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親子活動方案12篇(親子活動的方案設(shè)計)

時間:2023-06-14 12:42:00 綜合范文

  下面是范文網(wǎng)小編分享的親子活動方案12篇(親子活動的方案設(shè)計),供大家參考。

親子活動方案12篇(親子活動的方案設(shè)計)

親子活動方案1

  一、活動目標(biāo):

  通過活動,讓學(xué)生知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,感受節(jié)日的快樂與家?;顒訋淼臐鉂鉁剀?。

  二、活動時間:

  20xx年6月1日下午8:30——11:00

  四、活動地點(diǎn):

  **小學(xué)體藝樓

  五、參加對象:

  新建小學(xué)一年級全體師生與每班十個家庭的爸爸和媽媽。

  六、活動內(nèi)容:

 ?。ㄒ唬┳岳砟芰Ρ荣?/p>

  穿衣服比賽

  1、每中隊(duì)全體隊(duì)員參加。

  2、要穿的衣服如下:校服一套、一雙鞋子。

  3、穿好后馬上排到自己中隊(duì)的跑道上,最快又穿得整齊的班為優(yōu)勝。

 ?。ǘ┳痖L輩,孝父母教育活動

  我為父母穿鞋子,系鞋帶

  每班參加活動的'十位家長和他們孩子參加比賽(給父母穿的鞋子必須有鞋,鞋子家長準(zhǔn)備)在家長的位置上穿好鞋子、系好鞋帶后,馬上立正、舉手示意,等待評委評定和主持人采訪。

  系鞋帶比賽。以最準(zhǔn)確動作和速度最快為勝。

 ?。ㄈ┯H子活動

  水果拼盤

  活動規(guī)則:每個家庭現(xiàn)場利用瓜果蔬菜進(jìn)行設(shè)計、制作拼盤

  要求造型美觀,有創(chuàng)意,并為拼盤起一個好聽的名字。小朋友能介紹。

  家庭知識問答

  游戲規(guī)則是:每班選一個家庭上場,先由家長在題板上答題,再請孩子口頭回答?;卮疱e誤,接受懲罰。

  親子接力游戲

  運(yùn)球接力

  游戲方法:四對為一組,家長與孩子分別在跑道的兩端站好,發(fā)令后第一人跑到孩子的一端跳10下繩子,然后再把“球”(孩子)運(yùn)回,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

  袋鼠接力

  玩法:每個班四個家庭(每個家庭一大一小)為一隊(duì)

  單面接力。幼兒面對家長,雙手抱住家長的脖子,雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒,快速向前跑,繞過標(biāo)志桿跑回把接力棒傳給后一位家長。哪隊(duì)最先傳遞完即為勝利隊(duì)。

  甜蜜蜜接力

  玩法:1、一個孩子與一個家長進(jìn)行游戲,孩子騎著羊角球跳到對面,把角球交給家長,然后家長騎著羊角球跳回來。

  2、每次10組親子進(jìn)行比賽,先到達(dá)者取得勝利。

  (四)孩子游戲

  超人歸來——滑板車接力賽

  玩法:1、幼兒每組10人,一邊5人站好隊(duì),一次三組進(jìn)行比賽。

  2、幼兒利用滑板車,采取迎面接力的形式進(jìn)行。

  3、最后一名幼兒先到達(dá)終點(diǎn)獲勝。

親子活動方案2

  一、活動主題

  “我和春天有個約會”親子彩繪活動

  二、活動意義

  兒童放學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。陽春三月,我們與春天來次親密接觸。本次親子彩繪風(fēng)箏活動旨在增進(jìn)會員和家長之間的感情交流,培養(yǎng)孩子的情商,激發(fā)孩子的`活力,張揚(yáng)每個家庭的個性以及相互之間的協(xié)作能力,增強(qiáng)學(xué)生的自信心。描繪春天、放松心情。

  三、活動時間:

  20xx年4月17日(9:00——11:30)

  四、活動地址:

  待定

  五、活動流程

  1、8:50趕到集合地點(diǎn),

  領(lǐng)取材料和工具(顏料、畫筆、空白風(fēng)箏);

  2、9:00說明彩繪要點(diǎn)及注意事項(xiàng);

  3、家長和孩子們一起彩繪風(fēng)箏;

  4、家庭組作品展示,合影留念;

  5、親子合作放飛風(fēng)箏;

  6、活動結(jié)束。

  六、特別說明:

  1、每個孩子必須有一個家長陪同,除了共同彩繪風(fēng)箏外,還要照護(hù)好孩子的安全。

  2、除確定好的內(nèi)容外,每組家庭現(xiàn)場領(lǐng)取一個空白風(fēng)箏,可自定主題進(jìn)行繪制。

  3、所有參賽選手須在規(guī)定的時間內(nèi)現(xiàn)場作畫。

  4、活動結(jié)束后所繪風(fēng)箏作品選手可以帶走。

  5、參賽費(fèi)用:20元/家庭

親子活動方案3

  值此六一兒童節(jié)到來之際,廣州第一百貨有限公司、《商場視線》雜志、中國美術(shù)家協(xié)會廣州展覽中心、廣州市少年活動中心聯(lián)合舉辦“百盛《迎接亞運(yùn)、表我心聲》少兒繪畫大賽”,旨在通過此次活動表達(dá)少年兒童迎接亞運(yùn)的一份心聲,并以此來激發(fā)全民迎接亞運(yùn)、戰(zhàn)勝的更大信心和決心!

  一、活動持續(xù)時間:20xx年5月23日6月1日

  二、活動具體內(nèi)容:

  (一)“迎接亞運(yùn)、表我心聲”少兒繪畫大賽!

  比賽時間:即日起至6月1日

  作品主題:迎接亞運(yùn)

  參賽畫種:素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術(shù)等

  作品尺寸:大度8開~4開?畫展評選:本次大賽共評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,紀(jì)念獎20名。獲獎?wù)哂芍鬓k方頒發(fā)證書及獎品。

  作品展示:作品將于5月30日起在百盛大廈展示。為避免人群聚集,本次大賽不舉行專場展覽,評選結(jié)果和獲獎作品將主要通過媒體進(jìn)行公布!

  (二)魔術(shù)智慧片拼圖比賽!

  比賽時間:5月30日至6月1日

  比賽限時:每賽次5分鐘?活動對象:分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組

  比賽地點(diǎn):百盛門前廣場

  比賽方法:參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)選用魔術(shù)智慧片任意拼插組合成圖片或規(guī)定的任一圖案,評選出優(yōu)秀選手可將其組合的'智慧片直接獎勵給參賽選手,并頒發(fā)有關(guān)教育機(jī)構(gòu)的證書!

  (三)沙畫比賽!

  比賽時間:5月30日至6月1日

  比賽限時:每賽次8分鐘

  比賽地點(diǎn):百盛八樓兒童天地

  活動對象:2~6歲的兒童

  比賽方法:參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)繪制沙畫,參賽作品由相關(guān)評委組評出前三名,并頒發(fā)獎品和獲獎證書!

  (四)健康聰明寶寶爬行比賽!

  報名地址:xx路44~60號xx樓兒童商場辦公室

  活動對象:3~12個月的嬰兒

  比賽方法:嬰兒分階段舉行爬行比賽,優(yōu)勝者可獲得小禮品(現(xiàn)場報名,即時參加)

  (五)六一好禮大放送!

  活動期間,凡在F8兒童天地及F6文化超市當(dāng)天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個,多買多贈!(個別品牌及特價品除外)

  (六)特別寶寶、特別的愛!

  六一節(jié)當(dāng)天,前61名xxxx~xxxx年6月1日出生的兒童,可持有效證件領(lǐng)取精美玩具一個!

  (七)六一特價獻(xiàn)六一!

  活動期間,眾多兒童用品全部6.1折特價銷售!

  學(xué)生用品全場85折銷售?部分學(xué)生用品特價銷售,同時參加“好禮大放送”活動!

  (八)特別提示:

  xx會員每月最后一個周六舉行積分返券活動,千萬要記得喲!

  活動期間,百盛電腦商場名牌電腦優(yōu)惠大展銷!

親子活動方案4

  一、活動目標(biāo):共度快樂六一,增進(jìn)親子感情,促進(jìn)家園共育。

  二、活動組織:策劃:***成員:***后勤:***攝影新聞:***

  三、活動時間:20xx年6月1日(星期五)上午8:30—10:50

  四、活動準(zhǔn)備:

  1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。

  2、每班準(zhǔn)備兩個游戲,正副班各負(fù)責(zé)一個。

  3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

  4、每位家長一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。

  五、活動流程:

  1、8:30—9:00家長憑接送卡入園內(nèi),到孩子所在班級簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對孩子進(jìn)行節(jié)日教育,可適當(dāng)組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

  2、9:00—10:30家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復(fù)玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。家長憑獎券到保健室領(lǐng)取小獎品,憑游戲卡(務(wù)必六個游戲全部玩過)換小禮物。

  3、10:30—10:50家長帶孩子回班級,領(lǐng)取六一禮物。家長離園,原則上不帶孩子。

  六、活動項(xiàng)目:

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  游戲一:袋鼠跳(地點(diǎn):芽芽班外場地組織者:***)

  準(zhǔn)備:場地上畫有起點(diǎn)與終點(diǎn)的標(biāo)志。

  玩法:分4組進(jìn)行游戲,家長將孩子抱在胸前,雙腳并攏從起點(diǎn)跳躍至終點(diǎn),先到者為勝。

  規(guī)則:務(wù)必雙腳并攏跳躍至終點(diǎn),否則視為犯規(guī),不計成績。

  游戲二:夾彈珠(地點(diǎn):芽芽班組織者:***)

  準(zhǔn)備:筷子、勺子、彈珠若干,碗若干。

  玩法:分4組進(jìn)行游戲,每個碗里放10個彈珠,家長用筷子夾,孩子用勺子舀,把彈珠從一個碗移動到另外一個碗里,先移完的為勝。

  規(guī)則:以碗中彈珠數(shù)為準(zhǔn),掉落的不計入總數(shù)。

  游戲三:親子二人行(地點(diǎn):苗苗班組織者:***)

  準(zhǔn)備:場地上畫好四個走道。

  玩法:一位家長和一位幼兒參加活動,幼兒和家長分成四隊(duì),幼兒和家長應(yīng)對面站好,幼兒的`腳踩在家長的腳上,準(zhǔn)備出發(fā),游戲開始,家長帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn),最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

  規(guī)則:幼兒的腳不許離開家長的腳。

  游戲四:喂餅干(地點(diǎn):苗苗班組織者:***)

  準(zhǔn)備:在活動室內(nèi)貼好橫線、四只小動物箱子、四籃積塑。

  玩法:一位幼兒和一位家長為一組,四組為一輪游戲。游戲時家長和幼兒站在線后,將積塑扔進(jìn)前面的箱子里,在規(guī)定時間內(nèi)哪組扔進(jìn)箱子的積塑最多為勝。

  規(guī)則:投積塑時家長和幼兒的腳不能超過橫線,每次只能扔一個積塑。

  游戲五:兩人三足走(地點(diǎn):果果班外場地組織者:***)

  準(zhǔn)備:場地一塊,繩子四根。

  玩法:八人為一組,幼兒和家長并肩站著,家長左腳寶寶右腳摟綁住,聽信號開始,誰先到終點(diǎn)獲勝。

  規(guī)則:游戲過程中,家長不能抱幼兒如有回到原地,重新游戲。

  游戲六:拋球接球(地點(diǎn):果果班外場地組織者:***)

  準(zhǔn)備:海洋球、框子若干。

  玩法:四家庭為一組,四組同時進(jìn)行比賽。寶寶和家長分別站在場地的兩端。游戲開始,幼兒拋球,家長手持框子接球,時間為一分鐘,球多獲勝。

  規(guī)則:掉在地上不能撿起來。

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  游戲一:聽音樂搶椅子(地點(diǎn):朵朵班組織者:***)

  準(zhǔn)備:三張大椅子

  玩法:四個家庭為一組,家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走,音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下,沒有搶到的淘汰,搶到最后一張椅子的為勝!

  規(guī)則:要求音樂停止后才能搶椅子坐下!

  游戲二:樹袋熊(地點(diǎn):塑膠跑道南端組織者:***)

  準(zhǔn)備:障礙物

  玩法:四個家庭為一組,寶寶抱住家長,家長從起點(diǎn)以最快的速度繞過障礙物原路回到到起點(diǎn),中途家長不得用手去抱住孩子,誰最快為勝!

  規(guī)則:寶寶若不留意滑下來掉地,游戲終止

親子活動方案5

  活動目的

  1、促進(jìn)孩子與父親的交流,融洽家庭氣氛;

  2、樹立青少年良好的心態(tài)和自信心;

  3、學(xué)會傾聽,懂得換位思考;

  4、學(xué)會與家庭成員溝通,建立良好的人際關(guān)系;

  5、增強(qiáng)青少年獨(dú)立自主的能力

  活動設(shè)計原理

  將活動安排在環(huán)境怡人的自然環(huán)境中進(jìn)行。利用充滿趣味的小游戲,促進(jìn)家庭內(nèi)和諧的氣氛,讓孩子學(xué)會感恩與傾聽,同時也讓家長了解到孩子的想法,學(xué)會與孩子溝通和交流。

  活動特點(diǎn)

  用游戲體驗(yàn)的形式了解青少年的性格特點(diǎn)以及行為方式,并且提供針對性的引導(dǎo),青少年容易接受并且長久。

  活動參加對象

  8-16歲青少年以及父母

  活動的組織形式

  親子對對碰活動制定了以下幾部分主題活動任務(wù)

  1、快樂農(nóng)家

  生活在繁華喧囂的都市中,我們的孩子已經(jīng)遠(yuǎn)離那些純樸的.文化,我們的過去成為孩子交流過程中的障礙。我們無法理解孩子的想法,孩子也不懂大人的世界?!翱鞓忿r(nóng)家”為父母找尋過去的年代,引導(dǎo)孩子認(rèn)識父母過去的生活,營造一個良好的溝通平臺。

  2、生存訓(xùn)練(野炊)

  通過活動讓所有的參與者學(xué)會利用手中的裝備以及工具搭建營地,并且能夠?qū)ふ宜础@取火源以及食物。考驗(yàn)到家庭團(tuán)隊(duì)的協(xié)作以及溝通能力,也讓孩子懂得如何處理突發(fā)的危機(jī)事件,同時也增加參與者處理危機(jī)時間的信心,學(xué)會獨(dú)立自主。

  3、體驗(yàn)式培訓(xùn)(互動小游戲)

  齊步并進(jìn)接力棒

  道具:接力棒

  步驟:

  比賽以小組為單位,每組出3隊(duì)家庭參加接力賽。接力距離為300米。比賽開始前,首先,兩個家庭成員腳并腳站好,用一根紅繩將一個人的左腿和另一個人的右腿捆綁好,其中一個人拿住接力棒,兩人合力將接力棒送到終點(diǎn),第三個家庭成員接球后迅速跑回原位,速度最快者為勝。

  游戲中不能違反規(guī)則,二人賽跑時小朋友的腳須著地。

  逃離巖石島監(jiān)獄

  30~60分鐘,取決于參加人數(shù)的多少和他們的熟練程度。

  人數(shù):不限,人數(shù)較多時,需要將隊(duì)員劃分成若干個由10~12個人組成的小組。

  道具:

  ·一根長5米、直徑15厘米的橫桿。

  ·兩顆相距3.5~4米的粗壯大樹,直徑大約20厘米。

  概述:

  創(chuàng)建一個具有創(chuàng)新精神的團(tuán)隊(duì),要求每個人都作為參賽者、觀察員或者監(jiān)護(hù)員參與到游戲中來。

  目的:

  1.使團(tuán)隊(duì)中每個人都積極應(yīng)對挑戰(zhàn)。

  2.增進(jìn)團(tuán)隊(duì)信任。

  3.讓隊(duì)員們能夠自然地進(jìn)行身體接觸和配合,消除害羞和忸怩感。

  準(zhǔn)備:

  游戲開始之前,把橫桿牢牢綁在兩顆樹上,距地大約2.4米。務(wù)必保證欄桿牢固結(jié)實(shí),因?yàn)樵谟螒蛑兴枰瑫r承擔(dān)三個人以上的重量。

  步驟:

  1.給每個小組做游戲開場白。開場白示例如下:大家知道,克林特·伊斯特伍德曾經(jīng)從巖石島監(jiān)獄勝利大逃亡,你們的逃亡也并不非常復(fù)雜?,F(xiàn)在,你們想象自己已經(jīng)被關(guān)多年,一天,大家發(fā)現(xiàn)集中營外沒有士兵把守,監(jiān)獄和自由世界之間只隔著一堵高2.4米的墻。大家達(dá)成共識:盡量讓更多的隊(duì)員翻躍高墻逃生。但是逃離時間大約只有15分鐘,否則就會被人發(fā)現(xiàn),招致失敗。祝你們好運(yùn)!為了大家的安全,隊(duì)員不能被扔過欄桿,也不允許跳躍跨過欄桿,任何時候只允許三人同時翻越欄桿。

  2.讓不想?yún)⑴c逃跑的隊(duì)員嘗試做監(jiān)護(hù)員。

  討論問題示例:

  ·團(tuán)隊(duì)是如何成功應(yīng)對挑戰(zhàn)的?

  ·你們在游戲過程中碰到了什么問題?如何分析問題的?

  ·你們是如何分工的?·整個團(tuán)隊(duì)的運(yùn)作是否有效?為什么?

  ·你們在游戲過程中遇到了什么困難?如何克服的?

  ·哪些因素有助于成功完成游戲?

  隊(duì)員會想盡一切辦法逃跑的,應(yīng)認(rèn)真觀察每個隊(duì)員的舉動,同時仔細(xì)傾聽聲響。確保沒有人被扔過欄桿,沒有人通過跳躍跨過欄桿,并且同時翻越欄桿的人不超過三個。

  如果你想進(jìn)一步增加難度,可以蒙住l~2個隊(duì)員的眼睛。告訴大家這些蒙眼睛的隊(duì)員剛從監(jiān)獄醫(yī)院換完難聞的眼藥,希望同其他人一起逃離監(jiān)獄。這時候,應(yīng)保證現(xiàn)場有很多監(jiān)護(hù)能力較強(qiáng)的人員。當(dāng)隊(duì)員通過欄桿時,提醒這些監(jiān)護(hù)員密切注意他們,當(dāng)隊(duì)員不慎摔落時,監(jiān)護(hù)員應(yīng)首先用身體支撐他們的上身,避免嚴(yán)重摔傷。

  4、心靈燭光

  讓孩子與父母在活動的進(jìn)程中發(fā)現(xiàn)不一樣的自己。通過圖片資料的展示以及組織人員心理上的引導(dǎo),讓父母與孩子在作畫中感受彼此……

  活動時間:5月1-6日(1天1夜)

  活動地點(diǎn):長泰水陸空拓展基地

  活動費(fèi)用:成人XXX元/人、小孩XXX元/人(包括項(xiàng)目服務(wù))

親子活動方案6

  活動主題:今天,爸爸媽媽陪我過六一;

  活動內(nèi)容:親子互動(一起體驗(yàn)童年樂趣);

  活動口號:我的節(jié)日,爸爸媽媽一起來;

  活動時間:20xx年6月1日上午9:00—11:30。

  活動地點(diǎn):xxx田園農(nóng)莊文化廣場。

  由父母和孩子共同完成一個小游戲?,F(xiàn)在大部分家庭的父母都忙于工作,對孩子的關(guān)心可能會相對于來要少一點(diǎn),通過我們舉辦的這個小活動讓孩子和父母更加緊密團(tuán)結(jié)的在一起,增加彼此之間的情感平時不善表達(dá)的愛,同時也是個爸爸媽媽和孩子共同擁有的一段美好的回憶。

  一、親子互動游戲

  (1)團(tuán)結(jié)向前

  以家庭為單位(綁腿跑)由父親或者母親和孩子把一只腳用繩子綁在一起,跑完規(guī)定路程?!疽惠?個家庭比賽】優(yōu)勝的家庭可獲得農(nóng)莊xxx玩套票,對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

  (2)親親我的寶貝

  小朋友們排成一排,舉起雙手,家長蒙住雙眼,通過摸小朋友的手辨認(rèn)自己的孩子,最后獲勝的家庭可獲得一份精美禮品,或者贈送消費(fèi)券,對參與的家庭會贈送一份精美的小禮品。

  ●送小禮品

  參加活動的顧客,贈送一個小禮品?!救纾嚎ㄍüP,玩具(這段時間比較火爆的動畫片《xxx》是小朋友甚至大人都很喜歡和熟悉的動畫人物,建議贈送以動畫片中人物造型的各類小玩具)】

  ●贈送小蛋糕

  對消費(fèi)顧客視消費(fèi)情況而定贈送一個小蛋糕給小朋友。

  【負(fù)責(zé)贈送的服務(wù)員面帶微笑,雙手送上同時說出祝福的語言:小朋友,節(jié)日快樂愿你健康快樂的成長】這些舉動看似無足輕重,但是卻是代表整個山莊的形象和態(tài)度,讓消費(fèi)者能感受到我們是用心在服務(wù),自然也能得到他們的肯定。

  (3)開心菜園

  做完游戲后,就到了下一站,到開心菜園里種菜,小朋友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場主的樂趣,同樣感受勞動的快樂!我們以這種特殊的方式來為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日!

  來參加種菜活動的'小朋友可以獲得山莊贈送的一個氫氣球和一個老虎布偶!

  二、拍照留念

  為參加活動的父母和孩子拍照留念,山莊把拍的照片印洗出來做一個文化墻,把照片貼在文化墻上面,同時準(zhǔn)備不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望,作為山莊的一個小文化景點(diǎn),給游人參觀并且參與。

  背景音樂:廣場可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如:

  《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸,壞爸爸》;

  《少年先鋒隊(duì)》、《小兔乖乖》、《每當(dāng)我走過老師的窗前》、《外婆橋》;

  《我們多么幸福》、《愛我你就抱抱我》、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。

  三、活動裝飾

  (1)裝飾氣球、塑料向日葵;

  (2)背景音樂;

  (3)宣傳海報;(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼)

  (4)橫幅2條:熱烈慶祝“六一”國際兒童節(jié);

  xxx田園農(nóng)莊我我勞動我快樂;

  (5)彩虹門:熱烈慶?!傲弧眹H兒童節(jié);

  四、費(fèi)用預(yù)算(成本需實(shí)際核算)

  1、裝飾氣球、塑料向日葵;

  2、背景音樂;

  3、橫幅2-3條;

  4、兒童小玩具;

  5、小蛋糕。

  6、獎品。(農(nóng)莊玩套票)

親子活動方案7

  一、指導(dǎo)思想

  一年一度的“六一”兒童節(jié)是廣大少先隊(duì)員最期盼的節(jié)日,通過開展“六一”慶?;顒?,使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的“六一”國際兒童節(jié)。

  二、活動主題

  在陽光下成長

  三、活動內(nèi)容:

  一 拔河

  1、游戲方法:

  以班級為單位個選20名學(xué)生參與拔河,以把對方隊(duì)拉過標(biāo)志線為贏。

  組織教師:賴x

  二 海綿擠水接力

  1、游戲方法:

  5米過道的兩側(cè),各放2個桶,一邊裝滿水,一邊是空的。接力(1人1次)進(jìn)行比賽,比賽時間為3分鐘。

  2、游戲規(guī)則:

  運(yùn)水多者獲勝。

  組織教師:

  三 踩氣球:

  1、游戲方法:

  半個籃球場,一學(xué)生腳上扣6個氣球,另一學(xué)生踩球。綁氣球躲避學(xué)生,避免被踩球。

  組織教師:

  2、游戲規(guī)則:

  兩個學(xué)生為一組進(jìn)行比賽(如:一組一個學(xué)生踩另一學(xué)生的球,二組學(xué)生踩另一學(xué)生的球),在規(guī)定時間內(nèi)剩下的球多的組獲勝。

  組織教師:

  四 二人三足跑

  游戲方法:兩名學(xué)生并排站在起跑線后,兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住,教師發(fā)令后必須繞過標(biāo)志物才能返回。以先跑完的隊(duì)為勝。

  組織教師:

  五 運(yùn)球接力

  游戲方法:在籃球場的`端線后兩人前后站好,一人手持一個籃球,教師發(fā)令后第一人邊跑邊運(yùn)球到限制區(qū)跳,然后再把球運(yùn)回遞給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。以速度快的隊(duì)為勝。

  組織教師:

  六 夾球接力

  游戲方法:兩人組成一隊(duì),面對面站在兩條平行線后,第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè),教師發(fā)令后,夾球者向前跑至對面,把球交給第二人,第二人以同樣方法進(jìn)行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好,才能向前跑。最后以速度快的一隊(duì)決定勝負(fù)。

  組織教師:

  七 繞口令:抽號進(jìn)行,每人繞口令一次,凡能準(zhǔn)確、流利、不

  停頓讀完繞口令者,獲獎品。

  組織教師:

  八 挾玻璃球:每人挾一分鐘,挾最多球者發(fā)獎品。

  組織教師:

  九 搶說運(yùn)動項(xiàng)目:教師準(zhǔn)備好一個籃球。參賽者兩人一組。兩人互相傳球。一人在傳球時必須先說出一個運(yùn)動項(xiàng)目名稱(如滑冰),另一個人在接球時必須馬上說出另一個運(yùn)動項(xiàng)目名稱。在一分鐘內(nèi),誰說出的運(yùn)動項(xiàng)目多,誰即得獎品。

  組織教師:

  十 聯(lián)想ABC:主持人事先把一些英語單詞做成簽,由參賽者抽單詞,并對所抽內(nèi)容進(jìn)行聯(lián)想,如果能正確地做出者即得獎品。如:主持人在說出run這個單詞后,參賽者就要做跑的動作來與run這個單

  八 詞聯(lián)系起來。

  組織教師:

  十一 比比誰的眼力好:教師準(zhǔn)備好三支筷子,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè),筷子離瓶口約一米的距離,瞄準(zhǔn)瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉進(jìn)瓶里,便是優(yōu)勝者,即得獎品。每人有三次機(jī)會。

  組織教師:

  十二 快樂呼拉圈:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎劵。每人有三次機(jī)會。

  組織教師:

  十三 彈球:主持人準(zhǔn)備好三個乒乓球和三個小紙箱。三個小紙箱平放在一張桌子上,成品字形。參賽者站在桌子前面,主持人將三個乒乓球拿給參賽者。參賽者將手中的球往地上扔,若彈起的乒乓球彈進(jìn)小紙箱內(nèi),參賽者即得獎品。

親子活動方案8

  一、生活活動:和杯子毛巾做朋友

  二、親子美工制作“好吃的面條”

 ?。ㄒ唬┯螒蚰繕?biāo)

  1.在說說做做中分享親子制作的樂趣。

  2.學(xué)習(xí)制作面條粘貼畫,激發(fā)幼兒對粘貼畫的興趣。

  3.發(fā)展幼兒的手指精細(xì)動作,培養(yǎng)幼兒做事的堅(jiān)持性。

 ?。ǘ┯螒驕?zhǔn)備

  彩色紙若干、膠水、范畫一幅、記號筆

 ?。ㄈ┯螒蜻^程

  介紹面條粘貼畫的制作方法

  1.出示范畫,激發(fā)幼兒興趣。

  2.教幼兒制作面條。(讓幼兒把彩色紙撕成小細(xì)條,制作出五彩面條,爸爸媽媽可以適當(dāng)?shù)膸兔Α#?/p>

  3.請爸爸媽媽在白紙上給孩子畫好盤子的輪廓,并在畫好的輪廓線內(nèi)涂上膠水。

  4.與孩子商量選擇喜歡的彩色細(xì)條,一起均勻地粘貼好,(要沿著畫好的.輪廓線粘貼)裝飾成一幅美麗的畫。(粘貼的任務(wù)最好讓孩子完成。)

  5.將種子粘貼畫做成展版,供大家欣賞。

  三、幼兒律動《請你找我這樣做》

親子活動方案9

  一、親子運(yùn)動會目的

  1、提升兒童歡樂體驗(yàn),增強(qiáng)各年齡段兒童動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,提高兒童身體素質(zhì)。

  2、在親子活動中,為孩子創(chuàng)設(shè)一個大膽與人交往的氛圍,增進(jìn)家長與子女之間的情感交流,增加我店與家長的共同了解的機(jī)會,使客戶聯(lián)系更為緊密,關(guān)系更為融洽。

  3、在活動中培養(yǎng)兒童與爸爸媽媽克服困難,奪得勝利的精神。

  二、活動概要

  運(yùn)動口號:我運(yùn)動, 我健康, 我快樂

  運(yùn)動宗旨:快樂運(yùn)動會,運(yùn)動你我他

  時間:20xx年**月**日

  地點(diǎn):自選(可與某幼兒園合作)

  三、親子運(yùn)動會流程

  1、爬行比賽:烏龜爬爬(2-4歲)

  人數(shù):兒童20人,家長20人。

  道具準(zhǔn)備:烏龜?shù)摹皻ぁ?0個(用裝菜用的筐子,將塑料繩系住筐子兩端,再系在“烏龜”的背上)(準(zhǔn)備手套或布將兒童手包住,以免劃傷)

  玩法:“烏龜媽媽”在終點(diǎn)處給“小烏龜”喊加油。“小烏龜”從起點(diǎn)開始爬到終點(diǎn)處找媽媽,誰先到誰獲勝。下一輪繼續(xù)。

  規(guī)則:游戲分兩輪玩,每輪10名兒童,10名家長?!靶觚敗痹谂佬械倪^程中站起來算違規(guī)。

  2.袋鼠跳跳跳(6-8歲)

  人數(shù):家長20人,兒童20人。

  道具準(zhǔn)備:麻袋10個,小紅旗10面。

  玩法:“小袋鼠”抱住“袋鼠媽媽”的脖子,袋鼠媽媽鉆進(jìn)麻袋里,兩手捏住麻袋口往終點(diǎn)處跳,到終點(diǎn)處將紅旗拔起,先到舉紅旗者勝。

  規(guī)則:游戲分兩輪玩,每輪10人,小袋鼠要在袋鼠媽媽的前面抱住脖子。

  3.推小車(6-8歲)

  人數(shù):家長20人,兒童20人。

  道具:手套或其他(將手保護(hù),以免劃傷)

  玩法:一名家長在一名兒童身后,將兒童的兩只腳拉住,兒童手撐地往前爬,家長推,先到者勝。

  規(guī)則:游戲分兩輪,每輪10人。

  4.摘果子(2-4歲)

  人數(shù):家長20人,兒童20人。

  道具準(zhǔn)備:“果子”(將彩色紙剪成的許多果子系在繩子上,將繩子拉直舉高放到終點(diǎn)處一橫條拉直),氣球若干,計時器(果子和氣球都要準(zhǔn)備兩輪的)

  玩法:家長將兒童背在背上從起點(diǎn)到終點(diǎn)跑,途經(jīng)氣球踩破,到終點(diǎn)處請背上的兒童摘“果子”,時間到喊停,看誰摘的“果子”多。

  規(guī)則:游戲分兩輪,每輪10人。未將氣球踩破的不算贏,家長幫忙摘果子的不算。

  5.家長游戲:搶板凳

  人數(shù):10人

  道具準(zhǔn)備:9個小板凳

  玩法:將9個板凳擺成一個圓,家長圍著圓站好,音樂響起開始圍著圓圈跑,音樂停搶坐板凳,沒有搶到的淘汰,游戲繼續(xù),一直到最后2名家長中有一名家長搶到板凳為止,游戲結(jié)束,評選一、二、三名獲獎?wù)摺?/p>

  6.趕小豬(6-8歲)

  人數(shù):20名兒童。

  道具準(zhǔn)備:羽毛球拍10個,皮球(小豬)10個,豬圈10個(用廢紙盒做,口朝終點(diǎn)處)

  玩法:每人一根小棒(球拍),一頭豬(球)口令后,兒童用小棒將豬趕到前面的豬圈內(nèi),先趕進(jìn)去者勝。

  規(guī)則:游戲分兩輪,每輪10人,能用手趕小豬。

  7.夾球跑(4-6歲)

  人數(shù):兒童20人。

  道具準(zhǔn)備:皮球20個。

  玩法:2個兒童為一隊(duì),共5隊(duì)。每隊(duì)有兩個球,兩名兒童抱在一起,將球夾在胸前,往終點(diǎn)處跑,到達(dá)終點(diǎn)后將球放下,再到起點(diǎn)夾另一個球往終點(diǎn)跑,先到者勝。

  規(guī)則:游戲分兩輪,每輪10人。兒童用手拿球跑者為犯規(guī)。

  8.接力賽跑(6-8歲)

  人數(shù):兒童24人。

  規(guī)則:游戲分兩輪玩,每輪12人,分4隊(duì),每隊(duì)3人。

  道具:接力棒4根,障礙物: “過小橋”(準(zhǔn)備板凳擺成豎條)、 “穿山洞”(用圈圈做成山洞)

  玩法:每隊(duì)3人,1人站在起點(diǎn)處,1人站在“小橋”處,1人站在山洞處,由起點(diǎn)的人手拿接力棒跑到“小橋”處,走過小橋,將接力棒交給小橋處的人,再由小橋處的人穿過“山洞”將接力棒交給“山洞”處的人,“山洞”處的人馬上跑回到起點(diǎn)(不用穿山洞,過小橋),先到者勝。

  9.二人三足(6-8歲)

  人數(shù):家長20名,兒童20名。

  道具準(zhǔn)備:布繩子10根。氣球20個(放在終點(diǎn)處)

  玩法:1名家長和1名兒童站在起點(diǎn)處,用一根繩子將兩人相鄰的一條腿綁住,口令響,開始終點(diǎn)出走,到達(dá)終點(diǎn)后將終點(diǎn)處的氣球踩破,先踩破先到者勝。

  規(guī)則:游戲分兩輪,每輪10人。

  1、《我給爸爸媽媽穿衣服》:一名家長在終點(diǎn),兒童在起點(diǎn),哨聲響起時,兒童拿起衣服跑向終點(diǎn),給其家長穿上衣服,拉上拉鏈后,家長背起孩子迅速跑向起點(diǎn),先到者為勝。

  2、《螃蟹夾球》:一名家長與孩子手拉手,將一個球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),先將球運(yùn)到終點(diǎn)者為勝。

  3、《兩人三足》:兒童的一腿與一名家長的一腿綁起來,成兩人三足狀,從起點(diǎn)走向終點(diǎn),先到者為勝。

  4、《小飛機(jī)》:兒童背對其家長,將兩腿纏在家長腰上,家長雙手拖住兒童胸部,兒童將手臂側(cè)平舉,家長迅速跑向終點(diǎn),先到者為勝。

  5、運(yùn)西瓜:爸爸與媽媽面對面站好,將球夾在中間,手拉手,運(yùn)給站在對面的寶寶,寶寶抱著球運(yùn)到對面的框子里,先到者為勝。

  6、過河:寶寶和媽媽或者爸爸,蹲在墊子上,利用三個墊子,一個一個的移動,幫助人往前移動,先到終點(diǎn)的為勝利。

  7、小腳踩大腳:寶寶站在大人的腳上,大人通過走障礙等環(huán)節(jié),到達(dá)終點(diǎn)最快著為勝利。

  8、貼鼻子:家長將眼睛蒙起來,站在黑板前,寶寶看圖片,指導(dǎo)家長將鼻子貼在黑板上,貼的`最接近鼻子位子的為勝利。

  9、夾玻璃球:家長用筷子夾玻璃球,送到站在對面的寶寶拿的碗里面,在一分鐘里夾的最多的為勝利。

  10、接海洋球:寶寶從框里面拿海洋球投給對面的家長,一分鐘里接的最多的為勝利。

  10.親子跳繩(6-8歲)

  準(zhǔn)備:每人一條繩子

  游戲規(guī)則:在一分鐘內(nèi)一組的同學(xué)(13人)和家長同時親子跳繩,第二組的家長數(shù)數(shù),接著第二組的同學(xué)和家長跳繩,由第三組的家長數(shù)數(shù),依次類推,最后按小組跳繩的數(shù)量取前三名,分別給小組加30、20、10分。

親子活動方案10

  一、律動蹦嚓嚓

  1、小花狗

  2、走線(音樂自己找)

  二、親子小魔方:孩子馬上進(jìn)入幼兒園了,要過集體生活,作為家長應(yīng)作好以下工作:

  1、了解幼兒園的教學(xué)形式,幫助寶寶熟悉幼兒園的老師和環(huán)境;

  2、多帶寶寶外出和同伴交往,增強(qiáng)寶寶對集體生活的渴望;

  3、入園前家長應(yīng)多和寶寶談?wù)勆嫌變簣@的樂趣,激發(fā)寶寶上幼兒園的欲望,讓寶寶順利度過分離焦慮期。

  三、情感對對碰《點(diǎn)名游戲》出示玩具bo bo,請寶寶和bobo頂頂牛后,媽媽抱起寶寶有節(jié)奏的.擺動:大家/好—/我叫/bo bo /大家一起說:歡迎/你—/歡迎/你—/依次請寶寶介紹自己的名字/

  四、探險動動動運(yùn)蘋果(海洋球若干,盆子若干)目的:增強(qiáng)四肢的協(xié)調(diào)性和平衡里玩法:幼兒自然將“蘋果”送到籃子里。

  五、聰明轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)名稱:舀豆子目標(biāo):培養(yǎng)幼兒手眼協(xié)調(diào)性、專注力、手指的靈活性。

  玩法:

  1、介紹教具

  2、教師示范

  3、幼兒操作

  六、奧爾夫音樂游戲名稱:《世上只有媽媽好》目標(biāo):寶寶做在媽媽的腿上一起隨音樂擺動,然后請寶寶站起來,走到媽媽的身后,給媽媽捶背。

  七、劇場哈哈笑名稱:彩虹傘—鋪傘,抖傘目標(biāo):培養(yǎng)寶寶團(tuán)結(jié)合作的能力,增加平衡感和視覺變化。

親子活動方案11

  親子活動主要是以親緣關(guān)系為主要維系基礎(chǔ),以孩子們跟家長的互動游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容,增加家長與孩子的溝通與親情,為社區(qū)創(chuàng)造一個與社區(qū)居民溝通互動的渠道,XX社區(qū)特舉辦親子運(yùn)動會為孩子們一年一度的`“六·一”兒童節(jié)帶來一份美好的回憶。歡迎社區(qū)廣大居民踴躍參加。

  一、活動主題:

  跟孩子用“心”交流

  二、活動對象、時間、地點(diǎn)及報名方式:

  活動時間:20xx年5月28日(星期六)上午9:00-10:00

  對象:社區(qū)內(nèi)小學(xué)生及家長。(每名兒童可至少有一名家長陪同參加比賽。)

  活動場地:XX東區(qū)12號樓前

  報名:社區(qū)居民請做好準(zhǔn)備,于5月19日開始報名,截止5月25日。居民可直接到社區(qū)報名,(聯(lián)系電話:)

  報名資料:姓名,性別,個人電話,以及說明參加比賽項(xiàng)目。)

  裁判:熱心的家長及居民均可報名。報名方式同上。

  三、活動目標(biāo):

  1、通過孩子和家長的游戲,增進(jìn)孩子與家人之間的情感。

  2、讓孩子們體驗(yàn)活動帶來的快樂。

  四、活動流程安排:

  1、參賽家庭請于9:00前,到達(dá)XX社區(qū)廣場比賽現(xiàn)場。全員拍照留念。

  2、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話并宣布運(yùn)動會開始。

  3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)宣布比賽結(jié)果并頒獎。

  五、獎項(xiàng)設(shè)置:

  1、每項(xiàng)比賽產(chǎn)生冠、亞、季軍各一名。

  2、每名參賽選手都有參與獎。

  六、活動項(xiàng)目:

  1、兩人三足:

  比賽規(guī)則:家長和幼兒并排站立,將相鄰的兩條腿捆綁在一起,然后各參賽隊(duì)站到同一起跑線前待發(fā)令便向前奔跑。先到者為勝,兩人同步行進(jìn),不允許孩子雙腳或者單腳離開路面。

  2、親子袋鼠跳:

  比賽規(guī)則:讓幼兒抱緊家長的脖子,雙腿夾緊家長的腰,像小袋鼠一樣緊緊地掛在家長的前,家長雙腿并攏向前跳,先到終點(diǎn)者獲勝。游戲規(guī)則:在跳躍的時候不能把孩子放下。

  3、踩氣球:

  比賽規(guī)則:家長一只腳上綁6個氣球。游戲開始?:家長背幼兒去踩對方家長腳上的氣球。在規(guī)定時間內(nèi)以腳上留下氣球數(shù)多為勝。游戲規(guī)則:家長在踩氣球時不能把孩子放下。

  螃蟹夾球:

  哨聲響起,家長與孩子手拉手,將一個球放在上面,身體側(cè)向迅速前進(jìn),如果在運(yùn)球的過程中,這個球掉落了,那么,該小組成員就需要回到起點(diǎn),重新開始。看誰第一個到達(dá)終點(diǎn)。

  七、活動注意事項(xiàng):

  1、運(yùn)動會秉承友誼第一,比賽第二的運(yùn)動精神,請參賽居民一定注意安全。為保證活動安全,請參加人員穿平底鞋。

  2、如有遺漏、變更問題會及時在得潤社區(qū)微信公眾號上通知,請社區(qū)居民及時查看。

  3、今后得潤社區(qū)將不定期開展“助弱剪紙創(chuàng)薪服務(wù)”“我愛我家公益微電影公益宣傳”“德慧智學(xué)堂”“微心愿的認(rèn)領(lǐng)”等活動,希望居民積極加入社區(qū)微信公眾號,隨時關(guān)注。

  4、本次活動如有任何不周全的地方,希望社區(qū)居民們能諒解。下一次會更好!

親子活動方案12

  1、中秋節(jié)要來了,這是一個中國很傳統(tǒng)的節(jié)日,可以跟孩子來一些中秋節(jié)知識競答的互動,一起包餃子什么,培養(yǎng)他的動手能力,也可以增進(jìn)他的知識面,但還一定要父母也一起參與哦。

  2、鼓勵孩子在假期和同學(xué)保持聯(lián)系。你可以鼓勵他和同學(xué)一起去看一場電影或組織一場球賽。孩子回來后問問他玩得是否開心,耐心地聽孩子敘述活動過程和其中的有趣事。如果你能堅(jiān)持用心傾聽而評價,慢慢地,孩子有什么高興或煩惱的事就會愿意對你說。

  3、帶孩子去菜市場買菜,教他學(xué)習(xí)貨比三家和討價還價的本領(lǐng),然后你就可以讓孩子在假期幫助家里承擔(dān)每日的采購重任了。這樣既可以鍛煉孩子的'與人交往和生活能力,還可以讓他當(dāng)一回家,知道柴米的貴賤,了解家庭經(jīng)濟(jì)的日常開銷有多少。

  4、周末讓孩子選擇一部分想看的影片,你和孩子一起去看一場電影??赐觌娪?,你可以和孩子討論彼此印象最深的情節(jié),告訴孩子你在他這個年齡時對哪類影片感興趣,比較一下你們的興趣和愛好有哪些相同、又有哪些不同。那些相同之處向你展示遺傳的奇妙,而不同之處則是在提醒你:孩子是有別于父母的獨(dú)立個體。

  5、鼓勵孩子向你傳授一種新技能或知識,如使用互聯(lián)網(wǎng)查詢資料、用英語問路或詢問商品價格。你也可以請孩子教你健身操或其它流行并適合于你的活動。在學(xué)習(xí)過程中別忘了你是“學(xué)生”,但你可以要求“老師”多給你一些贊揚(yáng)時的心理感受。

  6、電視和報刊上每天都有大量的食品廣告,和孩子討論一下:哪些食品真正有利于健康?哪些廣告夸大之嫌?你和孩子還可以一起商量制定一個“家庭購買食品標(biāo)準(zhǔn)”,既保證家庭成員的營養(yǎng)需求,又合乎健康生活的理念。

  7、10月的最后一天是西方的萬圣節(jié)。請你的孩子在互聯(lián)網(wǎng)上查找有關(guān)萬圣節(jié)的歷史由來,由他向全家人做一個關(guān)于萬圣節(jié)的專題演講。你也可以鼓勵孩子事先做一個南瓜燈或鬼臉面具作為演說中輔助工具。

  8、現(xiàn)代家居生活離不開化工制品,請你的孩子在家中找出至少5件含有化學(xué)物質(zhì)的生活用品,比如塑料制品、化學(xué)洗滌劑等記下所含化學(xué)物質(zhì)的名稱。這將有助于孩子理解化學(xué)知識在生活中的重要性。

  9、電話是現(xiàn)代社會中一下重要的交流工具,孩子們也經(jīng)常用電話詢問作業(yè)或與朋友聊天。如果你覺得孩子的電話過于頻繁,不妨找個時間和他談?wù)?,讓孩子知道家中的電話費(fèi)花銷有多大,再請他想想有哪些方法可以降低家里的電話費(fèi)開支。

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