下面是范文網(wǎng)小編分享的中國傳統(tǒng)節(jié)日作文12篇(關(guān)于中國傳統(tǒng)節(jié)日的作文怎么寫?)，歡迎參閱。

中國傳統(tǒng)節(jié)日作文1

　　"每年農(nóng)歷七月初七，是中國傳統(tǒng)七夕節(jié)。伴著牛郎織女美麗傳說，七夕節(jié)成為中國歷史上最有浪漫色彩傳統(tǒng)節(jié)日。去年暑假，我在姥姥家第一次度過了一個(gè)難忘七夕節(jié)。

　　記得那天，夜幕降臨，姥姥笑著對我姐姐說你們知道今天是什么日子嗎？我姐姐一起說七夕節(jié)！我忽然想起林杰詩《乞巧》七夕今宵看碧霄，牽牛織女渡河橋。姐姐馬上接家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條！姥姥笑著說你們姐倆真有學(xué)問??！那我考考你們，七夕節(jié)還叫什么節(jié)？我想了想，女兒節(jié)！姐姐接著說乞巧節(jié)！姥姥點(diǎn)點(diǎn)頭，對了，還叫七巧節(jié)七姐節(jié)呢！我好奇地問姥姥，七夕節(jié)有什么習(xí)俗嗎？當(dāng)然是穿紅線了。女孩子這一天都要乞巧，也就是學(xué)做手工，長大才能心靈手巧呢！今天，我教你們繡花吧！太好了！我姐姐高興極了。

　　說干就干。姥姥給我們找來兩塊白綢子，先讓我們在布上用鉛筆畫出圖案。我畫了一只平鴿，姐姐畫了一朵牡丹花。接著，姥姥又找來了各種顏色絲線，教我們穿針引線，然后按照圖案，一針一針地刺繡。我可是第一次學(xué)刺繡，剛繡了幾針，就把手指扎出血了，幸好針眼不大，我趁著姥姥沒發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)刺繡。姐姐手藝比我強(qiáng)，速度也比我快。在姥姥指導(dǎo)下，我忙了一個(gè)多小時(shí)，終于繡完了。我仔細(xì)看一看，雖然有點(diǎn)兒皺皺巴巴，平鴿翅膀還有點(diǎn)兒繡歪了，但那畢竟是我第一件刺繡作品呀！后來，姥姥還教我們做了一個(gè)小布包一個(gè)小抱枕。姥姥笑著夸獎我們做得真好！你們姐倆長大一定是個(gè)心靈手巧女孩子！我們不好意思地笑了。

　　望著漆黑夜空，星光閃閃，我認(rèn)真地問姥姥今晚牛郎織女真會在鵲橋相會嗎？姥姥神秘地說會，但是要等半夜12點(diǎn)以后呀！我姐姐央求，姥姥，講講牛郎織女故事唄！好吧，從前，有一個(gè)小伙子叫牛郎，放牛時(shí)候，遇到了從天上來到人間七仙女聽著，聽著，我依在姥姥身旁睡著了。夜里，我真夢見牛郎織女在鵲橋上相會了，還有他們兩個(gè)孩子呢！

　　這是一個(gè)難忘乞巧之夜，一個(gè)浪漫七夕之夜。

中國傳統(tǒng)節(jié)日作文2

　　杜牧有詩云：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂?！泵慨?dāng)?shù)搅诉@個(gè)時(shí)候，掃墓、踏青、做清明餅是必不可少的傳統(tǒng)習(xí)俗。我們小組迎著和煦的春風(fēng)，一起體驗(yàn)了摘綿菜，做綿菜餅的活動。

　　我們坐上了郭亦涵媽媽的車，出發(fā)了。一路上，我們笑著鬧著。不知不覺，就到達(dá)了目的地。我下了車，咦，這是哪兒呀？這就是目的地了嗎？媽媽告訴我：“是呀，目的地永嘉到了，我們?nèi)フd菜吧?！迸?，原來是這樣啊，我隨手從旁邊的田地里摘了一株綠色的怪怪的草：“這就是綿菜了嗎？”媽媽回答道：“哎呀，這怎么可能是綿菜呢？綿菜可不長在這種地方！”要上山了，我們一路上打打鬧鬧上了山，安靜的羅東村被一陣陣歡聲笑語籠罩著。

　　走著走著，前面出現(xiàn)了一片樹叢，我不敢進(jìn)去，停住了腳步堵在路口。就在這時(shí)，我的“過山車”來了，呵呵，那就是毛興維呀！我兩手搭著他的肩，他在前頭，我在后頭，跟著他的步伐，穿梭在樹叢間。大人們摘了一株綿菜給我們看，原來，棉菜的中間有黃黃的花，三層的葉子上有細(xì)細(xì)的絨毛。我們也照著樣子去摘綿菜。盡管我們很累，但是很開心。

　　摘了大約兩到三點(diǎn)，就要上車了，我們依依不舍地離開了永嘉。可是，接下來究竟要到哪里去呢？原來，是去學(xué)校做棉菜餅呀。

　　到了學(xué)校，我們就動手做了起來。先把棉菜洗干凈，然后放在榨汁機(jī)里榨成汁，接著把汁倒到攪拌機(jī)里和面粉一起攪拌，這中間，大人們負(fù)責(zé)把餡料炒起來，蘿卜絲、肉、豆腐干在鍋里越吵越香，饞得我們直流口水。藝?yán)趮寢寣嚢韬昧说木d菜面團(tuán)分小塊放一堆，我們開始包綿菜餅了。先將皮的中間壓個(gè)洞，放美味的餡兒，再小心翼翼地將綿菜餅搓圓。做好的綿菜餅一個(gè)個(gè)被放進(jìn)蒸鍋，半個(gè)小時(shí)后，我們便嘗到了自己的勞動成果，真美味呀！

中國傳統(tǒng)節(jié)日作文3

　　正月十五是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。在這天，人們會出去賞燈、賞月、猜燈謎等。在寧波，家家戶戶還會吃湯圓，以示在這年里生活會團(tuán)團(tuán)圓圓，甜甜蜜蜜。

　　“火樹銀花合，星橋鐵鎖開。”這是古人描寫元宵夜的詩句。雖然，今晚是個(gè)陰天，看不到“星橋開鎖”的景象，但天公還算作美，連續(xù)半個(gè)月的雨天，居然在今天停止了下雨，仿佛也知曉人間有個(gè)佳節(jié)似的。趁著天晴，爸爸趕緊帶上我出去到外面感受我們寧波元宵夜的美麗和氣氛。

　　我們首先來到了三江口。本來就非常美麗的三江口，因?yàn)闊艄獾匿秩咀兊酶裢獾拿匀?。紅的，藍(lán)的，綠的，紫的……各種各樣顏色的燈光投射到水面上，變成一道道五彩斑斕的彩虹，隨著波浪晃動著。岸邊，披滿了霓虹燈的高樓大廈，正像魔術(shù)師一般變化著炫目的色彩和圖像，一會兒變成一只蝴蝶飛舞在夜空中，一會兒變成一條鯉魚跳躍在高樓上……。在岸邊的人們，紛紛拿著手機(jī)拍攝著這美麗的夜景。

　　接著，我們?nèi)チ藮|鼓道。東鼓道里游玩的人們明顯比往日多了許多，各家商鋪的門口都張燈結(jié)彩的，一片喜慶。吃的，玩的，買衣服的人群都擠滿了各自的店門，我也乘機(jī)敲了下爸爸的“竹杠”，讓他給我賣了我已饞了好久的冰激凌。

　　順著東鼓道，我們到了鼓樓。哇！鼓樓更是更加的熱鬧和擁擠！車水馬龍，人山人海的。沿街都掛滿了一串串的大紅燈籠和中國結(jié)，人們手上也提滿了各式各樣的小燈籠，隨著擁擠的人潮一閃一閃的，像極了晴天的星空。到處都是音樂聲，歡笑聲，叫賣聲……熱鬧無比。而我，又懶在糖畫鋪門口不走了……

　　不知不覺中，時(shí)間過得好快，一下到了九點(diǎn)多，我只好帶著依依不舍的心情跟爸爸回家了。在回家車上，窗外的街道依舊燈火燦爛，不時(shí)還有漂亮的煙花升起。

中國傳統(tǒng)節(jié)日作文4

　　月下華容前記無盡的是記憶，記憶中閃光的卻歲月流金，向外望，廣闊的是未來，記憶已遠(yuǎn)遠(yuǎn)流去，感懷，卻不忍感傷，我從水中舀起一鴻凌駕于傳說的月光；

　　春節(jié)月光如流水，悄悄漫進(jìn)門檻，回欄，簾窗，映在窗間的幻影，悄悄羨慕著桌上的團(tuán)圓飯，桌邊的笑，午夜時(shí)分滴答報(bào)到，跳動的福和著鞭炮，節(jié)奏依故，一窗晃晃的月光；

　　元宵節(jié)月色無暇無斑，月下世事冷暖，冷冷的月跳進(jìn)火熱的湯，一只只彩燈，飛舞的進(jìn)入你的夢，你的希望，你美美的捧起那只青瓷，驚醒，原來是一碗滿滿的月光；

　　清明節(jié)月下靜靜待你開放，但你卻固執(zhí)地偏等陽光，一棵隨風(fēng)的清明柳，一壇上佳的杏花村，輕輕的風(fēng)吹醒了沉睡的你，是春暖花開，還是春色滿園，滿園中只有綻放的月光；

　　端午節(jié)月夜里，你為了忠義，悄悄投向了汨羅江，帶著滿腔熱血，涂抹華夏人千年的骨氣，月光尋到了你的足跡，嗅到了那撼天的豪氣，無言的他感動了無言的我，在百舸爭流中憶起，我的情，我收藏的月光；

　　中秋節(jié)月朗風(fēng)清，簇?fù)碇鴿M天的星，花好月圓，祁盼春華秋實(shí)，我輕輕酥卷一只滿滿的月，遠(yuǎn)處隱約黃種大呂，近處間或遠(yuǎn)耳玉磬，不知那音符悄悄溜到了哪里，我耳邊蕩漾著傳說的歌，訴說著廣寒的凄涼，迷途的月光；

　　國慶節(jié)月華已黯然了一百年，六十年前的光輝歲月，一位巨人已慢慢蘇醒，三十年來的風(fēng)霜雨雪，東方巨龍正快速崛起，光榮的紅色十月，成就了無數(shù)傳奇，讓我們在新時(shí)代記起父輩的崢嶸歲月，讓我們在崛起中扛起中華民族偉大復(fù)興的紅旗，我們身肩使命，抬頭仰望，一往如前的月光。

中國傳統(tǒng)節(jié)日作文5

　　我生活中有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，如中秋節(jié)，端午節(jié)，兒童節(jié)，母親節(jié)它們裝點(diǎn)著我們的生活，使生活多了幾分樂趣與向往。但是，我總覺得生活還是太平淡了，于是我想，要是每天都過上不同的節(jié)日，那生活該是多么美好??！

　　在我心中，都一直有一個(gè)節(jié)日——朋友節(jié)。我經(jīng)常在想，有時(shí)候，很多情感都會令我們感動，但是，真正在你需要時(shí)來幫助你的，除了親情恐怕就只有友情了。一個(gè)人如果有三兩個(gè)真正的好朋友，那他就是最幸運(yùn)的。有時(shí)候，友情甚至比親情更容易溝通。可見，友情的重要。

　　到了朋友節(jié)那一天，所有缺少朋友的人或想認(rèn)識更多朋友的人都可以參加擺在全國各地的聚會，在聚會中尋找自己的新朋友，也可以通過“做游戲識朋友”的活動來挑選自己心中的好朋友。在聚會中還可以喬裝打扮，讓別人看到你的特點(diǎn)。朋友節(jié)不僅可以用來結(jié)識新朋友，還可以與子自己的老朋友相聚在一起，熱熱鬧鬧的開個(gè)派對，好讓朋友之間的友誼更進(jìn)一步。

　　在朋友節(jié)這天，大家都放下手中的工作，學(xué)習(xí)課業(yè)，開開心心的去廣結(jié)朋友，不是很好嗎？在朋友節(jié)的傍晚，還可以進(jìn)行一個(gè)比賽，比一比誰今天交到的朋友最多，收獲最大。我打算把朋友節(jié)定在8月8日這天，因?yàn)樵?月8日，奧運(yùn)會成功的在我國開幕，那一刻，全中國乃至全世界的人都成為了朋友。我還準(zhǔn)備把《我和你》這首歌定為朋友節(jié)的主題歌，讓所有交到朋友的人與自己的朋友一起手拉手走在街上，同唱一首歌——《我和你》。同學(xué)們，我設(shè)計(jì)的朋友節(jié)你們喜歡嗎？讓我們一起期待朋友節(jié)的到來。

中國傳統(tǒng)節(jié)日作文6

　　我們國家有很多的傳統(tǒng)節(jié)日，其中每年五月初五的端午節(jié)就是一個(gè)很多習(xí)俗、頗有文化意義的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　每年的端午節(jié)，我家門前都會掛起青蒿和艾草，還會通過電視看賽龍舟，最開心的就是和家人們一起圍坐在飯桌旁吃各種餡兒的粽子，非常有端午節(jié)獨(dú)有的氣氛。但是最讓我難忘的是20xx年的.端午節(jié)，因?yàn)槟且淮挝覍W(xué)會了包粽子。

　　那天一大早，媽媽就買回來了很多東西，我起床發(fā)現(xiàn)桌上放著好多粽葉、紅棗和糯米，驚訝地問：“媽媽，這是要做什么呢？”媽媽笑著回答：“今天是端午節(jié)，當(dāng)然是教你包粽子咯！”我興奮地馬上去洗了手在桌邊坐下，迫不及待地跟著媽媽學(xué)起來。媽媽握著我的手，一步一步地操作起來：首先把粽葉兩頭向中間卷成漏斗狀，再用勺子舀上三勺糯米，放進(jìn)兩顆棗，然后像蓋被子一樣，把粽葉裹好，接著用一根細(xì)長的繩子從左往右、從下到上纏上兩圈，最后牢牢地打上一個(gè)結(jié)，一個(gè)完整的粽子就包好了。我照著這樣的方法接連不斷地包出一個(gè)又一個(gè)的紅棗粽子，媽媽樂呵呵地看著我，夸我道：“學(xué)得真快，而且手法也越來越熟練了呢！”我聽了高興得包粽子的速度也越來越快了。

　　等到中午，煮好的粽子端上桌的時(shí)候，陣陣粽葉的清香撲鼻而來，吃到嘴里紅棗的香甜和糯米的可口讓我想起了端午節(jié)吃粽子的由來：人們包粽子是為了表達(dá)對屈原的懷念。我忍不住念起了詩：“節(jié)分端午自誰言，萬古傳聞為屈原?！边@時(shí)，媽媽對我說到：“包粽子不僅為了紀(jì)念屈原，還能寄托自己美好的愿望，所以你包的粽子，每一個(gè)還寄托著你祈求家人端午安康的心愿哦。”我聽了心里美極了，覺得我真是過了一個(gè)非常有意義又難忘的端午節(jié)??！

中國傳統(tǒng)節(jié)日作文7

　　“明月幾時(shí)有，把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年?！卑嗽率逯星锕?jié)到啦！大家肯定過了很多次中秋節(jié)吧，在去年的節(jié)日里，我度過了一個(gè)特別有意義的中秋佳節(jié)。

　　去年此時(shí)的中午，我親手做了冰皮月餅。其實(shí)冰皮月餅制作并不難。首先，媽媽和我一起去超市買好了材料和工具：一個(gè)制作月餅的模具，做月餅造型的擠壓器，五彩的月餅皮，自制的甜津津的豆沙餡料。接下來就可以開始做冰皮月餅啦！取適量的冰皮，將其壓扁，放入豆沙餡，然后用手的虎口夾住冰皮，慢慢地將餡包起來，在用手搓成一個(gè)小球;然把做好的月餅圓球放入模具里，用擠壓器把它壓緊，讓月餅壓出花紋。我和媽媽選了牡丹花紋，意味著富貴又吉祥。因?yàn)椴牧隙际鞘斓?，所以冰皮月餅做好后馬上就可以吃了。我迫不及待地咬上一口，甜而不膩，入口即化，好好吃呀！如果在冰箱里凍上半天，月餅的口感就更好了，冰冰涼透心涼。這就是幸福的味道吧！

　　傍晚，天上的月亮又大又圓又亮，我情不自禁地想到了李白的詩詞：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤，又疑瑤臺鏡，飛在青云端”，月光如水，靜靜地灑在這湖面上，一片片云朵移過，月光變得朦朧起來，好似被罩上一層薄薄的面紗;云朵飄走了，月光又皎潔起來，此時(shí)路旁的柳樹婀娜多姿，陣陣清風(fēng)拂過臉龐，柳葉也隨著柳枝的擺動輕輕搖迤，真是如詩如畫的美麗夜景。

　　我吃著月餅，散著步，不由得想起了嫦娥奔月的故事;如果我能當(dāng)上宇航員該多好?。∫欢ㄒ煤脤W(xué)習(xí)，鍛煉身體，長大后也能如同嫦娥一般飛到月球，去和玉兔作伴……此次中秋節(jié)我學(xué)會了做月餅，賞了圓圓的月亮，也埋下了個(gè)小小的心愿，真是一個(gè)讓人難忘的中秋節(jié)?。?/p>

中國傳統(tǒng)節(jié)日作文8

　　啥是戴德？戴德是“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。啥是戴德？戴德是“誰言寸草心，報(bào)德三春暉”。

　　落葉在天上回旋，譜寫著一曲戴德的樂章，那是大樹對滋潤它地面的戴德；白云在湛藍(lán)的天空中漂浮，繪畫著那一副幅感動的畫面，那是白云對培育它的藍(lán)天的戴德。

　　戴德父母，是他們賦予了我們多姿多彩的生命，讓我們有時(shí)機(jī)看見這大千世界，從我們踉蹌學(xué)步到牙牙學(xué)語，父母為我們灌入了多少的血汗，所有貢獻(xiàn)在我們身上，把他們所有的愛與期望進(jìn)來于我們的此刻，我們的將來。父母的愛，不須要任何回報(bào)，那種愛是忘我的，是宏大的。戴德老師，是老師用他的大好芳華，恩賜我們學(xué)問，讓我們領(lǐng)略人生的領(lǐng)悟?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師的愛知道在課堂上，知道在燈光下修改功課的背影上。戴德協(xié)助過我們的人，是他們，在我們須要協(xié)助時(shí)，向我們伸出支援之手，在我們遭到故障時(shí)，賦予我們鼓舞。戴德?lián)p害過我們的人，是他們讓我們看法到了，惟有堅(jiān)毅才是最終取成功利的路途，讓我們擦干眼淚，在跌倒的地點(diǎn)從新站起。

　　所謂戴德，不是只用語言表白，是用我們的行徑，盡本人所能去協(xié)助他人，這樣的戴德，才更用意旨，更恐怕傳播。由于戴德才會有這個(gè)多彩的社會，由于戴德才會有真誠的友誼。由于戴德才讓我們明白了生命的真理。

　　戴德是對生命賞賜的領(lǐng)會，戴德是對生活的豁然；戴德是對此刻具有的介意；戴德是對有限生命的愛惜；戴德是對恩賜我們生命的人的掛牽/掛念；戴德是對陌路關(guān)愛的股栗。讓我們學(xué)會戴德，讓我們，與戴德同在。

中國傳統(tǒng)節(jié)日作文9

　　最盼望中秋看月亮，最盼望中秋吃月餅，最盼望中秋和一家人團(tuán)團(tuán)圓圓。小時(shí)候的中秋節(jié)我已經(jīng)記不清了，而去年的中秋卻讓我難忘。

　　難忘我和媽媽一起做月餅。做月餅的步驟特別多，首先要和面發(fā)面，接著我們做了各種各樣的餡兒，有蛋黃餡兒、豆沙餡兒還有玫瑰餡兒。等到面發(fā)好了，就把面團(tuán)分成大小均勻的劑子，將劑子搓圓、壓扁、卷起、再壓扁，然后才把餡兒團(tuán)包進(jìn)去，再用模具壓出花樣，刷上蛋黃液，放進(jìn)烤箱。不一會兒香氣撲鼻的月餅出爐了。

　　難忘我們一家坐在月下賞月色。瞧瞧我們多愜意。桌上擺著新鮮的月餅，甜甜的桂花粥，還有咬一口就讓人難忘的桂花糕。一陣陣飄過來的桂花香，一輪載著月桂樹的明月高高掛在空中。我望著圓月不禁想起了“嫦娥奔月”“吳剛伐桂”，想起了“玉兔搗藥”，想起了那一個(gè)個(gè)飽含著情意的中秋故事。蘇軾思念七年沒見的弟弟也是在這樣的中秋之夜，也是看到了這樣的月色嗎？

　　我接過媽媽遞過來的月餅，咬一口，甜滋滋的。抬頭看著那輪明月，月亮真的好圓呀，似乎真的可以看到嫦娥在舞蹈的婀娜身姿。月亮真的好亮呀，月光映得周圍亮乎乎的，月光像水一樣灑下大地，房屋呀，樹呀，人呀……似乎都被鍍上了一層銀光。

　　那晚爸爸還給我講起了他小時(shí)候過中秋的往事。雖然沒有美味的月餅吃，但可以和院子的伙伴在月色下玩捉迷藏。哎呀，這不正是我想要的節(jié)日嗎？不過媽媽說中秋節(jié)最最重要的還是可以和家人在一起啦。

　　皓月當(dāng)空照，中秋寄相思。我不禁想起了曾經(jīng)讀過的那些有關(guān)月的古詩。但愿人長久，千里共嬋娟。希望天下人都能夠與自己的親人團(tuán)團(tuán)圓圓，共賞明月吧。

中國傳統(tǒng)節(jié)日作文10

　　春節(jié)是中國最隆重的節(jié)日，這一天中國人民同歡喜共度過，雖然各地的習(xí)俗不同，但歡樂仍在每個(gè)人的心中蕩漾。照我們家鄉(xiāng)的習(xí)俗，春節(jié)的開端大約是在臘月二十幾吧，一過臘月二十，家家戶戶都開始準(zhǔn)備過年的物品，孩子們也陸續(xù)放了假。歡天喜地的與伙伴們一起玩耍，大人們也忙里忙外，全然一片忙年的繁榮景象。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼就到了快天黑的時(shí)候。媽媽的廚藝在我們家中可是最好的了，所以肯定要品嘗她為我們準(zhǔn)備的豐盛晚餐啦！面對著一桌子香噴噴的飯菜，我們一大家子圍坐在桌邊，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容，我真的感到了“生活比蜜甜”的滋味呢！

　　在除夕晚上，我們一群小朋友，手里拿著鞭炮，在大人們的帶領(lǐng)下放鞭炮，在天上炸開時(shí)，一朵朵七色花朵出來，像彩虹一樣，五彩繽紛；又像仙女撒花，送給人們幸福，好漂亮！放完鞭炮我就與爸爸媽媽去看春節(jié)晚會。家家燈火通明，熱鬧極了。

　　在第二天，天沒有亮，媽媽就催促我快點(diǎn)起床，我起了，爺爺奶奶、爸爸媽媽都起了。媽媽把昨天包好的包子，放到盤子里，我們有說有笑地吃起了包子。不一會，天亮了，大部分的人都穿上新衣服去走親訪友給長輩拜年去了。我們家也不例外，我與爸爸媽媽都穿上了新衣服，爸爸顯得更英俊瀟灑，媽媽變得更年輕美麗！“噼噼叭叭”，陣陣清脆的鞭炮聲迎來了大年初一 ，我和爸爸，媽媽一起去給親戚們拜年。走著走著，我們來到老奶奶家。爸爸一見老奶奶就像跪下給老奶奶磕頭，可是被老奶奶攔住了！“唉，你說你磕什么頭呀！來快吃點(diǎn)瓜子，抽根煙！”“不用不用，我不抽煙！”。拜完老奶奶家，我們又去給大媽家、叔叔家拜年！不久我們終于拜完了年！

　　一眨眼到了年初八，春節(jié)就結(jié)束了，人人都回到了正常的軌道上，該上班的上班，該上學(xué)去上學(xué)了。新的一年開始了，人們紛紛向新的生活、新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)、努力了。

中國傳統(tǒng)節(jié)日作文11

　　春節(jié)，一個(gè)人們常常提起到的詞語，一個(gè)圣神的詞語。它是中華民族的風(fēng)采，是中華民族歷史的代表。

　　什么是春節(jié)？春節(jié)是中國民間最隆重最富有特色的傳統(tǒng)節(jié)日，也是最熱鬧的一個(gè)古老節(jié)日。一般指除夕和正月初一，是一年的第一天，又叫陰歷年，俗稱“過年”。但在民間，傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三或二十四的祭灶，一直到正月十五，其中以除夕和正月初一為高潮。在春節(jié)期間，中國的漢族和很多少數(shù)民族都要舉行各種活動以示慶祝。這些活動均以祭祀神佛、祭奠祖先、除舊布新、迎禧接福、祈求豐年為主要內(nèi)容?；顒迂S富多彩，帶有濃郁的民族特色。

　　今年春節(jié)，我去了我的老家——太陽系地球村亞洲中華人民共和國浙江省衢州市龍游縣。那里住著我的外公外婆、弟弟妹妹、舅媽舅舅等好多個(gè)親戚。

　　春節(jié)，我去了好幾個(gè)地方，比如江南名族院。那里的風(fēng)景可真是美，我一進(jìn)去就被牢牢的吸引住了。一開頭，我們觀賞了許多名氏的住宅，我發(fā)現(xiàn)這里的屋頂上都有個(gè)洞，下面都有一口缸。經(jīng)過仔細(xì)觀察我才發(fā)現(xiàn)這的用處——其實(shí)它的原理十分簡單，每當(dāng)下雨天，它就可以接到最自然的水啦！接著我們觀賞了人們的“多媒體教室”——演藝廳。人們在里面觀賞京劇、歌戲等。然后，我們看了舞獅子、觀賞了雞鳴塔（恨，真可惡，竟然不讓我們上去）最后，我爬了一下二戰(zhàn)碉堡（那才叫過癮呢）不知不覺，已過黃昏，我們這才高高興興、屁顛屁顛的回了家。

　　可惜，這美好的時(shí)光，很快就過去了，光陰似箭，春節(jié)過去了，而向我們迎來的是下一個(gè)學(xué)期的艱苦奮斗、努力學(xué)習(xí)。

中國傳統(tǒng)節(jié)日作文12

　　陽光明媚的一個(gè)早晨，紅星小學(xué)六年級一班的一位小姑娘，穿著一身藍(lán)色的校服，胸前戴著紅領(lǐng)巾，紅紅的臉蛋，水靈靈的大眼睛，她在路上邊走邊想，今天是教師節(jié)，該送什么給老師代表我的心意呢？送禮，不行。不行，送??，老師平時(shí)日夜操勞，給我們批改作業(yè)講解課文，有些同學(xué)弄不懂，老師一遍又一遍地給同學(xué)講解??，走著走著，就到了田野邊，一朵朵小巧玲瓏的野花美麗極了，這么漂亮的野花送給老師當(dāng)>禮物不是很好嗎？說著她便走進(jìn)田野中摘起花來，然后用自己最喜愛的紅絲帶綁成了一束，準(zhǔn)備送給老師。

　　一會兒就走到了學(xué)校，當(dāng)走到李老師的辦公室前，她發(fā)現(xiàn)辦公室的門和窗都是敞開的，她將頭伸進(jìn)窗子里，左瞧瞧、右瞧瞧，一個(gè)人也沒有，空蕩蕩的，但李老師的辦公桌上已放好了語文課本、備課本??在備課本上還沒全干的筆跡。說明李老師走了一會兒，可能有一點(diǎn)事出去了吧？小姑娘想。他她把頭探進(jìn)窗子里，從書包里拿出摘好的一束野花，小心翼翼地放入老師的筆筒里。這是她突然想起了李老師為她補(bǔ)課的那件事，

　　那次是因?yàn)樗?，已?jīng)幾天沒去上學(xué)了，功課也落下了好多，一天夜晚，小姑娘剛要睡覺，突然聽到“咚咚咚”的敲門聲，她開門一看，原來是李老師，她問：“李老師，您這么晚找我有什么事嗎？”李老師說：“你幾天沒有上學(xué)，我是來給你補(bǔ)課的?！泵慨?dāng)她想起這件事，就很感動，眼淚就忍不住要掉下來。

　　“李老師早”聽到這熟悉的聲音后，趕忙離開了，向教學(xué)樓走去上課了。

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