樹的可貴品格,它想的是別人生活得美好,而不是為了夸耀自己?!蔽医又f道,“老師,不也是這樣嗎?在當今人才輩出的社會里,教師常常被人忽略,可是,如果沒有老師的精心栽培,那些‘天才’即使是‘心比比干多三竅’,也不能成為人才!”
一位同學接過話茬:“可是,老師對那些不公平的現(xiàn)象并沒有感到抱怨。因為,他們想的是怎樣把自己的學生培養(yǎng)成對國家有用的人才,而不是為了炫耀自己!”
另一位同學說道:“教師,是多么崇高的職業(yè)啊,多么偉大的奉獻精神啊!他們默默無聞,孜孜不倦地散發(fā)著自己的光和熱,光散完了,熱沒有了,就悄然無聲地走了。他們帶走的極少極少,留下的卻很多很多……”
……
這一切,無不讓我們感慨萬千!
老師,人們把您比作“人類靈魂的工程師”,“燃燒的蠟燭”……可我們認為,把您比作“桑樹”更為恰當!這,是我們209班共同的心聲……
奉獻的快樂初一作文3
幸福是什么?
當我腦海中閃過這個問題時,我停下了正在行走的腳步。是啊!再簡單不過的兩個字:幸福。那么它究竟是什么呢?恐怕很多人都答不上來吧。
對于學生而言,它是一個好成績;對于老師而言,它是桃李滿天下;對于警察而言,它是天下無賊;對于父母而言,它是家庭美滿;對于總理而言,它是國泰民安;對于……
記得以前看過一首小詩,“幸福本來不是占有/而是一種無私的奉獻/如果你向它伸出貪婪的手/它就像仙鶴凌空而去?!笔前?只有奉獻了自己,實現(xiàn)了人生價值,并且服務(wù)了他人,讓他人獲得了快樂。那么,自己就會獲得幸福的。
相對于賊而言,他雖然奉獻了自己,實現(xiàn)了人生價值。但是,他卻坑害了別人,讓別人獲得了痛苦和傷心,所以他才沒有得到幸福,整天膽戰(zhàn)心驚,怕有一天自己被繩之以法,丟進大牢。
而相對于警察、醫(yī)生、消防隊員等等一些正義的職業(yè),他們也奉獻了自己,實現(xiàn)了人生價值。不過,他們卻使人們的安全、健康得以保障,讓我們獲得了快樂,還有安心。所以,他們獲得了幸福。
還有,一些很渺小的職業(yè),例如清潔工人、的士司機,他們雖然很渺小,但是他們也奉獻了自己,服務(wù)了他人,他們同樣也獲得了幸福。
生活中,幸福無處不在。當你奔波一天,回到家時,一頓溫馨的晚飯會洗涮你的疲憊;當你失業(yè)在家時,看到家人,一個鼓勵的眼神會讓你再拾信心,再創(chuàng)輝煌。
只要人人都多一點奉獻,世界將變成幸福人間。
奉獻的快樂初一作文4
她言行深深的教育著我,影響著我_一個無私奉獻的人。
載人航天是當今世界高新科技中最具挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域,是一項難度高、規(guī)模大的綜合性工程。神舟六號研制過程中,七大系統(tǒng)的成功運行,核心技術(shù)的自我創(chuàng)新,無不匯集著科技人員的心血,凝聚著廣大航天人的智慧。奉獻青春年華,奉獻聰明才智,奉獻熱血汗水,正是廣大航天工作者的無私奉獻精神托起了“神舟”系列的騰飛。
航天工作者的無私奉獻,源于對偉大事業(yè)的使命感。為實現(xiàn)中華民族千年飛天夢想,一大批優(yōu)秀科學家、工程技術(shù)人員、解放軍指戰(zhàn)員胸懷報效祖國之志,肩負載人航天重任,直接為之貢獻力量的人員就有10萬之眾,而每個人的背后還有他們的親人在默默地付出。飛天征途的每一步都充滿艱辛和風險,投身這一事業(yè)需要數(shù)年如一日的付出,但航天工作者毫無怨言,義無反顧?!耙磺袨榱俗鎳?,一切為了成功”,這樣的信念讓廣大航天人將自己的付出與奉獻留在戈壁荒漠上,將祖國的驕傲和榮光寫在浩瀚太空中。
航天工作者的無私奉獻,來自一代又一代的傳承。中國的航天事業(yè)是在極其艱苦和困難的.條件下起步的。從上世紀50年代開始,老一輩航天工作者發(fā)揚無私奉獻的精神,櫛風沐雨,艱苦創(chuàng)業(yè),創(chuàng)造了我國航天事業(yè)奇跡。載人航天工程發(fā)展的13年,正是我國社會主義市場經(jīng)濟體制建立和逐步完善的階段,人的價值取向日趨多元化。但在載人航天隊伍中,無私奉獻始終是豪邁激昂的主旋律,始終是奮發(fā)向前的精神動力。
航天工作者的無私奉獻,在更高的層面上實現(xiàn)了自我價值。新一代航天人為了祖國的航天事業(yè),付出甚多。他們舍棄多彩的生活方式而選擇樸素單調(diào),舍棄高薪高位而選擇成為小小螺絲釘,許多人放棄出國發(fā)展的機會,放棄成名成家的機會,默默地耕耘在不為人所知的崗位。載人航天事業(yè)取得的巨大成就,讓航天人實現(xiàn)了自己的人生價值。“看到中華民族的飛天夢在我們手中變成現(xiàn)實,這樣的喜悅與自豪不是金錢能夠衡量的!”這就是廣大航天人的共同心愿。
偉大的事業(yè)孕育崇高的精神,崇高的精神推動偉大的實踐。全面建設(shè)小康社會目標遠大,事業(yè)艱辛,更加需要我們大力弘揚無私奉獻精神。我們要像中國航天人那樣,為了祖國和人民的事業(yè),以苦為樂,以苦為榮,埋頭苦干,艱苦創(chuàng)業(yè)。讓偉大的載人航天精神不斷豐富我們時代精神的內(nèi)涵,成為越來越多人奮發(fā)進取的實際行動。
奉獻的快樂初一作文5
有人說生活的意義就是為了賺錢,也有人說生活的意義就是為了贏的權(quán)勢,可我說生活的意義在于奉獻。
錢,揮霍就沒了;權(quán)勢,也會因為我們的年老而漸漸衰退,而奉獻的精神是永不泯滅的。
生活因奉獻而精彩。十年寒窗苦讀就在今朝一招亮劍,成敗在此一舉,考生們個個埋頭“刷刷”動筆答題,豆大的汗珠掛在臉頰,汗水也在早已浸透了衣服,可他們不知考場外有比他們更為緊張的老師;當一張又一張重點大學的通知書落在考生們的手上時,可他們不知老師比他們更為興奮;當他們擁抱在一起歡呼雀躍時,可他們不知在那堵墻后,有一個人正望著他們,他的臉上早已掛滿了喜悅的淚水 ?!按盒Q到老絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這好比我們的老師呀,默默把自己燃燒,奉獻自己,照亮黑暗。老師如黑暗明燈。
生活因奉獻而美麗。他們無論寒冬酷暑都在大街上沒日沒夜的掃地,正是因為有了這些可愛的“美化城市員”無私的奉獻,我們的空氣才會得以如此清新,我們的城市才得以如此美麗。
生活因奉獻而豐收。此時應(yīng)該是農(nóng)民伯伯最辛苦的時候了,不僅白天要下地干活,去種植莊稼,晚上還要擔心天氣是否變化,白居易的“田家少閑月,五月人倍忙”說得真沒錯。
教師奉獻后才有像花兒般明艷的莘莘學子;清潔工奉獻后才有這般整潔的城市;農(nóng)民奉獻后才有秋天的麥浪滾滾…
哪怕是一朵未名的野花,也要奉獻出自己的芬芳去裝點大自然,雖然這是微不足道的。 哪怕是一棵受傷的大樹,也要奉獻出自己的綠蔭,讓過路人乘涼.
是啊,生活的意義是奉獻。
奉獻的快樂初一作文5篇
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