下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)高中的作文3篇 關(guān)于高中的作文，供大家賞析。
有關(guān)高中的作文1
班駁心情
當(dāng)朝陽(yáng)再次生起，于是我知道補(bǔ)課結(jié)束了，暑假來(lái)臨了。原本應(yīng)高興的我，此時(shí)心中卻失落萬(wàn)分。嘆息一聲，不知是因?yàn)槭罴倥c同學(xué)的別離，還是感慨人生的無(wú)奈。
1．人依舊
講臺(tái)上，老師仍舌綻蓮花，似乎夏日的炎熱，即將的別離是虛幻，他絲毫不為之動(dòng)容。他心中此刻或許正在計(jì)算“X+Y=16”表示的是什么吧！
課桌旁，同學(xué)們表現(xiàn)各異，有人在做筆記；有人在為暑假興奮；也有人在看窗外的`浮云?？粗切┱J(rèn)真或不認(rèn)真卻都很熟悉的臉龐，手中的筆也微微停頓。我靜默地凝視，悄悄地哀傷！
2．景未變
課桌上，前日摘的兩片綠葉已轉(zhuǎn)橙黃。窗外的樹仍青，葉仍綠，而我將與它說(shuō)再見(jiàn)了。
無(wú)奈的風(fēng)吹著，在我身邊久久徘徊。偶爾一片云飄去，擋住了太陽(yáng)。而我心中的太陽(yáng)，早已被愁云籠罩。
3．我心茫然
“多情自古傷離別”，而明天，我將與班上83人說(shuō)再見(jiàn)。記憶的碎片在腦中凝成一幅畫面，曾經(jīng)的憂傷，曾經(jīng)的歡笑，一切都那么美好！
輕風(fēng)吹過(guò)，穿徹了我的心扉，那離愁別緒隨風(fēng)飄揚(yáng)，灑向四方。
有關(guān)高中的作文2
殘缺的身體，平凡的生活，堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志造就了輝煌的人生。
今天學(xué)校組織我們?nèi)陔A梯教室一起觀看了《隱形的翅膀》電影，故事發(fā)生在美麗的內(nèi)蒙古草原上，一個(gè)考上高中的花季少女志華在去放風(fēng)箏時(shí)，不小心風(fēng)箏放到了高壓線上，用一根樹枝去撿風(fēng)箏，不幸被高壓電擊中了手臂，只能用腳來(lái)代替雙手做事，因?qū)W校來(lái)了一名教練，挑選一個(gè)出來(lái)在班級(jí)跑步快的人去參加游泳或田徑運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的培訓(xùn)，后來(lái)志華當(dāng)選上了這個(gè)名額，被教練選走了，練了幾天，就被國(guó)家殘疾運(yùn)動(dòng)教練選中了，高考了，志華每天都復(fù)習(xí)看書到深夜。在復(fù)考的那天因?yàn)樗荣惤o這個(gè)省爭(zhēng)了光，加上她拿到了金牌才通過(guò)了考試。
在這個(gè)真實(shí)感人的影片中，我被志華不屈的意志所感動(dòng)，深深地體會(huì)到生命是不可屈服的，有快樂(lè)、有悲傷、有失落……但你只要有信心，有希望、朝著自己心中的夢(mèng)想去奮斗，成功就不會(huì)與你擦肩而過(guò)。
有關(guān)高中的作文3
人生相遇，本是一場(chǎng)美麗的邂逅。其實(shí)我也是一名傷感小卒，只是有時(shí)候不知道用什么方式表達(dá)罷了。
我們之間，也沒(méi)有過(guò)太多的交流，我只記得那次，我問(wèn)你“什么才算真正的友誼？”但至少那次從你的口中得知，原來(lái)友誼需要理解，互助，安慰……那天我在心底默默的對(duì)我的朋友說(shuō)了“對(duì)不起”，第二天就恢復(fù)了我們往日的歡笑，如同曾經(jīng)的我們一般
我莫名的被我曾經(jīng)那位“三劍客”之一的朋友拉進(jìn)愛(ài)心家園，曾經(jīng)我沒(méi)有用我的文字留下我的足跡，但我保證在以后的日子里，我會(huì)將這個(gè)作為一個(gè)交流的平臺(tái)，時(shí)常留下我在這里成長(zhǎng)的足跡。
至于對(duì)你的評(píng)價(jià)，我會(huì)慢慢補(bǔ)充，也許我會(huì)將這場(chǎng)美麗的邂逅憑借我自己的力量延續(xù)，也許只是零星點(diǎn)點(diǎn)，但我還是會(huì)努力噠！
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