下面是范文網(wǎng)小編分享的二年級(jí)感恩的作文7篇 小學(xué)二年級(jí)感恩的作文，供大家賞析。
二年級(jí)感恩的作文1
今年五一去上猶玩時(shí)，在一座清幽的寺廟里的墻上寫(xiě)著《凡事感激》的小詩(shī)，它這樣寫(xiě)到：“感謝傷害你的人，因?yàn)樗ゾ毩四愕男闹?；感謝蔑視你的人，因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊；感謝欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見(jiàn)識(shí)；感謝拋棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了你的自立；感謝拌倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力；感謝斥責(zé)你的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了你的定慧?！敝螅慨?dāng)我想起這首詩(shī)，我的內(nèi)心就充滿(mǎn)了感動(dòng)：只要我們時(shí)時(shí)懷著一顆感恩的心去面對(duì)生命中的坎坷辛苦，無(wú)論多大的風(fēng)雨，無(wú)論有多少艱難，我們都可以勇敢地去面對(duì)，去挑戰(zhàn)，永不放棄；當(dāng)然，我們更沒(méi)有理由不珍惜自己的生命，不熱愛(ài)自己的事業(yè)……有這樣的一句話(huà)：“所謂幸福，是有一顆感恩的心，一個(gè)健康的身體，一份稱(chēng)心的工作，一位深?lèi)?ài)你的愛(ài)人，一幫信賴(lài)的朋友?！痹谠忈屝腋５谋姸嗪x中，‘感恩的心’當(dāng)之無(wú)愧居于首位。人從有了生命的那天起，便沉浸在恩惠的海洋里，人的一生得到過(guò)太多的人幫助，人生有太多需要感謝的人！所以，必須學(xué)會(huì)感恩。
塞翁失馬這個(gè)耳熟能詳?shù)墓适麓蠹乙欢ú荒吧?，在這，我將講述一下類(lèi)似如此的賦有哲理的兩則小故事：
法國(guó)一個(gè)偏僻的小鎮(zhèn)，據(jù)傳有一個(gè)特別靈驗(yàn)的甘泉，常會(huì)出現(xiàn)奇跡，可以醫(yī)治各種疾病。
有一天，一個(gè)拄著拐杖，少了一條腿的退伍軍人，一顛一跛的走過(guò)鎮(zhèn)上的馬路。旁邊的'鎮(zhèn)民帶著同情的回吻說(shuō)：“可憐的家伙，難道他要向上帝請(qǐng)求再有一條腿嗎？”這一句話(huà)被退伍的軍人聽(tīng)到了，他轉(zhuǎn)過(guò)身對(duì)他們說(shuō)：“我不是要向上帝請(qǐng)求有一條新的腿，而是要請(qǐng)求祂幫助我，教我沒(méi)有一條腿后，也知道如何過(guò)日子?！?/p>
著名學(xué)者麥沙亨利的家，曾遭到盜賊搶劫，他不但不像一般人那樣難過(guò)，竟然在他日記中寫(xiě)下這樣一段感恩的話(huà)：讓我感謝天主恩，因?yàn)椋海?）我以前從未被搶劫過(guò)。（2）他們雖然掄了我的金錢(qián)，但未奪去我的生命。（3）我的資財(cái)沒(méi)有被完全搶光。（4）我是被偷，而不是偷人的。
包括塞翁失馬在內(nèi)的來(lái)自不同國(guó)家的幾則關(guān)于感恩的故事告訴我們同一個(gè)道理：生活中常常會(huì)面臨苦難，而自己卻無(wú)法控制，對(duì)于這種情形，最為樂(lè)觀(guān)、明智的解決辦法是：承認(rèn)苦難是生活的一部分，沒(méi)有一個(gè)人可以逃避得掉；把我們面對(duì)的問(wèn)題，去和那些比我們情況更糟的人相比。歷史上曾有文王拘而演《周易》，仲尼厄運(yùn)而作《春秋》，屈原放逐乃賦《離騷》，司馬遷宮刑而作《史記》，曲嘯蒙冤方著《犯罪心理學(xué)》。學(xué)習(xí)為所失去的感恩，也接納失去的事實(shí)，不管人生的得與失，總是要讓自己的生命充滿(mǎn)了亮麗與光彩，不再為過(guò)去掉淚，努力的活出自己的生命。我們應(yīng)把別人對(duì)自己的傷害寫(xiě)在沙灘上，傷害就會(huì)隨著沙灘上字跡的消失而忘得一干二凈，應(yīng)把別人對(duì)自己的幫助刻在石板上而永遠(yuǎn)銘記在心。
心存感恩，知足惜福,當(dāng)我們用感恩的心對(duì)待每一件事，服務(wù)于他人，用寬容大度、盡職盡責(zé)、勤勉工作來(lái)證明一切，就會(huì)忘掉不愉快，心中充滿(mǎn)了美好，積極主動(dòng)地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，那么你感受的不僅僅是心靈的寧?kù)o，一個(gè)懷有感恩之心的人，生活也將賦予他最大的回報(bào)。要是我們能用平和、感恩的心態(tài)去面對(duì)我的人生的話(huà)，那我們豈不是可以活得很愜意？這時(shí)我們也會(huì)變得“富裕”，悄然之間，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)得到了很多意想不到的東西。
懂得感恩同樣是一個(gè)員工優(yōu)良的品質(zhì)的重要體現(xiàn)。一個(gè)員工如果連最起碼的感恩都不知道，又怎么能夠珍惜工作、熱愛(ài)生活呢？如果員工與老板也這樣彼此心存感恩，那么公司的明天必將充滿(mǎn)濃濃的人情味，這種美好的情意必將遍地生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，公司這種習(xí)慣蔚然成風(fēng)后，一定會(huì)成為繁茂的綠蔭，讓在“火熱”職場(chǎng)中競(jìng)爭(zhēng)奔忙的人，盡享公司創(chuàng)造的清爽怡人的環(huán)境。
二年級(jí)感恩的作文2
9月27日，由廣東省監(jiān)利商會(huì)、廣州監(jiān)利同鄉(xiāng)會(huì)主辦的“孝親、尊師”大型感恩活動(dòng)在我校舉行，活動(dòng)中，徐大山老師引領(lǐng)我們進(jìn)行了一次凈化心靈的旅游，讓我們受到了一次心靈的洗禮，得到了情感的深化。
“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。世上最大的恩情，莫過(guò)于父母的養(yǎng)育之恩。這種恩情，值得我們用生命去珍愛(ài)，用至誠(chéng)心去感激，用行動(dòng)去報(bào)答。
回報(bào)也不一定非的`是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。我們時(shí)刻要懷揣著一顆感恩的心。曾記否，父母將你我捧在手心，含在嘴里，因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶?曾記否，父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們，因?yàn)槲覀兪歉改傅慕Y(jié)晶，是愛(ài)的延續(xù)。
曾記否，我討厭父母的嘮叨，無(wú)意間，和父母之間產(chǎn)生了隔閡，可是總要等到失敗后，才知道父母講的都是金玉良言。曾記否，翅膀還未硬的我，卻想擺脫父母，展翅飛翔?？墒强傄鹊阶约菏軅螅胖栏改傅膽驯亲顪嘏谋茱L(fēng)港。
大山老師用一個(gè)個(gè)身邊的事例，娓娓道來(lái)，深深觸動(dòng)我的心靈，從現(xiàn)在起，我要做到，當(dāng)父母疲勞時(shí)，為他們到上一杯濃茶，幫他們捶捶背;當(dāng)父母生病時(shí)，躺在病床前陪陪他們，陪他們多說(shuō)會(huì)話(huà);當(dāng)他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)時(shí)，給父母打上一個(gè)電話(huà)，捎上一句祝?！蒙フ湎?，用感恩的心去呵護(hù)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感恩父母!
二年級(jí)感恩的作文3
今天是十月十九日，我們蘇陳實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了《學(xué)會(huì)感恩——讓生命飛翔》的演講。演講人是感恩創(chuàng)始人“張飛”老師。他曾走過(guò)十幾個(gè)省，進(jìn)行演講。
張飛老師曾一次次讓我們流下世界上最真誠(chéng)的眼淚，我也情不自禁的.加入了這個(gè)隊(duì)伍，深情地哭了起來(lái)。
通過(guò)這次張飛老師的教育，我想用一次最深情的懺悔讓爸爸媽媽原諒我以前的過(guò)錯(cuò)。
爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)：“我愛(ài)您!您辛苦了!感謝這么多年您對(duì)我的養(yǎng)育之恩?！蔽乙獮槟匆淮问?，洗一次腳。我堂堂男子漢，一言既出，駟馬難追。
“媽媽?爸爸……所有的親人們，你們辛苦了!”
我的媽媽在這丹桂飄香的季節(jié)里，她甚至比別人更辛苦，她不是農(nóng)民。她是我的媽媽。
我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)，做一個(gè)棟梁之才。這樣才對(duì)得起祖國(guó)，對(duì)得起家人，對(duì)得起全世界的人。
二年級(jí)感恩的作文4
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”聽(tīng)了這首滿(mǎn)懷感恩的歌曲，我陷入深深的回憶之中……
如果我是一朵鮮花，我一定會(huì)感恩泥土與陽(yáng)光，給我生活的必需品，如果我是一只小鳥(niǎo)，我一定會(huì)感恩藍(lán)天，讓我自由飛翔，如果我是一支鉛筆，我一定會(huì)感恩紙張，是他讓我表達(dá)出生命的光芒。
記得有一次，我感冒了，媽媽十分著急，帶我到醫(yī)院打針，媽媽始終陪著我，為我看吊針，打飯……前前后后的忙碌著，當(dāng)我看到她疲憊的樣子，心痛極了!一直到我好了后，她才能好好的休息一下。在生活中，類(lèi)似的事情很多很多。
我們還要感恩老師，是老師教給了我們做人的`道理和豐富的知識(shí)，是老師創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)國(guó)家棟梁，讓我們感恩老師吧。
在生活中處處都有愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì)感恩別人。
二年級(jí)感恩的作文5
她拉著行李箱，緩緩地走在光潔平滑的青石板上，兩邊的櫻桃樹(shù)上還有些許零星散著的花，大多已落在地上，成了她眼中的一抹凄涼。
這兩旁的櫻桃樹(shù)花開(kāi)花落不知道已多少年，她也不知道離開(kāi)了多少年，這片故土已變得無(wú)比陌生。只是依稀記得櫻桃花的芬芳，母親的笑臉。
她繞過(guò)一座座古老滄桑的房子來(lái)到一棟低矮破舊的老屋前，她輕輕推著門(mén)，門(mén)吱嘎一聲開(kāi)了，門(mén)檻上落滿(mǎn)了灰塵，還有不知道積了多久的蜘蛛網(wǎng)。映入眼簾的是一片殘舊。碗櫥是破的，桌椅是破的，連門(mén)對(duì)面唯一的'那張床也是破的，黑色的麻帳已經(jīng)泛黃，上面密密地縫了很多補(bǔ)丁。
母親躺在竹床上睡著了，花白的頭發(fā)凌亂地垂在臉頰兩旁。額上是一道道深深的皺紋，她忽然有種想哭的感覺(jué)，母親躺著的，是一種寂寞的姿勢(shì)！良久，她脫下身上的皮衣蓋在母親身上，開(kāi)始打掃房子。
母親醒來(lái)時(shí)，看到她，很驚訝地站起來(lái)，不自在地用手搓著身上臟兮兮的衣角，渾濁的雙眼無(wú)神地看著她，忽然有點(diǎn)不知所措。仿佛她是遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，而不是從海外歸來(lái)的女兒。
“媽?zhuān) 彼鹛鸬亟辛寺?，母親的眼里頓時(shí)有了光亮。她把母親拉到桌前坐下，母親看著滿(mǎn)桌豐盛的飯菜，在她殷殷的招呼中，顫抖地拿起筷子。
“媽?zhuān)∥覀儼岬匠抢镒“?！?/p>
“媽?zhuān)∥以诔抢镔I(mǎi)了幢很大的房子！”
“媽?zhuān)〕抢锏姆孔佑袀€(gè)花園，栽著櫻桃樹(shù)的花園！媽?zhuān)】斐匝?！菜涼了！?/p>
“媽……”
母親哽咽著連連點(diǎn)頭，眼里淚花閃動(dòng)，她沒(méi)有變，沒(méi)有像鄰居所說(shuō)的沒(méi)了良心忘了母親，她還是當(dāng)初那個(gè)懂得感恩的好女孩。
同學(xué)們，奮斗吧！但是當(dāng)你衣錦還鄉(xiāng)的那天，別忘了要有顆感恩的心。
二年級(jí)感恩的作文6
我們的老師，是一支蠟燭，點(diǎn)燃了自己，把剩下的光明留給我們。我們的老師，是辛勤的園丁，辛辛苦苦澆水，施肥把我們這些幼小的小花朵，小苗照顧大。我們的老師，是太陽(yáng)，給予了我們溫暖。我們的`老師，就像媽媽一樣，照顧我們。
老師啊!您是祖國(guó)的最后一道防線(xiàn)啊!假如沒(méi)有你這道防線(xiàn)，我們這些小樹(shù)苗怎么會(huì)成長(zhǎng)成大樹(shù)，來(lái)保護(hù)國(guó)家，創(chuàng)出輝煌成果呢?老師，老師，你永遠(yuǎn)是我們的好老師，我永遠(yuǎn)都會(huì)記得小學(xué)教我的劉老師，吳老師，黃老師，謝老師……
二年級(jí)感恩的作文7
當(dāng)我們生病臥床不起時(shí)，是父母在無(wú)微不至地照顧著我們；當(dāng)我們考試考差了，是父母的鼓勵(lì)著我們；當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤，是父母的教育著我們改正錯(cuò)誤……
感謝父母在我受到挫折時(shí)，鼓勵(lì)我、安慰我、給我勇氣，讓我樹(shù)立自信勇敢地去面對(duì)困難。記得一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只考了八十多分。我垂頭喪氣地回到家，作業(yè)也做不好，飯吃不香。我的媽媽看見(jiàn)我的反常，坐在我的身邊和藹地問(wèn)我原因。我一五一十把考試的實(shí)情告訴了我的媽媽?zhuān)钗覜](méi)想到的是我的媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我，反而安慰我說(shuō)：“好孩子，一次失敗不等于自己就不優(yōu)秀了，你要好好地分析原因，知道錯(cuò)誤到哪里，這就是進(jìn)步?！甭?tīng)了我的媽媽的話(huà)，我的心情一下子輕松多了。
有一句話(huà)說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。因此，為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的.，我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們，讓他們的付出有價(jià)值。
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