下面是范文網(wǎng)小編收集的關(guān)于荷花寫景的作文4篇(寫景荷花作文作文),歡迎參閱。

關(guān)于荷花寫景的作文1
我家鄉(xiāng)有一潭美麗的湖,湖上有一處獨(dú)特的.風(fēng)景――荷花。
吃過晚飯,爸媽帶我到湖邊賞荷花,在爸媽的帶領(lǐng),我們悠閑自在的來到了湖邊,還沒靠近湖邊,和發(fā)勁發(fā)出淡雅清香的香味,向我們撲鼻而來。爸爸媽媽都說:〞太香了,太好聞了。〞
湖上有座小橋,我們到了荷花池后就走向那條小橋,小橋彎彎曲曲,跟荷花連在一起,只要站在小橋上便能摸到那美麗的荷花。小橋兩邊擺放著兩個石猴子,它們把雙眼睜得大大的,像會發(fā)光一樣,還有一條長長的尾巴豎立著,臉上的神情十分有殺氣,他們像守護(hù)神一樣保護(hù)著這荷花池,讓荷花永遠(yuǎn)美麗的綻放。站在橋上,望著一湖的荷花,心中是那么的舒暢啊。
過了小橋,我們便來到一座亭上,亭子是用木做成的,它正好在湖的中央,站在亭上,能看到整個湖的景色,更能全覽每一朵荷花。這個亭有四個亭角,從運(yùn)處望過來,像四只威武的大雄雞,又像四只龍頭,又像四尺雄鷹展翅高飛這一處風(fēng)景,在整個湖上顯得十分霸氣。由上望下看,還豎立著四根柱,柱子上刻畫著許多栩栩如生的畫象,大多是動物的圖象,有兔子、獅子、馬、猴子這些動物圖案刻在這里是有原因的吧,我想這里以前的環(huán)境一定十分優(yōu)美秀麗,動物們看到了,都被吸引住了,紛紛趕來這里嘗荷花,荷花在湖上表演,它們就在亭上作為觀眾欣賞荷花的精彩表演,所以人們才把這些動物刻在上面吧!亭子中間有一張石凳和一張石桌,那是給游客們享用的,他們累了,便可以坐在上面歇息。
站在亭上,往下看著湖面上的荷花,荷花的葉綠綠的,大大的,整個湖面都是它們的身影,它們就像一塊綠毯,給整個湖面披上了一件綠衣裳,整個湖都是生命,顯得生機(jī)勃勃,活力十足。用手播開那大大的荷葉,原來隱藏著小魚兒們,小魚兒們正無憂無慮地在水中游著,好像忘了回家,又好像忘了回家的路,總是游在一個區(qū)域,怎么也游不出那片區(qū)域。再看看這些荷花,荷葉們像排著隊(duì)一樣,挨得緊緊的,看上去像小孩子在玩老鷹捉小雞。荷什身后的花骨兒更吸引人注意,它們粉紅色的身,手掌一般大,像嬰兒的臉,害羞又可愛,還不時把自己那靚麗的資態(tài)收得密密實(shí)實(shí)的,不想讓我看到她最美的一面。一些已經(jīng)開了的花骨兒,正連忙把那資態(tài)顯得高漲起來,炫耀著自己的美麗,它們就像美麗的姑娘或英俊的少年,迎著微風(fēng),挻起胸膛,盡顯自己的美貌,引得樹上的小鳥嘰嘰喳喳起來,荷葉上的青蛙呱呱呱起來。還有更美的花骨兒,那是全開的花骨兒,全開的花骨兒,可以說是湖上最美的風(fēng)光了,它們像桃色仙子,粉紅的花瓣,金色的花蕊,在風(fēng)中翩翩起舞著,看著它們擺動著自己的身體,我也陶醉起來,猶如進(jìn)了仙境一般,忘我的揮舞著。
荷花池真是夠美麗的,我愿投身于它們,為荷葉裝飾,為花骨兒衫托,為整個荷花池渲染。
關(guān)于荷花寫景的作文2
每年的6月到8月,美麗的東湖都要舉行一年一度的荷花節(jié),當(dāng)然今年也不例外。
暑假的一天,我終于如愿來到了東湖。當(dāng)我來到荷花池時,眼前的景象真令我心馳神往。
出現(xiàn)在我眼前的是一池散發(fā)出濃濃香味的荷花。有的還是未伸出腦袋的花苞;有的已經(jīng)睜開雙眼,正看著廣闊的世界;還有的已經(jīng)年老體衰,連“頭發(fā)”都掉到了水面上。一只只蜻蜓像小型噴射飛機(jī)一樣,在荷花池上滑翔,好像在對荷花說:“荷花姐姐,你長得真美!”頓時,荷花的臉又紅了一些,像一個嬌俏的小姑娘……
水池里有各種各樣的荷花,有白荷花、大葉荷花、紅荷花,連最罕見的黑荷花那里也在湖中零星地點(diǎn)綴著……
再看看水底,里面有各種各樣的小動物,蝌蚪、青蛙、水蜈蚣……我最喜歡蝌蚪和青蛙。蝌蚪在水底嬉戲,有的躲在巖石后,有的躲在水草里,可好玩啦!還有青蛙,它們好像在比賽跑步一樣,一會兒你追我,一會兒我追你,我仿佛也變成了一只青蛙,和它們一起跳了起來。看著看著,我深深地被陶醉了。
當(dāng)夕陽西下時,晚霞照射著荷花,荷花映襯著晚霞,不知是荷花美,還是晚霞艷,真是一幅美景啊!
作文評語:這是一篇寫景作文,作者描寫了荷花開放的景色。文章語言優(yōu)美,如“荷花的臉又紅了一些,像一個嬌俏的小姑娘……”,運(yùn)用擬人的修辭手法,形象生動。結(jié)尾部分作者抒發(fā)感情,表達(dá)對荷花的贊美之情。
關(guān)于荷花寫景的作文3
星期六,媽媽和我還有阿姨去看荷花。
一到里面,就看到湖面兩測有著美麗的荷花,那一朵朵美麗的荷花倒映在水中,荷花千姿百態(tài),各不相同,有的三四朵聚在一起,好像在開大會,有的還是花骨朵,藏在媽媽的懷里,還有的躲在大圓盤底下,像個害羞的小姑娘。
這么多的荷花猶如亭亭玉立的恬靜少女,微風(fēng)吹來,它就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動,微風(fēng)過處,送來了縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的,一場雨后,荷花好像一個個剛剛淋過雨的仙女,亭亭玉立的在池塘中,荷葉上的小水珠像一顆顆晶瑩透亮的珍珠,仿佛像給荷花帶上了珍珠項(xiàng)鏈。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴,不像梅花那樣迎寒吐芳,然而她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼。??!我愛美麗的荷花。
關(guān)于荷花寫景的作文4
一個小姑娘,家住在水鄉(xiāng),身穿粉紅襖,坐在綠船上。猜猜她是哪位花仙子呢?對了,她就是潔身自好的荷花。
在杭州西湖,有數(shù)不完的荷花,有白的、粉的、紅的。她的花瓣大,莖粗,從遠(yuǎn)處看像一個嬌滴滴的小姑娘。還有那綠船似的荷葉終生為她護(hù)航。初夏,千頃碧波間,荷葉田田,如浮水碧玉,新荷艷艷,風(fēng)送花香。盛夏,百里荷花,無際荷蕩,流光溢彩。秋末,她漸漸泛黃,但仍微帶余香。這時,蓮蓬與秋菱便使人體會到豐收的喜悅。
荷花又叫蓮花、芙蓉等,被人們雅稱“碧波仙子、風(fēng)露佳人”。荷花的載培品種很多,依用途不同可以分為藕蓮、花蓮和子蓮三大類。一般供我們觀賞的是花蓮,因?yàn)樗m應(yīng)性極強(qiáng),治理較為粗放簡便,即適應(yīng)大小水景布置,適合家養(yǎng)。而子蓮和藕蓮卻不同。顧名思義,一個產(chǎn)蓮子,一個產(chǎn)蓮藕。她雖然畏寒冷,卻不畏酷暑。
在炎炎夏日,許多名花異卉都垂頭喪氣的彎著腰,可她卻不一樣。在烈日下,她那碧綠的荷葉在漸漸而致的風(fēng)中搖擺;她亭亭玉立的花朵迎著初升的太陽綻放,時而有陣陣幽香拂面而來,使人心曠神怡。
荷花不像我們想像中那么嬌嫩,不要忘了她的另一個名字——活化石。大約一億五千萬年前,地球被海洋、湖泊與沼澤覆蓋著,只有少部分植物種子能存活下去。而她頑強(qiáng)的與沼澤作斗爭,最終取得勝利。當(dāng)人類出現(xiàn),為了生存,采集野果食用。荷花因?yàn)槠渖徸优c藕甘甜清香,有營養(yǎng),不久便被納入菜譜。就這樣,她成為了生命的象征。有人說,荷花無一不可入藥。她的葉能解暑清熱;梗能通氣寬胸;瓣能治暑煩渴;蓮子可以健脾止瀉……真是天然補(bǔ)品!
當(dāng)然,這天然補(bǔ)品可不是隨處可得的。荷花在中國有至少7000年栽培歷史,一般開花期為6~8月。不過一定要管好害蟲的嘴,不然要享受大自然的結(jié)晶,想都別想!
朋友們,在6~8月去杭州西湖找她吧!去感受大自然的結(jié)晶吧!要是你能數(shù)出來一共有多少朵,說不定下一屆吉尼斯紀(jì)錄名單上就有你的名字了喲!
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