下面是范文網小編收集的最新畢業(yè)廣播稿2篇 關于畢業(yè)廣播稿大全,以供借鑒。

最新畢業(yè)廣播稿1
在這樹蔭茂盛,荷葉盛開的季節(jié),本該是一幅生機黯然,充滿活力與激情的季節(jié)。可是!可是,在這個時候切迎來畢業(yè)季。自古多情傷離別,更那堪冷落畢業(yè)時。
想想將要與一起生活了四年的同窗即將分道揚鑣,不知道要隔多少年才能相聚,也不知那個多少年后我們是否還能認識,我們是否還能像現(xiàn)在這樣充滿著朝氣,陽光可以照在我們每一個人的心里。多少年以后,怎一個多少年以后,我可以想象,那真的好害怕,害怕這一切都只是停留在記憶當中,那個多少年后將不在擁有。
在校園里,在這個時候,每天都可以看到拿著行旅的同學,有的獨自默默前行,有的兩兩三三相伴而走,但是他們的臉上都流露出了那種依依不舍。因為他們對這塊生活了四年的天空有著深深的感情。
回憶昨日,他們還剛剛高中畢業(yè),經過高考他們走在了一起。還記得那時嚴格的軍訓嗎?剛從舒適的家離開,告別了溫柔的母親,離開了父親的大愛,而今卻要獨自生活。你們一路堅持,最終都順利的通過了軍訓考核。在你們的臉上又寫滿了燦爛。
還記得當年你剛剛來到大學時嗎?那時你什么都想學,什么都想做,你參加社團,參加學生會,參加班上班委的競選······可是到最后,你發(fā)現(xiàn)你最后收獲的很少,很少。是的,你的步子邁的太寬,邁的太大,這樣你就沒有體力走的更遠。這個時候你知道要學會放棄,人不應該什么都想要,這樣你就會什么都得不到。去實現(xiàn)目標的時候應該輕裝上陣,瞄準靶心,直擊重點。
大二的時候,有過一段的迷茫。那時的你們不知道要做什么,去做什么,整天就是在教學樓,食堂,寢室三點循環(huán)。這個三點似乎不是那樣的好聽,帶有一定的貶義。我在想,其實在你們的心里,你也不想這樣,但是你覺得真的沒有了辦法,你甚至認為上大學上錯了,走進大學是你這輩子最大的錯誤。你也許還有更厲害的想法:我,不讀了。但在老師,同學的幫助下你有走過了難關。你懂得了朋友的重要,出門在外,朋友就是你的親人。友誼是那樣的親切,是那樣一個美麗的詞。
終于低迷的大二已經過去,迎接你們的是緊張的大三。誰都知道,大三是大學里最重要的時候。因為好多專業(yè)課都在大三開始學習。為了以后的工作,你知道現(xiàn)在要好好學習。于是,你就拼了命的度過了大三,也許你還覺得大三是你過的最有意義的一年。因為充實,所以你也就知道生活因為充實而精彩。整天的無所事事,你會覺得有如行尸走肉,活著的只是一副皮囊。
大四也許你覺得好瀟灑,但有的人覺得有壓力。輕松是因為課少了,沒有了繁忙的學習任務。而帶來的壓力就是你將要畢業(yè)了,畢業(yè)也許你就面臨著失業(yè)了。因為你還不知道你將要干什么工作,不知道將來能不能找到一個令自己滿意的工作。
回憶回憶,大學的四年是不是這樣度過的,也許我作為你們的師弟,講的并不是這樣的,但也請你原諒。但我還是給你們提個小小的建議。你們要相信自己,在今后的路上要勇往直前。因為你們是理工人,你們曾經在這里辛勤耕耘過,揮灑的汗水沒有白費,也許在不知不覺的某一天你就有了巨大的收獲。你們是理工人,你有“三實精神”,基礎扎實,為人誠實,工作踏實,這是一輩輩理工人的性格,這樣的性格也將鑄就你的輝煌人生。
最后祝福你們能找到一個好工作!祝你們前途似錦!
最新畢業(yè)廣播稿2
甲:當午后的陽光溫暖這整個校園,采擷一縷陽光,編織成七彩的光環(huán)。
乙:在這初夏的午后,留一絲清風,播撒出希望的明天。
甲:付出一份真誠,打造愛的世界。
乙:“帶走一片笑容,永遠與我們同行。
合:大家好,我們雛鷹廣播又和大家見面了。
甲:我是XXX。
乙:我是XXX。
甲:歲月匆匆,花開花落。小學六年級的學習生活瞬間就要過去了。即將離開母校,即將離開,即將離開同學,心中充滿留戀之情。
乙:是??!忘不了,美麗的母?!栃W。在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養(yǎng)成了遵守紀律、團結友愛的好作風;在這里,我們獲得了知識,懂得了道理,我們在這里茁壯成長。
甲:忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤我們這些小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界的。在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又偉大。,就是我心中的春雨,您就是我心中的陽光,我將永遠感謝您。
乙:忘不了,親愛的同學。我們并肩走過了六年,在這六年中,我們一起度過了一段美好的歲月,送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,我們一道成長,轉眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!
甲:六年過去了,我們有必要回首這六年的收獲和喜悅,成功和失敗,回味生活中的點點滴滴。
乙:是??!這六年過去的實在太快了,還有在我們即將畢業(yè)的時候,我們寅陽小學就要發(fā)生翻天覆地的大變化。
甲:哦!我知道了,你說的是我們學校的新建的教學大樓就要落成的事吧。
乙:是啊,雖然我們就要畢業(yè)不能在新的教室里上課,但是我們由衷地為學弟學妹們高興!
甲:聽老師說,我們寅陽小學現(xiàn)在的教學樓抗震級別沒有達標。
乙:是啊,20xx年上半年,XX市政府根據黨中央國務院關于校舍安全工程部署,對我市的校舍進行了全面的檢測。我們寅陽小學的教學大樓經檢測,結果為不符合抗震要求,市政府決定拆除重建。
甲:新建的教學大樓抗震級別可達7度,預計到今年九月初可建成使用。同時學校的電化教育已被市局列入XX市電化教育示范學校的申報計劃中。預計到20xx年一所全新的學校將展現(xiàn)在江海平原上,為啟東教育增添一抹亮色。
乙:在新的教學大樓建好后,另一座綜合樓也將拔地而起。
甲:這都要感謝國家和政府對我們學生人身安全的關心和愛護,所以我們要努力學習知識,用好成績來回報國家,回報社會!
乙:說到感謝,回憶這六年中,還有許多給過你溫暖和幸福的人,感激他們曾給予我們的關心和幫助。這六年中你最想感謝的是誰?
甲:我想感謝的人太多了,含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母,不辭辛勞培育我們的老師,給我?guī)椭耐瑢W和朋友。在這畢業(yè)之際,讓我借雛鷹廣播向他們說一聲:謝謝!
乙:的確是如此,我們要感謝每一棵草,是他們給了我們濃濃的綠意;感謝每一寸土地,使我們能腳踩大地;感謝藍天白云,給我們想象的空間;感謝太陽和月亮,給我們溫暖和詩意。
甲:那就把這首《感恩的心》送給所有的父母、老師和同學們!
播放《感恩的心》
甲:其實常懷感激之心,也是《小學生行為養(yǎng)成》要求我們做到的,更是我們中華民族的美德,不是有一句話叫:滴水之恩當涌泉相報?
乙:說到要畢業(yè),我不得不想起,我們那些一直在苦讀復習的同學們,再過一個月的樣子我們就要考試了,有好多同學都愁眉苦臉的,擔心自己考不好,唉,你緊不緊張。
甲:怎能不緊張啊,但我們也不能光緊張,在認真復習的同時也要有自信。
乙:當然,值得提醒大家的是,自信不是那種盲目的樂觀,更不是虛弱的驕傲。這種虛無縹緲的自信是建立在周圍的人不如自己的基礎上的,一旦有人超過自己,而自己無法再保持領先地位,自信心便轟然倒塌。
甲:那我就講一個關于自信的小故事吧。曾經有個小女孩感到自卑,因為她的耳朵上有個小疤痕。女孩去找心理醫(yī)生咨詢,醫(yī)生問她疤痕有多大,別人看得到嗎?女孩回答說疤痕不大,而且已經被她用長發(fā)蓋住了。
醫(yī)生感到不可理解,便問她:“既然蓋住了,為什么還耿耿于懷呢?”
女孩很無奈地回答說:“我比別人多了一塊疤,怎能不自卑和苦惱呢?”
這個女孩就因為這么一個小疤痕而長期被自卑和苦惱困擾,覺得自己處處不如別人,做什么事情都沒有信心,當然,她的生活也就一直是黯淡的。其實,這個女孩的小疤痕和拿破侖的矮小、林肯的丑陋、羅斯福的癱瘓比起來,又算得了什么呢?該自卑的'是他們才對吧!但他們沒有因此而自卑,反倒各自都闖出一番輝煌的成就!
乙:所以說,自卑就像是加在心靈上的一把鎖,它鎖住了人的開朗與勇敢,也鎖住了人的前途。沒有自信,便沒有成功。一個獲得了巨大成功的人,首先是因為他自信。自信使不可能成為可能,使不可能成為充滿希望。一分自信,一分成功;十分自信,十分成功。當你滿懷信心地對自己說“我一定能行”時,無論多大的困難都會迎刃而解。
甲:那我們在這里就和同學們說一聲:加油!同學們,只要我們認真,相信付出努力,就一定能得到好的成績。
乙:是的,那我就給大家講個笑話,讓同學們在緊張的學習之后開心一笑,放松一下心情。
甲:好啊,好啊,我最喜歡聽笑話了。
乙:一天媽媽下班回到家,看到兒子小明在哭。就問:“小明,你怎么哭啦?”小明邊哭邊說:“下午爸爸在釘釘子的時候,榔頭砸到手了?!眿寢尣唤獾膯枺骸鞍职钟美祁^砸到手,你哭什么???”“因為,當時我笑了?!?/p>
甲:開心的時刻總是短暫的,那么,就請記住我們在一起的每一分鐘,讓友誼地久天長!
乙:珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年成為遺憾。在我們的母校寅陽小學里,留下美好的回憶;給母校留下美好的印象;給同學,留下美好的記憶。
甲:作為一名六年級的畢業(yè)班學生,一個月后,我們又將整頓行裝,從寅陽小學出發(fā),開始我們新的征途?!扒Ю镏?,始于足下”。希望從這里走出去的同學們,能不斷超越自己,不斷超越今天。
乙:最后把一首《畢業(yè)歌》送給所有的畢業(yè)生。這一期的雛鷹廣播到這里就結束了。謝謝大家的收聽,再見!
甲:再見!
播放《畢業(yè)歌》。
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