道德講堂管理制度3篇(道德講堂制度規(guī)范)

時(shí)間：2023-06-27 15:16:00 綜合范文

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道德講堂管理制度1

　　高級中學(xué)道德講堂管理制度

　　為切實(shí)加強(qiáng)“道德講堂”的有效管理,使之制度化、經(jīng)?；?、規(guī)范化,成為我校師生感受道德、踐行道德、彰顯道德的課堂,特制定本制度。

　　一、“道德講堂”要按照縣委宣傳部、縣文明辦的統(tǒng)一部署,緊密結(jié)合實(shí)際需求,聽取宣講員意見,認(rèn)真制定方案計(jì)劃。

　　二、“道德講堂”要因人、因時(shí)、因需制宜,精心策劃講堂內(nèi)容、形式,及時(shí)做好宣講資料、音像圖片收集歸類入檔。

　　三、“道德講堂”要按照“從群眾中來,到群眾中去,讓群眾教育群眾”的原則,及時(shí)做好教師學(xué)生新風(fēng)尚、新道德、新事物的采擷提煉。

　　四、“道德講堂”要為宣講員提供便利的宣講條件,認(rèn)真組織,確保講堂活動有序開展。

　　五、“道德講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧,成為全校師生感受道德、踐行道德、彰顯道德的課堂。

道德講堂管理制度2

　　為加強(qiáng)新時(shí)期廣大社區(qū)干部、職工群眾思想道德建設(shè)工作，促進(jìn)“道德講堂”的科學(xué)管理，特制訂本制度。

　　一、“道德講堂”按照上級要求規(guī)范建設(shè)，明確專人管理日常工作。

　　二、“道德講堂”要根據(jù)《公民道德建設(shè)綱要》及上級文明辦的.工作要求，結(jié)合實(shí)際，安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　廣泛深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育。圍繞“禮儀”主題，推進(jìn)社會公德建設(shè)；圍繞“誠信”主題，推進(jìn)職業(yè)道德建設(shè)；圍繞“和睦”主題，推進(jìn)家庭美德建設(shè)；圍繞“友善”主題，推進(jìn)個(gè)人品德建設(shè)，引導(dǎo)人們在社會上做一個(gè)好公民、工作中做一個(gè)好建設(shè)者、家庭里做一個(gè)好成員。

　　三、“道德講堂”要因人、因時(shí)、因需制宜，精心策劃好每堂課的內(nèi)容和形式，按照“唱一首歌曲，看一部短片，誦一段經(jīng)典，講一個(gè)故事，作一番點(diǎn)評”的基本模式，強(qiáng)化講堂的儀式感，并做好活動記錄、宣講資料、音像圖片的收集歸納保管。

　　四、“道德講堂”要遵循以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為載體，大力弘揚(yáng)“存好心，做好事，當(dāng)好人，有好報(bào)”的價(jià)值取向，廣泛普及社會主義核心價(jià)值體系，推動形成“我為人人，人人為我”的良好社會風(fēng)尚。

　　五、“道德講堂”要做到整潔、有序、文明、和諧，成為廣大干部、教師感受道德、踐行道德、彰顯道德的第一課堂。