下面是范文網(wǎng)小編收集的在我身邊高一作文800字 什么在我身邊作文初中，供大家參閱。
在我們身邊有很多善良的人，在我身邊就有這樣一件善良的事情發(fā)生，讓我記憶深刻。這里給大家分享一些以在我身邊為題的高中作文，希望對(duì)大家有所幫助。
以在我身邊為題的高中作文篇1
愛是盞燈，照亮別人，也溫暖自己。捧一顆真誠(chéng)的愛心上路，一生都將在愛里。愛是一種非常美好的人生情感，像花開出來，美麗別人，自己也結(jié)果實(shí)。
在我的腦海里，有一件讓我記憶猶新的事。在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，外面的人像被打了霜的茄子一樣，而媽媽卻早早的起了床，為我準(zhǔn)備早餐，我睜開朦朧的雙眼就聞到從廚房飄來一陣陣的香味……可是，最終我還是賴了會(huì)。媽媽天天對(duì)我無微不至的照顧，讓我想起那時(shí)的我卻那么不懂事，還一直覺得她太嘮叨，看著媽媽幫我整理的衣服，書包，還給我穿鞋子和衣服的時(shí)候，我明白，媽媽的愛是偉大的!
那天晚上，我作業(yè)全部寫完了，但還有書沒有背完，我小心翼翼地媽媽說：“媽媽，我能不能明天早上再背啊?”媽媽耐心地說：“不行，今日事今日畢，不能推到明天，如果每天都留一些東西到明天，明天你也會(huì)僥幸地推到后天”。我其實(shí)知道今天自己絕對(duì)背不出來的，要背四段句子啊!我漫不經(jīng)心，磨磨蹭蹭地坐在那耗著時(shí)間，我一邊讀一邊背，始終沒有記住一個(gè)字……還時(shí)不時(shí)的抱怨兩句，就在這時(shí)，媽媽從廚房出來，看到我這般模樣，媽媽眉頭緊皺，火氣沖沖地看著我，好像要把我一口吃下去似的，用手在我的腦門上指指點(diǎn)點(diǎn)，并怒喝道：“你說，你到底想干什么?背書就好好背，集中精神背，認(rèn)真點(diǎn)”說完，我頓時(shí)心情非常低落，但是，我還是聽了我媽媽的話，因?yàn)?，我知道媽媽是為我好，才?huì)罵我，管我，所以，我再一次的嘗試自己集中精神，但是，還是背不出來，時(shí)間一分一秒的過去了，哈欠一個(gè)接著一個(gè)，直到晚上九點(diǎn)半，這時(shí)，媽媽看到了：“背不出來就明天早上再背吧，明天早上一定要背出來”我摸摸小腦袋瓜子，不好意思的答應(yīng)了。到了早上，媽媽讓我吃完早點(diǎn)，就去背書，別人常說“早上的記憶力是一天當(dāng)中最強(qiáng)的，”果然，這句話顯靈了，還沒到十五分鐘我就全部背完了，我笑瞇瞇地對(duì)媽媽說：“媽媽，你覺得我厲害嗎?”媽媽笑了笑說：“你呀，就是不用心，用心準(zhǔn)能背出來”這就是媽媽的愛，耐心的愛。
父愛如山，母愛似水，我感受到了這句話的意思，每個(gè)人都是幸福的，但我更幸福，有爸爸媽媽天天陪伴著我……
以在我身邊為題的高中作文篇2
美，在世人眼里或許只是一個(gè)用來形容人外貌的詞，而在我眼里，它卻別有一番風(fēng)味。
記得有人說過這么一句話，生活中并不缺美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。沒錯(cuò)，那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛至關(guān)重要，它不單單用一雙眼睛去看，而是用你的心靈去慢慢感悟它。
我所認(rèn)識(shí)的美，是從內(nèi)心深處展示出來的美，是結(jié)合了真誠(chéng)，善良，寬容的美。
記得有這么一個(gè)故事：在繁華的大街上有一位失去雙腿的殘疾人，他每日以街頭表演來維持生活。他擅長(zhǎng)的是唱歌，他的歌聲充滿了積極樂觀的精神。每當(dāng)他唱歌的時(shí)候，他的周邊圍滿了人，每個(gè)人都用心靈去感受他的歌聲，他的聲音很好聽，每個(gè)人都沉醉在了其中?？墒牵磺K了后，沒有一個(gè)人肯從口袋里拿出錢放在那個(gè)碗里，而是鼓起了一陣熱烈的掌聲。我看到這，以為殘疾人會(huì)生氣，可當(dāng)我看到下面的情節(jié)之后，不由得熱淚盈眶。那位殘疾人在人們的掌聲后，開口說道：“謝謝你們的掌聲，是你們的掌聲讓我知道我不是一無是處，從你們剛才聽我唱歌時(shí)的表情來看，我知道你們不僅是在耳朵聽，而是在用心傾聽，對(duì)此，我很感謝，感謝大家捧我的場(chǎng)，感謝大家肯花費(fèi)你們寶貴的時(shí)間來聽一個(gè)與你們毫不相干的人的歌聲，感謝你們沒有輕視我，沒有用錢來搪塞我，而是用你們的掌聲來鼓勵(lì)我，謝謝你們!”說完流下滿臉的熱淚。故事在這已經(jīng)結(jié)尾了，這也是我們身邊經(jīng)常發(fā)生的事，而我們卻沒有用心去發(fā)現(xiàn)，去感悟。而相反，我們有些人卻還帶鄙視的眼神去看待那些真正美的殘疾人。
其實(shí)“美”在我們身邊有很多：清潔工默默無聞的服務(wù)，掃大街的人的起早貪黑，老師們對(duì)學(xué)生們的關(guān)懷備至……這都是發(fā)生在我們身邊最樸實(shí)無奇的事，但這些也可以說是對(duì)“美”最好的詮釋。
美并不只是外貌的艷麗，衣著的華貴，相貌的出眾，它更是愛的濃縮體，愛的根本。
美是邊防戰(zhàn)士不畏艱險(xiǎn)，嚴(yán)寒毅然堅(jiān)守在邊疆的精神;美是父母十幾年如一日的對(duì)你的百般呵護(hù);美是一泓甜凈的甘泉，滋潤(rùn)了你干枯的心靈。美無處不在，但它需要我們用智慧的頭腦去發(fā)現(xiàn)它。美珍貴而又美好，它需要我們用明亮的雙眼去發(fā)現(xiàn)它。
美是智慧的象征，是真誠(chéng)寬容的表現(xiàn)。
美就在我們身邊，它需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)!更需要我們?nèi)フ湎?
以在我身邊為題的高中作文篇3
穿越滿街的金黃，伴著樹葉的嘎吱作響，深秋的步伐悄然踏進(jìn)。內(nèi)心渴求的那一份溫暖也許正蟄伏在某個(gè)角落。
我冒著冷風(fēng)瑟縮地回到了家。母親正帶著眼鏡為我織毛衣，手上的扳指泛著銀光，織衣桿上下翻飛，熟練地將一團(tuán)團(tuán)毛線織在一起。我怕打攪她，悄聲走進(jìn)了自己的房間。房間整潔，桌子上還有一杯溫水。一定是母親準(zhǔn)備的，可我卻習(xí)以為常。
打開衣櫥，想加件可以御寒的毛衣。大大小小的儲(chǔ)物箱里，裝滿了母親為我織的毛衣，各種顏色，各種花紋。母親走到我身旁，把織了一小段的毛衣在我肩頭比劃了一下，又費(fèi)力地抬高了自己的手撫摸著我的頭，感嘆道：“又長(zhǎng)高了!毛衣看來又要織得大一點(diǎn)了。”
晚飯后，邁向陽臺(tái)，觀望外面的風(fēng)景：寒冷的秋風(fēng)肆虐街道，行人摟著身子，衣擺呼呼作響。銀杏在枝頭張揚(yáng)著自己金黃的葉子，可沒過多久便片片飄落。我喝著母親泡的熱茶，一絲絲的溫暖，在心頭蕩漾。
當(dāng)我做晚作業(yè)時(shí)，已是深夜，躺在床上，關(guān)上所有的燈，透過門縫，卻依然透出一絲光來。我悄悄瞇眼往外面看。母親安坐在沙發(fā)的一隅，神色安和，淺淺的梨窩盛滿溫情。雙手不停地在毛線與長(zhǎng)針間穿梭，桿子在兩旁畫起了圓弧?？椓艘粫?huì)，母親用手敲敲久坐的腰背，揉了揉酸澀的眼睛。那一刻，溫暖在客廳一圈圈泛開，暫停了時(shí)間，驅(qū)散了寒冷，融進(jìn)了那未完成的毛衣中。
幾天后，母親微笑著給我試穿她熬了幾夜趕制的新毛衣，帶著自豪與滿足?？晌曳置骺吹搅藵庵氐暮谘廴Γ俱驳拿嫒?，兩鬢新添的白發(fā)。撫摸著那毛衣上的一個(gè)個(gè)線頭，心中涌動(dòng)著母愛的溫暖與感動(dòng)，“感謝你，母親?！蹦赣H您給我的溫暖不就蘊(yùn)含在在這溫暖的毛衣中嗎?您給我的愛不就在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴中嗎?
晨起，秋風(fēng)依然凜冽。但我穿著母親織的新毛衣，感受著那環(huán)繞全身的溫暖，那溫暖有如戰(zhàn)甲般守護(hù)著我，鼓舞著我，激勵(lì)著我……
其實(shí)溫暖就在我們身邊，無論何時(shí)，無論何地，在你的背后總有愛你的人，將他的愛護(hù)藏在我們身邊。
以在我身邊為題的高中作文篇4
16歲的我，本應(yīng)是情感復(fù)雜的年齡，可我卻不知怎么，從未發(fā)現(xiàn)什么感動(dòng)我的事，總感覺冷漠流淌在整個(gè)世界。
暑假的一天，太陽毒辣地炙烤著大地，我在超市購(gòu)物，竟覺得室內(nèi)也炎熱無比，再加上那天超市里人特別多，我的心情更加煩躁。
不久，我就迅速地挑完了東西，準(zhǔn)備結(jié)賬，可我一到收銀臺(tái)，就看到隊(duì)伍排得老長(zhǎng)，我面前人山人海，人擠人，人挨人，人頭攢動(dòng)，中間還夾雜著嬰兒的哭喊聲。我的心情壓抑到了極點(diǎn)，但令我欣慰的是隊(duì)列還算整齊，幾乎沒人插隊(duì)。
我只好拿著我的東西，無聊到打量每人。幾乎每人都皺著眉頭，屢次看自己的表，但有一位排在前面的老婆婆即與從不同。她只是安祥地注視著前方，似乎與世無爭(zhēng)。她的眼神也很慈祥，看起來充滿了智慧。微笑一直掛在老人的臉上，從未改變，老人的腰背也非常傴僂，站在旁人中間，顯得非常渺小。
這時(shí)，又有一個(gè)“與眾不同”的男人走了過來，他東張西望，一眼就看到了老人，一副慌張的臉，急匆匆地向老人跑去。
“老大姨，能不能讓我先排在這里，我真的特別特別著急?！蹦腥苏\(chéng)懇地說。
“……”老人依然微笑，慈祥地看著他。
“老大姨，我真的有急事。我兒子出車禍了，我得去看他!”男人補(bǔ)充道……
“……”老人還沒開口。旁人就厭惡地看著那男人，嘈雜聲不絕于耳：“你得到最后排隊(duì)去!”
男人還在訴說著自己有多急，老人沒說什么，只是對(duì)那男人點(diǎn)了點(diǎn)頭。眾人見老人同意，就更加不服氣，場(chǎng)面愈演愈烈。可是那老人，就在嘈雜的人聲下，默默地走到了隊(duì)伍的最后……
瞬間，收銀臺(tái)前鴉雀無聲，所有人都看著那位老人，她臉上依舊掛著微笑……良久，眾人才轉(zhuǎn)過頭，安靜地繼續(xù)排隊(duì)……良久，眾人才轉(zhuǎn)過頭，安靜地繼續(xù)排隊(duì)，再也沒有吵鬧聲。
我的心突然平復(fù)下來，是因?yàn)槔先四谴认榈奈⑿Α．?dāng)所有的浮躁都變得平淡的時(shí)候，空氣似乎也變得清新了。那一張張臉也在這平靜的港灣里有了快意。
感動(dòng)，就在我的身邊。
以在我身邊為題的高中作文篇5
每一次跌倒失利，總希望你在我身邊;每一次搏空翱翔，總希望你在我身邊;每一次孤單徘徊，總希望你在我身邊。你，是我精神的支柱，心靈的太陽花，航船的燈塔……
當(dāng)我決定獨(dú)自一人在命運(yùn)前抗?fàn)帲跣〉奈乙褵o法搖曳那綠色的身軀，“花開爛漫”之季已與我無緣。雨中，是我的淚在淌;黑暗中，是我孤獨(dú)徘徊的身影。四處望去，到處是令人彷徨的昏暗。努力過，堅(jiān)持過，猶豫過，然而，溫暖的憧憬蛻變成冰冷的迷茫。對(duì)著曠野無數(shù)次吶喊，她依舊離我而去，模糊的眼神望著離去的背影，是酸的!我知道，我的夢(mèng)在那拂袖而去中破碎。無助、彷徨、哭泣已變成我這幾天生活獨(dú)有的代名詞。
那夜，我迷迷糊糊在哽咽中睡去……“媽媽!”打破夜的沉寂。你一手捂著嘴為我蓋被子，應(yīng)了聲出去了。我分明可以聽見哽咽的聲音。這一夜我的枕頭比以往還更濕……你，在我身邊。我再?zèng)]孤獨(dú)，也沒難過。以后，我依舊上學(xué)，回家，吃飯，睡覺，最重要的是，我依舊聽你嘮叨……你在我身邊，給我勇氣，給我力量，給我斗志。
“鈴鈴鈴”，交卷了。我拖著帶有幾分疲倦緊張的身子走出考場(chǎng)……我撞見了你，說了聲“謝謝”，走開了……我知道是你那充滿疑惑的眼神送走了我。平時(shí)，嘻嘻哈哈、吵吵鬧鬧已使我忘卻煩惱，偶爾提醒還有作業(yè)，更使我心生幾分尊敬，雖有不服。面臨考試，我倆一起復(fù)習(xí)，一起沖刺，枯燥的符號(hào)也變成愉悅的琴鍵。此時(shí)，你在我身邊，給我忠告，給我警戒，給我友誼。
“我為你寫詩(shī)，為你……”嘴里哼著百唱不厭的你的歌曲。無聊時(shí)，我在四面是“你”的環(huán)境中聽你的專輯，看你的帥氣。我開始追逐，朝著你的方向漫無目的地游蕩，游蕩……當(dāng)我聽說一學(xué)生做出瘋狂舉止時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生真正的任務(wù)——在音韻里繞書香前行。往后，你的歌，我一如既往地聽，只是，不過桌前放著我的“榮譽(yù)證書”……你，在我遙遠(yuǎn)的身邊，我，在現(xiàn)實(shí)中生活……方向不能變，理想不能變!
母親，給我關(guān)懷;同學(xué)，給我鼓勵(lì);音樂，給我快樂。你們都在我身邊，那是我情感的寄托，前進(jìn)的動(dòng)力，力量的源泉……
我企盼著，企盼著你在我身邊，給我勇氣、忠告、方向……
在我身邊高一作文800字
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