下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)高中的作文3篇 關(guān)于高中的作文,供大家賞析。

有關(guān)高中的作文1
班駁心情
當(dāng)朝陽(yáng)再次生起,于是我知道補(bǔ)課結(jié)束了,暑假來(lái)臨了。原本應(yīng)高興的我,此時(shí)心中卻失落萬(wàn)分。嘆息一聲,不知是因?yàn)槭罴倥c同學(xué)的別離,還是感慨人生的無(wú)奈。
1.人依舊
講臺(tái)上,老師仍舌綻蓮花,似乎夏日的炎熱,即將的別離是虛幻,他絲毫不為之動(dòng)容。他心中此刻或許正在計(jì)算“X+Y=16”表示的是什么吧!
課桌旁,同學(xué)們表現(xiàn)各異,有人在做筆記;有人在為暑假興奮;也有人在看窗外的`浮云??粗切┱J(rèn)真或不認(rèn)真卻都很熟悉的臉龐,手中的筆也微微停頓。我靜默地凝視,悄悄地哀傷!
2.景未變
課桌上,前日摘的兩片綠葉已轉(zhuǎn)橙黃。窗外的樹仍青,葉仍綠,而我將與它說(shuō)再見(jiàn)了。
無(wú)奈的風(fēng)吹著,在我身邊久久徘徊。偶爾一片云飄去,擋住了太陽(yáng)。而我心中的太陽(yáng),早已被愁云籠罩。
3.我心茫然
“多情自古傷離別”,而明天,我將與班上83人說(shuō)再見(jiàn)。記憶的碎片在腦中凝成一幅畫面,曾經(jīng)的憂傷,曾經(jīng)的歡笑,一切都那么美好!
輕風(fēng)吹過(guò),穿徹了我的心扉,那離愁別緒隨風(fēng)飄揚(yáng),灑向四方。
有關(guān)高中的作文2
殘缺的身體,平凡的生活,堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志造就了輝煌的人生。
今天學(xué)校組織我們?nèi)陔A梯教室一起觀看了《隱形的翅膀》電影,故事發(fā)生在美麗的內(nèi)蒙古草原上,一個(gè)考上高中的花季少女志華在去放風(fēng)箏時(shí),不小心風(fēng)箏放到了高壓線上,用一根樹枝去撿風(fēng)箏,不幸被高壓電擊中了手臂,只能用腳來(lái)代替雙手做事,因?qū)W校來(lái)了一名教練,挑選一個(gè)出來(lái)在班級(jí)跑步快的人去參加游泳或田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的培訓(xùn),后來(lái)志華當(dāng)選上了這個(gè)名額,被教練選走了,練了幾天,就被國(guó)家殘疾運(yùn)動(dòng)教練選中了,高考了,志華每天都復(fù)習(xí)看書到深夜。在復(fù)考的那天因?yàn)樗荣惤o這個(gè)省爭(zhēng)了光,加上她拿到了金牌才通過(guò)了考試。
在這個(gè)真實(shí)感人的影片中,我被志華不屈的意志所感動(dòng),深深地體會(huì)到生命是不可屈服的,有快樂(lè)、有悲傷、有失落……但你只要有信心,有希望、朝著自己心中的夢(mèng)想去奮斗,成功就不會(huì)與你擦肩而過(guò)。
有關(guān)高中的作文3
人生相遇,本是一場(chǎng)美麗的邂逅。其實(shí)我也是一名傷感小卒,只是有時(shí)候不知道用什么方式表達(dá)罷了。
我們之間,也沒(méi)有過(guò)太多的交流,我只記得那次,我問(wèn)你“什么才算真正的友誼?”但至少那次從你的口中得知,原來(lái)友誼需要理解,互助,安慰……那天我在心底默默的對(duì)我的朋友說(shuō)了“對(duì)不起”,第二天就恢復(fù)了我們往日的歡笑,如同曾經(jīng)的我們一般
我莫名的被我曾經(jīng)那位“三劍客”之一的朋友拉進(jìn)愛(ài)心家園,曾經(jīng)我沒(méi)有用我的文字留下我的足跡,但我保證在以后的日子里,我會(huì)將這個(gè)作為一個(gè)交流的平臺(tái),時(shí)常留下我在這里成長(zhǎng)的足跡。
至于對(duì)你的評(píng)價(jià),我會(huì)慢慢補(bǔ)充,也許我會(huì)將這場(chǎng)美麗的邂逅憑借我自己的力量延續(xù),也許只是零星點(diǎn)點(diǎn),但我還是會(huì)努力噠!
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